【實(shí)用】隨筆作文600字9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的隨筆作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
隨筆作文600字 篇1
你知道嗎，從你邁進(jìn)世界開始，就注定要走這條路，當(dāng)然，你可以選擇不走，如果承受不住痛苦的話，可以選擇一死了之，解決這所有的苦難。
既然要走帶刺的小路，必要用血來(lái)滋潤(rùn)，開出鮮艷的花。有的朋友忍受不住須臾的痛楚，去欣賞到道邊的.石子，捉弄飛行的害蟲，等待他們的，是深淵，墜入無(wú)底的深淵。少數(shù)人踩著刺，流著淚，不知道將來(lái)的路，卻仍走向不知名的花海，因?yàn)樗麄兩钚牛菍⑹且黄鹕暮Ｑ螅菬o(wú)與倫比的輝煌。
你哭過，你笑過，你為諸多事務(wù)而煩惱，但這是人生中不可避免的，卻也是濃情。
別人不理解你，對(duì)你冷嘲熱諷，你又何必在意他人的看法，只要堅(jiān)持自己的想法，如果你的路正確的話。
人生來(lái)沒有高低貴賤之分？還是有些差距的，而且不小。有的人出身高貴，是掌上千金，他們有資格不去努力，可以享受自己父母的產(chǎn)業(yè)，但一些還是選擇修身養(yǎng)性，豐富文化。比你富貴，比你優(yōu)秀的人都在努力，那么你呢？你有什么資格不去努力？又有什么資本！
將夢(mèng)想放在心上，才能開出勇敢的花。你想改變現(xiàn)狀，你想活的有價(jià)值，你想為自己而活，那便從此刻啟程吧，是時(shí)候了。
那么，不論遇到多大困難，你都不要放棄好不好？上天為你關(guān)閉一扇門，總會(huì)為你打開一扇窗。你要一直努力，努力去追尋，你想放棄？到時(shí)候就打開你的本子看看我，我想你是不會(huì)的。
希望，多年后的你在看到這些文字的時(shí)候，掛著笑容；
記住，不要被那些人所感染，不忘初心。
是非在己，毀譽(yù)由人，得失不論。生命，是你自己的，命運(yùn)，是由自己決定的，人生這張“白紙”，總要畫一畫，是不是？不管成功與否，你都不后悔，那便是好的。
愿你始終走著，一直一直；
愿你不忘初心，從一而終。
不必太輝煌，太驚天動(dòng)地，只求不枉此生。
遇到坎坷，請(qǐng)看看我，認(rèn)真的，認(rèn)真地看一看。
你的花，會(huì)開得爛漫嗎？
隨筆作文600字 篇2
自己一個(gè)人在另一個(gè)城市呆久了，在深夜孤獨(dú)的時(shí)候難免會(huì)想起家鄉(xiāng)，想起以前的種種場(chǎng)景，仿佛那種場(chǎng)景就在昨天一樣。這種回憶既美好，又痛心。
我今天早早地坐上了回家的火車，心中心情無(wú)比復(fù)雜。我坐在火車靠近窗的位置，頭靠在窗戶上，眼睛呆呆的看著向后飛馳的美景，總會(huì)感嘆時(shí)間走的太快，使我留不住想要留住的美好。
下了火車，我拉著我那看著笨重的行李箱走向汽車站，坐往回家的最后一站。坐上了汽車，我還是選了一個(gè)靠著窗戶的位置，我喜歡靠著窗戶坐，這樣我可以看到一路上的風(fēng)景。 我還記得以前路的兩側(cè)是兩排白楊樹，而現(xiàn)在變成了兩排小樹。然而現(xiàn)在的景色沒有了我以前那種坐著車，嗅著白楊樹的樹葉散發(fā)出的淡淡的清新的氣味，感受著陽(yáng)光穿過樹葉照在車窗上的陽(yáng)光，而我就開著窗戶探著頭享受著這種微妙的感覺。現(xiàn)在，我只能帶著耳機(jī)吹著春風(fēng)回憶著以前的感覺，好想要回到當(dāng)年，再去享受一次。哪怕一次就好。
汽車到站了，剛剛映入眼簾的是自己最熟悉的走了無(wú)數(shù)遍的通往回家的路。如今也已經(jīng)從以前的土路，修建成了現(xiàn)在的水泥路。現(xiàn)在不管我怎么踩，也不會(huì)像以前在路上留下腳印了，因?yàn)槁诽擦耍÷分匦蘖水?dāng)然是好的，時(shí)代需要發(fā)展，修路是必須的。但是，我走在路上，我走的.很慢。因?yàn)槲蚁胱叩暮苈俅巫屪约焊惺艿侥欠N感覺。那種走在鄉(xiāng)間小路，而小路完全被樹蔭給覆蓋起來(lái)，不時(shí)還會(huì)有清脆的鳥叫聲的感覺。我想象著去感受著，但是，它完全消失了不見了，現(xiàn)在剩下的僅僅是我的回憶，這種回憶使我產(chǎn)生遺憾，使我想回到從前。
慢慢的我看到家了。最后我還是揚(yáng)起嘴角，挺起胸脯，邁著輕快地步伐回家了。
時(shí)代在不斷的發(fā)展，發(fā)展過快的時(shí)代，需要我們適應(yīng)，需要去接受。
然而發(fā)展過快的時(shí)代也抹去了我們無(wú)法忘卻的回憶。
隨筆作文600字 篇3
那些年，我們一起走過的初中生焚上一爐香，膜拜我們即將逝去的青蔥歲月；插上幾根燭，追悼我們終將消散的美好年華；撒下一把草木灰，祭奠那些年，我們一起走過的初中生活。
-----題記猶記得，一千多個(gè)日子前，我們剛剛踏入校門，帶著對(duì)知識(shí)的渴望，一頭扎進(jìn)了我們的初中生活，從無(wú)拘無(wú)束逐漸變得規(guī)規(guī)矩矩，就這樣開始了一段全新的旅途。在這里，我們從頑皮的孩童成長(zhǎng)為少男少女，而校門口的老槐樹沒有為我們留下一點(diǎn)痕跡，只是徒有那只增不減的年輪。
仍盼望，回到那個(gè)不諳世事的日子里，有歡笑，有淚水，但更多的是面對(duì)困難的那份堅(jiān)韌和勇氣。還是喜歡當(dāng)年的那個(gè)自己，大大咧咧，直來(lái)直去。那時(shí)候，每個(gè)人都像一塊未經(jīng)雕琢的璞玉，簡(jiǎn)單、自然，不含一點(diǎn)兒雜質(zhì)，一切都顯得鮮明而富有活力。
望今朝，今時(shí)不同往日，現(xiàn)在的我們不似當(dāng)初那么愛玩，也沒用太多的閑言碎語(yǔ)，看得到的，只有一張張焦急的面孔和緊鎖的`眉頭，正面對(duì)著一道又一道復(fù)雜繁瑣的習(xí)題，初中生活的節(jié)奏也就在這時(shí)變得緊張，每個(gè)人都繃著一根細(xì)細(xì)的弦，仿佛一碰，就會(huì)引發(fā)一系列的連鎖反應(yīng)。時(shí)間也隨著我們手中的筆，滑過一分又一秒。
時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬之間，又是一個(gè)花開的季節(jié)，不久之后，這里將不再屬于我們，不再屬于我們這群人，從來(lái)沒想過，這一天的來(lái)臨，但一張又一張帶著撕痕的日歷，在提醒著我們-----我們終將會(huì)變成那英語(yǔ)書中繞口復(fù)雜的過去完成時(shí)。
還有一百多天，這里的新主人會(huì)隨之產(chǎn)生，我們帶走的，不過是那些年，屬于我們自己的記憶。但請(qǐng)不要忘記，這里，我們也曾擁抱過，也曾擁有過。
那些年最難的習(xí)題，不過短短幾行筆記。
無(wú)論多少年后，我仍舊會(huì)記得當(dāng)初的教室，當(dāng)初的座位，以及那黑板上滿滿的板書，以及那些年，我們一起走過的初中生活……
隨筆作文600字 篇4
楊萬(wàn)里的詠荷名句：“ 接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。他的《荷花》詩(shī)云： “紅白蓮花開共塘，兩般顏色一般香。 恰如漢殿三千女，半是濃妝半淡妝”
有人愛牡丹；有人愛曇花；有人愛臘梅；有人愛茉莉；可我，獨(dú)愛荷花。我愛 荷花不僅是因?yàn)樗鞘嵜利惖南笳鳎凰鑫勰喽鴿嵃谉o(wú)暇；而且是因?yàn)槭撬龥]有玫瑰浪漫，月季動(dòng)人，卻又有一份獨(dú)特、樸質(zhì)的美
荷葉，搖晃著，翠翠的葉子上的小水滴里透著濃郁的綠色。有了荷葉的襯托，荷花在池塘里就更顯得動(dòng)人了。含苞欲放的，小小的`，花瓣與花瓣貼得緊緊的，猶如用膠水粘住了似的。它們一個(gè)個(gè)宛如襁褓中的嬰兒，讓人們有一種想要呵護(hù)的欲望。只開了一半的花瓣依偎著，簇?fù)碓诨ㄈ锱裕袷拐甙阕o(hù)著。那些完全盛開的荷花，自然也就更美了。她白里透紅，紅里透粉的花瓣兒，如抹著胭脂的“出水芙蓉”。花蕊最里邊是黃白色的，中間是橘色的，頂部，則是純白色的。三種不同的顏色交織在一起，引來(lái)蜂蝶飛舞
荷花，窈窕淑女的氣質(zhì)；純潔清秀的色彩；內(nèi)外兼修的完美，構(gòu)成了一幅美妙至極的絕世佳畫
荷花，美在外表，天生麗質(zhì)；美在內(nèi)心，謙遜無(wú)私。在火烤大地一樣的夏天，只有荷花，頂著烈日怒放；在冷風(fēng)刺骨的冬天，只有荷花藏在水中，無(wú)怨無(wú)悔；在渾濁的淤泥里，只有荷花心甘情愿把自己的根扎入其中；在收獲的季節(jié)里，它獻(xiàn)上了自己努力的結(jié)果——蓮蓬。
荷花只有付出，沒有索取，只有承受，沒有抱怨。它是圣潔與高雅的代表，純樸與無(wú)私的化身，只有它，才配得上“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”這句千古佳句！
隨筆作文600字 篇5
園嶺——我心中的家
每天清晨，我踏著晨曦信步地走進(jìn)學(xué)校，校門口的值日生就像威武的軍人，微笑著，見到老師后，他們就會(huì)不約而同地說(shuō)：“老師！您好！”
前邊的花壇盛開著一簇簇的怒放的鮮花。有的火紅火紅的,有的潔白如雪的,還有的金黃金黃的,五彩繽紛。像一張張可愛的臉，微風(fēng)吹來(lái)，她們就像亭亭玉立的少女，隨風(fēng)起舞…
一進(jìn)校門,你就可以看見兩幢高大的教學(xué)樓。教學(xué)樓分為四層,每一個(gè)教室,都備有電教屏臺(tái)。每當(dāng)你走過校園時(shí),都可以聽到同學(xué)們的朗朗的讀書聲。
最值得一提的是小樂園,每天放學(xué)后,這里就充滿了歡歌笑語(yǔ)。小樂園設(shè)備周全,各種各樣的器材應(yīng)有盡有,如滑梯、單杠、雙杠等等，只要下課鈴一響，同學(xué)們就會(huì)一窩蜂的奔向小樂園，有的同學(xué)在玩單、雙杠，有的在跳繩、有的.在與別人談話，還有的在滑滑梯……最好玩的是當(dāng)然是“繩子床”，“繩子床”是由上百條繩子互相交錯(cuò)捆綁而成的，我們可以隨意的坐、躺在那里，溫暖的陽(yáng)光照射到身上，暖洋洋的，舒服極了！
在美麗的學(xué)校里，最引人注目的要數(shù)生動(dòng)園了。只見門上有一塊古色古香的木牌，上面寫著整整齊齊的三個(gè)大字：“生物園。”
走進(jìn)生物園，讓我感受到了真正的生命綠。草坪上小草綠綠的,嫩嫩的.幾排高聳入云的大樹就像綠色大傘，那碗口粗的樹干,筆直地插入云宵。花兒更加迷人，瞧！杜鵑花像朝霞般紅艷，大陽(yáng)花像紅寶石嵌在玉盤當(dāng)中……
走著走著，可以看見一個(gè)魚池。魚池的水是清澈碧綠的，再加上宏偉的假山，令生物園充滿了詩(shī)情話意，美麗極了！如果校園是花朵,那么生物園是花芯!
啊!美麗的校園,我為你而驕傲!
隨筆作文600字 篇6
“小女子不才，恐世道險(xiǎn)惡，懼棋差一招。”
“只得巧立名目，恐先生勿嫌。”
如此看來(lái)，何為大丈夫？古人有云：“大丈夫能屈能伸。”應(yīng)“居天下之廣居，立天下之正位，行天下之大道。得志，與民由之，不得志，獨(dú)行其道。富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。”此乃大丈夫之道也。
依吾之見，僅有武藝高強(qiáng)興許不足以擔(dān)起“大丈夫”這個(gè)稱號(hào)。更應(yīng)有德。德為根植于內(nèi)心的修養(yǎng)，是無(wú)需提醒的自覺，以約束自己為前提的自由，與為別人著想的善良。擁有蓋世武功與過人的才智固然是大丈夫的一個(gè)起碼標(biāo)準(zhǔn)，但不一定要像岳飛在戰(zhàn)場(chǎng)上為國(guó)廝殺，舞文弄墨之人。不見得都是文弱之人，這其中有不少人有著大丈夫的胸襟，他們的戰(zhàn)場(chǎng)不再邊塞，不在漫天飛沙的戈壁，而是在一個(gè)安靜的書房，亦或是喧鬧的集市。他們擁有超凡脫俗的氣概與誓死不屈的精神！
明朝建立之初，剛即位的成祖請(qǐng)鴻儒寫登基詔書。這位偉大的書法家冒著被誅十族的危險(xiǎn)，毅然寫下“奸臣逆子，人所不齒”這八個(gè)大字。他用那似乎穿透紙背的.力量，寫下了對(duì)世事的不滿，對(duì)身世的憤懣和對(duì)心中所追求的事物的桀驁不馴的態(tài)度。文人，又如何？
綜上所言，似乎“大丈夫”都是男子的專有名詞，那么，是否只有男子才可以被稱為大丈夫呢？其實(shí)不然，正如孟子與景春所說(shuō)的那一番話“以順為正者，妾婦之道也。”意思就是如果你一順從為自己做人處事的準(zhǔn)則，就稱不上是一個(gè)大丈夫。當(dāng)你看到那替父從軍的花木蘭，寧死不屈的劉胡蘭，他們難道不是大丈夫嗎？鑒湖女俠秋謹(jǐn)在《滿江紅》中說(shuō)道：“身不得，男兒列。心卻比，男兒烈！”所謂巾幗不讓須眉，誰(shuí)說(shuō)女子不如男？
文可諫言評(píng)天下，武可參軍保國(guó)家。
心中有志定天下，巾幗如何？生死誰(shuí)怕！
此乃大丈夫。
隨筆作文600字 篇7
我所擁有的父愛其實(shí)很簡(jiǎn)單，它像白酒一樣辛辣而熱烈，讓人醉在其中。它像咖啡一樣苦澀而醇香，容易讓人為之興奮。他像熱茶一樣平淡而親切，讓人感到自然清新。它像篝火一樣給人溫暖卻令人生畏，容易讓人激奮自己。
說(shuō)起我的爸爸，那可是家中的能手，因?yàn)樗麕缀跏裁炊紩?huì)。但是我爸爸的外貌卻算不上帥氣，他威猛強(qiáng)壯，并且他的脾氣不是很好。但是他自己的特點(diǎn)就是講道理，無(wú)論大事小事他都能根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)、學(xué)識(shí)講出一番道理，就像學(xué)校的老師一樣。而我就是在爸爸的教育下長(zhǎng)大的。記得小時(shí)候每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，爸爸總會(huì)走到我的身邊來(lái)考我?guī)椎李}，如果我答不對(duì)，爸爸就會(huì)讓我把這道題連同答案抄寫幾遍。正是因?yàn)檫@樣，我和爸爸之間便產(chǎn)生了代溝；我每次都擔(dān)心爸爸回來(lái)，害怕他的提問，只要一聽說(shuō)他要回來(lái)，我便像只老鼠一樣?xùn)|躲西藏，這樣就令我對(duì)爸爸產(chǎn)生了厭倦。
但是隨著我成長(zhǎng)的腳步，越來(lái)越體會(huì)到爸爸的良苦用心。這時(shí)我才知道爸爸是在教我正確的`學(xué)習(xí)方法。同時(shí)爸爸在生活方面也是無(wú)微不至的照顧我；記得有一次，我晚上突然發(fā)燒了，是爸爸背我去打針，在路途中，只見爸爸頭上的汗一滴一滴的往下流。我知道爸爸背我很累，于是我說(shuō)：“爸爸您把我放下來(lái)吧！我自己能走。”可是爸爸卻說(shuō)：“我不累。”這時(shí)我知道爸爸撒了一個(gè)善意的謊言，我知道他是關(guān)心我、疼愛我。
秋日里的一串串碩果指引著我走向成功；冬天里的一把火，溫暖著我那顆冰冷的心。這是爸爸對(duì)我的愛，它無(wú)處不在。
隨筆作文600字 篇8
世間萬(wàn)物，各有其的可愛之處。我喜歡毛茸茸的動(dòng)物，最好是那種小小的萌萌的，讓人愛心萌動(dòng)的。我覺得動(dòng)物的人性真的是很神奇，不經(jīng)意間的動(dòng)作就可以安撫我們狂亂的心以及不安的心緒。
我很喜歡小狗，特別是從一出生就放在自己身邊養(yǎng)的那一種。每天看他從自己母親的懷抱里慵懶的伸展四肢，然后與自己的兄弟姊妹一起喝母乳，那種吃飽喝足后的小模樣讓人忍不住想要親親他。我養(yǎng)了一只小白狗，叫他古仔，名字是不是很酷呢，這可是我費(fèi)了很多心思想出來(lái)的名字，因?yàn)檫@個(gè)調(diào)皮搗蛋又可愛非凡的小家伙總喜歡酷酷的直著身子站在那里，因?yàn)槟昙o(jì)太小站不穩(wěn)剛站直一會(huì)就跌倒了，這小家伙還憤憤不平的看著自己的.小爪子呢。
我每天都會(huì)把自己的那一份牛奶留給他喝，然后看著他一天天長(zhǎng)大，一天天變得有活力。幾個(gè)月之后，在我的細(xì)心調(diào)養(yǎng)下，古仔成了小胖墩，走起路來(lái)一顛一顛，甚是可愛。他仿佛懂我的心思，知道是我用自己的食物去喂養(yǎng)它，知道我對(duì)他的喜愛，所以每次看見我總是蹦蹦跳跳個(gè)不停，然后用沾滿泥土的小鼻子蹭蹭我，撫慰我的心。那時(shí)候爸爸媽媽在外工作，我一個(gè)人在家生活，有了古仔的陪伴，我寂寞的心情變得開朗了。他就像一個(gè)小天使走進(jìn)了我的生命，給我心靈上的溫暖。可是好久不常，嬸嬸便把他送到自己的工地里，準(zhǔn)備讓他呆在那里管家。至此以后我再也沒有親手再養(yǎng)一只小狗了。他們根本就不了解我是以怎樣的心情去照顧古仔的，那是我生命中的同伴，給我溫暖和快樂的小伙伴啊！即使那時(shí)候我每天只有很少的錢也會(huì)買一瓶牛奶過來(lái)給古仔喝，只是人心不知罷了。
以后我再也沒見過古仔，只知道后來(lái)他卡在工地里的一塊板里面窒息而死。面對(duì)這個(gè)結(jié)果我心情默然，我只知道如果你愛一個(gè)小動(dòng)物并且把它當(dāng)成自己的伙伴，那么就請(qǐng)好好愛護(hù)他，如果只是當(dāng)成看家的工具，每頓給他吃飽就好，那么就請(qǐng)你善待于他，就像善待自己一般。人與動(dòng)物無(wú)區(qū)別，有心有情亦然。
隨筆作文600字 篇9
春，生機(jī)萌動(dòng)，世間最美的不是春花，是萌芽；希望破土而出，秋實(shí)，在春的田野種下。
在這個(gè)熱情洋溢、充滿希望的春的季節(jié)里，在學(xué)校的組織下，我們進(jìn)行了一次有意義的遠(yuǎn)足活動(dòng)。中午，同學(xué)們?cè)诟邠P(yáng)的五星紅旗下進(jìn)行宣誓，炎炎烈日絲毫沒有減輕同學(xué)們對(duì)于遠(yuǎn)足活動(dòng)的期待，一張張純真的面孔，一顆顆熾熱的心，是對(duì)朝陽(yáng)的向往，對(duì)新春的希望。
往返長(zhǎng)達(dá)16公里的遠(yuǎn)足活動(dòng)象征著我們將要面臨的'人生道路，或平坦大道，或泥濘曲折。一路上，不僅僅有同學(xué)們的歡樂嬉戲放聲高歌；沿途中，同學(xué)們臉上驚嘆的表情，無(wú)不表現(xiàn)出大家對(duì)于美好生活的向往，對(duì)祖國(guó)繁榮強(qiáng)大的敬仰。16公里的遠(yuǎn)足畢竟艱難，但大家一如既往的微笑是擦干汗水后繼續(xù)努力的勇氣，猶如新春的希望，仿佛那最美的萌芽。
所有的艱難困苦并不能使我們倒下。“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物。”而我想說(shuō)：讓所有的艱難困苦一起來(lái)吧，因?yàn)椤皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。堅(jiān)定自己的信仰，一路上磕磕絆絆又如何。為了夢(mèng)想，夜臥晚半，夢(mèng)別星辰，腳踏實(shí)地，凌云舍我其誰(shuí)！
一步一個(gè)腳印，也許你會(huì)說(shuō)如此簡(jiǎn)單，“腳印”不僅僅是那輕輕一掠，過后便再無(wú)你走過的痕跡；我想說(shuō)的是，深深地使每一個(gè)腳印都真真切切的存在。“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江河。”所有的收獲都是點(diǎn)滴的積累。
趁著青春還在，趁著遙遠(yuǎn)的未來(lái)還沒來(lái)，放下無(wú)奈，拾起豪邁，用我們尚且稚嫩的臂膀擁抱青春的現(xiàn)在，用我們尚且瘦弱的雙肩托起青春的未來(lái)！
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