隨筆作文600字

隨筆作文600字優秀[8篇]

　　在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的隨筆作文600字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

隨筆作文600字 篇1

　　不知不覺間，我已經在四高度過了兩個春秋。經過歲月的洗禮，我漸漸褪去了年少時的懵懂青澀，沒有了青春期的叛逆張狂。在四高的這兩年里，時光帶給我的不僅是外表的改變，更是心靈的成長。

　　初三時，常常與同學一起談論高中的生活，一起想象我們長大后的模樣。而現在的我們，每天早出晚歸，漸漸地，學校成了我們最熟悉的地方。

　　有時，我會覺得生活枯燥無味，也會迷失自我，像一艘沒有航向的船，在廣袤無垠的大海里失去了方向，但一想到自己年少時的誓言，想到自己心中的夢想，便又覺得渾身都充滿了力量。

　　現在的我們已經不再迷茫，歲月磨去了我們身上的棱角，使我們漸漸收斂了輕狂，已成為當初我們向往的模樣。

　　歲月匆匆，匆匆歲月。兩年的時光里，我早已熟悉了校園的每個角落，看遍了四季的各種風景。

　　春日，漫步在校園中，看著蔚藍的天，嗅著新鮮的空氣，再多的煩惱也會隨風飄散。花壇里正怒放的海棠，遠遠看去，仿佛天邊最絢爛的彩霞。一陣風吹過，粉色的花瓣在空中翻飛，像隨風起舞的.輕盈蝴蝶，向人們展示它那曼妙的舞姿，又似春日里下了一場紛紛揚揚的花瓣雨。

　　夏天，林蔭道便成了最好的避暑去處，毒辣的太陽透過層層枝葉，只在地面上投下斑駁的樹影，偶爾傳來的一兩聲蟬鳴，給這寧靜的夏日增添了幾分生機與活力。

　　縱是蕭瑟的秋季，也能在校園中看到常青的松柏。即使在寒冷的冬季，也能于冰雪世界中尋到一抹嫣紅的俏麗。

　　現在的我，能夠自信而從容地面對挫折與坎坷。或許未來的道路不會一帆風順，但我想，我能夠堅定地走下去，也會為自己做出的選擇拼盡全力。這些，都是四高教會我的道理——它讓我明白，縱使歲月匆匆，也要堅持自我，砥礪前行。

隨筆作文600字 篇2

　　大概十歲左右時，我的脾氣越來越壞，經常為一些小事而與父母弄別扭。有一次，我的作業寫得很不認真，母親因此說了我幾句，我嫌她嘮叨，忙用手插進耳朵，并迅速沖出房門，心想：我怎么這么倒霉，有個這么嘮叨的媽媽？

　　忽然，下起了大雨。因為出門匆忙，身上什么都沒帶，更糟糕的是，我已經離家有點遠了。沒辦法，我只好硬著頭皮，充當一回敢死隊，在像子彈一樣的雨點下快步跑回家去。

　　終于到家了，“呼，呼”我氣喘吁吁地往椅子上一坐，我已經累壞了，不知不覺地，我突然感到腦袋沉重得像放滿了鉛似的。我習慣性地往頭上一摸，我覺得這時的我像在烤爐中的一塊面包，又燙又軟——我發燒了！

　　“媽……”我有氣無力地叫了一聲，接著，便昏昏沉沉地睡了過去。等我再張開眼睛時，我已經躺在醫院潔白的病房里了，我渾身發冷，母親見我醒了，忙問我要不要吃什么。這時，我看見她眼圈紅了，看得出她哭過。我搖了搖頭，羞愧地說：“媽，我以后再也不調皮了，再也不讓您傷心了。”“你有這樣的`心就好了。還有，以后不要在雨里跑，這樣會生病的，知道了嗎？”母親撫摸著我的頭，慈愛地看著我說。此時，我已無法拒絕母親一切的要求，我重重地點了點頭，母親會心地笑了，那種笑是我今生見到的最美的笑。

　　望著外面的雨，再看看母親那被淋濕的衣襟，我仿佛看到了母親來時的艱難：她一步一滑地背著我，豆大的雨點打在母親身上，滿世界都是雨。想到這兒我痛心極了。打在母親身上的雨點也打在了我的心里，它們每一滴就你像一根根尖銳的針，刺在我的心里……

　　不滿十天，我就出院了。這一次，我明白的不僅是發燒的痛苦，還有母親的那偉大的愛——母愛！這是我以前體會不到的。

　　聽！母親又在嘮叨了，這次我不厭其煩地聽母親的安排。她也驚呆了：我兒子怎么這么乖了？

　　我忘不了——十歲的那年那事。

隨筆作文600字 篇3

　　始終難以忘懷那一次回鄉下的日子，因為那只鸚鵡的影子總是縈繞在我的夢境里……

　　鸚哥已經走了許久了……

　　“奶奶，鸚哥還會回來嗎？”

　　“不會了，它已經走了。”去年回鄉下，頭一天，就見到一只老鷹在攻擊一只鸚鵡。出于同情，我請求哥哥用彈弓把老鷹打跑了。鸚鵡像落葉般飄了下來——它的'翅膀被老鷹啄斷了。

　　我對這只鸚鵡一見鐘情，便求爸爸去買一個鐵籠把它養起來。這是一只十分漂亮的綠鸚鵡，說是綠,其實它身上還有幾根黃羽，紅羽和白羽，只不過綠羽較多罷了，救它時，它只有手心大小。一雙黑黑的小眼睛像鑲上去的寶石似的，還不時偏著頭骨碌骨碌的轉著，似乎一點也不怕人。當我把手指伸進籠里，它那金黃色的尖嘴便毫不客氣地啄我，忽然眼睛一轉，頭騙過來望我，好像在打什么鬼主意。果真，嘴啄還不罷休，爪子也開動了。細尖的爪子在我的手指上跳來跳去，像是在免費按摩我的手指。我收回了手，它還意猶未盡，用爪子抓住鐵籠，居然要把腦袋伸出來和我“搏斗”。

　　過了大約半個月，一天，哥哥突然心血來潮，要給鳥取名字。叫什么好呢?我用心地琢磨著。一個念頭在我的腦海中油然而生：鸚鵡會說話，八哥也會，干脆合二為一叫鸚哥好了！于是，它就有了一個十分霸氣的名字——鸚哥。

　　很快，暑假已經要結束了，由于爸爸擔心鸚哥會影響我的學習，就把鸚哥留在了鄉下。

　　開學沒幾天，奶奶打電話過來說：“鸚哥在你們走后，食也不吃，水也不喝，已經餓死了。”聽著聽著，我心里空蕩蕩的，淚水奔涌而出。

　　鸚哥，我想你……

隨筆作文600字 篇4

　　未到“八仙圍棋”山，我就聽人說，媽媽家鄉的“八仙圍棋”山地貌奇特，有著泰山之雄，華山之險，黃山之變化，桂林之秀麗之美稱。大年初一，我們全家人來到媽媽的故鄉—船場，這才領略了這仙境般迷人的景色。

　　相傳，漢宗鋁、鐵捌李、藍采荷等八位神仙到船場游山玩水，各就坐在相臨的八座山上擺下了棋陣，各顯神通，聚精會神地下棋。山下鄉村的一個小牧童到山上放牛時，發現了這件事，從此，不論嚴寒酷暑，小牧童以放牛為借口經常到山上觀棋，時間過了三個年頭，當牧童的家人在山下叫喚牧童時，八仙剛好下完最后一盤棋，牧童一眨眼，八位仙人立刻變成了神石屹立在八座山上，這也就是“八仙圍棋”山的得名。

　　來到船場，又乘車往“八仙圍棋”山方向走了半個多小時，雖見群山連綿不斷，但卻平淡無奇。我們一路上歡聲笑語，甭提有多興奮了。不料，車子剛轉過一個山頭，眼前豁然開朗，景色突變，就像頃刻間拉開巨大的帷幕，托出一個神奇的世界。一座座奇山映在眼簾，有的像巨人般高聳入云；有的`像天真活潑的女孩；有的似雨后春筍拔地而起；有的如同一支長長的利劍直插云宵……每一座山峰都像一幅美妙的畫，一首優美的詩。

　　我們興高采烈地來到子紫云殿，站在“八仙圍棋”山腳下抬頭望：哇，八座山峰用綠樹青草做衣裙，用粉紅色的桃花鑲邊，用縷縷云霧作頭巾，用流淌的清泉洗臉，用鮮紅的朝霞作脂粉，打扮得漂漂亮亮。望著這被云霧籠罩的山，宛然八位十七八歲妙齡少女，羞于露面似的。

　　望著眼前的美景，一個疑問油然而生！是誰讓“八仙圍棋”山樹林長得這么茂密，生態保護得這么完美？哦，我知道了，那是因為山腳下有那些文化素質高、熱愛家園、純樸、勤勞的鄉親們和當地政府領導對保護生態環境的重視。愿祖國的大江南北都能像“八仙圍棋”山這樣壯美！

隨筆作文600字 篇5

　　怎樣尊重老師首先，要在認識上，感情上去理解老師、體貼老師，不能簡單地認為老師是為了某種功利來從事教書育人的工作，記住“那塊黑板擦去的是功利，寫上的是真理”，老師在夜深人靜的時候，還在備課，批改作業，學生全部酣然入夢的時候仍在查寢。這種辛勤的勞動，以是為了誰呢？如果是真是想的這樣，他們又何必如此辛苦地工作呢？大可不管我們的學習、紀律、衛生。這些超出工作時間的勞動又沒有經濟報酬呢？因為這些，所以我們更要理解老師的價值取向。

　　其次，要尊重老師的勞動。課堂上要認真聽講，積極思考，這也是尊重。學習中以進取的心態，嚴謹的風格，參與活動，完成學習任務也是對老師的尊重，有創新意識，對老師的教學提出建議，同樣也是尊重老師的一方面。

　　第三，要接受老師的教育，在成長過程，有錯誤是在所難免的，可關鍵是能否知錯就改，如果能，那既表現出我們的寬廣胸懷，也表現出對老師的尊重。遺憾的是有些同學知錯但不改錯，惡意頂撞老師。所有的一切，無一不透露著你的不可理喻，缺乏改錯的`胸襟和你的無知、愚蠢。因此，我希望每一個同學都能知錯就改，接受老師的教育，這同樣也是對老師的尊重。

　　第四，要養成使用禮貌用語，主動向老師問好的習慣。如果你主動說了一句‘老師好’，這樣不僅反映出你的高尚品格，還增進了師生感情，體現出你文明禮貌的素養。

　　也許，我們真正形成尊敬老師思想和局面，還需要一個過程，但是我們要努力做到以上四點。尊敬老師從點滴做起，從現在做起。

隨筆作文600字 篇6

　　看到“任性”二字，我不禁想起王國維的一句話：“率真就是生活的本真狀態。”“任性”，顧名思義，就是任憑個人性格去處世，為人。或許在有些人看來，“有錢就是任性”，“年輕就是任性”，“成績好就是任性”……一切的一切無不折射出當代人對“人有我無”的生活狀態的無奈。而在我看來，“任性”更是一種率真的生活態度，隨性而走，無不體現出一種超凡脫俗，淡然處之的人生姿態……

　　春秋輪轉，萬事匆匆，人們行走在紅塵世間，每天都在遭遇風沙的肆虐。而唯有懂得“任性”而走，隨性而行的人，才能沖破生活煙霧籠罩的桎梏，從而達到本真，逍遙，快樂的人生境界。榮獲中國漢字聽寫大會冠軍的陳珂羽，參加比賽只是為了不寫作業，正是這種簡單樸實的心態才讓他能在眾多高手中脫穎而出，贏得比賽。其實，這又何嘗不是一種率真的“任性”呢？不正是這種“任性”才讓他在簡單中品味生活的本真與快樂嗎？

　　人世紛繁，更多泛起的是功名利祿蕪雜的泡沫。唯有那些懂得率真地“任性”之大道的人方可稱為生活的智者，他們往往能對生活處以一種淡定從容的.態度，得之淡然，失之坦然，隨性而走，安然自得。亦如陶淵明，采菊東籬，悠然南山，任性隨心而行，雖酒米常賒，卻也是閑適自得；顏回，放棄官場生活，跟隨秉性，獨獨向往“一簞食，一瓢飲，在陋巷”簡單質樸的生活；莫言，面對媒體熱議，大眾追捧，卻淡然處之，任性而走，獲獎之后回家包餃子慶祝，享受和家人在一起的簡單快樂的時光……世上本無事，庸人自擾之。“任性而走，隨性而行，在生活中做本真的自己，名利得失”奈我何？率真地“任性”，做生活的智者，誰說我不是快樂的？

　　人世繁雜，每個人每天都在上演不同的情景劇。而“任性”而走，則是對自我本真的一種堅守，是一種唯美的生活態度。唯有“任性”而走，隨性而行，我們才能沖破生活的風沙彌漫，煙霧籠罩，從而迎來人生的滿天朝霞，璀璨星光，人生才能在落花飄香的時節彰顯出率真悸動的神韻……

隨筆作文600字 篇7

　　鏡子里面，是一張睡眼惺忪的臉，還有一頭被枕頭塑造了一夜的“新潮”發型。后腦上還有一撮頭發不屈不撓地翹著，頭頂一大片當仁不讓的“豪氣沖天”。于是緊急行動——以水代“啫喱”，在梳子和毛巾的“踐踏”下，一片“叢林”終于倒下了，服服帖帖地俯首稱臣，該死的頭發，真是令人大傷腦筋。看著鏡子里假小子般的我，不禁又懷念起長發飄飄的歲月。

　　初一的一年，快樂的時光如一捧厚厚密密的長發悠悠瀉開去，每天早晨坐在鏡前，陽光柔柔地灑進來，自己纏纏繞繞地編進馬尾辮里。粗粗的馬尾辮，在身后晃來晃去，漂亮的發帶和美麗的發夾直到今天，還被我當文物般珍藏在一個小匣子里。

　　長發的日子里，小辮兒搖著，太陽搖著，云兒搖著，就連樹枝兒也沙啦啦地搖著。

　　然而，就在初二的第一個學期，我的長發時代便一去不復返。那個冬季，也許是成長的.心太過好奇，竟然好奇到自己的長發上來了。尋思自己短發什么模樣的我，醞釀了一個月，終于坐到了理發店的鏡子前。理發師舉著剪刀，仿佛臨刑前一般嚴肅地問我“后不后悔”，我居然一口咬定“不后悔”。于是伴著理發師的嘆息，剪刀的“嚓嚓”聲，長發飄飄的時光從此戛然而止。

　　日子如青絲一般一絲一縷地飄落，才慢慢明白“擁有之時不覺得幸福，等到失去才覺珍惜”的道理。雖然長發帶來不少麻煩，可那至少讓我感到我是個真真正正的女孩子。而如今一頭短發，洗發水是節約不少，可我卻頂著亂成雞窩的頭發走進教室，變得越來越不拘小節了。

　　日子一天天飄過，對長發的情節一天天加深，卻只能翻閱相冊去尋找那舊日的身影，在心里默默發誓：長大后一定要蓄長發，要讓我的長發重新飄起來，讓我的信念重新舞起來。

隨筆作文600字 篇8

　　我們現在正處于青春期是我們生長和發育的關鍵時期，同樣也是心理變化的關鍵時期，同樣也是我們和家長出現代溝的時期。有很多的事情開始和家長出項分歧，與家長斗嘴，甚至吵架。我們可能都知道這樣做不好可是一時都控制不住自己那難以言說的心情。但每次都是生完氣吵完架很快就和家長和好了。可是這種沒必要的爭執往往可以避免，但我們都不想往后退一步。這就是青春期撞上更年期所給我們帶來的影響。

　　當然，我現在也處在青春期，這些是我也都經歷過。每次和我媽有點小摩擦就會和他爭吵起來，一次比一次厲害，但每次吵完我們很快又沒事了，其實我覺得現在主要問題就是我媽媽覺得她的壓力太大，總想著讓我好好學習，長大有出息。我可能總是讓她失望吧。但這些歸到一塊還是我的變化比較大吧。

　　如今的我早已不是當年那個剛上初一的懵懂小孩，我現在有了自己的思想，雖然我還不知道這是指哪一塊。但我知道的是我長大了，我變得想獨立了，但又擺脫不了爸媽的束縛。只能在他們的懷抱下掙扎，久久不能擺脫，但又不可能輕松擺脫。我是變了，變得不太聽話，變得任性，變得……我也說不清我現在為啥變，這可能就是我們每個人都要經歷的青春期的`變化吧。

　　我們有了這種變化以后開始沖撞了父母，與父母頂了嘴，但我們不是有意的，我多想每天過著快快樂樂的日子，我知道我的父母也想，但是我們任何一個人，在生氣的一瞬間都不想往后退一步。我現在只想說爸爸媽媽我不是有意的，在我犯錯誤是請你原諒我。

　　我的變化我自己最清楚，但是我控制不了它，只能任其發展。我想不到我的未來會是什么樣子。但我認為我想在還不到想這些的時候，但快該到了。

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