隨筆作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的隨筆作文9篇，希望對大家有所幫助。
隨筆作文 篇1
我，一個高二的學生，快要成為準高三的學生，突然有感，寫此作文，希望有一天在學習壓力大的時候看看它。
前幾天參加了高三的畢業典禮，現場真是振奮人心，特別是在大屏幕上播放著這屆高三在這三年里的短片，看著大上那一張張閃過去的笑臉，突然就覺得很感觸，那時候我就再想，如果明年的今天的我看到這種短片心情會怎么樣呢，是覺得這三年時光飛逝，看到短片時的恍然如夢呢，還是覺得要終于要解脫了呢？我不知道，但是我看到高三的短片，不舍與難過是有的。
作為準高三的我，已經預料到接下來的這一年里過的是怎么樣的日子，永遠沒完沒了的刷題，假期永遠少得可憐，沒完沒了的大大小小的考試，如小山一般高的書擺在你的課桌，無形中給了你壓力。雖說高考并不是你唯一的出路，但高考是你通往成功的最快捷徑，它公平的給了每個人平等的權利，它給了我們大多數芊芊學子的.出路……
混了兩年，高三了別那么幼稚了，你的時間不會很多，如果你還是在高中得過且過，想想家人對我的期望，想想你就如此甘心的接受如塵埃的命運嗎？不，我不甘心，我不甘心做一粒塵埃，我想做個成功的人！但是，這種不是說說而已，這種是要付諸行動的，所以，希望我能在即將到來的高三好好的努力，為家人也為自己。
最后，希望高三的學長學姐們在高考中取得好成績，加油！
隨筆作文 篇2
暑假里我在家閑著沒事，做了一件令大人一提起就發笑的傻事。
那是一個星期五的中午，爸爸媽媽都上班了，就我一個人在家。真是‘山中無老虎猴子稱大王’。家里成了我的天下，我就想著法的玩兒。穿上媽媽的衣服和高跟鞋摸仿媽媽的樣子在屋里走來走去，走到穿衣鏡前看到鏡子里的我，簡直就象戲劇里演戲的小大人。在鏡子前照著照著我突發奇想--學媽媽修眉。
我拿來媽媽常用的'眉夾，學著媽媽的樣子在我的眉毛上拔了起來，唉吆！好痛��！我只試了一下就受不了。愛美的媽媽怎麼不知道痛呢？是不是有密秘？（媽媽平時修眉時不讓我看）我的好奇心越來越大，于是，我就拿起放在鏡子前爸爸的電動剃須刀，照著鏡子開開了電動開關，“嗡”的一聲我左邊的眉毛一下子就沒了，這該怎麼辦呢？一邊眉毛全沒了真難看�。∥蚁胫疫叺拿济补瘟藭粫每袋c，就這樣右邊的眉毛也被我刮了個干凈。
我再看看鏡子里我的樣子，真是難看。簡直就是電視里演的“白眉大俠”，媽媽回來看見了該怎麼辦呢？為了掩蓋我丑陋的眉毛，我又用媽媽的眉筆在臉上畫起來
，經過我的一番精心打扮，我想這一下媽媽回來肯定發現不了我的眉毛。于是，我就若無其事的做作業去了。
我剛寫了一會作業，媽媽就回來了。媽媽一看我乖乖的在寫作業，就在門口說了一句：今天表現不錯，就去做飯了。等到吃飯的時候我坐在餐桌旁，媽媽還沒看見。媽媽做完菜坐下來才發現我那里有些不對勁，妞妞，你的眉毛怎麼了？我還故做聰明的說：沒什麼，早上沒洗臉唄！終于逃不過媽媽的“火眼金睛”，媽媽狠很的批評了我一頓。
因為沒有眉毛的原因暑假里的出游計劃被取消了，不上輔導班的時間媽媽就把我送到姥姥家，怕我一個人在家不定再鬧出什麼亂子呢。
都是因為好奇心做的怪，拿自己做了一回實驗。要不然旅游回來，開闊視野的我會用筆記下許多美麗的景色！
隨筆作文 篇3
適逢周六，天陰，坐桌前無所事事，冥想，悟理。
秋風戲葉，云弄蒼天。持筆桌前，無可書焉。憶往昔，嘗聞蒼茫大地，誰主沉浮之豪言壯語！心向之，可如今，雖心存遠志，而奈何身負書山題海，不可言矣。
吾欲乘風破浪，踏遍黃沙海洋，縱然千難萬阻，雖遍體鱗傷，亦不枉人活一世！吾所欲，至天，無可遮我眼，至地，無可埋我心，至眾生，都明白我意，至那諸佛，皆煙消云散！
予常思，人生百般道路，皆通一般結局否？
吾夢焉，一花之：吾欲飛，天亦開路；吾欲海，水亦雙分；無憂無慮，天下再無可拘我之物，再無可管我之人，再無我到不了之處，再無我做不成之事，再無我戰不勝之人！
吾嘗視一景，海上銀光萬般閃爍，懸山高崖，立一石猴，呆立，眺目遠方。世界如此乎？及目之處，無邊無界，吾卻無可前行一尺？
吾木然前行，萬卷壓身，雖可停息，亦不能停，停，亦為敗，亦為辱！
你若盛開，清風自來。心若浮沉，淺笑安然。
吾為誰？吾從何處來？欲去往何方？
持手中之筆，書天下之蒼涼，無奈何矣。
隨筆作文 篇4
今年有部片子聲勢浩大。大家稱為“大片”。名字叫《赤壁》，一直不喜歡看“大片”，但實在沒事，點開看完之后，笑得我肚子痛，與大家分享我的快樂。
此片最搞笑的是張豐毅演曹操，雖刻意模仿，但相差可不是一般的大。曹操乃萬雄之首，張豐毅站在那里，如果不說他是曹操，不會有人說他是一代梟雄，倒像一個故裝大氣的小將。而且還殺使者，不聽忠告，還色狼一個�？窗胩斐啾谥畱鸷孟袷遣懿倜詰傩痰拿郎l動，想象力很好，吳宇森導演可以去拍星球大戰了。
歷史上孔融是喜歡給曹操小鞋穿，但給他一百個膽也不敢在朝廷上那么怒斥曹操。就算那樣做了，憑曹操的性格，能立即殺他？孔融怎么死的'，什么原因死的，拜托看看歷史書好不好？
此片中皇帝演得不錯，王寧雖然出場并不多，但非常到位。實在是這部戲的最大亮點了。張飛呢，完全沒有那種兇悍大將的氣勢，倒像是粗壯的莊稼人在胡鬧大喊。
演孫權的雖體魄不對，但氣勢有了，為本部戲的第二大亮點。
梁朝偉演得周瑜時間段明顯搞錯。赤壁之戰周瑜風華正盛，理應是充滿朝氣和激昂。而梁朝偉演得過于深沉和憂郁，這個樣子應該是周瑜后期。電影也是藝術，不能梁朝偉坐了好幾次影帝座就把什么角色往他身上推吧。
金城武演得諸葛亮還不錯。趙云選對人了，象胡軍那種人也只有演猛將了。
演關羽這個人算是吳導演開玩笑，找個丹鳳眼就演關二爺，過家家��？
周瑜兵士偷老漢水牛這一段雖說想表現軍隊紀律好，但有些夸張。但是找的士兵群眾演員也太次了吧，士兵說：“是誰做的，站出來！”“把弟兄臉丟盡了”時，完全象睡著了說夢話啊。聽說拍戲花的錢不少，你多花幾百塊找個有表情的會怎么樣啊？
但導演對場面的宏觀調控安排的不錯。場面宏大的很呢！“大片”的意義就是這了。再加上一群大腕明星，票房就來啊……哈哈。
隨筆作文 篇5
伴著秋風的哀鳴，伴著秋雨的哭訴，你在淚光閃爍中去了另一個世界。
如今，在熟悉的放學回家的路上，只留下一個孱弱的小小的背影。沒了歡聲，沒了笑容，只是多了幾聲流水的訴苦聲。曾經，你無數次地把我的小手抓緊，而我，總愛不停地埋怨，怨你粗厚的手掌長滿了老繭，割破了我稚嫩的皮膚……你卻笑著重復著那一句令我膩煩的話：“走吧，有我牽著你�！碑斘乙淮未蔚貒L試著甩開那令人討厭的你筋脈凸兀的.手時，你卻把我抱起，耐心地給我講著一個又一個我所神往的故事。更令我氣憤的是，每次你把故事講到一半時，總逼迫我跟著你背下一首古詩，才肯講完剩下的一半。你的故事總是講個沒完，而我所背的詩也沒了盡頭。有時，你用威脅地口氣告訴我，只要我肯從你懷里下來，讓你牽著走，你就會獎給我一個洋娃娃或是新抓的蚱蜢。這時，我會裝作很乖的樣子，規矩地陪你走回家。一旦我拿到自己的獎品后，會爬到你的大腿上，拔下幾根胡子，然后沖你做個鬼臉，便跑得無影無蹤了。但你，從沒跟媽媽說過。
其實，一直討厭你是因為你每次都牽著我回家，讓我不能同伙伴玩耍，還有那總也背不完的枯燥乏味的古詩。不過，老師每次讓我背詩時，我總能順利過關，這或許有你的功勞吧？可我從沒向你真心真意地道謝。
上了小學高年級后，我每天都要早早地起床上學。倘若是在冬天，我起床時天還未亮。一直怕黑的我總吵著要你陪我上學。媽媽說你年齡大了，起太早會著風寒，可你為了滿足我的小小請求，每次都早早地爬起床，然后用那雙松樹皮般的手揉揉惺松的睡眼，幫我背著書包，牽著我走向學校。有時，前方的路太黑，太崎嶇，我會停下膽怯的腳步。而你，仍是重復著那句亙古不變的話：
“走吧，我牽著你呢！”
這時，你成了我在黑暗中的依靠，讓我在成長的路上邁著自信的步伐……
可今天，回家的路上，是一串孤單的腳印，另外的一串，隨時間老人的催促，早已無了痕跡。你走得靜悄悄地，也沒同我告別，也沒等我向你道謝。你怎么能讓我今后在人生路上獨自行走呢？再也感覺不到你粗糙的手劃過我稚嫩皮膚時的痛，再也聽不到你那重復了千百次的曾經令我厭煩的話，再也得不到你送給我的洋娃娃和蚱蜢，再也……
也許，我確實是長大了，不再需要你的牽引，不再需要你的安撫，但我仍然怨你，怨你走得匆匆，怨你沒給我一個同你見最后一面的機會。也許，我更該怨自己，沒能抓好機會同你好好歡聚。
我相信，未來路上，有你永遠牽著我……
隨筆作文 篇6
提起作文真是老大難。要想讓學生寫好作文，要為學生的自然寫作提供有利的條件和廣闊空間。我認為要引導學生自主作文，必須做到以下幾點。
一、多點趣味，少點束縛
�。�.游戲過后再寫作游戲是兒童最喜愛的活動之一。游戲中，他們的精神是放松的，思維是敏捷的，語言是流暢的，游戲后再讓他們寫作文，他們就不會感到沒事可寫了。
2.畫完之后再寫作畫畫可以激發學生的想象力，因此，教學時教師可以讓學生通過想象隨意畫幅畫，然后根據所畫內容進行寫作，這樣不僅可以激發學生的寫作興趣，還可以降低寫作難度。
另外，教師也可以利用學生想象力豐富的特點，讓學生把自己那個奇思妙想的世界寫出來。慢慢地，學生就會由怕寫作文過渡到樂寫、愛寫作文了。
二、強調實踐，走向生活
學生的生活是多姿多彩的，教師應善于挖掘生活中的.寫作素材，讓真實的生活走進學生的習作中。例如，學生之間有相互取綽號的現象，教師不妨讓他們就此寫一寫“綽號風波”，對于這樣的習作練習，學生有真切的生活體驗，信手拈來便是。
三、正面評價，體驗成功
1.認真批改，激勵評價對于學生的每一篇作文，教師都應認真批改，讓每一個學生都能感受到你的關愛。例如，一個學生在日記中抱怨她的媽媽不關心她，只疼愛小弟弟，所以他很煩惱�？催^之后，我在文末這樣寫道：“努力去關心和愛護你的小弟弟，幫媽媽做點家務，慢慢地，你就會發現，你長大了，變成大姐姐了！”這種批語不僅讓學生感受到心與心之間的平等交流，更讓他們感受到了一種關愛。
2.重視交流，活動促進每次批改完習作，我會把一些優秀的讀給學生聽或讓學生傳閱，讓他們互相借鑒、交流。這對作者本人是一種激勵，對其他學生則是一種促進。
隨筆作文 篇7
當我們剛剛來到這美麗的世界時，父母們就已在我們耳邊教育我們怎樣做個好孩子�，F在作為一個中學生，我們時時刻刻應該遵守中學生守則，懂得為人做事的基本道理，具備文明生活的基本修養，學會處理人與人，人與社會，人與自然等基本關系。而這些都必須從最基本的規范行為習慣做起！
誠實和信用是為人處世的基本準則，雖然對我們中學生來說，表面上看并沒有什么重要的，但在社會中，是十分需要的。
有一名在德國求學的留學生，畢業時成績優異，他原以為自己會找到一份好工作，但是他在德國四處求職卻屢屢失敗。直到一次，他去一家很小的公司拜訪，但那家小公司的經理也還是拒絕了他。他實在忍無可忍，不明白自己學習成績那么優異，卻沒有一家公司可用他，質問公司主管到底是為什么，結果那家公司的主管拿出了一張檔案袋里抽出了一張紙，那上面記錄著他乘坐公共汽車因逃票被抓住了3次。那個留學生這才明白，原來自己沒人聘用，只是因為這么一點看似雞毛蒜皮的事。
其實從這件小事中，我們可以知道規范行為對生活的重要性，如果一個人連最基本的行為規范也沒有的話，那他怎么可能在當今的社會上立足？說到這點，我還不覺得慚愧起來，那是上個暑假的時候……
一天中午，太陽無情地炙烤著大地，我正在大街上閑逛著，汗已經流遍了全身，真是口干舌燥，只想快點吃根棒冰來解渴。只見前方有一家棒冰店，我立馬飛奔過去，買了一根，哇！真是爽啊，而手中的那個棒冰袋也就“隨風而逝”拉。正當我津津有味地品味著時，耳旁響起了一個幼稚的聲音：“媽媽，我的垃圾扔在哪里？”我聞聲望去，原來是一個5，6歲的小男孩�！爱斎皇请S便扔掉拉！難不成還跑到那么遠的垃圾桶邊？”我不禁為那小男孩幼稚的問題而暗暗發笑。正當我想走開時，那位孩子又說：“媽媽，是不是要扔進垃圾桶啊？”“不用拉，垃圾桶那么遠，你就隨便扔在旁邊吧�！蹦莻�孩子的媽媽說。那個小男孩猛地搖頭，用他那幼稚的'聲音回答：“不行，老師說垃圾一定要扔到垃圾桶的，不然，就不是好孩子拉�！闭f完，就蹦蹦跳跳地跑到離50米的垃圾桶旁，把垃圾扔進去，才回到媽媽身邊。雖然這只是平常生活中最平常的一幕了，但我的心卻受到了極大的震撼，我被那個小男孩的行為所感動，這么小的一個小男孩都懂得怎么愛護環境。而我卻懶得走那近近的50米，比起那個“幼稚”的小男孩，我簡直無地自容。于是，我悄悄地撿起地上的那個棒冰袋，再悄悄地跑到垃圾桶旁，再悄悄地把垃圾放進去，就一溜煙地跑走拉……
讓我們堅持不懈地從一點一滴做起，從一言一行做起，將道德在人們心中的涓涓細流，匯成浩瀚大海。
隨筆作文 篇8
夏天雖然已經過去了，黃昏的天宇中也呈現出寂寥的秋意來，天際洇染著溫暖的橘紅色，稍后出現了大片大片的火燒云。
靜靜的守護著定格在時光里的記憶。那些微如毫發的細節，仍清晰地保留著最初的姿態。比如，記憶中的某些人，某些事。閉上眼，還是彼此稚嫩的臉，抬起頭，望著天，她們便像流云一樣散在天邊。曾在夜里醒來，滿心是憂傷，窗外的月光依然明亮，卻再也找不回真摯的友誼，分開了，這么快，曾最快樂的秋，在我心中，也變得這般凄涼。漫步在校園中，看那些殘花敗葉，心里真是痛苦不堪，走近點，看到的景象更是凄慘——有的花苞還未綻放，就枯萎了�？偢杏X像自己一樣，還未來得及顯露本領，就被打壓下去了�！拔丛`放就要枯萎了，我有過夢想�！敝傅木褪沁@種意境吧。
輕輕地撥弄著黯淡的花葉，多么可惜，只是因為季節的更迭，還沒來得及綻放自己，就這么簡單地夭折了，是它成熟地太晚了嗎？人，終究還是趕不上時代的變遷。無論花兒為誰開，總好過消亡。假如我就是那朵花，我會努力地綻放，不為別人，只為自己。我會抓住機會，不再讓它白白浪費，盡管會很累，但好過凋零。明知腳下深淵，仍期盼迎風飛翔。既然這樣，就像緬懷昨天一樣的`去熱愛今天和明天吧。夕陽墜入了地面的那一瞬間，天地間似乎畫了一個橘紅色的句點，光線迅速收攏，絢麗的云朵失去了光彩，隱沒在逐漸黯淡的寶藍長空中。
又一朵花，默默地凋零了。
隨筆作文 篇9
女人，真是一種很脆弱的動物，(隨筆)女人是什么。
無論是多么獨立的女強人，在愛情面前都會表現出一種孩童般的幼稚；無論表現得如何對愛情毫不在乎，在內心深處，仍然會有那么一個地方是脆弱的，無助的，或許渴望什么，或許害怕什么。
愛情到底是一種什么物質？又或是一種什么哲學？當每個人在對別人的'愛情侃侃而談時，為什么對自己的問題卻無法處理？當涉及到個人的時候，愛情就會變得像天書一樣，所有人都弄不清楚到底自己該怎樣面對，即便是面對了，以后的發展又會是如何，即便發展了，那結果又怎么樣……
很多人都認為有時候放棄一份感情是對自己的寬恕，對他人的解脫。在愛情的世界中沒有拖欠、沒有應該不應該，有的也許只是責任，經驗交流《(隨筆)女人是什么》。當一個人把感情寄存在另一個人身上的時候，那個人就有義務來保管這份感情，無論這份感情的最終歸屬是否是他。
有的時候，愛情是讓人無法擺脫的。當你習慣了一種生活方式，你就會變得很機械，而當你想要改變一下的時候，可能你會因為不舍，或者是對其他方式的懷疑，又或者是你一味的在想，卻不知道究竟該如何改變。人是矛盾的動物。
人總是被束縛在某個環境中，女人被束縛的更加緊迫。周邊的環境、人事、家庭、愛情。當男人對事業開始努力的時候，就會忽視愛情，他可以用一個理由來回拒女人所有的要求。而女人，當她對愛情投入的時候，可以給自己無數個理由繼續漫長的等待，心甘情愿的給自己銬上枷鎖，而當她終于意識到這份愛情根本不值得等的時候，卻找不到開啟那把加鎖的鑰匙。
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