(優秀)隨筆作文400字7篇
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的隨筆作文400字7篇，希望對大家有所幫助。
隨筆作文400字 篇1
語文真是無處不在，在游戲中，在書籍中，在影視中，等等。我們每天都要接觸語文，只是你沒有察覺，讓我們進入語文的天地吧!
游戲中有語文。記得我小時候，我還不會上網，是媽媽教我學會了上網，教我如何玩游戲，還告訴我游戲中的字，漸漸地我在游戲中學習了一些字，還知道了一些詞語，玩游戲中真是有語文呀!通過游戲我既得到了樂趣又認識了字，真是一舉兩得。語文真是處處都有呀!
影視中也有語文。只是你沒有細心發覺它，有一些字我不知道怎么讀，有些影視中就有一些難的字，它就會告訴你怎么讀，有些影視也像一篇課文一樣，值得我們慢慢地品味，還可以把影視中的'一些事情記在自己的腦海里，等到寫作文的時候還可以用。影視之中真是有語文，語文真是處處都有呀!
書籍中更是有語文。書是知識的海洋，所有的書都是由字構成的，你要是不識字，所有的書你都無法閱讀，你要是沒有語文基礎，所有的故事你將都會看不懂。通過這些年語文的學習，讓我學會讀書，讀懂書。書中的故事牽引著我，讓我越來越來喜歡書籍，越來越喜歡語文。知道語文的重要，我要更認真地學習。語文真是處處都在呀!
生活中真是處處都有語文，到處都是語文，我們其實天天都在接觸，比如說每天晚上我們都要讀書，學習，寫字，我們要用眼睛觀察，發現我們生活中的語文。
隨筆作文400字 篇2
今天是我們到大連的第一天，導游要帶我們去圣亞海底世界，我開心極了，早上一大早就起來了，和我的小伙伴一起坐上大巴車就直奔目的地。二十分鐘后，終于到了我夢寐以求的地方。
圣地亞海底世界非常大，一共分三個館，極地世界館、海洋世界、珊瑚世界。首先我們來到了極地世界。
進了極地世界，簡直讓我目瞪口呆，真是大開眼界呀，我第一次見了體形肥壯的北極熊、神情威武的.北極狼、小巧可愛的北極狐、小紳士企鵝……最精彩的要數海獅和海象表演了，觀眾看得笑聲連連。尤其是海象的表演，肥碩的大身體躺到地上能輕松自如的做仰臥起坐，更精彩的是它還會跳邁克爾杰克遜的舞蹈，讓人掌聲不斷。
隨后我們又來到了海洋世界和珊瑚世界。海洋世界真是漂亮極了，我們走在海底隧道就象真的在大海中一樣，各種各樣的魚在我們頭頂上游來游去，有鯊魚、鰩魚等等好多種我叫不上來的魚，還有大海龜等各種海洋動物，真是眼花瞭亂。在這兒我們也看了一場表演，是美人魚公主的故事，在故事中，王子的坐騎是海豚，在它們的配合下，上演了一出英雄救美人魚的好戲。
最后，我們轉了珊瑚世界，珊瑚世界真的可以用五顏六色、色彩繽紛來形容，真是美麗極了。
一轉眼，時間到了，導游催著我們離開這個神奇的地方，我們戀戀不舍的走了，真希望以后還能有機會再來一次。
隨筆作文400字 篇3
在我們小區，不僅住著人，還住著動物。
動物有很多種類，大到狗狗，小到螞蟻。他們都有家——狗狗是人們的寵物，自然有人們為它們建好小窩;小螞蟻呢?呵呵，這么大個小區，自然有許多螞蟻洞了;而魚，一個個大小不一的池塘，很明顯，就是它們的家……可是，鳥兒們呢?
這里沒有人們為它們準備家，它們要怎么過每一天呢?
終于，我發現了——
某日早晨，大家都還在熟睡中，突然，一陣“嘰嘰喳喳”的聲音傳入了我的耳中。真是的，什么東西啊?吵死了!“嘰嘰嘰!”可是，這東西照常還在吵，毫無睡意的`我，立馬跑到陽臺，想要揪出這罪魁禍首——我定眼一看，幾只小鳥“站”在樹枝上，很快樂地在唱著歌，聊著天。唔，我暈，原來就是它們啊——幾只頑皮小鳥。我無奈的聳了聳肩……咦?我突然想了起來，它們住哪呀?我睜大了眼睛，四處尋找著，終于，在兩棵樹上，發現了鳥巢。(這兒的鳥巢，非“北京鳥巢體育館”也)哦!這就是他們的家——兩只用樹枝搭起的巢!
這么多鳥，就說我們小區，兩只鳥巢才能住多少鳥啊?我覺得我們應該做點什么，為鳥兒們做一個家!
隨筆作文400字 篇4
最近總覺得缺點兒什么，后來才意識到，我沒有了空間。本以為沒有這一玩意兒并無大礙，但還是會覺得空落落。
今晚看了一篇文，心有所感，最后終于決定下載空間。當真正準備寫的時候，剛剛那一絲觸動仿如飄忽的淡淡花香，若有似無。
但總有一種味道在深秋回蕩，總有一種心情如秋葉飄落，恬然，靜美。
清秋的落葉開始泛黃，微風一吹，便會晃晃悠悠地輕輕飄落。每天，我都在家與學校兩點一線的路上走過。經過半年多，在每一個清晨與月落的變化中，終于在走與過的過程明白點的開始與終結。而連接的線，便成為生命的印記。
這條線，從家開始，從家結束。從校結束，從校開始。而一直陪伴著我的，就是路上那一個個特色的小吃們。那陪伴著我許多個午飯的麻辣伴，一家增加到兩家；串串依舊火爆，吃一次也成為每一周奢侈又甜蜜的期盼；連同清樸的大餅也洋溢起溫暖的清香……落日的`余暉穿過林立的大樓，在落葉與青煙的暈染中碎影成花。在兩點一線的生活里，終于從今年春天的步履匆匆走到現在的從容不迫。這種蛻變，仿佛歷經樹葉清脆激情直至秋葉飄落的恬然靜美。
生活依舊繼續，秋風頻頻來襲。沒有太多的悲怨，沒有太多不滿。只想在激蕩與靜謐中，尋找秋風的輕柔，秋雨的溫暖，落葉的生命，余暉的靈魂……
因為始終相信，生活會越來越美好。
隨筆作文400字 篇5
小些時候，常被問及理想，長大后的志向。
那時，科學家，宇航員之類的神秘又神圣的職業一度成了伙伴們的首選。
不知怎地，我雖然課外啃了些書，可愣是沒有個具體的目標。
一切，就是那般迷茫。
教師，醫生，或者作家，這樣還算與人間煙火沾點邊的職業竟也沒有進入我的規劃地。
最后，我選了個超級，連現在想起都覺得泛無邊隙的理想-----做一個對社會有用的人，一個能給家人朋友帶來幸福帶來更好生活的人。
一個很寬泛的概念，對社會有用！給家人幸福！
一直認為這個寬泛的`概念的標準也很廣，因沒有固定的范圍，似乎不像科學家，教師那般有個框架可循，從而多了份自由，或者可以說是漫無目的。
然而隨著時間流逝，年齡增長，我才漸漸發現自己給自己的定位似乎比所謂的固定職業要難上不少。
對社會有用的人，我們不僅要誠實勇敢守信，更要懂得在別人出現不守規則如闖紅燈之類的行為時禮貌的制止……
在別人插隊時好言相勸……
給家人幸福，就是我們要有責任感，不讓他們擔憂，而處于青春叛逆期時，這個小小的要求有時卻很有難度……
從不曾想，那樣的一個定向竟是如此寬大的網，網住自己。
然后，心底竟是不曾后悔，畢竟，我仍覺得那個理想是多么值得我去實踐，去努力！
隨筆作文400字 篇6
最近作業特多，連夜的加班讓我有點喘不過氣。哎，沒辦法，這都怪我自己，誰叫開學的時候不認真寫作業呢。看著成堆成堆的作業，我的心里充滿了苦澀。
記得初一的時候，咱們老師就不是很管事。四門小科目老師更別說了。所以一般以前只用寫語文數學英語，這三門科目。另外四門小科目的`作業本都放在角落里去長蘑菇去了。根本都不翻一下的。結果自然是沒的說了，考試成績那真是一個慘不忍睹。
現在初二了，我們已整整氣跑了五位老師。幾乎班上都進行了一次大換血。是，我們班本就不是什么好班。自然沒有老師愿意帶我們。但我們也正在試著改正啊。初二的老師要求都很嚴格，我們班上已徹底告別了初一的懶惰生活，幾乎每天晚上都要寫好晚的作業。這讓我們這些初一只寫三門課的童鞋突然增加了八門科的作業，怎么堅持的下來呀？
但結果總是豐盛的。第一次月考結束，我取得了優異的成績。在此，我很感謝老師為我們的辛勤付出。也會為自己而開心。
愿以后一直堅持！
隨筆作文400字 篇7
“刷刷——刷刷——”雨，淅淅瀝瀝，如約而至，仿佛這一天沒有雨，就不能稱為清明。牽著一縷冷風，帶著初春的雷響，來了。
“清明時節雨紛紛”，雨是清明最合適的背景。在這感懷的日子里，思念是一種呼吸的痛，而雨是一首斷魂的詩，我們活著的人把這二者一并獻給那逝去的先輩……
置身在那茫茫細雨中，有一種想賦詩的沖動。雨，是詩人苦悶的酒。在詩人那神秘的大千世界里，雨是消愁的，更是助愁的，如酒一樣，“借酒消愁愁更愁”。今天，我的心中也萌發了詩人的情愫，而這清明的雨，恰恰是這份饋禮中的精品。我愛這大自然的精靈，把它當作呢喃的絮語獻給逝去的親人。
隨著幾聲悶雷滾動，我的煩惱就像一個愈吹愈大的氣球，“轟”地一聲，彌漫在九霄如絲如線的雨中。
雨中的風猶如一首新詩，在清明顯得十分動聽，這是我的聽覺在作怪。
雨中的`橋猶如一座石雕，在清明顯得異常耀眼，這是我的視覺在作怪。
作怪的原因何在？在于雨之美，雨之奇。是啊，春花秋草，夏陽冬雪，都比不上大自然賜予的雨那么令人陶醉。
清明時節的雨像文靜的姑娘，悄無聲息，最后融入芬芳的大地。我捧上一杯清茶啜上一口，伴著雨聲，一曲優雅的《聽雨》，便在心頭蕩漾開來……
忽然，雨改變了優雅的旋律，變得瘋狂，一首精彩昂揚的搖滾已經開始了！
雨后，天上出現了彩虹，彩虹過后，該是艷陽高照……
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