隨筆作文

時間：2023-09-29 12:53:31 隨筆

隨筆作文常用(7篇)

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的隨筆作文7篇，希望對大家有所幫助。

隨筆作文常用(7篇)

隨筆作文篇1

　　今天，陽光明媚，晴空萬里，趁這個假期好天氣，我和爸爸、媽媽去普陀寺觀池。

　　來到普陀寺，這里可真熱鬧啊！走廊上、草地上人流如織、人山人海。因為是來看烏龜?shù)模晕揖椭北汲剡叀５搅顺剡叄屛掖蟮坨R，原來干凈的水池里發(fā)出陣陣腥味，水面上漂浮著一種綠色的東西，這是因為水臟而引起的水負營養(yǎng)化，水面隨處可見游客拋棄的裝魚食的塑膠袋和一些垃圾。即便是這樣，池中還是有很多烏龜、金魚、鴨子頑強地生存著。

　　我發(fā)現(xiàn)池中的巖石上爬滿了大大小小的烏龜，它們都出來沐浴這溫暖的`陽光，池中的烏龜也懶洋洋地探出頭來呼吸著新鮮的空氣。周圍的一些游客往池里給烏龜喂食物，我不禁想起自己帶來的餅干，于是我打開餅干的包裝，把餅干弄成一小塊一小塊地喂給烏龜吃，幾只烏龜馬上放棄魚食，游到我這邊來吃餅干。一只烏龜游到一塊餅干旁邊，看了看，又聞了聞，覺得沒問題時才一口咬住餅干，由于餅干有點長過它的嘴，一下子吃不下去，就咬住餅干快速地游走，生怕同伴搶了它的食物。

　　更好玩的還是喂鴨子，比起烏龜，鴨子的反應更加敏捷。我來到聚集許多鴨子的池邊，把小塊的餅干扔進池子里，鴨子們蜂擁而上，搶著這美味的餅干，一只鴨子剛準備去吃我扔在它身旁的一塊餅干，突然，一條金魚從水底竄出來，一口吃下了餅干，這只鴨子在原地低著頭轉了一圈又一圈，好像在想：“咦？餅干呢？怎么不見了。”當它知道餅干被偷了就游到我這邊，把頭抬起來，望著我，好像在說：“小朋友，可不可以再給我一塊餅干？”我就拿起一塊餅干，扔到它身邊，它又抬起頭，“嘎嘎”叫了幾聲，好像在說：“謝謝！”之后就立馬游過去吃餅干，看著它們的饞相，我好開心，覺得這群鴨子好可愛。

　　這些可愛的小動物不都是大地創(chuàng)造的生靈嗎？我希望人類不要破壞它們生存的環(huán)境，要去關愛它們，給它們一個干凈舒適的環(huán)境，讓它們快樂的生活著。

隨筆作文篇2

　　時間到，大批的飛鳥要歸鄉(xiāng)了，大包，小提，新年隨著踏地腳步聲來臨，一群歸鄉(xiāng)的鳥兒隨著異地流闖要回巢，那種返回是甜的，那種踏步聲是脆的，那健步如飛的心情是無法形容的。在外打拼的艱辛都在這滿滿的笑容里化為烏有，實而不虛的行囊?guī)е荒甑南Ｍ麖倪@頭終于盼到那一頭，那有小時候光屁股的摸樣，捉泥鰍滿身都污泥的小手，有一起捉迷藏的的頑童，有那飽經風霜不在年輕的雙親，還有那羽毛未干待哺的雛鳥，沒有什么比這個更充實要回家的理由。

　　腳步匆匆，人沒到，心中算計該怎么找回這些記憶，看看天上的藍天，怎么就這么藍，瞅瞅站在上面這塊土地，溫度怎么就比別的地方熱，風吹到身上不像是冬天，雪花覆蓋著每一個山頭，滿地白銀，象印章怕我們丟失，那是證件著這里到了，我的.家鄉(xiāng)，對的，這些留下不一樣的感覺，什么都不一樣，家鄉(xiāng)的菜肴早已從很遠的縫隙里吹來，香的味道真好。

　　走吧，讓牽掛陪伴我們走上田園，讓鄉(xiāng)村路帶我們回家。有家，心靈才有歸屬，生命才有牽掛，我們與這塊土地有千絲萬縷的瓜葛，看到紅了的山崗；綠了的田野；都在笑，來了？都回來了！

隨筆作文篇3

　　讓我再任性一次

　　背對著我和我擁抱

　　你說我無理取鬧

　　警告我別再對她笑

　　微涼的咖啡，是我的依賴。

　　它濃濃的味道，象征我濃濃的思念。

　　回想起從前的承諾，那是穿戴著華麗的信任，而今眼前的承諾，只是猶如稀薄的空氣一般飄渺。漫漫的失眠的夜里，月光灑下，我哭的像個小孩，那是第一次心被傷害。給我一個擁抱，背對著我堅決的離開。此刻，微笑在我臉上絕種。給自己一個借口，但都是爛借口，爛借口，都是爛借口……

　　一直以來，疼愛我的人沒有多少。希望你永遠疼愛我的這個幻想被你破滅。你被上天注定的溫柔不屬于我，因為老天注定要把我給遺忘。它的遺忘，把我給辜負了。有時候，有些人，一直是被遺忘的；

　　而又有時候，又有一些人，是一直被銘記的。但我注定是那個不被記得的。送自己一首小詩，一首悲傷的詩歌，承載我所有的苦痛。我訴說，容許我訴說的只有這樣的方式。最恨你，恨你，恨你背叛了我，欺騙了我，卻不會留下我。苦痛有時候可以掩飾，但最哀的便是當掩飾不了時。他，被疼；她，被愛。只有我，被孤獨的拋棄。全世界都欠我一個微笑，欠我一個擁抱，欠我一個我永遠得不到的——愛。希望一直在，破滅一直在，只是看我怎么選擇。我不再敢選擇，我怕二選一又是一次很痛的`傷害。我不想再回憶起那個冷冷的眼神落在我身上，涼涼的背影遠遠的離開。我的靈魂告訴我要復活，但我的心靈卻在死水沼澤地里淹沒。

　　什么時候，會出現(xiàn)一個真正能夠拯救我的人？為我心靈的傷疤抹上一層膏藥，讓裂開的地方復合，不再是留血不停。窗外的雨滴滴，路上的車嗒嗒。而鍵盤的敲擊聲中夾雜了一種聲音，淚落在桌上。

隨筆作文篇4

　　生與死，一個嚴肅的話題。生，是天堂;死，是地獄。兩個極端的字眼，卻莫名地被牽到了一起。被人們常常掛在嘴邊顯得很平常。平凡而正常，卻又現(xiàn)實得殘酷，真切得凝重。

　　我們都習慣了生，每誕生一個新的生命，就表示競爭到了生的權利。活著，成長，這些無可厚非，也毋庸置疑，但是，都別忘了，盡管上帝賦予你生的權利，但它總有風化的時候，那時，死神在你別無選擇的路口靜候你的到來，這就是死亡。這同樣也是一種不得不要的權利。如果說，生是一種偶然，那么死則是一種必然。當生之希望得以實現(xiàn)，那么死也就不可避免要到來，它悄然無息，毫無表情，冷酷且絕情。

　　一想到死，我們不免想到黑白的遺像，黑白的靈堂，以及親屬們哭得昏天暗地，撕心裂肺的情景，有誰會想到天空中嵌著的繽紛的彩虹呢?應該不會，盡管有“人固有一死，或重于泰山”，“鞠躬盡瘁，死而后已，”這樣壯烈的詩句，但誰又會愿意為了圖個名聲而去干這種傻事呢?應該也不會，其實死說可怕也可怕，說不可怕也不可怕，它是每個人必須經過的一件事，每一個鮮活的生命總會隨歷史流逝化為烏有，然后給你的人生打下一個精美的句號，也給世人留下了一串言已盡而意無窮的省略號。那就等待后人的評論了。

　　有人說，既然出生后總是要死的，那干脆就不生好了，這似乎也太消極了，我認為，從生到死是一種過程，它不在乎你的原因與結果，卻重視你的經歷，人自打一出生就是要讓自己活得更精彩。最后的死亡固然無法抗拒也無從更改，但在這赤裸裸的'來去之間，我們應該竭力讓自己的每一刻，每一秒都倍顯光彩。

　　當然也有很多人選擇自殺，認為這樣就可以解脫了，就可以了卻塵世中的浮華，鬧市中的喧囂了，打個比方吧，生命就是跑道，無論你在途中曾跌打滾爬過多少次，只要你努力堅持下來了，贏來的是數(shù)不盡的鮮花和掌聲。只可惜有的人跑了一段后，只因跌了一跤就永遠地倒下了，人活著不為什么，只圖死后別人不在你墳前吐口水就知足了，為什么有的人生得骯臟，列得齷齪;有的人生得偉大，死得光榮;有的人死不瞑目;有的人死而無憾;有的人輕于鴻毛，有的人重于泰山?大概就是這個理吧。

　　生是死的序幕，死是生的尾聲，死也是一種灑脫吧?雖然我們不知死去的時刻，但我們可以選擇死時的姿態(tài)、神情，不很瀟灑么?死沒什么好畏懼的，為什么這個世界總散發(fā)出熠熠光輝，是因為有我們生命的代代延續(xù)與死的循環(huán)……

隨筆作文篇5

　　吃過午飯，小雨淅淅瀝瀝地下著。清風迎面而來，令人心神寧靜。伴著輕聲的閃電，構成了一副美妙的畫。

　　雨，無色無味，輕柔淡薄，我放下手中的作業(yè)，不知不覺得走下樓去，走進雨中，感受著美妙。我喜歡在雨中的感覺，空氣中彌漫著濕濕的`氣味。在雨中，感受這世界的繽紛，朦朧的雨飄灑在我的身上，很舒適。一份莫名的憂傷在清涼的風里，寫成淅瀝的詩境。一切都靜了，喧嘩都沉浸了城市的水里，一切都流走了，只有紛飛的雨。

　　雷聲作了，越來越響，卻一點兒不影響我的興致。在雨水中小步向前走去，一條幽靜的小路是此時最好的點綴。除了我，這里空無一人。我想都是回家去了把，這樣也好，第一次知道了"唯美"的深刻意思。向遠處望去，那是一條無止盡的小路，這也是我所希望的。希望這雨不要停，希望這路沒有終點，我很享受這種感覺。

　　似乎是老天嫉妒，雨慢慢變小了，更小了，我緊閉雙，享受最后一點雨意，很舒服，很愜意。

　　雨其實是很普通的物種，純樸，簡單，華麗而樸實，那是一種十分特別的感覺。雨停了，我卻格外興奮，沖著跑回了家。全身都淋濕了，把衣服脫下，連同濕淋淋的心一起晾干。

　　漫步雨中，享受，沉醉，沉浸其中，感觸很多，很深!

隨筆作文篇6

　　在去年暑假，我發(fā)現(xiàn)了一個叫摩爾莊園的網站，立刻申請了一個摩爾號，準備好好探索探索這個網站。

　　現(xiàn)在呢，我已經擁有了一個摩爾號，并且是第5次有超級拉姆了，幾乎每次出新的時尚雜志或小屋裝扮時，我都會積極購買，積極認識好朋友。我從一個幾乎身無分文的小摩爾變成了一個擁有30多萬摩爾豆的`大富翁！

　　介紹一下我的拉姆，她的名字叫蛋撻，是個藍色的超級拉姆，她總是在我不注意她的時候，說：我餓了，小諾打完工要給我吃東西！這時，我會立馬給她喂她最喜歡的杰克南瓜酥和愛心魔魔球，她如果臟了，就給她用南瓜巫浴液，渴了的話，就給她喝兔兔胡蘿卜汁，她的生活可滋潤了！

　　我在摩爾莊園有一個好朋友，她叫小清新，是一個非常可愛的小女生，每當我和她聊天時，要是她發(fā)現(xiàn)我的言語有點委屈或者是傷心的時候，總是安慰我，讓我心里暖暖的，委屈與傷心就統(tǒng)統(tǒng)沒有了。

　　摩爾莊園是一個讓人敞開心扉、快樂的網站，它總能讓人快樂。我喜歡這個網站，因為，它安全、健康，讓每個孩子收獲快樂！

　　……

隨筆作文篇7

　　一、案例現(xiàn)象：幼兒個案追蹤記錄

　　軒軒是班級乃至幼兒園的“明星好寶寶”，一提起孩子的名字，真是無人不知無人不曉。因為她的各方面能力突出，表現(xiàn)優(yōu)秀很優(yōu)秀。最近我好幾次都發(fā)現(xiàn)在游戲中的她像是班級里的統(tǒng)治者，分配別的孩子去做什么，去玩什么，只要有一點不爽就會停止你玩的權利。我一看到這樣的行為，我剛走過去想去阻止些什么的時候，她發(fā)現(xiàn)了我，馬上讓停止玩的孩子回歸了他們的隊伍。我暗喜是不是她知道自己的行為不對了，馬上改正了。當時的我也沒去在意，可是接下來的幾次區(qū)域活動我又發(fā)現(xiàn)了這樣的事情，她每次都作為“統(tǒng)治者”，分配孩子的活動，有些孩子會不開心跟我來告狀，但是對于同伴的告狀，軒軒似乎非常敏感，一經被他發(fā)現(xiàn)，她就會實施“報復”，直到報告的孩子吃虧才肯罷休，即使當時不能“報復”，她也會找機會，直到達到自己的.目的為止。經過一個月的觀察，我發(fā)現(xiàn)孩子這樣的行為，是老師和孩子對她太優(yōu)秀太多的表揚，導致她自信心太滿滿，讓她過于的驕傲了。問她為什么要這樣做，她總是低著頭不說話還會掉眼淚，問她這樣做對不對，她會說這樣不對，但是也不會承認錯誤。

　　二、案例分析

　　軒軒的表現(xiàn)一直都很棒，上課回答問題都能很棒的回答，不管是什么活動都積極的參加，在平時都很棒的表現(xiàn)，常規(guī)也是很棒的。可能就是因為這樣的原因，老師對她的表現(xiàn)每次都是贊賞、表揚，導致她太過自信，太過驕傲。

　　三、措施與效果：

　　所有的孩子都有閃光點，也有缺點。我們不能放大孩子的優(yōu)點而忽視孩子的問題。對于軒軒這樣特殊的孩子來說，采取強硬的教育手段是不可取的。我們應該常以對平常的孩子為主，發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，但是發(fā)現(xiàn)了她的缺點也當眾批評，讓所有孩子都知道我們都是一樣的，平等的。

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