隨筆作文

時間：2023-09-28 08:02:00 隨筆

隨筆作文7篇（優秀）

　　無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的隨筆作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

隨筆作文7篇（優秀）

隨筆作文篇1

　　生活中平凡的“美”非常的多，如樹木。樹嘛，每天無聲無息的`被人們砍掉，被拿到了工廠里，砍成了條，也不動聲色，最后做成了煤燈，為人們點火，真是太偉大了。

　　蜜蜂天天去花園，幫我們采集花蜜，飛回了蜂家，人們也去蜂家里拿走了蜂蜜，蜂蜜供人們吃，蜜蜂真是勤勞。

　　我們也是非常勤勞，也要樂于助人，也會為他人著想。

隨筆作文篇2

　　我已經在初中上了兩年了，我的初中生活既是枯燥的，也是有趣的.，還是緊張的。

　　我每天早上都要早早起床疊被子，洗臉、刷牙，上廁所。然后再去吃飯，吃完飯再回班上早讀，再上6節課和4節自習，然后回寢室睡覺。一天就這樣過去了。我們幾乎每天就是這樣度過的。我的初中生活是枯燥的。

　　雖然說我們每天都很累，但偶爾也會有自由活動，有時老師會帶著我們出去玩，一周還有一次機會可以看電影。所以說，我的初中生活也是有趣的。

　　可是，我的初中生活并不是很輕松，它還是很緊張的。每天早上起床、穿衣服、洗臉、刷牙，上廁所等一切活動都要在十五分鐘內完成。而且，每天都要默寫語文和英語，還幾天就有一個小測試。唉，實在是很緊張。我的初中生活

　　我的初中生活真是既枯燥，又有趣而且還有點緊張。

隨筆作文篇3

　　在我兒時總有一個小小的夢想，我始終埋在心底，連自己的爸爸和媽媽都沒有告訴，長大后，為了實現這個夢想，我構思了一個“宏偉藍圖”，讓我的夢想真的成真了。

　　小學六年的學習生涯轉眼間就要過去了，每天除了緊張的學習，就是和老師同學之間互訴衷腸，還要讓一部分時間在電腦上度過。小的時候，爸爸媽媽時常教育我要多幫助別人，特別是和邊遠山區的孩子結對子，讓他們能和自己一樣在寬敞明亮的教室里安心的學習，更重要的是在物質上讓他們體會到“家”的溫暖。從此，“夢”就是我前進的動力，在我小小的心靈深處生枝發芽。

　　夢想歸功于我上課外班，就是在每周六下午我和幾名同學一起去上英語課外班，在課外時間吸收更多的營養。當我們走在樓群里，會看到許多老年人在一起打牌下棋，圍在一起聊天，有的還很時髦派和年輕人一樣跳起了現代舞，享受著老年的幸福晚年。與此同時，我也想到了家住離我上課外班的地方不遠的李奶奶，她年過八十，頭發花白了，膝下卻無兒無女。因為76年大地震不幸奪走了他的丈夫和一雙兒女，如今住在簡陋的平房里。于是，我把自己的想法告訴了幾個一起上課外班的伙伴，他們聽后也很同情這位孤獨的老人。我們經過討論后，想利用上學前的一個小時聚在一起，把平時節省下的零錢湊在一起，為老奶奶買些好吃的'去慰問她，順便為她打掃一下房間。無論刮風下雨我們都始終堅持。轉眼間，三年多的時間過去了，我們幾個小伙伴都默默的實現著這個偉大的夢想。

　　雷鋒同志曾經說過“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？”我始終把這句話當做我人生的座右銘。早上醒來，我又有了一個偉大的想法——把自己和小伙伴所做的一切告訴爸爸媽媽，他們聽后紛紛的豎起大拇指，稱贊我們是新一代的好少年并送給我幾句美好的祝福：開心的齒輪為你轉，輕松的歌兒為你唱，美好的祝福為你奏，偉大的夢想終成真！

隨筆作文篇4

　　炎熱的夏天來了，美麗的荷花也開了。荷葉大大的，像一把把精致的綠傘，又好像小青蛙們的運動場。荷葉碧綠碧綠，好似翡翠一樣兒。荷葉好滑呀！葉子中間的幾顆小水珠，好似珍珠一樣，在太陽的照耀下閃閃發光，晶瑩剔透。荷花開了，千姿百態。它們互相擁擠著，你不讓我，我不讓你，好像在一起爭奇斗艷的比美呢！

　　沒開的'荷花像一個個大桃子正閉著眼睛睡覺呢！半開的荷花猶如手里捧著珍珠在和白云姐姐說悄悄話呢！全開的荷花像小姑娘穿的小短裙一樣，隨著微風翩翩起舞。

　　小蜻蜓不停地扇動著它那透明的翅膀，晃著它那好像水晶球的小腦袋，拖著它那又長又細的尾巴，一會兒飛向高空；一會兒停在碧綠的、又大又圓的荷葉上；一會兒又偶爾地輕點了一下水面。一只小青蛙蹲在荷葉上不知疲倦地唱著歌，“呱呱”的歌聲引來了幾只小青蛙，它們不停地唱著歌，好似正在進行演唱會一樣。幾只小螞蟻不停地在荷葉上來回走動著，可能正在舉辦夏季運動會。

　　小魚兒在荷葉下來回游動著，猶如在玩兒捉迷藏的游戲。有的小魚兒一動不動地停在沙石旁邊，可能是累了，想休息一會兒吧！還有的小魚兒終于受不了了，把頭從水里面探出來，吹起了一串串的小泡泡，小泡泡被陽光照耀著，猶如會變色一樣，七彩斑斕。

　　啊！荷花池真美呀！美得真像一幅美不勝收的畫，讓人陶醉在其中。

隨筆作文篇5

　　那年的火車上，整個車廂里只有我顯得格格不入，沒有父母的陪伴，孤零零的小孩子一言不發的坐在座位上。對面的一個孩子在吃媽媽剝的瓜子仁，我媽媽給我倒的熱開水擺在桌上，早已冰冷，熱騰騰的氣已隨著父母在車站送別的手，飄了去。景物描寫令人賞心悅目，很好的烘托氛圍，將火車內的孤獨延伸到了遠方，彌漫開來。）

　　手段，一個個的畫面在眼前晃過去，有如電影一般的畫面感）但現在在我眼里，卻是一張張陌生的臉孔，來去匆匆。我很想閉上眼睛睡一覺，睡醒了之后也許就能看見爸媽的臉，回到那個屬于我小天地的房間里，又可以在彈簧床上蹦呀跳的，但爸爸說不能睡，小偷會把行李和人都給拿走，于是我堅強的睜著眼，我怕睡著之后，在夢里會哭泣。

　　那來來回回的一千多公里，埋葬著我的歡笑與淚水，去的時候那個雙眼朦朧的.小男孩，還是原來那個雙眼朦朧的小男孩，還是原來那個連行李都放不上架的小男孩，但是他長大了，在廈門火車站的出站口，在行色匆匆的人群里夾著一個孤單的身影，但是，他的臉上是自信的笑容，拖著一堆大大的行李，心里印著生活的痕跡與酸楚。

　　那個小男孩，就是我。

隨筆作文篇6

　　盼啊！盼啊，眼看春節就快到了，想到這，我不由得笑了起來，在春節前，人們個個喜氣洋洋，個個精神飽滿。逛街的人絡繹不絕，有的在買年畫，有的在買年貨，有的坐著火箱圍著火爐看電視，還有的'人在打麻將打撲克，等等不一而足。

　　反正街上五彩繽紛，各種各樣的人都有，各種各樣的貨物都齊全，琳瑯滿目，人們恐怕想買什么都難選擇！

　　春節前，家家戶戶都燈火通明，家家都把房子打扮得別具一格，各有各的個性。他們把買來的年貨放得滿地都地。買來的年畫怎么貼法，那就各有自己的風格和喜好了。有的正著貼，有的倒著貼，還有的歪著貼，各有千秋。人們把買來的菜全部都弄好了，只等春節一到，就可一飽口福了。家家備有鞭炮，人們穿上新衣服，準備迎新年，在春節前，人們一出門，如果遇上了好朋友，總是口中不忘說一句：“上街啊！”人們忙碌地準備著春節大吃大喝一番。

　　春節到了，小朋友們對父母說著一些吉祥話兒，爸媽就拿出壓歲錢，讓小孩子們高高興興。大家都希望今年能夠吉祥如意，招財進寶。

　　一些親朋好友歡聚一堂，品嘗著美酒佳肴，談著一些開心的話兒。而最高興的則是我們，可以大把大把地收壓歲錢，然后就歡天喜地跑到街上去買很多好玩的東西，而且我們只要嘴巴甜一點，多說些祝福的話兒，那可就大賺一筆了！

　　我們一直玩到深夜，嘴里啃著好吃的水果，手里玩鞭炮煙花……大人小孩們載歌載舞，玩的痛快！

隨筆作文篇7

　　十月秋高氣爽，是我們放歌的季節。我們在初秋放歌，那是我們對十月的無比憧憬；我們是在金秋放歌，那是我們對十月的無限渴望。

　　十月，流金的歲月。遍地金黃，遍地果實，遍地收獲，遍地笑容，看萬山紅遍，層林盡染。十月的太陽是真正的漢子，從頭到腳潑灑的都是血與火交織的忠誠；十月的月亮是溫柔的女子，盡情寫意著濃濃密密的情意。十月的情愫不再隔著窗，十月的胸懷比曠野還要敞亮；十月的心絮隨激流去遠方，十月的熱情和楓葉一起點亮懷想；十月的歌聲在云里回蕩，十月的思念與風同往，和我們一起傾聽豐收的喜悅、落葉的惆悵。

　　十月的美好，讓我總感覺到在這個美妙的時節，歲月更是如飛梭一般滑過。祖國的生日、親人的生日、還有我母校朱家尖中學的四十華誕都在十月。十月的氣息就如同早晨的陽光，感悟著生命，綻放著關愛。無論走到哪里，我們都有豐收的希望，一絮和風，一縷光芒，那是生養我們的這片土地所飄溢著的溫暖和馨香。

　　在十月的陽光下，我們和祖國一起歌唱。在十月的陽光里，我們與季節一道喜悅。十月來了，掛滿果實的枝杈常常會讓急馳而過的我們心懷悸動，期盼每一個熱愛的人們，在這金色的十月里也都會有這般的.收獲和期許。

　　十月有七天的長假，全國涌動，朋友們見面都會問對方去哪里游玩什么的，滿心的喜悅。記得陳明真有首老歌《到哪里找那么好的人》，是要“到哪里找那么好的人，陪得起我千山萬水的旅程。”，這樣的要求雖說有點奢侈，但在十月總不算過分的。

　　十月放歌，有首齊豫的《c'est la vie》也很優雅，她是如此說的：“無論你身處人生的哪個階段，無論你的人生之路有多精彩或多無趣，教你一句法文“c'est la vie”，把一切付予風散，讓一切付諸水流……”

　　很感動她碟子里的那些文字，和她那種坦然面對歲月流逝的恬淡心境。她的歌適合在十月這樣一個廣闊而空曠的空間去欣賞，她的那些具有通透力、親和力的文字，也只有在深廣、平和的境地里得以真實的展現。齊豫在她的這張碟子里寫了這么一段話：“我們一心追求幸福也因此一再遭遇困境，該在意的不是鞋上泥的多寡，而是臉上微笑的弧度”，隨她的歌聲，我們可以在她的寬容、曠達和懂得如何尋找快樂的精彩世界里欣賞、分享。

　　放歌十月，我們的心境猶如十月天空一樣的晴朗、柔美。

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