隨筆作文300字優(yōu)秀4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的隨筆作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
隨筆作文300字 篇1
每個(gè)人都有自己的夢，也有把自己的夢傳遞他人的方法，或是說明、或是用實(shí)際的行動(dòng)、或是用文言、或是寫信傳遞、或是······總之方法很多，很多······
我在那天下雨之后，出了大門。把滿懷希望的紙船放進(jìn)了湍急而平靜，總之非常非常的矛盾，非常矛盾的水面上。
那紙船，它承載了我美好的夢，承載了我甜蜜的希望，承載了我美好的.幻想，承載了我······
我從不肯妄棄了一張紙，是因?yàn)槲抑溃菑埣垖ξ沂嵌嗝粗匾?/p>
我從不肯妄棄了一張紙，是因?yàn)槲抑溃菑埣垖ξ沂嵌嗝凑滟F。
我從不肯妄棄了一張紙，是因?yàn)槲抑溃菑埣垖ξ沂嵌嗝聪『薄?/p>
在紙船中，我的夢，你快快去告訴我想要告訴的人我的夢。
一些紙船被障礙擋住，一些紙船被波浪打翻，一些紙船沉入水底。
雖是這樣，但我仍不停不停地折著。
因?yàn)槲蚁嘈牛业膲粢欢〞?huì)駛向那光明的圣地。
隨筆作文300字 篇2
你淡若青蓮
我卻是熱情似火
你內(nèi)斂沉默
我急瘋了我的心
你一言一語
我當(dāng)成真經(jīng)大道
你一舉一動(dòng)
我恨不能全部掌控
啊，姑娘！
你可知道戀愛的男人
有時(shí)仿佛小孩一樣的幼稚
你可知道思念的男人
得知一點(diǎn)消息就會(huì)欣喜若狂
啊，姑娘！
在這漆黑的'夜晚
你可曾想起輾轉(zhuǎn)難眠的我
在那遙遠(yuǎn)的地方
你可知有一顆心里滿滿的期望
啊，姑娘！
遇見你的那一刻起
你就是我的心情
看到你的那一分鐘
我的眼就只會(huì)停在你的身上
啊，姑娘！
你可知道
我的心已全部向你展示
你可知道
我的淚已多年沒有流淌
輾轉(zhuǎn)
反復(fù)
憂傷
啊，姑娘！
從相遇的那一刻起
你就是我的心情。
隨筆作文300字 篇3
依稀記得我們在一起嬉戲的畫面，記得你最美的笑容……現(xiàn)在，你轉(zhuǎn)學(xué)了，我們都不舍，看著她們哭泣的樣子，我也莫名的傷感。
記得，你對我說過，你討厭班里的男生，說他們變態(tài)，也許他們會(huì)很快樂，可你卻強(qiáng)忍住淚水，自己在角落里流淚，其實(shí)，這感受我懂，這時(shí)我知道了你有多堅(jiān)強(qiáng)……
懷念我們在一起的時(shí)光，當(dāng)他們欺負(fù)我的時(shí)候，你總是挺身而出；
懷念我們在爭吵的時(shí)候，你總是讓著我，說：我錯(cuò)了。
太多的情緒沒有適當(dāng)?shù)谋砬椤Ｒ苍S，轉(zhuǎn)學(xué)對你來說是最好的，新學(xué)校，新老師，新同學(xué)……這樣你就不會(huì)被她們欺負(fù)了，記得你對我說過“只有一個(gè)量的'努力，才有一個(gè)度的提高”，我們要一起加油，為我們的未來奮斗！
“誰還記得，是誰先說永遠(yuǎn)的愛，我以前的一句話，是我們以后的傷口，過了太久，沒人記得當(dāng)初那些溫柔，我和你手牽手，說要一起走到最后”雖然這是一首小情歌，但我覺得用在我們身上，同樣合適哦！
在很久以后，你還會(huì)記得有我這么一個(gè)朋友么？
隨筆作文300字 篇4
說它是樹，我覺得有點(diǎn)抬舉它。并不是因?yàn)樗挥幸怀叨喔叨撇黄鹚且驗(yàn)樗皇且环N灌木，很矮小的那種。
我不知道它的名字，但它肯定是有名字的，它的葉子好像桔子葉，但比桔子葉小。
我知道，它跟梅蘭竹菊不能比，甚至模仿都會(huì)讓人覺得很可笑。它連模仿桔子葉都不夠資格，更別說能結(jié)出或酸或甜的果實(shí)，因?yàn)樗B開花都不會(huì)。
我把它種在一個(gè)廢棄的泡沫箱里，它安然地接受了，也許它知道名貴的花盆并不適合它。 靜靜地、悄悄地站在那里，沒有換過姿勢。
曾經(jīng)有一段時(shí)間我忘記了澆水，它默默地忍受著。陽臺上的日光那么強(qiáng)烈，有時(shí)候風(fēng)也刮的很猛，他們把水分都強(qiáng)硬地帶走了，它默默地忍受著。直到某一天，我偶然間看到小樹的葉子卷了，干枯了，才想起已經(jīng)很久很久沒有給它澆水了，而它只是默默地忍受著。哪怕是付出了生命的代價(jià)，它也只是默默地忍受著。
我抱著一絲希望，給它澆了很多很多的'水，那么多的水，它也只是默默地忍受著。
它的葉子慢慢地舒展了，有些干枯的就掉了，但在干枯的枝頭上，竟然長出了嫩芽！
多好的小樹啊！無論我怎么對它，它只是默默地忍受著。
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