隨筆作文

時間：2023-09-26 14:57:10 隨筆

隨筆作文匯編（8篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的隨筆作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

隨筆作文匯編（8篇）

隨筆作文篇1

　　為什么我們的腳步那么輕?

　　為什么我們的隊伍那么靜?

　　為什么我們的心情那么沉重?

　　因為我們要去那片神圣而莊嚴的土地：王東倉烈士之墓。

　　“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”今天清明，我們排著長龍般的隊伍，走在集市喧囂的人群中，成為一道獨特的風景。

　　到了!我們到了!這里是英雄先烈們安息的“家”。

　　肅立在墓碑前，我仿佛看到了七八十年前英雄先烈們在戰場上奮勇殺敵的畫面。細細瞻仰著每一塊墓碑，浮想聯翩。是他們用自己的鮮血和青春鑄就了我們今天的和平和幸福。我們今天來紀念革命先烈，深切緬懷他們的豐功偉績，表達我們的思念之情，來告慰他們的在天之靈。

　　聽著老師講述英雄先烈的故事，我情不自禁淚濕了眼眸，他們那可歌可泣的故事讓我深深震撼：七八十年前這片土地上還是戰火紛飛、民不聊生。為了保家衛國、人民安寧這一偉大使命，英雄們舍身赴死，在所不惜!愛國心，中國夢，革命先烈鐵肩支撐!

　　如今，戰爭的硝煙已經遠去，英雄們也湮沒在歷史的洪流中，但他們英勇頑強的革命精神深深激勵著我們，國家興亡匹夫有責，讓我們從他們身上汲取偉大的精神力量，奮力前行。

　　祖國的.明天要靠我們來創造，就像前人梁啟超鼓勵我們的那樣：“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強”，而我們就是響當當的少年!我們就是祖國的希望，未來的棟梁，我們要為中華民族的的繁榮富強做出應有的貢獻!

　　為了不負先烈們的重望，為了我們的愛國心，中國夢，我們應該怎么做呢?我宣誓：人民為先，祖國至上;誠實勇敢，自律自強;努力學習，天天向上;振興中華，奮發圖強!

　　讓我們祝福我們偉大的祖國，共同喊出我們的心聲：“美哉我少年中國，與天不老!壯哉我中國少年，與國無疆!”

隨筆作文篇2

　　如果

　　沒有來世

　　那么

　　我將珍惜今世

　　我向往天的蔚藍

　　我恐懼夜的黑暗

　　我是一個愛幻想的`人

　　我是一個視別人的金錢如糞土的人

　　我寧愿貧窮

　　也要過得開心

　　我寧愿露宿街頭

　　生活也要充實快樂

　　我喜歡綠

　　只因為

　　綠是生命力的象征

　　是快樂的象征

　　我也喜歡熱鬧的生活

　　只因為

　　寧靜

　　會讓人變得沉默

　　我想獨立

　　可

　　翅膀也許真的不夠硬

　　飛不出爸媽的嘮叨

　　飛不出爸媽的牽掛

　　飛不出爸媽的心

　　也許

　　有一天

　　這一切都會結束

　　好想告訴所有認識我的朋友

　　將來

　　就算是恨我也別忘了我

　　只因為

　　我怕黑

　　只因為

　　我怕沉默

　　只因為

　　我怕……

隨筆作文篇3

　　“日子滾燙又明亮。”

　　——題記

　　“107路即將進站，107路即將進站。”

　　冰冷的機械女音在耳邊響起，我背起書包，看著遠處的公交車緩緩駛進站。

　　一起一落，小小的人潮涌動，擠上公交，投幣找了個靠窗的位置坐下。

　　難得在周五趕上一趟早班公交車，心里暗自慶幸著。

　　南方的冬天其實很溫柔，即使立冬過去已久，太陽不再似夏天那么毒辣，懶洋洋的，我依然還是穿著短袖，吃著沙冰。微風軟軟的吹來，一切都恰到好處。可能這就是冬天留給人們的溫柔吧。

　　最近的日子過得亂七八糟的，迷迷糊糊地在緊張的.學習氛圍下過著一天又一天，偶爾丟三落四，偶爾課堂上的小迷糊，還有溫馨搞笑的宿舍日常……點點拼湊出我的初三生活。日子雖然七零八亂，卻依舊保持對它的熱愛。

　　其實我的快樂很簡單，找到志同道合的姐妹，在大街上聽到喜歡的歌，趕上一趟早班的公交車，見到分隔兩地的朋友……生活贈予我的驚喜，我都一一珍惜。放學和小伙伴一起走去公交站，一路打打鬧鬧也很滿足啦，比如今天吃到了心心念念已久的咸水粿，買到了超好看的貼紙，而且，今天回家的時候天氣真的很好，微風很甜很軟。

　　還有啊，最喜歡坐著公交車看黃昏一點一點將這座南方小城攬進懷中，看華燈初上，形形色色的人們都往一個方向奔去——家。冬日里最溫暖的景色，無非就是人間的煙火氣。我如是想。

　　就像文章標題所說一樣，這是一篇日常隨筆，本來想寫一些自己的日常生活，寫著寫著就跑偏了方向，不知我在表達些什么。那就暫且這樣吧。希望有人愿意看我這糟糕的文筆。

　　就祝自己在零七八碎的日子里找到屬于自己的光吧。

隨筆作文篇4

　　今天是一個值得興奮的日子。

　　雪花就像一位位天使，降臨人間，為世間帶來吉兆與安詳。如果可以，我想化作這冬天的雪景，用自己的美裝點人間，享受那下落一刻的刺激與驚悚，我愛雪，那飄飄灑灑的白雪，將純潔墜入我的心間；那紛紛揚揚的雪花，把無暇涂滿我的心田。

　　同學們都下樓去打雪仗，我準備站在樓下“坐山觀虎斗”，可是一個雪球打亂了我的計劃。

　　陳強強裝出一副道貌岸然的樣子，煞有介事地喊著我的名字，我一回頭，一個雪球飛奔過來，把我砸得眼冒金星。好吧……你……你個死小強！最毒小強心啊！我也顧不上我的淑女計劃了，立馬蹲下揉了一個雪球，到處找陳強強的背影，看，那不是？背影，像！身高，像！好，砸……啊——傳來李未棟的鬼哭狼嚎，撕心裂肺啊。他回頭找：“哪個缺德的'，居然砸我！好啊，你個死俏俏，你等著！”一分鐘后，我被砸得“面目全非”，天哪，陳強強，我恨你，砸了我不說，害得我砸錯了人，被李未棟打擊報復了！

　　啊——你個李未棟，我——錯——了！

　　帶著一身殘雪回到教室。頭發還在滴水。下課后，我的頭發也差不多干了，站在樓道里，冷風習習，凍得我打了個噴嚏，看樣子又快感冒了。釋放了一下長久壓抑的心情，把考試什么的統統拋在腦后。這一刻，我就是我，想玩就玩！

隨筆作文篇5

　　新年前，家家戶戶都燈火通明，家家都把房子打扮得別具一格，各有各的個性。他們把買來的年貨放得滿地都地。買來的年畫怎么貼法，那就各有自己的風格和喜好了。有的正著貼，有的倒著貼，還有的歪著貼，各有千秋。人們把買來的菜全部都弄好了，只等新年一到，就可一飽口福了。家家備有鞭炮，人們穿上新衣服，準備迎新年，在新年前，人們一出門，如果遇上了好朋友，總是口中不忘說一句：“上街啊！”

　　新年到了，小朋友們便早早起床，來到爸爸媽媽的房間，開始了傳統的拜年儀式了。小朋友們對父母說著一些吉祥話兒，爸媽就拿出壓歲錢，讓小孩子們高高興興。大家都希望今年能夠吉祥如意，招財進寶。

　　一些親朋好友歡聚一堂，品嘗著美酒佳肴，談著一些開心的話兒。而最高興的'則是我們，可以大把大把地攢取壓歲錢，然后就歡天喜地跑到街上去買很多好玩的東西，如小汽車、四驅車、玩具槍、足球等，而我們只要嘴巴甜一點，多說些祝福的話兒，那可就大賺一筆了！

　　人們一直玩到深夜，嘴里啃著美味水果，手里燃放鞭炮煙花……大人小孩們載歌載舞，忘情地玩個痛快！

隨筆作文篇6

　　每次午休時間，我幾乎都在刷手機中度過。

　　當然，朋友圈已經不再是我的菜。我看的更多是被推為“深度好友“的雞湯文，以及學上幾個讓自己有點小成就的英文單詞。

　　看到在短暫的午休時間也能沾床就睡，還打上呼嚕，甚至做個小夢的朋友，我著實心生佩服。也順帶為自己的“午間失眠“傾訴兩句。

　　“你肯定是想太多了。“朋友說。

　　簡單的一句話，卻讓我無法反駁。

　　因為，我的確是想太多了。

　　我為現狀焦慮，為自己的`落后焦灼。我明白要上進，要追趕，卻尋不到出口。所以的成功都是沒有捷徑的，我不想頹廢，所以借著雞湯文給自己打雞血，卻仍迷茫的不知方向，或者說躊躇著無法下定決心去吃苦。

　　我們總是容易自我滿足，稍微努力點，就以為自己盡了全力。

　　午休時間很短，可以用來休息，也可以用來增值。

　　睡不著，就充充電，有些東西沒有決對的對錯。

　　只是，要用對地方，用對方向。

隨筆作文篇7

　　“耶！”“嗚呼！”在一聲聲歡呼聲，我們巴蜀小學一年一度的巴蜀運動會緩緩拉開了序幕。今天有三個項目：仰臥起坐、戲曲操和跳繩。不過，我最有印象的還是跳繩。

　　上場的時候，我心里不斷的想自己是不是會跳得很差，可是，我一想這些東西，有一個聲音說：“楊聽，你可以的！”讓忐忑不安的我頓時有了信心，我一時覺得自己只要發揮出正常水平就好了，可一上場，心跳就馬上加快了速度，我立馬緊張了起來，因為前面有一個學生裁判盯著我。“開始！”隨著老師的哨聲，操場上一百多個人開始“嗡嗡嗡”的`跳起米，那聲音像蜜蜂一樣，真擊我的心臟，我又開始緊張起來，但我有一個特點，越緊張就發揮得越好，這是我有史以來最緊張的一次，也是我有史以來最拼命的一次，心跳收跳出嘴巴了，頭要爆炸了，手不知疲倦地搖著腳也一刻不停地跳著，眼睛都要暴突出來，嘴巴也要冒火了，估計那樣子都成雷公了。

　　也不知過了多久，一聲響亮的哨聲傳到了每個人耳朵里，大家都停下來不跳了，那直擊我心臟的“嗡嗡嗡”聲也停止了，大石頭終于落了下去，可還有一塊小石頭仍然沒有落下去：我這么緊張，一定跳得不好。我心里“咯噔”一下，立馬轉向學生裁判，只見他雙手握成了拳頭，對我伸出了兩個大拇指，說：“203個。”我簡直不敢相信，我沒做夢吧？最后終于塵埃落定了。

　　今天有這么好的表現，不知道明天的長繩會怎么樣，期待明天運動會。

隨筆作文篇8

　　這幾天酷熱難當，每天一早，火辣辣的太陽就高高掛在了天上，孩子們戶外活動的時間已經很少很少了。只有趁難得的一個陰天，才可以出去痛痛快快地玩一次。

　　整天呆在屋子里，天氣的悶熱，再加上學期臨近尾聲，讓孩子們變得躁動不安。別說孩子們，我發現連我自己有時候也會莫名其妙地煩躁。隨著這種情況的發生，孩子們之間的摩擦也在不斷升級，不是誰和誰撞到了，就是誰和誰又打架了，我感覺這樣下去可不怎么好。難免會發生點小以外……想個什么辦法呢?

　　這天課間我照常讓孩子們到走廊上去稍微活動一下，因為為了安全起見，我總叮囑孩子們不要在走廊里亂跑。孩子們三三兩兩在一邊活動，洋洋走過來，看著我，做出一副可憐巴巴的樣子，對我說:“陳老師，我好想繞著走廊跑兩圈哦!”我想，是啊，孩子們老悶在教室里，也確實挺可憐，人多是不安全，如果讓他們分組有秩序地在走廊里跑跑，也沒大問題啊，何況有我在旁邊“監督”呢!于是我就讓孩子們分組在走廊里跑一會，剛沒跑一會，我就發現孩子們滿頭是汗了。我說:“太熱了，還是別跑了吧?”結果孩子們一致反對:“不行，我們還要跑一會!”結果這次，每個孩子都跑了好幾圈，雖然跑得滿頭大汗，可都開心極了!全體跑完回到教室喝過水，我發現教室里一下安靜了許多，不只這一會，這一整天，孩子們都好象平靜了許多。

　　看來孩子們的'身體里積聚了太多的能量，應當找適當的途徑讓這些能量發散掉一點，這樣孩子們的身心才能得到更健康地發展!

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