（薦）隨筆作文300字3篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的隨筆作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
隨筆作文300字 篇1
有人說，理想很豐滿，現實很骨感。確實，我們總渴望理想展翅飛翔， 總渴望幸福塞滿人生行囊，但現實的殘酷讓我們悴不及防。
行走在紅燈綠瓦之間，迷亂的燈光渲染了我們潔白的裙裝。考試，學習 ，批評，夸獎，皆在我們虛偽的表面下以微笑掩藏。誰都不會知道我們的心 思，誰都不會知道我們承受了多少壓力。每一滴汗水背后，有我們多少的努 力。可笑的是，我們總是無法成功。
當然，學霸們則會以一堆大道理講述著他們的收獲和心得，老師則會批 評我們頑劣叛逆，但他們可曾知道，不是我們不勤奮，而是我們害怕。我們 害怕承受太多的壓力，害怕會給自己留下糟糕的`童年回憶，所以，我們瘋狂 。
若能回到古代，我愿選擇道家，避世退隱，靜待朝陽。流連于山水之間 ，嬉戲于田畝之中。看潮起潮落，聽歲月永歌，期待春風又綠楊柳梢。摘一 朵花，把花瓣揮撒在閑逸的年華里，無需躲避，無需掩藏。靜靜遐想，指縫 又落一米陽光。陽光照應著的，是燦爛的微笑。
我愿偶爾放松一下自己，放縱一下自己，香踏著青春的腳步，嗅著流年 的芳香，把所有的不愉快丟棄在年華里，把所有的痛苦讓時光去安慰。把壓 力的包袱放下，去追求自己的理想。
這，就是我所期待的生活。
隨筆作文300字 篇2
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這是唐朝詩人李商隱寫的詩句，用來歌頌有奉獻精神的人們。提起這句話，我就會想起教我們知識的老師，他們正是這樣的人。
老師站在七尺寬的講臺上，拿著白色的粉筆，在黑板上寫著字，嘴里說著：“這個要記住……那個要注意……”那工整的字跡和沙啞的'嗓音，包含著老師的每一滴汗水。
老師是辛苦的，為教好學生，白天上課，晚上備課到很晚，有時生病了還帶并堅持上課;老師是認真仔細的，每一份作業，每一份考卷，都認真批改、點評，每一學期的學生發展報告單上，把每個同學的學期優點和不足一一寫下評語;老師是慈愛的，每一次學校組織活動，同學們都撒開鴨子玩了，而老師卻在一旁呵護著我們，關愛著我們，遇到有同學感冒或發燒，老師都及時提醒同學吃藥喝水，并且為同學補課。
老師就像點燃的溫暖蠟燭，燃燒自我，照亮別人，把知識傳授給我們，把愛心奉獻給我們，我要感謝我們的老師。
隨筆作文300字 篇3
今天我和梁歆然一起到銀泰城玩有趣的拓展游戲。一開始，我看到那么高的探險設備，嚇得不敢上去，我覺得自己是不是有點恐高？等梁歆然來了后，我就突然間不怕了，我覺得有同學陪著一起玩這些游戲，肯定很有趣。于是，梁韻然在前面，我在后面，管理員叔叔幫我們綁了繩子，我們開始一起攜手去闖一個一個的'拓展項目。
剛開始，是一個像蜘蛛網一樣爬上去的項目，我們爬到一半時，看到一個哥哥從網上滾下來，把我們逗得哈哈大笑，我一下子就不緊張了。等我們走到平衡木的那個項目時，我一直在想：是不是要掉下去了？是不是要掉下去了？但是幸好有繩子綁著，我不那么害怕了，就慢慢地調整呼吸，盡量不往下看，小心大膽地往前走。終于完成了所有的拓展項目。
拓展結束后，我們又去了大頭王子那邊。那里有兩個貝殼床，我和梁歆然一人一個躺在貝殼里，覺得自己就像是貝殼里的珍珠。當我從一個像滑滑梯的東西上面滾下來，唉呀，把我的屁股都疼死了，原來是一格一格像樓梯一樣弄疼了我！ 銀泰城的拓展游戲真有趣，既緊張又刺激，還能鍛煉人的膽量哦，同學們，你們也去玩玩吧！
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