(精華)實用的隨筆作文5篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的隨筆作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
隨筆作文 篇1
“哎，又要開學了!“這句話成了我最近幾天的口頭禪。
我現在初三了，下學期一開學對我來說意味著什么我很清楚!就像那種去“魔鬼集中營“的感覺吧~呵呵~
其實還沒有開學，放寒假布置的作業就已經彌漫著“魔鬼“的氣息，說真的，我還有點不服氣!為什么初三就注定要背負那么多的壓力和重擔?為什么過年也要我們在一堆堆習題中度過?為什么我們不能自由?
老師常常板著一副臉，惡狠狠地說道：“我告訴你們!中考題比高考還難!你們著些孩子不認真，我看別說重點高中，業都畢不了!“聽著這些話，心里就像壓了一座大山，別說翻身，喘氣都喘不過來。
哎!想到這些，真想一輩子不上學，當學生多累啊!好想長大，長大了就不怕老師念“緊箍咒“了!
我想，看到我這篇隨記的朋友們，如果你們也是想我一樣的同學，一定會產生共鳴如果是學弟，學妹們，你們聽我的`決沒錯。但是，決不能放棄!一定要為爸爸媽媽爭氣!
我算過了，我們辛苦地學習了3年，到時候回報爸爸媽媽的只是一張畢業證書，想想長輩們的感受吧!
隨筆作文 篇2
昨天晚上怎么睡也睡不著，估計過了一個多小時才睡著的，不免感慨自己真的老了，唉…………
昨天睡不著時，也想了一些問題，現在向大家陳述一下，希望大家在看完后一定要留下自己的想法。罵我也好，罵我所指的也好。
作文，以他高比重的分值在語文這門學科中顯得尤其重要。一般性要想作文得高分，你就一定要用華麗的辭藻，要用修辭，要引用，反正什么你會的你都使上，讓作文像“作文”。可有些零分作文它也照樣文筆華麗啊，怎么就不給分呢？那是因為它沒符合出題老師的意圖，沒順著改卷老師的心把他給搞定。說白了，寫零作的人，空有才能卻不會拍老師馬屁。
個人覺得語文作為一門語言怎么就要搞的這么麻煩呢，試想一下，有人和你談生意，他用盡那些華麗的辭藻，拍盡你的馬屁，不知道你是不是有一種想扇他一耳光的沖動。反正我是有那種沖動的！！
我們學校的大才子金相堯說過“作文就是做人”。乍一聽，覺得還挺有感覺的。那我就在想了，我好好的做人就會得高分作文啊。做人總得誠實吧，好啊，我不撒謊。作文要求我們寫母子情深，我寫媽媽給我泡牛奶，來學校給我送東西。這些都是真實的啊，結果老師不買我的帳啊，說這個太老老套了，沒新意。那這個又是什么意思呢？我知道當老師也挺不容易的，你們對付的是中國的教育，上面說要會寫好的作文，你們就辛辛苦苦的讓我們記那些好詞好段，在考試中用上去，要得高分沒辦法啊！！！我們不能質疑公務員是干嘛的，我們不能懷疑地震捐款的錢都去哪里了，更不能說高考坑害了多多少少的人才。
可有人站出來了啊，零分作文，多么響亮的名字啊，當然我不配，我還想考本科，只是確實挺佩服他們的。他們敢創新啊，他們痛罵中國的應試制度，他們是人才，有很多老師也都認同。可有人說他們在和自己的命運開玩笑，他們只是想出風頭。他們完全可以混過高考再向教育部提意見啊，只是我想說，教育部會聽嗎？這么多人，除非你廢了作文！！！如果 他們不走這第一步，或許沒人敢了。我相信很多人對高考制度恨之入骨。更有些人是要昧著自己的良心來撒謊，來得高分作文。
拋開分數，寫作文或許是挺好的，我們可以不顧出題老師，我們寫我們的流水賬，我們罵我們想罵的人，我們記錄我們的想法，我們寫我們的作文，做自己的人！！
寫來寫去，還是挺佩服寫零作的'人的，或許他們文化知識并不好，上課總是老師的麻煩，又或許他們真的只是出出風頭。總之在為數不多的幾篇零作里，我看到了教育制度中確實存在的弊端。他們指出來了，同時他們也被無情的拋棄了……
都是人多的錯吧，這么殘酷無知的規則，把我們耍的團團轉啊……
隨筆作文 篇3
據說，喜歡蹲下來抱著自己仰望天空的孩子是寂寞的。我不喜歡蹲下來抱著自己仰望天空，但我喜歡趴在陽臺上仰望天空，或者一個人躲在沒人的小角落抱緊自己。
3月，不像是春天，反而像張牙舞爪的夏天，陽光特別的明媚。但我的心情明媚不起來，小情緒反反復復在做緒。沒來由的，憂傷、頹廢、迷茫一股腦兒氣勢洶洶地壓向我。3月，注定要流離顛沛。
距離中考沒剩多少時間，但偏科得厲害，僅有的理性思維不夠我揮霍。我不是一個特別聰明的孩子，算起來，我還是一個笨小孩。
我沒來由的悲傷，但我從不表現出一臉愁苦，反而笑得更明媚，正如郭敬明所寫的“我是一個喜歡笑的孩子，但我不是一個開心的孩子。”
我看過一句話“當我們18歲成年的'時候，我們就已經很老很老了!"
我很喜歡這句話，我16歲了，我也老了，但我還是一個孩子，我也想單純的當一個天真快樂又無邪的孩子，不想當一個憂傷寂寞的孩子。
我不是一個好孩子，我承認。我知道我變得更加乖張，麻木，冷血。這是一個多么可怕的孩子啊，這是一個多么可怕的事實啊!于是，我不停的寫文字，然后用自己的文字來感動自己，以此來證明我不是麻木的。
3月，我的文字仿佛都拋棄了我，那右手，好像被抽掉了靈魂寫不出我喜愛的文字，我害怕，我哭了。
隨筆作文 篇4
時間在流逝，眼看這個寒假就要過完了，有點失望。但是在這個寒假中我很快樂。
寒假中，我是先把作業認真完成后，然后就是開開心心的過年了。
在除夕那一天晚上，我們吃了餃子。奶奶說誰吃到餃子里的硬幣誰就有福，總共有九個包著硬幣的餃子，結果我的人品爆發，我吃到了五個包著硬幣的餃子，我最有福，但是我也要為大家操心。
之后我們就出去放炮，先放鞭炮，噼里啪啦噼里啪啦的，很響。后放煙花，我們放的是一大盒煙花，閃光彈有紅有黃有綠有白，竄天鼠等等。這些都是很精彩的很漂亮的。之后我們就回家看春節聯歡晚會了。
這次的春節晚會很精彩，尤其是讓我們捧腹大笑的小品和相聲。
這次的春節晚會有許多小品，相聲，這些小品相聲也告訴了我們很多道理。相聲《小合唱》用幽默的語言說明了一個人的力量是遠遠不夠的'，團結的力量會更大。小品《天網恢恢》讓我們要感謝公安，只有除掉非法分子，我們才能安安心心的過新年。小品《荊柯刺秦》說明了歷史是不能隨便更改的，也是更改不了的，更改之后只會坑害數不清的下一代。小品《今天的幸福》說了別老計較自己沒什么，多想想自己有什么。小品《愛的代駕》說在誤會中會幫助人，回報別人。小品《面試》對我們說如果有人找人，要先問清楚對方是干什么的，不要不分青紅皂白的去干你認為對的事……
春晚上相信大家都會對劉謙的幻境魔術感興趣吧!其實劉謙在這次的春晚穿幫了，鏡子的下面是一個用鏡子紙包住的一個三角形柜子呦!仔細看還是有差別的。
寒假不僅過年，還有元宵節。在這一天，我們上午吃了黑芝麻餡的湯圓，很香的。這一天，我們還見到了踩高蹺的。
這個寒假我過的很快樂，是一個獨一無二的寒假。
隨筆作文 篇5
清晨的操場沒有往日的清冷，但是有種特別的緊張，操場上的人群密密麻麻的，臺風天，狂風呼呼的.刮著，即便是八月底也可以感受到秋風的寒冷與肅殺。
學生們都在瑟瑟地發著抖，單薄的迷彩t恤很難抵御寒冷。在操場上站了大概有半個小時，隊伍零零散散的，幾個同學甚至趁教官不在偷偷坐在了地上，還一臉自我陶醉的樣子，渾然不知等待他們的是一場徹徹底底的軍訓，是一場用汗水堆砌的戰斗城堡。校領導還在上面嘰嘰喳喳地啰嗦著一些模式化的套話，似乎并不知道底下那些搖搖欲睡的同學們的感受。等了大概有半個鐘頭，教官喋喋不休的演講才結束，只聽見人群里重重的嘆息了一聲，終于結束了。呵呵，這只是演講的開始而已，真正的軍訓才剛剛開始。
大家好，我是你們的教官，你們可以叫我馮教官，我將、、、一段沒有意思的開場白一般注定了一個沒有意思的結局，我不禁一陣冷汗，傳說中的魔鬼訓練會不會發生在我們身上。⊙﹏⊙b汗
你們聽說過魔鬼訓練么？教官會不會懂得讀心術，竟然可以知道我心里的想法，心底不由的一陣惡寒，天啊，這么悲催與苦逼的事情會發生在我們身上么，如果可以我想上去抱住教官的大腿一陣鬼哭狼嚎，再流下兩行清淚跟兩串大鼻涕。
當然，我不會做那么殘忍的事情、、、我只記得這句話，記得當時心里只是說了一句：早說嘛！心里一陣嚴重鄙視、、、
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