(精)隨筆作文400字9篇
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的隨筆作文400字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
隨筆作文400字 篇1
人前世界，地球浩瀚寂靜。動物給它帶來生機與喧囂。
人類社會因為人類而喧囂、熱鬧，問題火紅過后要有理智、冷靜、求索、真實，不可能永遠風風火火。火紅需要燃燒儲存的內能，積蓄、成本。
從經濟學意義，喧囂有益于促進經濟繁榮。因為消費先行。比如奧運會要建齊各種競技用體育場館、交通、各種服務設施。暴露出大賽前城市道路交通短板、言語人文環境有待提高的.真實。
其實，與真實相對的不真實一樣存在。不真、失真就是虛假。過去瞞報、虛報、應付各種檢查造假一目了然。如同中央電視臺一樣光鮮、正義、好看，火紅，一派大好，過濾掉一些真實，過濾掉一些人失職、瀆職引發的喧囂，比如郭美美炫富炫賭；韓寒高中肄業成為天才作家在社會喧囂；郭德綱、郭敬明、李宇春你方唱罷他出場。名利？經濟？正義？真實？真相？其實，檢驗真理的標準就是實踐。為錢，還是為人民？還是為自己，以及利益集團？其后暗藏真實。社會需要真實，人民需要真相。
這些名人與己何干？他們發財是他們的事情，他們圈子有利益關切。與普通人民三個一建設何干？每個人都要他是完成自己的一生任務：一個工作，一個房子、一個家庭。三個一是每個人的基本生存需求滿足。這就是普通人需要的最真實。
隨筆作文400字 篇2
過年啦，當凌晨的鐘聲敲響，我們邁著時代的步伐踏上了20xx的征程。隨著凌晨的鐘聲伴隨而來的是震耳欲聾的鞭炮聲。美麗的煙火，存在只是為了那一瞬間的`耀眼。看著空中的火花不斷的綻放，又不斷的消失，有種說不出的惆悵，我在為嘆生命的短暫而悲傷嗎？不知道。一年一年，一天一天，時間的腳步從不為誰而滯留，只至人倒下的那一刻，它停下，然而，卻是你為它停下。站在20xx的起跑線上回望20xx，仿佛昨天才在吃團圓飯，今天又在此歡聚一堂，那熟悉的菜系，那喜氣洋洋的氛圍，我不禁嘆――真快！此刻，熟悉的旋律在耳邊響起――〈〈難忘今宵〉？
20xx已載入我的史冊，這一年，悲喜交加，也在這一年里，我學會了許多東西，我更珍惜我的友誼了。我是個很相信緣分的人，是緣分把我們性格各異的五個圈在了一起。“朋友是互補的”著句話在我們身上的到了證實。起初，我不知道我們為什么回那么要好，現在我明白了，因為朋友不是隨便say“嗨”的那個，是失意時在你身邊鼓勵你的那個人，跌到時扶你起來的那個人，是當別人都用有色眼光看你是只有她還在你身邊的那個人，是偶爾遺失笑容，幫你找尋快樂的那個人。新年到了，我希望在新的一年中，她們能夠健康平安。因為我深知，健康比什么都好。
淅瀝瀝的雨一直下著，烏云遮住了星星。忽然明白，其實黑暗的存在，需要光的犧牲。看來明天又是陰天？
雨。
一直下著。
是春天來了。
隨筆作文400字 篇3
每當我看見老師辛勤的伏案批改作業，我不禁對教師這種偉大的職業肅然起敬，我準備長大以后從事太陽底下最光輝的職業，做一名優秀的語文老師。
作為一名語文老師，我將拿著嶄新的書本，邁著輕捷的步伐，走上向往已久的講臺，這時，我的心情，將是多么激動。
我站在講臺上，看著他們——我的學生一雙雙閃亮的、求知的眼睛，我心里沒有一點怯懦和慌亂。我要用我的精湛的講解，贏得他們的尊敬。我的第一節語文課，一定要像一條清澈的小溪，進而泛起朵朵流花，撞擊那一顆顆童稚的心，開啟盼望著創造的心靈。
作為一名語文老師，我將有噴不完的熱情，在課余時間，我會和同學們一起踢球，一起捉迷藏，一起看書……也許會有有人問我：“你不覺得這樣會使同學不尊重你嗎？”但是我會回答：“不！我認為這恰恰會使他們更尊重我。”作為一名語文老師，我將給學生們上一堂思想教育課。讓每一個學生都擁有遠大的.理想，我將給他們朗誦《理想》：
“理想是石，敲出星星之火； 理想是火，點燃熄滅的燈； 理想是燈，照亮夜行的路； 理想是路，引你走到黎明……”作為一名語文老師，我將給他們介紹從古至今偉大作家的作品——李白、杜甫的詩；蘇軾、歐陽修的詞；朱自清、冰心的散文；安徒生、伊索的寓言；魯迅的小說……讓學生們意識到人類的語言是多么豐富美麗！
長大以后，假如能夢想成真，我要用我的真誠的愛心、勤勞的汗水、不斷地追求，成為一名優秀的語文教師。
隨筆作文400字 篇4
網上寫作，一直有個日更的說法。
也許是從寫小說開始流行起來的日更，又好像是因為很多名家所提倡且踐行的每日必寫的行為，所以，日更，就成了想在寫作方面有所成長的人很推崇的.一個學習習慣。
我曾也是這其中的一員。
用“曾“字，當然就是我現在沒有做到日更。
我成了很多人口中找借口的那種人，工作累，事務忙，擠不出時間，沒有思緒，沒有靈感，沒有心情，沒什么可寫……
就這樣，我的寫作呈現地是間歇式的輸出。
有時間了，有心情了，有靈感了，然后拿出手機，掏出筆，寫上只言片語。
所以，我沒有進步吧。
然而，我真心的不喜那種為日更而日更的做法，為了完成日更任務，抓著頭皮想詞，想素材，當然其中不乏有能逼出有質量的靈感，但很多時候有時是為完成任務而寫。
我有時想，以前的詩歌，小說，十幾二十萬字，人家要構思揣摩兩三年，如今的網文，幾個月就有能寫出上百萬字的。
當然，我們不能否認人家上百萬字就一定是有量沒質，快餐社會，快餐文字，也是有市場的。
也許，只是我太弱了，自己無法做到，就覺得他人也不行。
只是，我支持日更，是那種即便沒有靈感沒有心情，也能動手寫上幾句隨筆的隨心所欲，不必被束縛。
也許，努力不夠多，束縛了我的眼界和思維。
隨筆作文400字 篇5
我的弟弟，今年6歲，中等個兒，一頭烏黑發亮的頭發。國字形的臉，白皙的臉蛋上長著一雙水靈靈的大眼睛。一對厚厚的嘴唇，說起話來慢慢吞吞的，總覺得他有點幽默。
弟弟淘氣又可愛。
有一天下雨，我和弟弟在家里玩，弟弟可不得了啦！整間屋子熱鬧起來了，蹦蹦跳跳的他，一會兒蹦到了床上，一會兒蹦到了沙發上，一會兒爬在桌上，一會兒爬到防盜窗上倒立，像只活潑可愛的猴子。
他吃起飯來沒有消停的時候，身體左扭右扭像條泥鰍。甚至把我寫字的書桌側面的螺絲帽，一個個地拆下來又裝上去，幾乎翻箱倒柜沒完沒了。有時還會扮小丑給我看，故意搞笑我。真是既淘氣又可愛。
弟弟不但淘氣，還有幾分霸氣。
有一次，我玩了一下他的積木，他老遠看到了，就拼命地跑過來，又摳又咬我的手，疼得我直哭。奶奶摸著我的`頭說：“好孩子，弟弟不懂事，是個傻蛋，你不要生他的氣。”弟弟聽到奶奶一席話，生氣地把家里的拖鞋朝窗外扔。奶奶生氣地說：“你小小年紀，這么霸道，長大了不得了。”弟弟哭了。奶奶語重心長地說：“小寶寶，奶奶不該兇你，是奶奶不對，聰明的寶寶，別哭了，以后不能有這種行為了。”弟弟聽了奶奶的話，笑了，我也笑了。
淘氣、霸氣是弟弟獨有的個性。我想，等弟弟一旦懂事了就自然沒有那種行為了。弟弟有個性，有氣魄，長大了準是個男子漢。
隨筆作文400字 篇6
幼時，沒有太多的煩惱， 對于青空的憧憬，是單純的。
那是一片凝香的土地，單純的自己與純粹的天空。云兒在空中交錯，靜靜地飄向更遠的彼方，草地旁的流水緩緩地，無痕地流淌；和我一樣大小的孩子們跑在離山丘不遠的鐵軌上，在那里嬉戲著，鳥在山丘的一旁輕吟著似夢一般的詩。
幼時的天空，帶著淡淡的浪漫。我時常徘徊在這無邊的青空下，在這片充滿幻想的`草地上歌唱， 向青空擲著折得不好的紙飛機，在山丘上訴說著自己青澀的愿望。躺下的地方被投下細膩的光，看著那青空，似看著自己一般，那么地親切。對我來說，這片似乎伸手就可以觸摸到的青空，是不曾斷續的幻想。
而現在，天空已不再擁有青色， 所謂的清新，已是回憶，被封存在過去。
憧憬的地方還很遙遠，我只能將深深的夢想藏于眼中。我把希望寄托于雙手，像鳥將未來寄托在翅膀一樣。
藏匿著不同人的夢想，這里的一切都在成長。我，現在仍有著執著的信念，仍追尋著自己的方向。相信，只要不放棄，就一定就能夠擁有像青空那般的蔚藍，像鳥一樣的堅強。
隨筆作文400字 篇7
有一抹微笑，一直留在我的記憶深處。
那天，天高云淡，風和日麗，我自顧自地望著天，踏著碎步在街上溜達，看一片片樹葉從我眼前飄過，感受著秋日的氣息。
“啊！”我的心猛一跳，是她，我們新來的英語老師，一頭飄逸的長發，在課堂上總是面帶著迷人的微笑，動聽的`聲音令人心醉。
她離我近了，我的心跳不由得加快。跟她打聲招呼吧，我這樣想著，還是算了吧，反正她教我們沒幾天，她肯定不認識我，還是躲開吧。我糾結著，低著頭，心里像十五只吊桶打水——七上八下。
突然，一股大力猛地拉扯著我騰向路邊，幾乎同時，有人大聲尖叫，一輛摩托車從我身邊飛速掠過。我的心怦怦直跳，我一定要好好感謝救我的那個人。
抬頭一看，是她——我的老師！她哪來這么大力氣喲。我頓時好像被凍住了，不知該說什么好。耳根熱了，心跳得似乎更快了。
“剛才在想什么？那么入神，連車過來都沒看見？”她說道。
“我……我……，我回家去，謝謝……謝謝老師。”我吞吞吐吐地，心想，剛才沒和她打招呼，她不會生氣吧，我該怎么面對她，該如何解釋？此時的場面，只能用兩個字形容——尷尬。
這時，她突然又說話了：“你家在哪里？我送你回去吧！”我抬頭看了看她。她微笑著，依然是那么美麗，那么親切。我的身體終于解凍了，我似乎聽到了心底花開的聲音。
我臉上洋溢著幸福的微笑：“老師笑起來真美，我家就在前面。”
揮揮手，她走了，但那一抹微笑，永遠定格在了我腦海中。
隨筆作文400字 篇8
今晚，老師帶著合唱團的同學去參加訓練了，讓我這個剛剛上任的紀律委員和我的“同行”——同學A一起維持紀律。我迅速將作業完成，然后開始執行老師交代的任務。
“叮叮叮”，上課鈴響起，我批好外衣，開始大喊“安靜！安靜！”可是，同學們依舊未回到座位，有的還在大聲講話，好像根本沒有聽到鈴聲似的。迫于無奈，我又繼續大喊，像個充滿電的大喇叭，但依舊沒能讓同學們安靜下來。
于是，我真的發火了，重重一拍講臺，震得上面的粉筆盒直抖，同學們似乎都被我嚇住了。隨即我亮出了”秘密武器“——紀律委員專用扣分本，同學們一看到這個藍晶晶的本子，便立刻安靜了下來。嗯，很好，這時我和同學A各自拿著本子開始了檢查。檢查才剛開始，第三大組有的同學又開始不安分了，幾個男生一直在發出奇怪的聲音，我嚴厲的警告了他們，并對他們進行扣分處理。即使這樣，他們依舊我行我素，不曾收斂，反而變本加厲，我們倆只好動用“特殊手段”好好教訓了他們。終于，教室里慢慢安靜了，所有的同學漸漸開始認真的`學習、看書，只是我和同學A已經累的夠嗆了。
哎！想想老師一個人事無巨細的管理著班級大大小小的事物，那會是多么辛苦啊！所以，身為班干部，要更加以身作則，主動為老師排憂解難，成為老師得力的左膀右臂，讓我們一起朝著這個目標努力吧！
隨筆作文400字 篇9
記得那一次，我放學回家發現媽媽正在廚房里忙碌著。我趁機問道：“媽媽，我可以出去玩一會兒嗎”？媽媽沒有搭理我。過了一會兒，我跑進廚房，又問了一遍。媽媽臉一沉，說：“你一天到晚就知道玩兒，我沒空輔導你學習，你自己去寫作業吧！”
媽媽的話，給了我重重的一擊，我覺得自己的心被別人狠狠地打了一下，可疼了。我生氣地把桌子上的一個瓶蓋摔到地上，悶悶不樂地跑進了自己的房間。
我坐在書桌前的椅子上，根本就沒心思學習。可能是我太累了，也可能是我覺得太郁悶了，不知不覺中，我伏在桌子上睡著了。一覺醒來，我看了看手表，發現已是晚上七點半了。這時，媽媽推開我的房門，笑著對我大聲說：“生日快樂！今天是你的.生日，你都忘了吧。臭小子！”我跟著媽媽來到客廳，看到飯桌上有一個我最喜歡吃的蛋糕，還有許多我愛吃的菜，我這才明白，媽媽在廚房忙碌這么長時間，原來她在給我做好吃的呢！我的眼淚不由自主地流了下來。媽媽說：“今天是你的生日，應該高興才對啊！快把眼淚擦干凈。”
那個晚上，我很難忘。難忘那個生日蛋糕，難忘媽媽對我說的那句“生日快樂”。
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