隨筆作文

時間：2023-09-16 14:20:03 隨筆

【薦】隨筆作文8篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的隨筆作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【薦】隨筆作文8篇

隨筆作文篇1

　　剛剛看到一個小故事，突然間像是觸動了內(nèi)心的一根弦，眼淚就濕了眼眶……

　　似乎我現(xiàn)在才明白，原來我也是一個感性的人。有時會為一件小事就突然流了淚，有什大事壓身，也“風雨不動安如山”的穩(wěn)靜，所以才遲遲不明白，我為何那么冷漠，現(xiàn)在才明白，不是事情不感人，只是沒與之產(chǎn)生共鳴罷了。

　　一直都覺得自己是一個脆弱的人，感到委屈會哭，感到孤獨會傷心……今天不小心打開了一組名為“我們所生活的.地球”的照片，里面都是我們?nèi)祟愒谄茐拇笞匀唬茐膭游锏摹凹摇保５兹擒囕啠瑯淠局皇Ｄ緲叮睒O熊小心翼翼的趴在一塊浮冰上……我已失了看下去的勇氣。看到評論說：人類不是在破壞自然，是毀滅自己。是啊，我們?nèi)祟愒谧骼O自縛，當我們賴以生存的家園都沒有了，人類也該走向滅亡了……

隨筆作文篇2

　　從那游戲以全軍覆沒結束以后，我就又變回到那個內(nèi)向，不和別人說話的自己了。有天英語早讀，我正在一如既往的趴在桌子上想問題的時候，突然一本書重重的落在了我頭上。

　　只覺得頭一陣眩暈，我抬頭一看，之見她一臉嚴肅的看著我，我怒氣沖沖的對她說：“為什么打我，你知不知道你打人很疼啊。”還是一臉嚴肅“老師說不認真早讀的，我有權利教訓一下。”我沒在說話，繼續(xù)坐下捂著頭趴在桌子上。最后實在疼的忍不住了，我就請假回家了。晚上我來上晚自習的時候，發(fā)現(xiàn)她不在，我那朋友說她請假了，晚上不來上課。我也沒在意，繼續(xù)上課。到了放學的時候，走到校門口，我發(fā)現(xiàn)她站在不遠處，我沒理她，直接從她身邊走過，走了沒幾步，突然聽見她喊了一聲：“喂，早上的事對不起，我下手太重了。”我還是沒理她，直接往回家的路走去。我以為她會追上來，沒想到她沒追來。心里有陣失落感，我就想，她真是沒誠意。

　　第二天是期中考試，那天不知道為什么，我心里特煩，亂糟糟的。根本沒心情寫卷子，剛好那科考的是我成績一直很爛的數(shù)學，就趴在桌子上睡覺。沒想到快下考的時候，老班來了（他是教數(shù)學的），他看到我在睡覺，就過來看我卷子，結果是空白，他一下子就火了，我就跟他吵起來了，最后我不知道哪來的勇氣，當著他的面把卷子和答題卡撕了，轉身就走。這時候也下考了，我一直怒氣沖沖的往家走，剛出校門不遠，就聽見她在身后喊我：“喂，你走那么快干什么啊，害我追了半天。”沒理她…“你是不是心情不好啊？”還是沒理…“是不是因為昨天晚上，我沒追上去向你道歉，你覺得我沒誠意。”我終于忍不住了“你知不知道你很煩啊，一個人說了半天，你累不累。”她沒說話了，一直跟在我后面，走到我家路口，我對她說，“我要回家了，拜拜！”然后就走了，就在這時候，她說話了“喂，你這人真奇怪，那時候那么努力的`追我，現(xiàn)在就不理我了。”我看了她一眼，沒說話，直接走了！

　　開玩笑，你又沒我現(xiàn)在的女朋友漂亮，打人還那么疼，當初追你是因為覺得好玩，和朋友的比賽而已。我當時就是這么想的，也沒好意思說出口。

　　生活依然是那么的平靜，時間過的還是那么的慢。

　　有一天我在上網(wǎng)的時候，上突然有人加我，我看了下資料，什么都沒，等級還是0，一看就知道是剛申請的那種。我就加了，結果剛加完，就彈出來個視頻，我拒絕了，又彈，又拒絕……接連好幾次，我終于忍不住了，發(fā)了個你是誰啊。過了大概一分鐘，閃出來個，我想看看你。我說你不說你是誰，我就不給看。這時候才知道是她，我故意設置了下，制造成我的視頻壞了的假象，接通視頻，就看到一個穿著我門那類似病人服裝的校服的她，正在低著頭努力的找每個字母的位置，我當時就笑了，就教她怎么用語音，然后我說看你連字都不會打，還學人家跑去網(wǎng)吧上網(wǎng)，然后就看見她嘟著嘴，一臉怨恨的看著視頻頭說，還不是因為你。當時看到那個表情的時候，我一下子就楞了，才發(fā)現(xiàn)，原來她也很漂亮。不知道為什么，那時候的自己，看到她那樣，就忍不住想去捏捏她的臉，然后去逗她。

　　就這樣，我們認識了。

隨筆作文篇3

　　作文難寫，這是許多學生的心聲;作文難教，這是不少語文教師的苦惱。怎樣讓作文教學更有效果呢？根據(jù)自己多年的作文教學經(jīng)驗，總結以下幾點：

　　1、作文教學要不遺余力地引導學生積累語言、積累生活、積累思想。積累語言，大多數(shù)的語文老師都覺得很有必要，并在教學中積極踐行，但引導學生積累生活、積累思想的語文老師則不多。須不知，沒有生活的積累，學生作文時再華麗的辭藻都是空洞而蒼白的`。積累生活一是要讓學生擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛;在日常教學時要多和學生聊身邊之事、社會之事、國家之事、世界之事。在發(fā)現(xiàn)與交流中，學生的思想就會滋生，有了思想的作文等于有了“魂”，自然更耐讀。

　　2、作文教學要與單元課文、口語交際、交流平臺相關聯(lián)。課文、口語交際、交流平臺就好比是寫作的上下文，要充分利用。新教材以主題構建單元，每一篇課文都是單元習作的優(yōu)秀范文，大部分口語交際、交流平臺與習作一脈相承。利用好這些資源，尤其在閱讀教學時進行讀寫結合，能有效降低學生習作的難度，提高作文教學的效率。

隨筆作文篇4

　　考試這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭過后，“英雄榜”的排名又發(fā)生了變化。

　　那天去老師家補習，看到桌上的試卷，心開始怦怦直跳，緊張和不安從心底開始漫延，遍在全身。當老師告我這次考的還不錯，到了九十多分，心里的緊張與不安一下子煙消云散，整個心被快樂和激動籠罩著。窗外的陽光似乎更加溫暖了，鳥兒的叫聲也更清脆悅耳了。一切都是美好的。

　　走在回家的路上，我看到了我從未看到過美麗景色：柳樹脫下了那枯黃的外衣，枝柯間爆出星點的綠；鳥兒在指頭唱著優(yōu)美動聽的歌謠；彩蝶們都穿上了它們色彩斑斕的彩衣，鉆入花叢，跟著鳥兒的節(jié)奏，妖嬈的翩翩起舞。

　　夜悄悄的來了，一輪明亮的圓月掛在枝頭拋灑下一片靜謐。我獨倚軒窗，一個人享受著，這安靜而和平的夜晚。孰不知，這是暴風雨來臨之前的平靜。

　　星期一，我依然還沉浸在我的快樂之中，腳步似乎更輕快了，一向沉重的書包也輕了許多。正當我對自己的語文成績感到滿足時啊，一盆冷水澆滅了我拿的`一點火焰——數(shù)學和英語考砸了。

　　當我得知數(shù)學和英語分數(shù)，心情猶如晴天霹靂一下子從天上墜落到谷底。快樂立刻被失望所取代。沒有進前三百名，這個打擊對我來說很大很大。

　　陽光似乎也對我這個分數(shù)感到不滿，收回了他一向的溫暖，取而代之的是滿天的烏云，一片灰蒙蒙的天空。是我的心情更加失落。

　　頓時，一股莫名的壓力向我襲來，來得太猛烈，太突然，一時間壓得我透不過氣來。

　　我拖著沉重的腳步，一步一步的向家里走去，柳樹的葉子似乎不那么綠了；鳥兒的歌謠似乎不再那么優(yōu)美動聽了；彩蝶們的舞蹈似乎沒那么迷人了。

　　回到家，我與媽媽談論學校發(fā)生的事情，當說到考試的時候，媽媽的臉有晴轉多云，又有多云轉陰，最后到了最恐怖的烏云密布。我的心也隨著媽媽的臉色開始變得緊張不安起來，做好了心理準備，準備接受暴風雨的洗禮。

　　但是，這一次媽媽并沒有責備我，而是語重心長的教育我，要把壓力化為你前進的動力，現(xiàn)在正是你努力的好時機，不要灰心喪氣，一次考試并不能代表什么，有努力，才會有收獲。只有地基牢靠的房子才減的高；只有努力扎根的樹才能長成參天大樹。

　　媽媽的一番話激發(fā)了我的斗志，喚醒了我的奮斗精神，我要用更旺盛的精力，更認真的態(tài)度來對待學習，我要站在“英雄榜”金字塔的頂峰。

　　我會吸取這次失敗的教訓，不再讓類似的事發(fā)生。失敗并不可怕，可怕的是失敗會不再努力。在哪里跌倒，就要在哪里爬起來，不要因一時的疼痛停止你前進的步伐。要堅守自己的信念，永不服輸，永不放棄！

隨筆作文篇5

　　我自小學以來一直缺乏在學習上的自信，原因很簡單，我所在的小學班里臥虎藏龍，考個九十五分九十八分根本就不值得太欣悅。不要說我經(jīng)常的七八十分。還有我這愛哭的性格和倔強脾氣經(jīng)常受那些優(yōu)生的笑里藏刀和老師待遇處處的不公，這么六年來我一直活在小伙伴的指指點點和忍氣吞聲中。當然最后當同學一堆堆一團團相擁揮淚告別時，我站在一旁慶幸這六年厄運的結束。

　　我無緣家長老師呼聲最高的什邡中學，要知道我們班一半以上的同學最終都就讀于那兒。奇怪的是我的考試成績高于其中的一大半。考試成績下來的那天的晚上，父親坦然對我說“在哪兒學都是學，主要還是靠你自己的努力。我希望你在另一所學校依然能踏踏實實地學下去。”

　　就這樣，我邁入了方亭慈濟。

　　在開學第一天的班干部選取會上，我居然舉起了競選班長的手，我的.那只小小的手在人堆中顯得如此別扭。記得當時我張著通紅了的臉不敢看向老師和同學。我就此迷迷糊糊地當上了我們班的班長。在這兩年的時間里，我發(fā)現(xiàn)我變了。曾經(jīng)那個不自信，很惹人厭的不規(guī)則幾何體被時間的沖涮，坎坷的摩擦和千萬次失利的剪裁，開始使我有了圓的雛形。

　　在這里我交上了真真正正的友，遇到了真真切切關心我的老師，眼看初中生涯將結束。我卻已有了沉甸甸的滿足感，我經(jīng)歷了我從沒經(jīng)歷過或說是想都沒想過的第一次。寫到這兒我已鼻梁發(fā)酸。我離不開這兒的。

　　我站在我們學校的操場“我定將把我如今的意念永遠的持續(xù)下去”

隨筆作文篇6

　　今天重陽節(jié)也是老人節(jié)，我和媽媽打算去給外公外婆家送禮物。可是，送什么禮物好呢？這個問題我和媽媽想了很久，最后我們決定給外公和外婆做一頓飯來當禮物。因為我們覺得以前都是外公外婆做飯給我們吃，這次就讓我們給外公和外婆做一頓飯。說干就干，我和媽媽來到菜市場，我們賣了一只鴨子，還有其它的菜，就到外公外婆家去了。

　　我們一進門就對外公外婆說：“外公外婆，我祝福你們節(jié)日快樂！”

　　“今天我們來給你們做飯，你們只需等著吃飯就可以了。”我又說。

　　“好好好，你們做飯。”外公外婆笑著說。

　　我和媽媽先把鴨子洗干凈，放在沙？里面燒，再在？里抄了一些菜就好了，我們把外公外婆叫下來吃飯，我們一會兒吃飯，一會兒聊天，外公說：“今天我真開心！”謝謝桐桐和媽媽一起給我們做飯。“”外公外婆你們喜歡我以后經(jīng)常和媽媽一起給您們做飯。“我說。外公外婆異口同聲地說：”喜歡。“我們大家都笑了

隨筆作文篇7

　　我經(jīng)常走神，望著身邊空空的，只有空氣不停流通。流速小，壓強大，我要被壓扁了。

　　有沒有一個人，他明明不是那么愛你，你也遇見過了很多比他更愛你的人，卻還是不知道他究竟拿走了什么。我有。我了解他。他說謊我都知道，我不說，是因為他誠實的話，我會更難過。一份快要破碎的感情和一份基本不會來的緣分，你要什么。我不要了，我一個人就好。

　　我很怕哦這個字，以前他說哦，我會特別慌張，就像是世界塌了。我知道他討厭額，哦，呵呵，像我一樣。我害怕，我害怕他像天上的云一樣。你坐在飛機上會很想去觸摸吧。那么軟，那么白，可是你摸不著，一輩子都摸不著。就算你去跳傘，去蹦極，當你穿過云層，你還是不會有任何感覺。云只是大氣層上水滴的集合體，你怎么可能有感覺，就算最后變成雨，你也是會淋濕呢。你不會想去碰的。

　　可能只是我剛好錯過了。在你落單的時候，她剛好說了句她在。細節(jié)我不想知道，我基本能想出來，我可憐自己。

　　孤獨是可恥的。我是可恥的。我今天在學校里哭了，操場上。別的班有一個跟我還不錯的女生倒是坐在我旁邊。她說我們班真可怕。她在她們班哭了，再討厭她的人也回來安慰一兩句，我們班真可怕，都沒有人來問一句。我看著大大的操場把眼淚抹干只是輕輕的說我不需要。怎么可能不需要。我不要多了，有一個人，只要有一個人能體會我的`感覺，不用說不用問就明白我，那么每一刻都會像永遠。

　　今天只是考完了歷史，明天后天語數(shù)外物化政治。心里空的，腦袋空的。我不在乎了。我只想自己好受一點。我需要一個擁抱，以后看見我，能不能只是一把抱住我就好，或者對我笑笑，告訴我一切都會變好。

　　我放你飛了，你拿走了我一切，終于還是走到這一天。你走向你的未來，我對過去依依不舍什么都做不了。

　　我以后可能會忘記一切，但是我不會忘記我愛你。

　　風會悄悄把你帶回來的，我一直相信。我一直與風為伴，我只為心上有你。

　　回來吧，而且我真的累了。

　　或者只是把拿走的東西還給我就好，我是空的。

　　我。還是我。

隨筆作文篇8

　　我的家鄉(xiāng)在萊蕪的北部山區(qū)，每年的夏至前后，便是小麥成熟的季節(jié)。這個時候，漫山遍野，麥香飄飄，麥浪滾滾，涌動的麥浪把大地染的一片金黃，黃的殷實，富貴，篷勃；黃的翻江倒海，驚心動魄，金光燦燦。這是一個收獲的季節(jié)，一個熱鬧的季節(jié)，一個激動人心的季節(jié)。

　　周末休班，周五給老家的父親打了個電話，問了一下什么時候收小麥，父親調(diào)侃的告訴我“明天割麥子，都給你留著呢，來家割麥子吧！”我到家的時候，父母已經(jīng)下地開鐮了，我徑直來到了地里，手執(zhí)鐮刀，弓著腰“嚯嚯”地割起小麥，我家的麥收會戰(zhàn)正式開始了。

　　這里是山區(qū)，地形受限，收割機是進不了地的，所以人人持鐮，男女老少齊上陣，便是這里從未改變的麥收方式。麥芒是最讓人討厭的了，扎得你的兩個胳膊發(fā)癢，而且扎過的皮膚還起小紅疙瘩，如果浸上汗水，煞的慌，那滋味難受極了。這六月的天，穿得厚了，天熱難耐，穿得薄了，麥芒就會無孔不入，所以只能是強忍著。但是村里的人們已經(jīng)習慣了，因為相對于豐收的喜悅來說，這點痛癢已經(jīng)無所謂了，而且麥芒的刺痛也是豐收的一個標識。村里的人們也都頭頂烈日，來往穿梭，揮汗如雨，忙得不亦樂乎。這種辛勞的喜悅，這份收獲的幸福，只有這些真正的的莊稼人，只有這些生于鄉(xiāng)村、長于黃土的大地的赤子，才會有完滿的體驗。

　　人在高樓林立的城市里待久了，難免會麻木了季節(jié)的變換，當我們習慣了鋼筋混凝土的`單調(diào)，也就學會了浮躁。前不久和大學同學聊天的時候，她還告訴我，她的學生，在一篇題為“‘十一’秋游”的作文中，寫下了下面的句子“田野里一片豐收的景象：農(nóng)民伯伯正在打棗兒，掰玉米，收小麥。”真不知道有些事情是出乎別人的意料，還是出于自己的無知。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。

　　不知不覺中，地里的麥子已經(jīng)收完了。細心的人會發(fā)現(xiàn)，父母與孩子在割麥子的過程中有個特點，就是越割越快，這是村里人傳遞情感的一種最樸實的方式——“我多割一鐮，父母就會少割一鐮”；“我多割一鐮，孩子就會少割一鐮”。其實這種情感不僅僅出現(xiàn)在割小麥的過程中，這種情感貫穿于春夏秋冬的四季更替，貫穿于生命的整個輪回，這是村子里民風的一部分，也是父母與子女之間情感的最真摯的表達。這種情感的存在，使你變得樸實，踏實，因為你知道，揮汗如雨之后必定是清風徐來，辛勤耕耘，豈不豐收！

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