隨筆作文

時間：2023-09-16 12:12:28 隨筆

隨筆作文9篇(優)

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的隨筆作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

隨筆作文9篇(優)

隨筆作文篇1

　　今天一大早，我們畫畫班四十五名學生在老師的帶領下，去往山西省的皇城相府寫生。一路上，我們興奮極了。尤其過隧道時，我們樂得大呼小叫。到了那里，我驚呆了：這不是故宮嗎！這么大的房子！這么多的'房子！這么漂亮的房子！哦……告訴你吧，這是康熙皇帝的講師陳廷敬的故居。跟隨著導游阿姨，我們參觀了小姐院、蠟像館、河山樓…… 最后，我們落腳到主人的后花園，剛到那里，我就被眼前美麗的景色深深吸引住了：那里綠樹成蔭，鮮花盛開，小瀑布歡樂地飛流直下，小河嘩嘩地彈著琴。五顏六色的魚兒歡快地伴著舞。我最感興趣的是主人娛樂休閑的小亭子。它不僅外形美觀，而且有著美麗的故事。我的畫就從它開始了…… 在小鳥美妙的歌聲中，我的畫大功告成啦！今天真沒白來，我收獲了故事，收獲了美景，收獲了作品，收獲了快樂……滿載而歸，回家見爸爸媽媽啦……

隨筆作文篇2

　　初中的生活多姿多彩，初中的生活處處洋溢著歡聲笑語。

　　學校共分五個等級：校長——主任——教師——學生會——普通學生。而我也只是在最下面的階層混而已。這一等級分封，也感覺到了層層壓人的效果，校長批老師，老師批我們，我們只得忍——若稍有發泄那思想品德就是一個從A到D的飛躍。

　　班內各科老師掃蕩，雖僥幸逃脫卻又被一群學生會抓住，結果被拽回教室，隨便一個罪名，那就夠受的。不過，最好用的“刑法”也不好使，只得在后面安排一個單座，然后棄之。

　　我目前是一個初三學生，雖經老師不斷“掃蕩”，但仍幸存了下來，只得埋頭苦學。

　　嚴密的等級制度在中午打飯時能得到最好的體現，“統治階層”的人也樂得合不擾嘴。伙食豐富，價格合理，每天還有“贈品”。而學生會一層的特權也不錯，看好哪一個窗口，直接插隊（還好意思警告我們，不要插隊，不要擠。自己呢？）不過，那種感覺應該是不錯的，可惜我們這些普通的學生只得慢慢地排隊了。

　　人說：“歷經風雨后的彩虹才是最重漂亮的'。”其實不假，經過那唾沫橫飛的課堂后，回到家的生活才是多彩的。

　　初中的生活美麗，也很溫暖，應珍惜此時。

隨筆作文篇3

　　有一種說法很耐人尋味：世界上有兩種東西，當你失掉它們后才發現其價值，那就是青春和健康。

　　青春是一種令人羨慕的資本，憑著健康的體魄，你可以支撐一方蔚藍的天空；憑著旺盛的精力，你可以墾出一片神奇的.土地；憑著巨大的潛力，你可以變得出類拔萃，令人刮目相看。

　　朋友啊，青春是一筆彌足珍貴的財富，但時間老人卻把他做了最精確的均分，讓每一個人僅有的一份，不論貴賤尊卑，智愚富貧，你一生只能擁有一次，因而才有了“花有重開日，人無再少年”“百年容易過，青春不再來”的忠告，才有了“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的感慨，才有了“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時”的勸勉。

　　年輕的朋友們，即使你百般不如意，萬意不順心，你可以有一千種理由苦悶、埋怨，但卻不能有一種理由放棄理想和追求，因為你畢竟年輕，美麗的青春仍牢牢在握，希望、陽光屬于你，這個世界屬于你！

　　擁有青春，就擁有了一份瀟灑和風流。擁有青春，就擁有了一份燦爛和輝煌，請為我們的青春喝彩！

隨筆作文篇4

　　六月的雨夾著四月的風淅淅瀝瀝的下著。沒有清秋的涼意，只又悲秋的寂寥；沒有夏日的.驕陽，只有炎日的憤懣。

　　然而，風繼續吹，雨一直下。沒有任何人能夠來改變。

　　不過，風再起時，留給人們許多關于人生的思考，關于生活的哲理。浮生若夢，我們無須太多留戀；當年情，我們我們不必再回首；春光乍泄，我們不求風中的承諾。

　　今生今世，全世界只想你來愛我；逝水流年，我愿意一片癡；這些年來，不羈的風沉默是金；愛有萬萬千，從不知雪中情；當愛已成往事，默默向上游。

　　六月的雨伴著四月的明星已然沉睡，然而它留給人們的卻不僅是思念更是對沉睡者的惋惜。

隨筆作文篇5

　　大多數人都有自己的周末計劃，特別是我們學生。比如，什么時候玩啦，什么時候寫作業啦，什么時候上補習班等等，都列入計劃表。當然，偶爾計劃也會被打破，人們不常常說嘛“計劃不如變化快”。

　　當然，我也不例外。每周五晚，我抓住媽媽回家換鞋、放包的空隙，趕緊列出一個周末計劃來，為的是多玩一會電腦。常常我也會想，要是學習也這么見縫插針，這么努力地抓緊時間，何愁沒有好成績呢？過完游戲癮后，媽媽便開始催促我寫作業，雖然只剩短短幾十分鐘時間，媽媽也不容我放過。晚上十點到十點半，便是我背英語的時間了，之后準時關燈睡覺。

　　周六的早上，我通常九點半左右醒來。因為平時的睡眠時間不足，媽媽從不要求我在周六早起。十點鐘左右是早餐時間，那是我一周里最享受的時光了，可以慢慢品味每道可口的佳肴，真是舒服啊。飯后，周六上午的時間就所剩不多了，我不得不抓緊再抓緊。經過一陣奮筆疾書，也僅僅能把數學完成。

　　中午飯往往都是爸爸準備，這不能說明什么，誰讓爸爸燒的菜那么好吃呢！下午，我通常按計劃完成老師布置的所有作業后，會練練毛筆字，再背幾個英語單詞，還有時間的話就畫自己喜歡的漫畫，或者是看一點有趣的課外書籍。若那個周六時間確實充裕，我們全家也會到電影院去看一場精彩的影片輕松輕松。

　　轉眼到了周日，我按計劃把沒完成好的.各門功課進行再檢查和補正，做好第二天上學的準備。這周，生病的媽媽就在我旁邊躺著，我在桌前一邊回憶一邊思索著寫下這篇文章。

　　我的周末就是這么緊張，這么充實，也這么美好。

隨筆作文篇6

　　緊握的那一片荒蕪，悄無聲息的將時光拖走，孤秋曾有過掙扎，最終還是敗給了寒冬，遠方蒼黃的田野，迎接著寒冷，不經意間已經白發蒼蒼，田埂上遍地消融的白霜，拂不去歲月的塵屑，卻帶走了屬于田野僅有的'溫暖，凍結了它那脆弱的心。

　　冬陽暖暖的，撒下金黃色的光芒，但那只是別人眼里的風景，你我，世間過往行人，匆匆來，匆匆離開，也許在不經意間留下你的足跡，但那僅僅屬于過夢，從未屬于你。多少次的尋覓，回眸，丟失時光，只為找到夢，這種虛無縹緲的事物。然而，卻無人回頭，就這樣，錯著一直走，等到盡頭方才罷休。

　　風從未怒吼過，它僅僅是將所到之處的風景盡收眼底，發出的聲響，其實是風的歡笑。當然，看待不同，便有別樣世界，在大家眼里，那就是風，總在冬季拿著刀，秀逗你的臉龐，挑釁你，直到你發怒。也許，在他們的世界里，這只是游戲，一種表達友好的方式。不要太在意這些繁瑣的事情，生活怎樣欺負你，你還不是不知道，何必計較風是否是在表達友好呢？

　　樹葉凋零，熙熙攘攘的路人，未曾拾起過那一篇秋景。落葉歸根，土壤也許才是它的最好歸處。無所謂風，無所謂陽光，一張秋景圖，從鄉村到城市，來了一場華美的邂逅，也在冥冥中造就了一片荒蕪。

隨筆作文篇7

　　清晨，太陽升起。我來到了公園里，早上的空氣好清新，旁邊的花花草草綻放的如此美麗，我忍俊不禁的蹲了下來，聞那迷人的花香。哇！香氣四溢。這種香氣好像在哪里見過一樣，似曾相識的感覺。那些花嬌艷的開著，突然飛來了兩只漂亮的蝴蝶，我在看著。它朝我飛了過來，飛到我的面前，又飛到了一群花叢里，撲在了花朵上。我知道，這兩只蝴蝶是飛過來向我打招呼的，只是不懂得用語言去表達而已！

　　一會兒，叔叔阿姨，爺爺奶奶們都走來看這些嬌艷的花，旁邊的一位叔叔把那枝花輕輕的折斷，拿在手里送給一位阿姨。我看見阿姨的臉上充滿著幸福感，想必他們是一對夫妻，看得出來很恩愛的樣子。每天早晨這個公園里會有很多人，他們一起鍛煉身體，一起坐在椅子上談心，或一起欣賞這美景，或沐浴春風。這其實也是一種幸福，能坐在一起有說有笑的聊著，臉上掛滿陽光，這何嘗不是一種幸福？

　　我來到了沒人的地方，靜靜的倘徉在草叢上，仰望天空，天空真的很藍，很美。剛剛和媽媽鬧了點矛盾才來到公園里，頃刻間煩惱一下子拋到了九霄云外。看著天空，望著四周郁郁蔥蔥的樹，一群小鳥恰好飛過，這真是一幅美麗的畫。我不禁長嘆一聲：天空那么藍，何必有煩惱，風景那么美，為啥不懂得欣賞。有人說：“當你有煩惱的時候，你不妨抬頭看一看天空”。天空那么藍，沒必要有煩惱，人要活的逍遙自在，灑脫。這才是人因有的生活。

　　我離開了公園，來到了運動場上。我想？早上是最跑步的.最好時刻，我便跑了起來。結果，跑了幾圈就累了，我坐在草地上。突然，有個人從我的身后拍了一下，我轉過頭去，原來是我朋友。他說了一句：嗨！是我，很意外吧。這瓶水給你。我看到你跑的很累，經過商店里就順便給你買一瓶水。此刻的我感受到了朋友間那種潤物細無聲的友情，我的感動如泉涌般無法停歇。我們各自聊了很多話，就散了。我轉過身去，看他漸行漸遠的背影。大聲的對他說了一句：你是我最好的朋友，他聽見了，向我揮了手。

　　我又來到了公園，我看見一位老爺爺和老奶奶坐在椅子上，草地上還有一位小孩在嘻鬧的玩耍。我想？這位小孩是老爺爺和老奶奶的孫子。他們倆的臉上充滿陽光明媚，想必是很幸福的一家人。在這永生之年能夠和自己愛的人坐在一起看這碧海藍天，日落星辰，真的很幸福。我走了過去，摸了一下這位小孩，他很可愛，我便離開了。

　　我回到了家，看見媽媽坐在椅子上。我走了過去，媽媽說：你去哪里了？等你很久了。我說：我去公園里散步了。媽媽說：這是我去超市特意給你買的，也是你最喜歡吃的。此時此刻，我更感受到母親那沉甸甸的愛。

隨筆作文篇8

　　今天心情很不好，莫名其妙的亂發脾氣，把家里人都得罪光了，我這個壞脾氣啊！

　　想一想，明天就開學了，還要考試，軍訓，快樂的暑假就完了，大喊不值啊！

　　不過，再一想，那不就可以和同學見面了嗎？又開心起來了。（偶的性格第一大特點就是此--反復無常，嘻嘻）

　　細想，真覺得人這種生物很奇怪：低年級的時候天天做夢都想著快點到高年級，可到了高年級，又懷念起低年級時的輕松：讀書的時候，天天想著放暑假，到了暑假，又想班里的同學了，巴不得快點開學，到了快開學時，又想再玩幾天；上學的時候，巴不得快點畢業，好和老同學分開，交點新同學，可到了畢業典禮上，一個個都因為要和相處6年的`同學分開而哭得淚流滿面，哽咽著叮囑別人不要忘記自己，忘記母校。等等

　　不是嗎？

　　人類啊，總是這樣！（具體制以上觀點↑）

　　當然，也會有一部分仁兄對于以上觀點是不同意滴！而當那部分仁兄看到上面的文章時，很有可能要罵俺，而俺為了自己在各位讀者心目之中的好感度不至于像呂秀才在他小子滴芙妹滴老爸郭巨俠滴心中滴好感度那么差勁，思索半天，通過四肢滴討論以及腦部滴肯定決定打出這一番字。

隨筆作文篇9

　　早晨，當太陽射進第一縷陽光時，我醒了，望著屋內的朋友，無限的感慨。

　　不用去樂趣多多的動物園，不用去繁華的商場，更不用去美麗的西雙版納。足不出戶，在我那普普通通、平平凡凡的家里，我就交到最好的朋友。

　　家里的一切都是我的好朋友，他們不是靜止的，他們是有生命，有思想的好朋友。當我每天張開眼睛看到他們的時候，我能清楚的看到他們的脈搏，在輕輕的地跳動著，他們的友誼，在向我無聲的傳遞著……

　　玻璃上淡紫色的墜花窗簾，是我的第一個靜物朋友。從我記事起，這條再簡單不過的窗簾就一直伴著我，伴我開心，伴我煩惱。當我開心的時候，我會輕輕的拉開窗簾，讓明媚的陽光射進我溫馨的'小屋。當我心情煩躁的時候，我會重重地拉上窗簾，擋住和我心情不符的陽光。它就是這樣，無論我怎樣粗魯的*待他，它都不會對我發脾氣。新來舊去，爆竹聲聲，新的，接替舊的，很多很多伴著我童年回憶的的東西，都換成了新的，而只有這個窗簾還，靜靜的掛在那兒，無聲的陪伴著我。

　　桌上的一對中國娃娃，他們永遠都是微笑的。每天，我們都坐在一起促膝長談，他們不需要講話，就能和我心意相通，他們永遠用微笑來鼓勵我，我們彼此坦然真誠，快樂與悲傷，都一起來分擔。在那對兒中國娃娃中間，還有一個小娃娃——那就是我，我愛他們，他們也一樣愛我。

　　床頭上的每個娃娃，你們張大眼睛看著一切，我知道，你們都希望我快樂，對嗎？一言不發的地毯，你每天都在靜靜的躺著，無怨無悔，我知道你是想用寬廣的胸懷，來溫暖我那冰冷的雙腳，對嗎？廚房的油煙機，你為我的美食貢獻了巨大的力量，你每天都在聞著香噴噴的飯菜，我知道，你的夢想是讓我吃遍天下所有的美味，對嗎？籠子里的百靈鳥啊，你每天都在唱著你的快樂，我知道，你想用世界上最美的音樂伴我成長，對嗎？深藍色的防盜門，你這個偉大的看門人，我知道，你每天都在想著，要做一名盡職盡責的警察，讓我永遠安全，對嗎？

　　鈴聲響了，帶著我無限的柔情，暫時告別我的朋友們，我要去上學了，朋友們，晚上見。

　　我的一天，從鳥兒鳴叫開始……

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