隨筆作文

時間：2023-09-15 09:30:51 隨筆

（精品）隨筆作文10篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的隨筆作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

（精品）隨筆作文10篇

隨筆作文篇1

　　人與人之間還有比金錢更重要的東西,那就是誠信，說誠信作文。誠信是立國之本,立業(yè)之本,一個人可以說是一刻也離不開誠信的。早在中國五千年前，就有商鞅“立木為信”的典故：“春秋戰(zhàn)國時期，秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當時處于戰(zhàn)爭頻繁，人心惶惶之際，為了在百姓心中樹立威信，商鞅叫人在都城的南門豎了一根三丈高的`木頭，并當眾許諾，誰要是能把這根木頭扛到北門去，就賞他十兩金子。

　　大家紛紛議論，都認為商鞅是在開玩笑，沒有一個人敢去扛木頭。于是，商鞅將賞金提高到五十兩。正所謂“重賞之下出勇夫”，剛提出提高賞金，人群中就有人跑出來說“我試試”。他說著真的把木頭搬到了北門。商鞅立刻送上了五十兩金子。后來，秦國用了商鞅的新法令，逐漸變得強大起來，統(tǒng)一了中國。而就在同一個地方，也曾發(fā)生過一件事：在周幽王即位后，有個大臣將一個叫褒姒的美女獻給了周幽王。周幽王十分寵愛褒姒，可褒姒就是一直不笑。當時周朝為了防備犬戎進攻，早驪山一帶建了二十多座烽火臺，只要點上烽火，附近的諸侯就會帶兵救援。周幽王想逗褒姒一笑，就把她帶到酈山上，把烽火點了起來，諸侯們看到警報，就趕快帶兵來救援，可是趕到哪兒連一個犬戎兵的影子都沒看到。后來犬戎兵真的打了過來，周幽王連忙下令把烽火點起來，可諸侯因為上過一次當，誰也沒當真，后來周朝滅亡了。由此可見，誠信是多么的重要，商鞅在立法之初，讓人知道他是一個講信用的人，所以才讓秦國強大起來。而周幽王為博美人一笑，斷送了自己的國家。信比金錢更為重要，只有講誠信，才能讓別人信任你，才能交到更多的朋友。

隨筆作文篇2

　　春妹妹踏著輕盈的腳步，來到了江南水鄉(xiāng)，使這里的每個角落都散發(fā)著春天的氣息。老爸老媽帶著我去尋找春天。

　　一路上，小草告訴我，春天在這里，它是醒目、稚嫩的綠色。桃花告訴我，春天在這里，它是希望、熱情的紅色。油菜花告訴我，春天在這里，它是興奮、活潑的金色……我看到山上的茶農(nóng)們身上背著竹筐，在茶樹前辛勤的勞作，我們來到了無錫的踏青農(nóng)莊，這里是個遠離城市的好地方，有小溪，有田地，有游樂場。

　　咦？他們在干什么？小溪上吊著幾條繩子，人們一個接一個的從這一頭走到那一頭。好奇心導致我也想去試一試，可是我看到由于這次上的人太多，繩子都被壓得都到小溪里了，當人們走到河中央時，呵呵，他們的`褲子和鞋子全都被洗了，在旁邊看熱鬧的人都哈哈大笑起來。我也慶幸自己沒有跟著他們一起走。老媽推著我讓我去玩，我趕緊跑到一邊，我可不想變成“落湯雞”。瞧，那邊又有兩個大人上了這個繩子，說起來也真倒霉，其中一個胖叔叔，才走了六分之一的路就被洗了鞋子，他只能一步步往回退，我估計如果他還往前走，肯定能洗個澡。

　　接下來我們來到了田地里，老媽準備采些馬蘭包餃子，這時，我看到好多叔叔阿姨都在采一種毛毛的菜的尖頭。哇！他們都采了一大袋子了。阿姨告訴我，他們無錫人都叫這種菜“毛尖頭”尤其是野生的，特別鮮。于是我和老媽也跟著采了起來，茶樹下，這種菜特別多，老媽說可能這菜就是茶樹的附屬品吧。有一些菜都長上了又黃又大的花，阿姨說這個也可以吃，我沉浸在自己采摘的快樂中。我們也采了滿滿一大袋子，準備回家涼拌著吃。

　　老爸像個老頑童，在游樂場里玩踩高蹺，結(jié)果一屁股摔在了地上，在老爸的攙扶下，我第一次玩踩高蹺，它比我想象的難多了，腳就是帶不動只能用手一點點的提起來走。如果沒有老爸攙扶，我早就摔了一跤了。

　　我在踏青農(nóng)莊找到了春天，這里的春天桃紅柳綠，萬紫千紅，每種顏色都散發(fā)著春天美好的氣息，充滿了生機與蓬勃。其實只要用心體會，春天就無處不在。

隨筆作文篇3

　　眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。感動就像虛無飄渺的“那人”，我們在紛繁人世間疲憊了身心，渴望尋求觸動心靈的感動，但常常尋而不得。孰不知，只要我們驀然回首，感動就在那“燈火闌珊處”。

　　十一月的秋天，絲絲細雨纏綿而下，伴著風的舞步輕輕地拍在人的臉上、身上。我騎著車在蒙蒙細雨中穿行，寒風冷雨逐漸帶走身上的溫度。我一心想著回家，路邊的行人也神色匆匆。汽車呼嘯而過，揚起洼地里的雨水濺在路人的身上，叫喊聲、咒罵聲不絕于耳。在這樣一個雨天，世界也是喧囂煩亂的。

　　經(jīng)過一個十字路口，紅燈亮了，我剎住電動車，驀然回首，路邊停著一輛三輪垃圾車。車上蓋著一層塑料布，定睛一看，在塑料布下有一位環(huán)衛(wèi)工人撐著傘蹲坐在那里。那是一位老爺爺，滄桑的歲月在他瘦削的臉上刻畫出一道道溝壑，就像古木的年輪，是歲月的象征，是對苦難人生的禮贊。細雨蒙蒙中，他那一身黃色的工作服格外顯眼。他就坐在那里，一動不動，雨水順著雨傘的邊緣滑落，滴在他的衣服上，他也不伸手去拂一拂。在這樣一個嘈雜的世界里，一切都在躁動著。行人的咒罵、汽車的轟鳴，甚至路邊的樹木也不甘寂寞地拍打著樹葉，發(fā)出沙沙的響聲。只有他靜默端坐，周圍的一切似乎在他面前都消失了。

　　他該是累了吧。是啊，在這樣一個微冷的下著小雨的周日下午，除了歸家、上班的`人還有誰會離開溫暖的小窩，在外面忍受風吹雨打呢。再看看四周的街道，干凈整潔，沒有刺目的白色垃圾，只有幾片忍受不了風雨侵襲的樹葉從枝椏上悠悠落下，靜靜地躺在地面上。這應(yīng)該都是這位老爺爺?shù)墓诎伞Ｄ赀~的他本應(yīng)待在家中享受兒孫滿堂的天倫之樂，可是他現(xiàn)在卻在風雨中為人們清掃馬路。我不知是什么樣的苦衷使他放棄原本安逸的生活選擇當一名環(huán)衛(wèi)工人，但我被他盡忠職守、任勞任怨的精神折服，被他內(nèi)心的堅毅感動。

　　常苦惱于感動尋而不得，其實平凡生活中的感動卻無處不在。我曾在一次驀然回首時，看到幾位已上了年紀的老奶奶在細雨中幫助交警將放學的小學生帶入安全地帶，冰冷的雨水順著他們飽經(jīng)風霜的臉頰流下，感動的洪流將我淹沒。我曾在那一次驀然回首時，看到幾位農(nóng)民工在烈日的曝曬下扛著鋤頭挖路，汗水從黝黑的臉上、通紅的背上流下，立馬被日光蒸干，感動的淚水充盈我的眼眶……

　　有那么多次的驀然回首帶給我無限的感動，在我的心中鐫刻下無法磨滅的痕跡。其實我們不需費力地去尋找感動，只要我們停下匆匆的腳步，摒棄內(nèi)心的浮雜，在驀然回首中，我們會發(fā)現(xiàn)感動就在我們身邊。

隨筆作文篇4

　　“善讀書者，無之而非書：山水亦書也，棋酒亦書也，花月亦書也。”一一張潮一一一一題記從小到大，我隨媽媽踏足了中國眾多的山水名勝，也真切地感受到了與城市喧囂不同的是山水很寧靜。雖然五岳的巍峨雄壯是不可缺少的，但有剛就有柔，相較之剛強的五岳，我更傾心于柔美的水鄉(xiāng)。雖說是水鄉(xiāng)，但也不是沒有山岳，桂林，就是個很好的例子。“桂林山水甲天下，陽朔風光甲桂林”相信去過桂林的人們都聽過這句話，我也聽過，同時也親身證實了，此言屬實。桂林給我的感覺，就像是一個寧靜、柔美卻又堅強的女子，沐浴在朝陽的光輝中，給人一種溫暖的感覺，同時端莊、大氣，邀請著你的'到來，這、便是桂林的好風光。船游山水間，被輕輕環(huán)繞，水波蕩漾，安寧靜遠。但西湖，又給我一種截然不同的美感。

　　“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”可見，西湖之美，古時便顯露了出來，跟桂林相比，杭州西湖更是披上了輕紗細縵的女子，斜臥在薄霧中，讓人看不真切。但這種朦朧更是為她添了不少姿色，柔美、安詳，讓人一見傾心，從此不忘，因此，游西湖者必定去而復返，流連于那山水之中，無法自拔，放松身心，泛舟湖上，傾聽風的聲音，與自然交流，其樂無窮也！感受山水，體會其奧秘；聆聽山水，知曉其內(nèi)涵；閱讀山水，品味其本意。與山水交談，與山水溝通，豐富心靈，蕩滌污穢，以山水為書，為善讀者，以山水為伴，其不可名狀哉！

隨筆作文篇5

　　在別人眼里我是一個活潑。心細，做事有序的孩子，可我有時做事卻丟三落四，馬馬虎虎。對于這個不好的習慣，媽媽不知說了多少次，我總是把它拋到了九霄云外，沒放在心上。依然做自己的小馬虎。

　　有一次，老師留了一大堆的作業(yè)，我飛奔回家后，剛要寫作業(yè)，一翻書包，才發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)本和筆袋落在了班級，我一瞬間，全身是汗，全身像有火在燒著，我趕緊告訴媽媽，媽媽帶我去學校，可惜大門已經(jīng)關(guān)了，看門的老爺爺不讓我們進入校園，說這是規(guī)定。我急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措，我問媽媽該怎么辦，媽媽說：“我給你們班主任打電話吧，讓她和老爺爺說一下，讓我們進去拿東西。”終于，經(jīng)過老師的保證，我們進去拿出了本子和筆袋。回到家，媽媽生氣地說：“你真是不見棺材不落淚，我平時說你，你不吸取教訓，非要弄出點事情來，你才肯罷休，還好是件小事，萬一壞了大事，你后悔都來不及。”我松了一口氣，這次可長了記性，時刻注意自己的行為，想要改掉這個毛病。

　　每個人都有一些習慣，或好或壞，習慣對我們相當重要，一個好的習慣可以使我們終身受益，可以讓我們成功。媽媽曾告訴我說：“注意你的`習慣，它會決定你的未來和命運。

　　習慣是我們長期重復地做而導致的，我要從每件小事做起，從小埋下好習慣的種子，長大后讓好習慣伴隨我成長。

　　我相信有了好習慣就像嚴冬里遇到了炭火；像酷熱的夏天遇到了濃蔭；像浮躁的心靈吹來清爽的涼風；像迷途的航船遇到了燈塔，我一定要養(yǎng)成好習慣，讓好習慣決定我的未來。

隨筆作文篇6

　　教語文好多年了，最頭痛的就是上作文課了，課堂上講作文技巧講的再多也沒用，很多學生還是一節(jié)課也寫不出幾句話，當然不能按時上交了，即使能交上來也是如同記流水賬一般，沒有真情實感，批閱起來覺得很痛苦。哎！這周又要寫作文了，按照要求，應(yīng)該寫關(guān)于“母愛”的作文，有關(guān)母愛的作文聽起來應(yīng)該不難，可是，現(xiàn)在的孩子很少能用心去體會母愛的偉大，要寫好也不容易，前幾屆學生寫這篇作文的時候簡直令我哭笑不得，全班百分之八十的學生都在作文中寫的是自己半夜發(fā)燒，母親送自己去醫(yī)院的事情，毫無新意。難道生活中能體現(xiàn)母愛的事例還少嗎？這些孩子怎么就體會不到呢？母愛本來是很能打動人的，可學生們怎么就寫的干巴巴的？想了很久，我決定本次作文課上，我要運用多媒體去激發(fā)學生對母愛的深刻體會，讓他們在作文中能自然的流露真情。

　　上作文課了，導入新課之后，我先用多媒體播放了一組關(guān)于母愛的感人畫面，從表情上看得出很多學生內(nèi)心都有震動，當畫面播放到地震中，一位母親用身體護住自己的孩子時，很多學生眼圈紅了，有的人還泛起了淚光。我趁機說：“同學們，有的時候母愛轟轟烈烈，讓人動容，但更多的母愛卻如涓涓細流，滋潤孩子的心田。你們回想一下，在你們的生活中，媽媽的眼神，媽媽簡短的話語，媽媽細微的動作其實都飽含著濃濃的愛。”說完，我順便播放了閻維文的歌曲《母親》，伴隨著輕輕的、感人的旋律，學生們似乎打開了記憶的閘門，母親的一言一行都浮現(xiàn)在了心頭，音樂聲停止，我說道：“同學們，剛才，你們的腦海中浮現(xiàn)出了怎樣的畫面，能跟大家分享一下嗎？”話音剛落，語文課代表孫小詩就站了起來，滿懷內(nèi)疚的說：“有一次，我學習到了十一點，母親端了一杯熱牛奶放在我的桌子上，說：‘喝完牛奶，早點睡吧！’我當時由于一道數(shù)學題解不出來，就不耐煩的說：‘你能不能別打擾我？’母親什么也沒說，就輕輕地帶上門，走了出去。現(xiàn)在想想，我真是后悔當時不能體會母親對我的愛。”我說：“不要緊，現(xiàn)在能明白也還不晚。”接著，李豪站起來說：“有一次，放學時，下起了雨，媽媽冒著雨給我來送傘。”我趕緊問：“你還能記得當時媽媽的樣子嗎？”“記得，媽媽的褲腿濕了半截，頭發(fā)也濕了，回去還感冒了。”我繼續(xù)問道：“那你是怎樣的心情呢？”“我覺得媽媽大偉大了，她是世界上最好的媽媽！”……就這樣，很多同學都站了起來，講了母親對自己的愛，幾乎沒有重樣的.。最后，就連學習最差的王穎也舉手了，雖然她講的不是很流暢，但卻講的很真摯。最后我說：“同學們，母愛是最偉大的愛，請用你們的筆盡情的書寫，用你們的心細細地體會，讓你們的真情自然流露吧！”說完，我還播放了《燭光里的媽媽》這首歌，學生們在輕輕的旋律中迅速寫了起來，沒有人東張西望，沒有人抓耳撓腮。這次的作文是寫的最好的一次。

　　從此以后，我更深刻的體會到，多媒體運用可以展示一個直觀，立體形象的世界，讓學生置身于一個美好、感性的氛圍里，從而激發(fā)出學生的真情和創(chuàng)造力，讓作文課也能大放異彩！

隨筆作文篇7

　　早晨醒來的時候，下意識地看了一下手機，還很早，天空也沒未亮。

　　本來如果直接把手機放置一旁估計幾秒鐘就能入睡了。

　　偏偏忽地想起了昨天查成績那卡頓的網(wǎng)站，心想著這個時間點，應(yīng)該沒有多少人在查了吧，不如現(xiàn)在查看一下？

　　有這個想法，著實也是不理智的，畢竟如果是好成績，那固然是開心的，那如果沒達到預期的話，不是直接被影響了整天的心情嗎？

　　事實上就算是查到了滿意的情緒，也還是會睡不著的。因為你一旦玩起手機，睡意基本就被趕走了。

　　好在，之前的努力終究沒有白費，在沒有報課程的情況下，自己看完教材，臨時抱佛腳刷了一些題，僥幸過了關(guān)。

　　這份認可在很多年就有過了，當初自己沒有選擇再深造，才會有了新一輪的`考核。

　　雖然知道如今這成績的份量早已不及當年，但對于自己來說，也算是一種認可吧，也讓自己證明了，凡事只要你認真去做，去努力了，終究是會有回報的。

　　花了近一小時的時間寫了篇日記，睡意直接就被趕跑了。

　　不過，這也算是一種復盤吧，同時也讓這份積極一直能夠推動自己更好地堅持自己所想做的事。

隨筆作文篇8

　　放炮不要放“炮”

　　春節(jié)將至，不管大人如何看待，小孩子總是愛放炮的。清晨起來，大街上的店鋪里已經(jīng)開始預備了，有“二踢腳”“飛碟”“螺旋花” ……

　　對于放炮要注意的事項比放炮的種類可要多多了。“大型煙花不要放”“大錐子不要放”“小孩子只能放小炮，沾沾喜氣就行了”“過年是喜慶的，如果因為放炮讓自己受傷，不如不放”媽媽在一旁交代個沒完。

　　我走出小院，大街上的.人們多起來了，大人拿著長長的掛炮，周圍彌漫著一片煙霧，若哪個頑皮孩子把小炮拋向人群，立刻招來一陣責備。

　　晚上，煙花登上了舞臺，沖上了夜幕，開始唱“獨角戲”，一聲聲鳴響如音符一樣排列著，響徹在這個年前的夜晚。

隨筆作文篇9

　　很期待下周二的日文課~一定十分有趣，我們醫(yī)學研究社的辦公室在學長姐們的努力下也布置的非常溫馨！！在精不在多的九人小社團,懸掛著的白板寫上每個人的目標成績！就像第二個家一樣,自己刷油漆、扛冰箱、搬烤箱、買抱枕。每天放學后留在社辦里一起寫完功課看完夕陽再回家，溫馨的'感覺真的十分美好,學長們就像哥哥一樣，盡心盡力為大家做了好多事，一起在賣場挑油漆,最后決定用紫羅蘭色如同置身薰衣草田,也感謝美術(shù)班貢獻的畫作！雖然不是同一個社的,但是互相幫忙的團結(jié)感真是太棒了。

隨筆作文篇10

　　又是一年清明時，起風。思緒隨著風兒愈飄愈遠，或許談不上傷感，或許談不上離愁。只是在這懷念的季節(jié)里，想起已故的人和已逝的往事。于是，淡淡的哀愁隨著清波蕩開，蕩開……

　　清明時節(jié)雨紛紛。瞧，飄飄灑灑，凄凄冷冷，絲絲細雨，濕潤心頭，也喚醒我。滴滴答答，似乎很雜亂，又似乎很有律動力——正像我的心情，不悲不喜。我輕輕地走在這林間路上，享受著這難得的安靜。低頭沉思，想起那個他——在很久以前，他也像我一樣，沉醉于這清明雨之中。清明，雖然是柳綠花紅、春光明媚的時節(jié)，但細雨紛紛，讓人感受到那種“做冷欺花，將煙困柳”的凄迷而又美麗的境界。于是，他寫下雨中行路者的心情——清明時節(jié)雨紛紛。他就是杜牧。

　　路上行人欲斷魂。清明節(jié)里，我理所當然地想起已故的親人。他們走，卻永遠留在我們心中。但卻免不多愁善感幾回。身在雨絲風片之中，紛紛灑灑，冒雨趲行，那心境更是加倍的凄迷紛亂。杜牧或許與我同樣的`心情。看那春雨濕衫，行人孤身趕路，觸景傷懷，心頭的滋味復雜。偏偏又趕上細雨紛紛，又平添一層愁緒。于是，他寫下這句千古名句——路上行人欲斷魂。

　　借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。雨不知不覺，我的愁緒仿佛收斂回來。人生自古誰無死，何必傷感離愁，抽刀斷水水更流，人生亦如此。杜牧或許明白人世間分分離離，故寫下“借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。”這一絕句。行人也不愿繼續(xù)哀愁下去，或許想散散心頭愁緒，于是借問酒家何處，而遙指杏花村卻令所有人豁然開朗。或許人生總有那么一些死結(jié)，需要別人幫我們解開，而杜牧這句，寫得實在深得人心，一語驚醒我這個夢中人。

　　喜歡，很是喜歡。喜歡寫這首詩的高明的詩人，寫得自如之極，興味隱躍，余韻邈然，耐人尋味。

　　喜歡清明，那種感覺，很是輕松很是愜意。楊柳拂過心頭，悄悄地蕩開那顆憂愁的心……

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