隨筆作文300字（精）
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的隨筆作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
隨筆作文300字 篇1
進門，向左看有一個游戲叫“青蛙跳”。買好票，我迫不及待的坐上去。還沒開始的時候，我想這會不會太小兒科？開始了，上升的時候沒有什么感覺，可是下降的時候就有一股力量逗你笑。一看旁邊坐的都是小朋友，我就忍住笑，第二次，終于忍不住了，和小朋友們一起“咯咯”的笑起來。感覺自己突然掉下來。下來的時候我問媽媽為什么會這樣呢？媽媽說是你失重了，這是一種物理現象。哦，原來如此！
我們又來到摩天輪，（聽媽媽說很刺激哦！）我一上摩天輪就用手捂住自己的眼睛，害怕的很。可是，我坐了一會兒，睜開眼睛，沒有什么可怕的呀！反道覺得很無聊。忽然，爸爸說：“冬昱，快看下面！”我一看，哇！好美！整個植物園呈現在我面前。左邊是一片湖水，靜靜的湖面上很多人在劃船。從他們臉上那開心的笑容我能感覺到他們的快樂。我的心情也快樂起來。感覺自己仿佛變成了一只小鳥飛到了他們中間。周圍的花草樹木也在向我們招手，“國慶節(jié)快樂”這祝福的'話語在我耳邊響起。右邊，向遠處望去，可以看到植物園前面那寬闊的馬路。馬路上的車輛都排起了長隊。植物園門口“歡度國慶”的大彩球清晰可見。我們的祖國好偉大！
隨筆作文300字 篇2
不要以為自己的生命很重要，動物也是有生命的。是那些有生命的人和動物給地球添加了快樂的生機。
人們也應該重視保護動物，就是踩死一個螞蟻，地球上也少了一個生命。我們要多對動物好一點，不要打獵，不要殘害這世界上的小生靈，還要和小動物們和諧共處，多熱心關愛小動物，逗逗家養(yǎng)動物，去溜溜狗，邁出保護動物的`第一步。
還有不要打獵。動物能維持自然生態(tài)平衡，土狼可以清理草原，蝴蝶在草叢中翩翩起舞，讓世界充滿生機， 有人還捉青蛙吃，那也不對，青蛙吃蟲子，是個“清道夫”。也不可以打鳥，因為有些鳥可以幫大樹“治病”，啄食大樹體內的蟲子，讓大樹健康生長。
總而言之，一定要保護小動物，它們也是小生靈。如果人們把小動物吃了，它們的媽媽會很著急，就像一位母親找不到走丟的孩子。 我們一定要保護小動物呀！
隨筆作文300字 篇3
記得小時候，我常和小伙伴們一起到村邊一個深幽的小樹林去玩耍，我們常玩的游戲是捉迷藏。
有一次我們又像往常一樣玩起了捉迷藏。平常我們都是用石頭剪刀布來決定誰先躲藏誰先尋找。這次我們也不例外。
“我們還是用石頭剪刀布來決定吧誰躲誰尋找吧，這樣的話對大家都公平。”
我提議到。
“ok。”其他伙伴都異口同聲地回答。
公平的結果已經出來了，我們躲藏，是我的好朋友——妮妮尋找。“準備——。”
沒等妮妮說完，我們就迅速跑到自己的藏身之處。
妮妮開始數數了，“1、2、3……”妮妮的聲音越來越輕了。數玩后，妮妮就開始來找我們了。
才沒過多長時間，其他的小伙伴就都被找著了，我的.警覺性一下子就提高了，我猜：妮妮一定也會提高找我的耐心。果然不出所料，才過了一會兒的時間，我也被找著了。
我伸出大拇指說；“妮妮，你可真厲害，真行呀，才沒過十分鐘就找到了我。”
“只要有耐心和信心，如果換成是你，也一定能找到我們的。”
是呀，只要有耐心和信心，許多事情我們都能做到最好。一個游戲就能給我們這么大的啟示，我們在玩中成長。
隨筆作文300字 篇4
古人說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我的同學尚徐珺瑤非常喜歡看書，她在學校不是寫老師布置的作業(yè)，就是看書。她在我們玩耍時看書，在我們聊天時看書……
尚徐珺瑤長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，每天都扎著馬尾辮，一對柳葉眉，眉毛下有一對機靈的眼睛，都因為讀書讀得非常多，而顯得充滿了智慧。她長著櫻桃小嘴。她的成績在我們班遙遙領先，只要老師布置的任務，她都一絲不茍地完成。
如果有同學在教室玩，教室就會一片喧嘩，可她卻可以若無其事地看書，她把自己的課外時間都用來看書了，難怪她每次寫的作文都猶如神助，好詞好句連綿不斷。
她是位名副其實的小書迷，因為她視書如寶，愛書如命，把書當成是她忠實的`朋友，無論是在課間還是中午休息，常看到她捧著一本詞典厚的歷史書在津津有味地讀著，老師提的問題她都能對答如流，真是上知天文，下知地理呀!
讀書讓她變得聰明智慧，書是她的好伙伴，我相信每個人都能找到自己的優(yōu)點，并能全面發(fā)展。
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