隨筆作文

時間：2023-09-09 12:30:10 隨筆

隨筆作文10篇（熱）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的隨筆作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

隨筆作文10篇（熱）

隨筆作文篇1

　　她叫慧勤。我和她既是朋友，也是敵人。

　　一次體育課，我們的體育老師黃老師讓我們做完熱身操然后解散，自由活動。天漸漸多起烏云，開始下起雨來了。大家都在一樓下躲雨。我被班上某某同學(xué)弄哭，好朋友都來安慰我，但就她還在我兩米外的走廊上與別人談笑。我抹下眼淚，從她身邊走過，她好像沒看見我一樣，還在和別人說話。我走進廁所，躲在一堵墻后面。“呵呵，那個×××（我名字）好會裝啊，真是讓人討厭！”我聽了，真想罵一頓！怎么可以在我背后說我壞話！！！我好像沒有得罪她誒！氣死我了。我洗把臉，走向她面前，“你在說我什么啊？”“沒有啊，沒有！”撒慌！“哦！”哼，我沒裝哭呢！我瞪她一眼，雨已經(jīng)停了，我去排隊。慧勤，我不會在你面前哭，哭了就說明我輸給你了！

　　某天，我被老師叫進辦公室，稀里糊涂地聽見老師在和我講什么道理，也記不清老師說什么，我一頭霧水啊。我沒做什么事啊！后來才知道是慧勤干的。“你和老師說什么？我怎么一點都不明白？”我問她。“你自己很清楚的啊。”慧勤沒有表情地對我說。“你！！”真是可惡啊，她閑著沒事干，來告我狀嗎！？哼，就當(dāng)我倒霉好了，當(dāng)初就不應(yīng)該和她認(rèn)識，做朋友的.！

　　“慧勤，你快點啊，老師已經(jīng)很急了啊！”我站在樓梯上看她。“喂，你怎么不幫幫我啊！”抱著重重的書爬上來。“老師不是叫我誒，快點哦！”“你！”

　　每天在學(xué)校，我們都在暗地里決斗。當(dāng)然是不會在老師，同學(xué)面前斗的。看我們是最親的朋友，其實都不是，我們都帶假面具來見面的。只是演戲，演給大家看的。我狠，她也狠。一場大戰(zhàn)后，我們最后結(jié)局是兩敗俱傷……

隨筆作文篇2

　　或許，你還沉浸在春天的溫馨與喜悅中，感受那和煦的春風(fēng)與小草帶來撲鼻的芬芳。

　　八月已悄然來到我們的身旁。

　　八月，總是伴隨夏日的酷熱。而炙熱的陽光總是能激起我們奮斗的熱情。身披灑滿陽光的羽翼，置身于青春的驛站，以一腔的熱血，推開那道光明與希望之門，這段旅程又將成為一段新的開始。

　　八月，總是伴隨著青春的召喚。我們遠足的.信念再一次根深蒂固。腳下的路似草一樣瘋狂地生長。我們吹響青春的號角，不顧一切地翻山越嶺，向心中的圣地進發(fā)。猶如魚兒戀水，生命的綠色追趕太陽般執(zhí)著。

　　八月，總是伴隨著青春的追求。找尋與體會青春的光芒，成為我們的誓言。無數(shù)次背負(fù)著理想，伴著鐘聲出發(fā)。或許青春之路還很漫長，前進的道路上會充滿荊棘坎坷，但我們還會朝著目的地不懈地跋涉。

　　八月，伴著激昂的青春，我們寫下無悔的文字，用辛勤的汗水和澎湃的熱血鑄成一種理想，當(dāng)我們真正成功時。所有經(jīng)歷的磨難都會像雨水一樣蒸發(fā)。

　　八月，火熱的八月，活力四射的八月，實現(xiàn)夢想的八月，揚起奮斗的風(fēng)帆，乘著八月的風(fēng)，向青春的圣地，遠航！

隨筆作文篇3

　　暖暖的午后，睡夢中驚醒，懶懶的將手機拿至眼前，習(xí)慣性的快速瀏覽一下朋友圈，一篇暖文《生命，是一場等待》瞬間定格了我的眼球，文章中有一句話我非常喜歡：“人這一生，有過多少前行，就有多少等待，正如黑夜和白晝一樣的長。有些事，不得不等，有些人，不能不等。”

　　我深思：如若生命是一場煙火，那么相遇便是最美的綻放。在似水流年的光陰里行走，會經(jīng)歷形形色色的人，會歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨的人生。不同的境遇成就著生命的絢麗多彩，這一生，虞城行走，心懷感恩。踏遍萬水千山，只為與你相遇。

　　出現(xiàn)在你生命里的人，都絕非偶然。有的是來欣賞你，有的'是來心疼你，有的是來幫助你，有的是來利用你，有的是來修煉你，有的是來教育你，但無論如何你都要感激遇見的每一個人，因為他們最終成全了你，完善了你，讓你學(xué)會了感恩，學(xué)會了堅強，學(xué)會了珍惜，學(xué)會了思考，學(xué)會了分辨，學(xué)會了看淡，有時候總需要在生命中等一等，時間會讓你明白一切！然而，這一切都是最好的安排！感恩一路走來遇到的每一個人。

　　余生，我要感激這些人：

　　愛我疼我的親人：感恩父母給予我生命，把我?guī)У竭@個五彩斑斕的大千世界，為我撐起一片愛的天空，給我優(yōu)質(zhì)的生活和最好的教育，讓我經(jīng)歷了屬于自己的滄海桑田；感恩兄弟姐妹，對我無微不至的照顧和關(guān)愛，讓我明白了這世間有種最溫暖的親情，斷不了，吵不散，猶如冬日里的一股暖陽，沁人心扉。

　　相濡以沫的愛人：感恩流年，感恩曾經(jīng)的年少輕狂，感恩虛擬的網(wǎng)絡(luò)，感恩當(dāng)年那個坦誠、率真的男孩，成為我相濡以沫的戀人。一路風(fēng)雨前行，感恩愛人對我的理解、支持、鼓勵、照顧、呵護和包容的那份難能可貴的愛情，一直滋潤著我的心田。

　　兩個人相愛時，最好的狀態(tài)就是：彼此之間有一種恒存的默契，知道怎樣對彼此好。至少要擁有對待愛時同樣鄭重的態(tài)度，或者知道彼此內(nèi)心隱秘的溫柔和孤獨，以及無法周全的好。若此，哪怕是走兩條道路，也可以彼此照料。哪怕只是，分享一杯清水，共食一片面包，也是最好的。

　　肝膽相照的朋友：感恩最美的年華里遇見你，有一些相遇，不過朝夕，有一些執(zhí)守，長過流年。于千萬人之中遇見你所遇見的人：感恩貴人，是你讓我的生活充滿了意義和價值；感恩知己，是你讓我無所顧忌和防備的遇見了另一個自己；感恩朋友，為我的人生錦上添花、雪中送炭，朋友的情誼，比天還高，比地還遼闊。

　　紅塵滾滾，大千世界，于蕓蕓眾生，茫茫人海之中，我們彼此相遇，相互認(rèn)識，相互了解，相互走近，相互認(rèn)可，相互仰慕，相互欣賞，相互感知，相互陪伴，相互牽掛，相互思念，相互關(guān)心，相互依靠，實屬緣份的牽引，因此，感恩流年中的每一次相遇，且行且珍惜！

隨筆作文篇4

　　我，一個高二的學(xué)生，快要成為準(zhǔn)高三的學(xué)生，突然有感，寫此作文，希望有一天在學(xué)習(xí)壓力大的時候看看它。

　　前幾天參加了高三的畢業(yè)典禮，現(xiàn)場真是振奮人心，特別是在大屏幕上播放著這屆高三在這三年里的短片，看著大上那一張張閃過去的笑臉，突然就覺得很感觸，那時候我就再想，如果明年的今天的我看到這種短片心情會怎么樣呢，是覺得這三年時光飛逝，看到短片時的恍然如夢呢，還是覺得要終于要解脫了呢？我不知道，但是我看到高三的短片，不舍與難過是有的'。

　　作為準(zhǔn)高三的我，已經(jīng)預(yù)料到接下來的這一年里過的是怎么樣的日子，永遠沒完沒了的刷題，假期永遠少得可憐，沒完沒了的大大小小的考試，如小山一般高的書擺在你的課桌，無形中給了你壓力。雖說高考并不是你唯一的出路，但高考是你通往成功的最快捷徑，它公平的給了每個人平等的權(quán)利，它給了我們大多數(shù)芊芊學(xué)子的出路……

　　混了兩年，高三了別那么幼稚了，你的時間不會很多，如果你還是在高中得過且過，想想家人對我的期望，想想你就如此甘心的接受如塵埃的命運嗎？不，我不甘心，我不甘心做一粒塵埃，我想做個成功的人！但是，這種不是說說而已，這種是要付諸行動的，所以，希望我能在即將到來的高三好好的努力，為家人也為自己。

　　最后，希望高三的學(xué)長學(xué)姐們在高考中取得好成績，加油！

隨筆作文篇5

　　在大森林里，住著一只小青蛙名叫跳跳，他是森林里的跳高亞軍。可他還是覺得自己跳得太低了，于是他堅持每天鍛煉身體和進行跳高訓(xùn)練，迎接下一屆的跳高比賽。盼望以久的跳高大賽終于來臨了。

　　在大賽那天，上一屆的冠軍------蛐蛐先生也來了，他威武的站在一塊石頭上，目空一切地環(huán)視了一下參賽選手，心想：“你們竟然敢和我比，真是太自不量力了。”大賽開始了，蛐蛐先生輕輕一躍，成績是1.10米，這可比上一次的成績高。跳跳奮力一跳，成績是1.23米，這可打破了動物界的跳高紀(jì)錄。他成為世界動物關(guān)注的一個熱點。

　　從此，他驕傲極了，他的好朋友要來找他玩，他就會說：“我才不和你們這些沒有檔次的人玩耍。”他媽媽來找他吃飯，他說：“我不吃家里的普通飯，我要吃最好的'飯菜。”跳跳變了，除了說話的口氣傲慢外，他還游手好閑，很少鍛煉身體和進行跳高訓(xùn)練。

　　有一次，跳跳一個人來到公路旁被一名小學(xué)生抓住了，他想跳出這名小學(xué)生的手心，可是他近些日子沒有鍛煉，腿子僵了，想跳也跳不出去，后來他被小學(xué)生裝在瓶子里，給他死蟲子吃，幾天后跳跳被死蟲子中毒而死亡。

隨筆作文篇6

　　盼啊！盼啊，眼看春節(jié)終于到啦，想到這，我不由得笑啦起來，在春節(jié)里，人們個個喜氣洋洋，個個精神飽滿。走親戚得人絡(luò)繹不絕，還有得人在太陽下打麻將打撲克，等等不一而足。而我們就有得玩有得放松！春節(jié)走親戚更是我們得最愛，為什么呢？因為我們可以拿到很多很多得壓歲錢，俗話說得好哇：“有錢能使鬼推磨。”嗎！

　　過年嘛，自然是每個人得歲數(shù)加上一歲，也就是老啦一歲，面對我得是生命又少啦一年，更何況生命是如此短暫。而長一歲嘛，籠統(tǒng)得說就是長“大”啦。

　　春節(jié)又叫過年，相傳在遠古時代，有一種兇猛得怪獸叫“年”，一年四季都在深海里，但逢新舊歲之交，便出來糟踏莊稼，傷害人畜，百姓叫苦連天。有一次它又跑到村莊里為非作歹，被一家門口晾得大紅衣服嚇跑啦。到啦另一處，又被燈光嚇得抱頭鼠竄。于是人們掌握啦“年”怕聲音、怕紅色、怕火光得弱點。把“年”嚇得逃回海里，不再危害人畜。久而久之便成啦過年得種種習(xí)俗。到啦大年初一，親朋好友就互相拜訪，祝賀沒有受到“年”得傷害，逃過“年”得這一難關(guān)，所以“過年”又稱“年關(guān)”，這也是拜年得由來。于是，每至年末歲首，人們就在家門口貼紅聯(lián)、放鞭炮、掛紅燈……

　　晚上，家家戶戶都出來放焰花。于是，我來到院子里看焰火。突然，我得眼前升起啦五顏六色得煙火，好像一只孔雀正在向我們展示自己有多么美麗！隨著新年鐘聲得響起，整個城市變成啦焰火得海洋！看著天空里五彩繽紛得焰火，我祝愿新得一年像這多姿多彩得焰火一樣美麗、燦爛！

隨筆作文篇7

　　我的家鄉(xiāng)邵東，是魚米之鄉(xiāng)、蜜桔之鄉(xiāng)，也有繁華的城市。雖然邵東不大，但我愛邵東。

　　我愛家鄉(xiāng)的水庫。有一次，我們?nèi)r洞玩，飄過一個水庫，一望無際的水面泛著碧藍的波濤，此起彼伏。青青的山護著清清的水。水鳥們像是接到了大自然的邀請，匆匆趕到水庫上方跳起舞來，真像一幅美麗的山水畫。

　　我愛家鄉(xiāng)的田野。深秋時節(jié)，滿園的桔樹上，掛著一個個小燈籠，走近一看，這哪里是燈籠，明明是閃閃發(fā)光的蜜桔呀！在一條條小河里，三五成群的魚兒在嬉戲，草魚像矜持的紳士，逍遙自在地在深水里游著；鯉魚像淘氣的孩子，比賽跳高。白天，田野里稻浪滾滾，人們在莊稼地里耕作；傍晚，人們拿著魚竿坐在河邊悠然自得地釣魚。

　　我愛家鄉(xiāng)的城市。幼時，城里到處都是垃圾，晴天是灰，雨天是泥，真讓人難受。此刻，寬闊的'水泥路四通八達；一棟棟高樓大廈拔地而起，能夠坐電梯到頂層；繁華的步行街和熱鬧的超市里，到處可見涌動的人群；中心游樂園的大樹下，有一排排給人休息的長椅，長椅旁邊有許多小巧的健身器材；而一個個小小的單位庭院，院子里都有花壇、亭臺、粉墻，墻上爬滿了爬山虎和野草閑花，更覺嬌嫩依人。

　　邵東是我美麗的家鄉(xiāng)，我愛家鄉(xiāng)邵東。

隨筆作文篇8

　　一、事因。星期一下午上舞蹈課的鈴聲一響，就聽到班上璐璐在低聲哭泣，還很傷心呢。我走過去輕聲一問，才知道原來是她的舞蹈鞋不見了，她邊哭邊說上午奶奶把洗干凈的被子和這雙舞蹈鞋放在了她寐室的床上，可現(xiàn)在就沒了，肯定是晨晨把鞋子藏起來了。旁邊幾個小朋友這時也異口同聲地說是晨晨拿的。我把目光移向晨晨，未等我開口，晨晨微低著頭，滿臉委屈地說：“老師，我沒拿”。一貫以調(diào)皮出名的晨晨這時的表情，使我也頗感意外。我再問璐璐，你看到晨晨拿了你的鞋子嗎，璐璐搖了搖頭，我又問其他小朋友，你們看到誰拿了璐璐的鞋子？小朋友們也都搖頭說沒有，但還是有幾個小朋友說，肯定又是晨晨干的。帶著一肚疑問，我領(lǐng)著璐璐來到她寐室，仔細察看了一番，最后竟然在她隔壁的`床下找到了這雙舞蹈鞋。我讓璐璐回想是怎么回事，最后璐璐回想了很久，才說自己午睡時踢到過鞋子，可能是自己把鞋子踢到了床下。真相大白了，這不是晨晨做的！

　　二、剖析。

　　為什么孩子們會異口同聲地冤枉晨晨呢？我作為他的教師，心中不免一陣陣內(nèi)疚。是呀，一個孩子遭到不冤之白，會有多大的痛苦，幼小的心靈會有多大的創(chuàng)傷，老師也負(fù)有很大的責(zé)任呀。想起自己對晨晨過去的各種評價，頓時感到對晨晨的教育存在失誤。一是沒有針對晨晨的性格特點去引導(dǎo)他和小朋友相處。晨晨的確是一個調(diào)皮的孩子，常常有一些破壞性行為，在與其他小朋友交往的過程中，不是拉人家的辮子，就是搶小朋友的玩具，孩子們都看在眼里，記在心里，久而久之就形成了晨晨是個壞孩子的看法。二是沒有在教育行為上引導(dǎo)孩子們?nèi)フ_評價晨晨。對晨晨，總是批評得多，表揚得少，這樣就無形加強了全班小朋友對他那種固有的認(rèn)識，有時批評晨晨時還會對其他小朋友起到暗示、誘導(dǎo)作用。

隨筆作文篇9

　　上了高中以來，一切東西都變得有規(guī)律了：校服必須統(tǒng)一，夏天上衣白，下褲黑；冬天上衣黑，下褲黑。舉止更要端莊、大方。媽媽說，上了高中以后便是一個大人了，要成熟|穩(wěn)重。就連寫字用的筆芯顏色也要換成黑的，因為高考需要。在這斑斑點點的規(guī)矩中，老師那飛快的腳步和堅定的神情構(gòu)成了一道疾風(fēng)，這素質(zhì)更是高考需要。

　　但在這種種受束縛的行為中，生活變得單調(diào)無趣，可同桌小斑的行為讓我倍感溫暖：我的錯題本上羅列著密密麻麻的黑方塊，乍一看，呵，整齊！黝黑黝黑的筆跡一溜兒，但卻分不清哪是題目，哪是答案，哪是錯題詳解。心想算了，反正使黑顏色的筆就對了，高考需要嘛，別的也就不管了。甩甩胳膊，不經(jīng)意的瞟一眼同桌的，呀！這花花綠綠的要干啥？胳膊抬起來向上一彎碰到她的肘部：“嘿！這作業(yè)不合格吧！只許使黑色筆，這是高考需要！”我瞅著她一板正經(jīng)地教訓(xùn)道。再仔細一看，她的錯題本上的錯題題目是用黑色筆寫，答案用藍色筆寫，詳解用紅色。“這是為了讓老師能看清楚，那么多字全是黑的，老師眼暈，我也眼暈，改一種風(fēng)格，方便他人，幸福自己嘛！你別忘了，老師的辛苦并不亞于咱們，這樣的作業(yè)清晰明了，老師看得清楚，也批改得更清楚！”同桌細聲說道。我望著她表情凝重了起來，再多的高考需要，那樣的一板正經(jīng)，有條不紊，偏偏忘了老師才是我們順利參加高考的最需要，同桌的一份作業(yè)，體現(xiàn)出了感恩老師，感激他們的辛勞，不需要華麗麗的語言，珍貴無比的精心設(shè)計的'小禮物，他們最需要的便是這樣的體貼，三行字，三種顏色，樸實嗎？體貼嗎？愛在細微處，縫隙中滋生愛。同學(xué)，請別把靈魂丟得太遠，像小斑那樣的細心一點，心疼一下老師，慢慢尋找高考成功之道，其實點滴處感恩老師才是高考最需要的，才是人生路上最需要的。

　　規(guī)律的高考，規(guī)律的考卷，一切都那么乏味，但我希望感恩的心能像一雙翅膀在其中穿行，構(gòu)成我們心靈的高尚。

隨筆作文篇10

　　我非常喜歡捉蝴蝶，每次捉到后都仔細地觀察它們，這個周末我又跑到草地上捉蝴蝶去了。

　　我在嫩綠的草地上散步。這時，我看到一只白菜粉蝶從樹上落下，正好落到一片葉子上，我急忙跑過去，只見它站在一片葉子上。我想和它玩，就向它吹了一口氣，它一動不動，我以為它在睡覺，就用手碰了碰它，它立刻倒了，落到了地上，我想它一定是凍僵了，就用手把它小心地捧起，還對它哈了幾口熱氣，馬上把雙手合起來捂住它保溫。

　　一分鐘、兩分鐘、五分鐘……十分鐘過去了，我感覺手癢癢的，我想它一定是醒了。我攤開雙手，它慢慢地飛了起來，一會撲到我的臉，一會繞著我轉(zhuǎn)圈，好象在向我表示感謝。我一邊開心地看著蝴蝶在草地上翩翩起舞，一邊欣賞著蝴蝶優(yōu)美的.舞姿，還隨著它的飛行路線在草地上跑來跑去，就這樣我和它一起度過了一個愉快的下午。

　　天色漸漸暗了下來，不知不覺已到了吃晚飯時間。我想把它重新交給大自然，可又怕它再次凍僵，于是我就找來干草給它做了一個溫暖的小草窩，然后把它輕輕地放進去。可是一會它又飛了出來而且停在了我的褲子上，仿佛抱著我的腿舍不得我離開。我只好又把它放進草窩里，對它說：“小蝴蝶，下次我再來和你玩，好嗎？”它好象聽懂了我的話，靜靜的停在草窩里好象是甜甜地進入了夢鄉(xiāng)。

　　這個周末我覺得很有趣，因為我不僅觀察到了自己喜歡的蝴蝶，而且我還救了它。

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