隨筆作文300字3篇（集合）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的隨筆作文300字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
隨筆作文300字 篇1
過(guò)年了，過(guò)年了，終于過(guò)年了！我高興地喊著：“我又長(zhǎng)了一歲，我十一歲了。”
一大早，全家就開始忙上了，爺爺在一旁監(jiān)督。我和爸爸貼對(duì)聯(lián)，這對(duì)子寫得真好“財(cái)源滾滾來(lái)，年年發(fā)大財(cái)”。如今的日子過(guò)得紅紅火火，爺爺也年輕了好幾歲呢！
過(guò)年了，媽媽要包好多的餃子，有酸菜豬肉餡的，有韭菜雞蛋餡的，有牛肉蘿卜餡的……新年晚上，全家人圍坐在一起吃著好吃的，看著中央電視臺(tái)的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，盼望著零點(diǎn)鐘聲的敲響。10點(diǎn)左右，家家戶戶燃起了煙花炮竹，火熊熊的.燃燒起來(lái)了，餃子下鍋了，我們要圍著火堆繞幾圈，聽爺爺說(shuō)這樣就不會(huì)生病，可以去去晦氣。
熱乎乎的餃子上桌了，剛剛熱好的菜端上來(lái)了，全家人一起吃團(tuán)圓飯了，爺爺、奶奶樂(lè)得合不攏嘴，我們把祝福送給他們。
和媽媽收拾完以后，我進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，我希望下一年馬上來(lái)到，因?yàn)槲蚁朐匍L(zhǎng)一歲。
隨筆作文300字 篇2
進(jìn)入了初中，也就要迎來(lái)初一的艱苦的軍訓(xùn)。雖然小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候也軍訓(xùn)過(guò)，但這次軍訓(xùn)還是令我苦不堪言的。
首先是站軍姿。兩腳分開成60度，挺胸抬頭。教官管的很嚴(yán)格，做任何事之前必須打報(bào)告。上午的太陽(yáng)就像在跟我們作對(duì)似的，就算我們是背對(duì)太陽(yáng)的，但還是被烈日烤的汗流浹背。
不久后，就有的同學(xué)站不住了，被老師扶到了醫(yī)務(wù)室稍事休息。包括站在我旁邊的趙書菁也因?yàn)樯眢w的不適送去了醫(yī)務(wù)室休息。
后來(lái)全體稍做休息，同學(xué)們都到教室喝水、拿水杯。再次回到場(chǎng)地以后，趙書菁還是沒(méi)有回來(lái)，我很擔(dān)心她。一直到我們吃點(diǎn)心的時(shí)候，趙書菁才堅(jiān)強(qiáng)地回到隊(duì)伍里。
再后來(lái)就又開始了一段漫長(zhǎng)的'站軍姿訓(xùn)練，剛歸隊(duì)不久的趙書菁身體可能又有些不舒服，又回去休息了，可是，這次，她休息的沒(méi)前面那段時(shí)間那么長(zhǎng)。沒(méi)過(guò)多久，她就馬上回到了隊(duì)伍里。
馬上就到了中午，天氣越來(lái)越熱，可是沒(méi)想到趙書菁卻越來(lái)越有毅力。因?yàn)閯倓偼瑢W(xué)們?nèi)ツ盟臅r(shí)候，她不在。于是，在別人喝水的時(shí)候，她只能留在原地休息。但是，她的精神面貌卻一點(diǎn)都不亞于別人。
軍訓(xùn)第一天雖然很累，但過(guò)的很充實(shí)，后面幾天也要加油哦!
隨筆作文300字 篇3
當(dāng)我們赤裸裸的來(lái)到世上，帶著一顆赤子之心來(lái)到這世上。這就有了第一個(gè)問(wèn)題——我們?yōu)槭裁匆獊?lái)到這世上？我們又是什么東西？如果我們來(lái)到這世上是必然且我們又可用“人”來(lái)詮釋。那就有了如下問(wèn)答：我們來(lái)到這世上做什么，我們這樣的狀態(tài)又被稱為什么？活！那活著做什么？我們又為什么活著……
當(dāng)我們虔誠(chéng)地祈禱感謝宇宙讓自己來(lái)到這世上時(shí)，卻不知道我們的`出現(xiàn)只是宇宙蒼茫之界，似有零星灰塵的一角，我們的出現(xiàn)可能是一次意外，又可以是宇宙在因長(zhǎng)年寂寞而創(chuàng)造的玩物。我們的赤子之心被這社會(huì)所污染時(shí)，我們似乎有了答案，卻又有了答案。此時(shí)的答案又是“名，利”二字。此時(shí)所謂的道德之觀又開始束縛著我們，此答案又被篡改，為“幫助”二字，名利者，私人也，助人者，善也。此乃所道德之評(píng)，千古以來(lái)，時(shí)代變，人變，道德也亦變，所以無(wú)定之答，此題又亦無(wú)解。錢財(cái)如塵煙，一揮即散，名利如夢(mèng)境，夢(mèng)醒皆無(wú)．道是無(wú)道卻有道，義是無(wú)情卻有情．道由時(shí)生，義由人生，天地生于混沌，人生于淤泥．所以無(wú)道無(wú)義．為何存者？此無(wú)解! --------
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