隨筆作文400字錦集[3篇]
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的隨筆作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![隨筆作文400字錦集[3篇]](/pic/00/cbe6b1ca2_2.jpg)
隨筆作文400字 篇1
剛剛花了二十分鐘看了一下早上收藏的新聞。
因為提到的都是自己蠻欣賞的一些藝人的名字。結果點開真的是被滿屏的動圖廣告閃花眼。
即使刪除了一大部分能關閉，還有一些是鑲在網面中的。
雖然能理解他們這個是經營需要，但是實在是很影響閱讀，看過兩篇文，我覺得眼睛都有點累了。
本來沒有多少字的小文，愣是看了好一會。
結果的觀感就是，很不喜歡。
現在有太多的.文字就是為了博眼球所寫，有時真不知是真假，但是如今是個流量為王的時代，很多人為了賺足眼球，寫的題材難免有些難大，或者用些過激的字詞。
不知道被他們所寫的藝人是否真的會不在意，是覺得會習以為常，還是覺得這樣也是給自己一個宣傳的機會。
總之，這樣的文字真的只是給了一種口水文，也許有一點增量，但更多就是八卦周邊。可恰恰這種題材又很吃香，受眾很大。
怎么說呢，我也覺得這種題材是沒啥可指摘的，各取所需，但還是要有個界限感，還是多宣揚正能理的為好。
隨筆作文400字 篇2
時間過得真快，轉眼間，我已經是小學六年級的小學生了。開學那天，我背起了早已準備好的書包，心情真是無比激動啊！
“六年級”這個熟悉，新鮮卻又陌生的字眼，它標志著我的小學時代快要結束，還有一年就要離開培養了我幾年的小學，向初中邁出新的一步……
開學第一天，我早早地來到了那所熟悉的學校，那間陌生的教室，找到一個座位，拿出嶄新的筆記本，愉快地寫到：我上六年級了，一定要努力學習，認真對待每一次作業、每一門功課。不管我以前怎樣，在這里，就要以優異的成績回報老師、父母。同時也為我的小學生涯畫上一個圓滿的句號。正想著，耳邊傳來了清脆的上課鈴聲，于是我拿出書本等待著老師的到來。這一節是數學課，給我們上課的是一名女老師，名字叫方芳，大家都喊她方老師。方老師不高不矮，身材苗條，瓜子臉上一雙烏黑的眼睛，很漂亮。她正在給我們講“分數乘法”呢！同學們被方老師口中所講的神氣的數學定律驚呆了，都不愿意下課。
語文課到了，語文老師是我最喜歡的一名女老師，她講陳淼的'著作《桂林山水》時，那流利、標準的普通話和帶有磁性的聲音讓同學們佩服得五體投地，她留著短發，圓圓的臉，濃濃的眉毛。一雙黑珍珠般閃亮的眼睛，她就是同學們最愛的金曉玉老師
這就是我快樂的開學第一天，在這一天里，我認識了兩位好老師，她們讓我明白了：六年級不同于別的年級，在這一年里，我一定要努力學習以優異成績結束我的小學生涯。
隨筆作文400字 篇3
不知不覺又過了半個學期，記得這學期第一次1、2單元考試平均分89分，我還高興了一下，因為我比上學期抓他們相對更緊了，可是為什么，這次期中平均分才78分，我好難過，居然會想哭的沖動，但是作為老師，我還是冷靜下來，想想，那幾個沒做完題的學生，不仔細審題的學生，還有家長的冷淡態度，讓我感到心寒！老師千方百計想學生進步些，可是有些家長卻一句“噢”了事，真不明白這些家長是怎么想的，難道教學生就只是老師的事么？
下午一改完試卷，我直接拿起試卷沖到某學生家進行家訪，并且花了一個小時監督他把試題做完，然后回來馬上與另一位家長電話聯系，我抑揚頓挫地說，她平平淡淡地聽，用一句比較流行的話叫“無語”！
總結這半學期，從開始接任班主任以來，我也更用心地了解每一位學生和掌控班上的一些情況，班上的每個細節，每個學生都是我最關心的，因為自己教的是一年級，正是打基礎的時侯，我不想任意放下一個學生！感覺自己任重而道遠！從某些方面，班上的'有些方面是可以做肯定評價的，但是學生的態度太讓我失望了，在考前一個小時，我把該說的、要注意的都再次重申了一遍！可是一到考試時就都忘了。千言萬語現在我又該說些什么呢，又能說些什么呢？
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