隨筆作文

隨筆作文錦集[10篇]

　　在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的隨筆作文10篇，希望對大家有所幫助。

隨筆作文 篇1

　　吃過午飯，小雨淅淅瀝瀝地下著。清風迎面而來，令人心神寧靜。伴著輕聲的閃電，構成了一副美妙的畫。

　　雨，無色無味，輕柔淡薄，我放下手中的作業，不知不覺得走下樓去，走進雨中，感受著美妙。我喜歡在雨中的感覺，空氣中彌漫著濕濕的氣味。在雨中，感受這世界的繽紛，朦朧的雨飄灑在我的身上，很舒適。一份莫名的憂傷在清涼的風里，寫成淅瀝的詩境。一切都靜了，喧嘩都沉浸了城市的.水里，一切都流走了，只有紛飛的雨。

　　雷聲作了，越來越響，卻一點兒不影響我的興致。在雨水中小步向前走去，一條幽靜的小路是此時最好的點綴。除了我，這里空無一人。我想都是回家去了把，這樣也好，第一次知道了"唯美"的深刻意思。向遠處望去，那是一條無止盡的小路，這也是我所希望的。希望這雨不要停，希望這路沒有終點，我很享受這種感覺。

　　似乎是老天嫉妒，雨慢慢變小了，更小了，我緊閉雙，享受最后一點雨意，很舒服，很愜意。

　　雨其實是很普通的物種，純樸，簡單，華麗而樸實，那是一種十分特別的感覺。雨停了，我卻格外興奮，沖著跑回了家。全身都淋濕了，把衣服脫下，連同濕淋淋的心一起晾干。

　　漫步雨中，享受，沉醉，沉浸其中，感觸很多，很深!

隨筆作文 篇2

　　今天是個愉快的日子，因為我和同學住在一起，然后另外一個同學今天要來找我們一起吃火鍋了。我們剛剛買好了各種做飯的工具，非常的齊全，然后他們現在去超市底下買食材。

　　我一直都很渴望能夠早點自立，去過自己想過的生活，因為早點實現經濟自由，也希望能夠快點實現生活自由。也許人生以后的路，不被凡俗的那些規定所打擾，能夠隨心所欲過自己的生活，就是最理想的狀態了。

　　偶爾和幾個朋友聚在一起吃吃喝喝玩兒樂，是非常快樂和愜意的了。即便是在沒有人打擾的時候，也可以自由自在的一個人逼關系稿子。一個人和自己獨處其實很快樂，關鍵是要學會怎樣去享受，有的人就是不懂得怎樣和自己去督促，所以才會特別的害怕孤獨和寂寞。他們渴望擁抱熱鬧，渴望能夠靠近熱鬧，因此不惜付出很多代價，可在我看來是并不值得的。

　　他們走到一個很遠的`地方，讓我們看清楚自己的模樣。可是在我們的眼中，很多故事都并不不齊全。

　　只有我們聚在一起才能夠感受到快樂是怎樣的形狀。

　　就在剛才我又接到了我同學的電話，是他打來的，在超市里他和我另外一個同學在逛逛。買了東西，然后突然看到冰箱里的雪糕汪汪要不要吃雪糕，他們心血來潮和我也有的一拼。

　　然后我說都有什么樣的雪糕呀，我想吃巧樂茲的，然后他本來沒有看到巧樂茲的跟我說只有夢龍的和可愛多他們吃夢龍的，然后我抱怨說夢龍太貴了，還是買巧樂茲的吧，后來他們又看到了巧樂茲。

　　其實在這些日常的生活期間，我們很多故事都展現的特別真實，沒有任何的做作，也沒有什么虛假的抱怨，我們都只是展現出自己的真性情來，這樣相處得更加愉快。

　　接下來就等他們回來，然后我們吃火鍋了，真是愉快的一天。

隨筆作文 篇3

　　登黃牛巖今天，我和爸爸一起來到了著名的三峽大壩。其中我最喜歡聳立在江邊，那云霧繚繞的山峰——黃牛巖。

　　爸爸告訴我，黃牛巖的海拔1047米，是三峽大壩區的制高點，有三峽“第一巖”的美譽。黃牛巖主峰的絕壁上因為，它的形狀十分像一個農民，回收牽引著一頭騰然奮進的健牛，牛角向天，栩栩如生。

　　到了黃牛巖山的正前方時，我才發現，山相當高，很有氣勢。像一面白紗靜靜的籠罩著整座山峰，格外美麗。在受到山峰的`陶醉時，也有一些疑惑，這么高的山，沒有盤曲而上的公路，沒有彎彎曲曲的石子路，也沒有那光滑的欄桿，什么時候才能登上這海拔高1047米黃牛巖山呢？

　　開始登黃牛巖山了，我和爸爸，手腳并用向上爬，我和爸爸似乎想是一只只靈敏又敏捷的小猴子，快活的爬來爬去。到了半山腰，我和爸爸已經是氣喘吁吁，上氣不接下氣了，為了養足體力，我們在半山腰的巖石上休息了一會，看著美麗的風景，然后繼續趕路。

　　到了山頂，眼前豁然開朗，世界聞名的三峽大壩，它像一條巨龍，靜靜的橫臥在長江上，又像一條美麗的絲帶，把長江兩岸緊緊地連接在一起，還有那川流不息的汽車和船只，它們只有一只螞蟻一般的大小。

　　愉快的一天一轉眼就過去了，回想起，我在山下的疑惑，此刻我才知道，不要懷疑自己的能力，無論再高的山，只要有信心，有決心，就一定能攀上山頂，無論做任何事，只有信念就一定能把事情做好。

隨筆作文 篇4

　　遑論誰又會在身后竊竊私語我下筆故作，生性孤傲難近。我只求容我一人夜夜夢及那從未踏足的江南圣地。誰叫我固執地以為自己前世，是個江南人。

　　——題記

　　也記不得是何時，因什么事而起了這執念，竟從此再難從心頭拂去。幾次夢回那個古鎮，冷眼看盛世王朝頃刻頹敗。心中竟會生出熟悉至此的荒涼。

　　哽咽將自己驚醒，望著窗外的'月，這是近些日子最圓最美的一輪月亮。伸手拿起床頭的水杯，碰掉了枕邊的《江南問茶》，杯中水也早已涼透，就著喝下，睡意便消了一半，索性下床看看月亮，夢中的最后一幕又閃回在眼前。

　　也難言究竟是身在長安，苦念江南。還是江南煮酒，遙敬長安。只記著我一襲白衣，獨立城樓，睨著眼前的兵臨城下，城內寂若荒原。席地而坐，一曲盛世長安續弦復彈，聲聲傷心，如泣如訴。再無琴瑟和鳴，只聞空城回音。像是哀悼帝都從此江山易主，又像鮮衣怒馬回首盛世繁華，躬身遙叩愿他風華如初——弦斷聲絕，白衣飄散，百尺城樓下殷紅盛放，染就城外百里桃花。

　　杯空，杯滿，人聚，人散。

　　指尖微涼，執筆記下這場恍夢，妄自癡念。

隨筆作文 篇5

　　時光荏苒，歲月如梭，一晃即是15年。

　　現在才發現，時間走的那么快。一閃而過，來不及看清它的面容，等醒悟過來想去追趕時，它已經不見了。

　　“時間怎么過得這么慢吶？”以前，總是這樣抱怨。

　　“時間怎么過得這么快呀？”現在，總是這樣抱怨。

　　“時間多著呢！玩夠了再說！”年少的我，總認為有花不完的`時間，所以曾無度揮霍著青春。直到有一天，看到黑板一角寫著“距中考還有X天”的字樣，才恍然醒悟，剩下的時間不多了，于是奮起直追。每天都乞求時間走得慢一點，慢一點，再慢一點……距中考的日子越來越近，也感覺世界末日正一步步朝自己逼近。看著操場上那群歡笑的孩子，心里有說不出的羨慕。

　　真想做一只小鳥，可以在藍天上自由自在地飛翔；真想做一只貓，可以躺在屋頂上曬一天的太陽而不被打擾；真想做一條魚，可以在海里無拘無束地暢游！真想……

　　“你想有什么用？”正沉迷于自己的幻想中時，一個聲音猛然響起。

　　對呀！想又有什么用？在那一會兒，時間又走了好一段路，匆忙追趕間，又丟了些什么？

　　時間在永不停歇地奔跑，我們，只有跟緊時間的腳步，才可以抓住一切……

隨筆作文 篇6

　　今天校園里出奇地靜，兩只麻雀逡巡于公寓樓間，我看它們，它們睬都不睬我，一如既往地練習它們的模特步伐。這個時候我才清醒地意識到，放假了。 是啊，打一開學，可不就是盼著放假嗎？現在放了，又百無聊賴了，居然翹著首地盼著再度開學。

　　在家里時候我常常的看著自家的天花板想著今天要干嘛，想不出來我就開始回想自己在學校里的生活了。

　　教室里，同學們是那么投入地在學習。數學老師在耐心地給學生們講解數學問題，語文老師在津津有味地給同學們講解課文，我們也在快樂地讀書!音樂課上，老師在和同學們一起唱歌，他們的歌聲娓娓動聽，讓人恨不得翩翩起舞!看!同學們在課堂上是多么認真呀!

　　高一的學習任務艱巨，科目多得讓你手忙腳亂。老師講的內容多如潮水。其實老師的目的也十分明確，那就是讓我們學會做“舟”的本領。“學海無涯苦作舟”嘛！

　　學習一天，效果如何？于是，老師布置作業。在我看來，每一篇作業都是一份能力的考核。例如數學，有時老師竟把鮮為人知的東西搬出來給我們，讓我們感到茫然。怎么辦？一個字──學！于是滿桌子全是參考資料，高高地堆起來，形成了一座書山。加油吧，快些向上爬，不要畏懼，披荊斬棘

　　然而，千辛萬苦寫完作業，抬起朦朧的'睡眼看世界，四周的燈火早已經變成了漆黑一片。不管三七二十一，往床上一倒，很快睡去。夢中依舊演算那白日冥思苦想的數學題

　　盡管是這樣的我依舊喜歡跟同學在一起，。在校園里待著不會像在家里那樣，睜眼閉眼都會聽到那個嘮叨的媽媽在我身邊叨叨個不停。她總是說自己都說煩了，嘴皮子都磨薄了，

　　時間飛快地流逝，我們的校園生活也不斷變換著色彩，歡樂、苦惱也隨之而來。但，我們愛校園生活，因為它是火與詩一般的生活，這是真正的生活！噢，我們的校園生活，像月亮，有陰晴圓缺，有歡樂與苦惱；又如萬花筒，展現出一個五彩繽紛的世界

　　哦，難忘的校園生活！

隨筆作文 篇7

　　你是多么的令人敬佩，你雖多次被貶，卻不乏堅韌和樂觀的人生態度，從你身上，我學會了堅韌和不拔;從你身上，我學會了樂觀和豁達;從你身上，我學會了理想和艱辛。你是我的榜樣，你是中國億萬人的榜樣，你的精神，你的人格，流傳至今。因為有你，我們的世界豐富多彩，因為有你我們的文學源遠流長。

　　你的多情造就了你的`豪放，你的豪放造就了你的豁達，你的豁達造就了你的風雨無阻，所以我們敬佩你，愛戴你。

　　我相信，美是一個在我的循環，美到最后不管你是富貴或是貧窮，有自我才有美可言。如果這個自我是為別人而活著，其實感覺都不會美。

隨筆作文 篇8

　　像我這樣，父母沒有功名，純屬草根序列。首選的職業，無疑還是種地，需勤耕。

　　那年，父親把母親帶出大山，帶進了鋼廠，家里就已經失去了鄉下公家分配的那份水田。父親希望：我，我們一家人，好好把城里的這塊汗地種好。

　　不是水田！是汗地！

　　其實，這汗地不過就是城里那么一份活兒。

　　我，起先，剛剛高中畢業，就去了市里。雖然工作還只是剛剛起步，就有了小小的斬獲，當上了市局治安直屬城管分隊的隊長，還榮獲了當年度的工作先進。嗯！的確是《好威武》。

　　可父親硬是決定：要拉我回《啊哇咦，鋼城》，拉回到他的身旁。說是說，一家人在一起，同種一塊地，收獲興許會大點。

　　一家人，在一起，收獲當然會大了許多。后來，我回到了鋼廠，回到了父親的身邊。在焦爐那段煙熏火烤的激情歲月里，護爐保產，我沒有白干，練就了吃苦耐勞的體魄。在鋼廠《小報》鍛煉的日子，汗水也沒有白流，素質奠定基礎。終究是藍領換成了白領，才有了轉戰車隊、生活、綠化公司的歷程。

　　可惜，好景不長。沒有誘人的臉蛋，沒有供人玩樂的“家當”，我和其他的兩位男性同胞相繼“中彈”，是“丁”。他們一個去了省城，一個去了上海，只有我還帶呆在了鋼廠，繼續在這紅與黑的`土地上耕作。

　　不是因為《當代作家》里，有我的那篇《中國的易經八卦》。

　　冥冥當中，似乎是命！

　　即便是晴天一身灰，雨天一身泥，瞧瞧那些《角兒》，我有《英雄聯盟》，我仍在與他們一道默默《耕耘》。

　　有道是，鐵口開了彤紅，太匆匆，一弄胡來寒流鬼咚咚。員工累，曹幫醉，時時同。只待清風習來除蟲功。

　　雖然，高爐爐臺上再次演繹了一部《千古絕唱》，泛起的依舊是《漣漪》。然而，《人間自有真情在》，《寒流》過去，必定是《暖流》。

　　遭遇，挫折。老子說了：禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。

　　正是如此，《又見春天》，還是《鋼院，有這樣一支隊伍》，與他們一同《亮劍，萌萌噠》，我可以《畫丙充饑》，我也在探尋《使君之路》，我還可以贊美那些盛開在《軋制線上的格桑花》了。

　　我也種地，不就是因為《民以食為天》吧！這些經歷，這些生活，就是源源不斷的活水。無須買種，無須翻地，無須澆水。在形似如耶的方塊塊里，我敲打，我點擊，播下文字，有《眼淚兒》，有《傷逝》，還有《鐵血》，也系精耕，《回到人間》，還當細作。小苗苗即便是現在還矮矮地長在地上，可等到成熟了，也會有果實，也會有收獲。

　　是緣嗎！

　　或許終會有那么一天，就在這片天地里，我也能像許地山一樣，種出的，也是味美的花生來。

隨筆作文 篇9

　　風起，云稠，鳥哀，花泣；不日又要到中元節了，多少相思無從寄，億萬冥幣、半車冥紙，即使再多也無法割舍那份永遠失去的親情！

　　萬壽園，車來車往，絡繹不絕，遠遠就能聞到天空中彌漫著殘香與紙灰的氣味，近處更是煙霧繚繞，朦朧如野；也許如此更能讓活著的人以之安撫，對逝去的親人加以告慰吧！

　　穿梭在煙霧繚繞的人群中，偶聞一處暢然歡笑，居然是在這一片逝者的凈土上，絲毫沒有悲哀的情緒，可悲！然，汝奈吾何！？

　　雙手輕撫您的.墓碑，眼淚悄然滑落，四年了，您還好嗎？有沒有想念梅兒？在梅兒心里，您依舊安詳地躺在老宅里，依舊在那個盛滿歡笑的家里，只是在這里為您立了墓碑而已；紅塵陌路到處都是您的影子，無所不在，累了、痛了都會與您傾訴，只是習慣了沒有回應的對答；您也一樣，有所不快也與梅兒說說、倒倒，別苦了自己。如今梅兒也只能偶爾來陪陪您、為您祭祀焚香寄冥幣了，以此來告慰您在天之靈；您還記得我們的相約吧，來世，我們母女互換，讓梅兒來照顧您一生一世，以報答您的恩德。

　　瞧，天也落淚了，也舍不得您離去，如果可能，我愿用一切再換回您我無時無刻都思念的母親！您安息吧！

隨筆作文 篇10

　　心底期待在自己帶著光芒，飛翔在藍藍的天空。對未來的共鳴，是自己展翅的祈望。可是當我還是一顆小樹幼苗時候我還能干什么？

　　老者告訴我：“你應該努力的生長。長成參天大樹。”他又意味深長地拍拍我的肩膀，天哪。這老者的力氣太大了，差點拍折了我的枝椏。但是他的熱情激發了我，是嗎！人生要轟轟烈烈！我聽取了老者的話，不日不夜的向藍天發出我熱烈的呼喚，不知過了多少年，我發現我無論樣努力都不可能扎根于天空。在我彷徨于此時，我遇見了另一個年輕的學者，他說：“呵，好大一棵數！不過這年頭太容易被砍伐。應該長在適當的時候適當的地點。”接著他頭也不回的走了，留下一連串的嘆息。我又開始堅信我需要一個漫長的等待。

　　春去秋來，枝頭落葉紛紛，我開始沉思我到底因該怎樣做才算是做了真正的自己。我的身旁開始聳立高樓大廈，因為要修公路，我又被連根拔起——我被扔在了沙灘上，一位母親抱著嬰兒印著夕陽走過來，太陽的余光打在嬰兒胖嘟嘟的兩頰上——生命的最初。

　　我度過得似乎太盲目，因為渺小，總是聽取別人的意志，希望有一個美好得未來。可是我忘記了我，那個渺小的普通的我。也許我的一片葉子不能遮住廣漠的`天空，可是當風吹過的時候你能聽到它們的呼喚嗎？一滴水它洗不干凈一個盤子，但是你能聽到在奔騰的海中它的驕傲嗎？溫室里的花朵裝飾不了山間，但是你能看見它在屏風后美艷的身影嗎？

　　即使渺小，我也能活下去，是因為這個世界有我的有意義。也許我的意義就是等待，等待著死亡，等待著重生。也許我是一株靜態的美裝飾著文人的心房，也許我是為了守護枝椏上的生命。

　　那位母親帶領家人將我拾起移至她的后花園。

　　后來那孩子戀愛了

　　小孩問母親：“媽媽我是不是為了她在活。”

　　妻子說：“我不知道，問一問你的萌吧。”

　　小孩結婚后，我被他丟棄在了海邊……我等待重生。展開翅膀——滑翔。

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