(精華)母親節隨筆
無論是在學校還是在社會中，大家都看到過不少讓自己印象深刻的隨筆吧？隨筆是一種散文體裁，可以抒情、敘事或評論。為了讓大家在寫隨筆的時候更加簡單方便，以下是小編收集整理的母親節隨筆，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
母親節隨筆 篇1
“親愛的媽媽，謝謝你每天給我做飯，給我買玩具，給我講睡前故事，你是全世界最好最好的媽媽！”
這是在美國洛杉磯一所公立小學讀二年級的皮特寫給媽媽的信。
每年５月的第二個星期日是美國的“母親節”，今年是５月８日。“母親節”之前的這一周，７歲的皮特在學校的手工課上只忙活一件事——給媽媽制作一本小畫書。
在他花了一星期精心制作的這本書里，皮特用彩筆、貼畫等精心繪制圖案，用稚嫩的字體認認真真地寫了一封給媽媽的信和“我愛你”、“謝謝你”等句子。
“母親節”這天，皮特班上每位同學的媽媽都會收到孩子制作的充滿愛意的小畫書。在美國，幾乎所有學校的孩子都會給媽媽制作“母親節”禮物。
“對孩子來說，母愛是與生俱來的，是孩子從小到大習慣擁有、卻不容易察覺的東西，”皮特的班主任哈斯勒女士對新華社記者說，“母愛在生活中雖然無形，卻無處不在。通過慶祝‘母親節’、給母親制作禮物，可以幫助孩子張開心靈的慧眼，‘看’到母愛。這種張開心靈慧眼的能力對一個孩子的成長非常重要，它可以幫助孩子察覺世界上的愛，懂得感恩，學會愛別人。”
對于母親來說，愛孩子、給予孩子自己所擁有的一切似乎天經地義。這種無條件的愛不通過教育啟發，容易被孩子“習慣性忽視”。有的孩子直到自己有了孩子，才知道父母曾經為自己付出了多少，正所謂“養兒方知父母恩”。
“母愛其實是一種最為普遍常見、卻不應被視為廉價的特殊的教育資源，”哈斯勒說，“我們作為學校老師，希望利用‘母愛’這一教育資源，啟發孩子學會感受別人給予自己的愛，用愛和感激溫暖他們的`心靈。只有被愛充滿的心靈，才能把愛的光和熱再帶給別人。”
由于老師的引導和教育，皮特班上的每名學生都非常認真、專注地給母親制作了自己最有創意、最美麗的小畫書。
年復一年，“母親節”給媽媽制作禮物已經成為學校的傳統。在這樣的教育環境中成長，孩子們學會了“愛”。
母親節隨筆 篇2
今天是5月12日，正好趕上母親節，我讓小朋友們從家帶一張媽媽的照片，給媽媽畫一張肖像送給媽媽，并寫上祝福的話。
小朋友們畫的都很認真，有幾個平時調皮搗蛋的小男孩竟靜靜地坐那非常投入地畫媽媽，還有的.小朋友在祝福里寫上“祝親愛的媽媽長命百歲，我愛媽媽”，讓我感動不已，下課的時候，我給小朋友們布置了個任務，我說：等回家的時候你們親親自己的爸爸，然后再讓爸爸把這個吻傳遞給媽媽，好不好？小朋友們大聲地回答我：好！
對于孩子的教育，情商一直都很重要的啊！讓孩子學會愛，并學著把愛大聲說出來！我想這將關系到孩子一生的幸福指數，難道不是嗎？
母親節隨筆 篇3
聲未響起，淚已千行，字未入筆，情已滿懷，離開了媽媽，我開始想你，這一生的愛，還也還不清，這一世的恩情，訴也訴不盡，我愛你，媽媽，請聽我說……
——寫給母親節
請時光慢些吧，別再讓媽媽的容顏老去，頭發斑白，她那么美麗，歲月你別傷害她；
請時光慢些吧，別再讓媽媽的雙手蒼老，皺上眉頭，她那么堅強，歲月你別傷害她；
請時光慢下來吧，我要報答她的愛，感恩她的`情，愛她，像她那樣地愛我；
請時光慢下來吧，給我一刻回味的時間，銘記她的愛，傾訴我的情，獻給我最愛的媽媽……
也許再也沒有這樣一個人可以包容我一切的一切，我任性時，她只是微笑著寬容，沒有任何的言語責怪；我依賴時，她任我挽著她的手撒嬌，說著女兒總長不大；我痛苦時，她在電話的那一頭千叮嚀萬囑咐，偷偷哭了一夜；我哭泣時，她將我抱在懷里，心疼地撫慰著說“有媽在”……
也許再也沒有這樣一個人無私地愛我所有的所有，她字不識幾，卻辛苦了半輩子供我接受高等的教育；她省吃儉用，只為給我最好的照顧；她總把最好的給我，嘴里說著我無所謂；她洞悉我的情緒、我的性格，好的不好的都會包容，我的小脾氣，我的無理取鬧，她從未有過對我的抱怨，唯有時光，請別再讓她老去……
母親節隨筆 篇4
又是一年母親節，這個母親節怎樣才能更有意義呢？經過再三思量，我布置了這樣的作業：一、調查自己身邊的人母親節這天都做了什么，寫出自己的感受。；二、對自己的媽媽說一句讓她感動的話或者是做一件讓她感動的事。
于是，當天晚上有很多媽媽被感動了；于是，第二天早晨老師我也被感動了。
難忘的母親節
母愛是無私的，我的媽媽對我的愛更是無私的。
今天是母親節，我要送媽媽一個賀卡，上面寫著：媽媽母親節快樂！雖然不貴，也是我的一片心意。當我把賀卡放在媽媽的桌子上，又在媽媽的'房間里放上了一個錄音機，里面是美妙的音樂，就走出了房間，等待媽媽的驚訝聲。一分鐘，兩分鐘……五分鐘都過去了，我想去看看有沒有動靜，“啊！”的一聲嚇了我一大跳，媽媽走出來激動地緊緊抱住我，說：“我的女兒長大了！”
母親節我讓媽媽得到了一份滿意的禮物，我真開心。
今天是母親節，是屬于媽媽的節日。這可不只是我媽媽的節日，是全世界媽媽的節日。
下午回到家后，我就開始思考，母親節我對媽媽說些什么呢？思來想去，我的眼睛一亮，激動地大叫一聲，啊，我要給媽媽一個擁抱！一想到這里，我就為自己的好主意激動不已。
過了好大一會兒，媽媽回來了，洗完手后媽媽向房間走來。媽媽來了！我的心跳不由的加速，心里猶豫著：說還是不說？抱還是不飽？心都快跳出來了！突然，我的嘴巴不聽指揮了，一下子脫口而出：“媽媽，我可以抱一下你嗎？”媽媽一下子停住了腳步。我又重復了一遍，媽媽的臉紅了，我的臉也紅了起來，越來越紅，像一團火似的。媽媽面朝我轉過身來，我趕快撲到媽媽的懷里抱住了她。媽媽也伸出雙手緊緊地抱住了我。
這一次擁抱深深地打動了我的心，讓我深深地明白了母子連心，明白了即使有天媽媽和我分開了，我們的心也會永遠在一起。
愛人者，人恒愛之。讓孩子學會感恩，要從讓孩子關心自己身邊的人做起。榜樣的力量是最有說服力的，經過調查，有的孩子發現大家都在這一天想到了自己的母親，想到了母親的養育之恩，大部分人選擇在這一天回報母親的關愛。經過這番無聲的教育，孩子們自然而然的想到了自己，知道每個人都得感謝養育自己的親人。
【后記】
結合各種節假日，為學生創造充分的條件，讓他們不知不覺地為自己的文章積累素材，待到寫作的時候，感情就會自然而然地流露出來。這不動聲色的引導讓學生輕而易舉地融入生活的同時，也將生活融入了語文學習當中。
母親節隨筆 篇5
母親節如期而至了。
和以往不同的是，今年的母親節，我的母親已經不在了。
早上從家里去父親那邊，小區的電梯停電了，只好從九樓慢慢走下來。一個人走在窄窄的樓梯上，不由自主的吹起了《母親》的口哨，略帶絲絲聲的口哨聲在樓梯間盤旋，經由回聲自然的放大，婉轉而悠揚，我完全投入在曲調和歌詞之中，等到了一樓時，才發現自己淚流滿面。
是的，母親永遠不在了。
突然很想回老家，去母親的墳前看一看。我是一個無神論者，但自從母親離開后，我總覺得母親就在墳墓里面，雖然只是一個骨灰盒，但母親就在那邊。能聽得見我說話。
我很想一個人，去母親旁邊，坐在墳邊，和母親說些話。我有很多的話，想對母親說。
前幾天去泗水青龍山，早上在山腳的山莊起來時，忽然有了想爬到山頂的沖動。一個人沿著石階路慢慢往上走，走了一小段，看見左側有一段開闊地，信步走進去，幾十米后是一個墓碑，墓碑上方是六十度以上的斜坡，雜草樹木叢生。幾乎想都沒想，我沿著斜坡的野路往上攀爬。走了一段，才發現這段路越來越陡峭，很不好走，且有滑落的危險。我需要仔細觀察，抓住上方的山石、小樹或雜草，每走一步都要想好下一步的路線，越走越難。扭頭向下回去已經不可能了，只能硬著頭皮往上爬。一會到了一處滿是山棗樹的地帶，山棗樹上滿是棗針，一不小心，腿和胳膊都被棗針掛住了，手上也被扎了幾個。強忍著疼痛，把山棗樹慢慢移向一邊，用腳踏住，從荊棘遍地的棗叢中爬了出去。
心里很有幾分后悔，這不是自討苦吃嗎？明明有好路，非要走野路。不過沒有回頭路了，也不知道還要走多久，只好一邊給自己打氣，一邊仔細選擇路線，慢慢往上爬。
如此又爬了十幾分鐘，終于看到石砌的臺階路了，我像翻墻一樣，努力攀上去，大口喘著氣。
接下來不走野路了，走石階。
手背上扎了不少棗針，一個個拔下來。走在寬大的石階上，感覺輕松而愜意。
青龍山不太高，一路小跑著，一會就到了一個小山頂。
站在山頂往下眺望，云霧蒙蒙，郁郁蔥蔥。對著空曠的山谷，我忍不住大聲喊著，“媽……”
回聲在山谷間盤旋激蕩，綿綿不絕。
母親，您聽到了嗎？
爬山，走野路，呼喊母親，所有這一切，都是自然而然發生的。
生活依然繼續，我和往常一樣，每天忙碌于工作中的大事小情，每天也讀讀書，聽聽英語，抽時間打打球，也和朋友經常聚一聚。生活中依然還有歡笑。
一個人靜下來時，我卻總是想起母親。手中時常拿著母親用過的頂針，輕輕摩挲，很有幾分溫潤，如同輕握著母親的手。
我還是忍不住想起母親最后的時日，想起我照顧不周之處，想起醫生的.種種失誤，十分的懊悔和惋惜。我甚至寫了一封申述信，準備和醫生討個說法。那封信一直沒有發出去。
母親畢竟八十歲了，很難把責任完全推給醫生，醫生的失誤很明顯，但也不是主觀故意。我不想要經濟賠償，母親更不能死而復生，那投訴的意義又在哪里？
今天是母親節，我很想去母親的墳前，和母親說說話。我想知道母親的想法。
魏晉時期的王裒，其母在世時怕雷，死后埋葬在山林中。每當風雨天氣，聽到雷聲，他就跑到母親墳前，跪拜安慰母親說:"裒兒在這里，母親不要害怕。"
以前覺得上面的故事不可思議，現在我明白了，也理解了。
我也很想這樣做。
遠在天堂的母親，您過得還好嗎？
母親節隨筆 篇6
今天中午，照例的班會時間，按照學校布置，我們各班要召開“濃情五月，感恩母親”的主題班會。因此，提前讓班長布置了版面，臨時抓了個主持人，午讀鈴響，我們就正式開播了。
主持人上臺，很緊張，但是聲音洪亮，很有氣場，宣布了班會主題后，就直接拋出：“大家昨天的母親節是怎么過的呢？請先組內交流一下。”我隨機就參與了第四小組的討論，組長組織的有模有樣，讓大家先說說昨天都是如何陪媽媽過的母親節。小組成員，一個個輪流發言，有說給媽媽買禮物的，有說送媽媽擁抱的，也有說給媽媽端洗腳水的`，看來都挺用心的。我也跟著他們發了言，告訴他們昨天的母親節我是怎么過得：昨天我們家姊妹幾個組團去外婆家看老媽了，因為老媽在那兒照顧外婆，外婆現在已經不能自理了。看著外婆那個樣子，迷茫的眼神，連媽媽也不認識，說什么都沒反應，我覺得很是心酸。我們回去的時候都帶著吃的，陪媽媽簡單在寨溝吃了頓飯。接下來，大家又交流了一下昨天的感受，同學們臉上都洋溢著笑，說到媽媽的開心，夸自己長大了等等。主持人看大家交流的差不多了，就示意大家停下，挑人發言之后，又即興讓大家齊誦了《游子吟》，還唱了《世上只有媽媽好》這首歌，唱的大家很不好意思———畢竟六年級了，好像我們對媽媽的愛就不那么輕易能說出口了。最后我作了總結，提醒大家作為六年級的學生，我們好好學習，考出好成績，上個好學校，也許就是媽媽們最最想要的禮物。同學們聽完沉默了。
其實，今天的班會很平常。借著母親節的由頭，我跟孩子們談了很多，愛，其實有時候真的需要表達。好像隨著年齡增長，孩子會越來越想逃離家的懷抱，越來越不屑于說那句：媽媽，我愛你。以為將來有的是機會，可是時光不等人，等我們想說的時候，卻發現對方再也聽不見，她已經無法感知我們的那份心意。就像現在的外婆，你對她說什么，她都沒有回應，你說再多遍的“我愛你”又有哪一句能在她近乎聾了的鼓膜上有所跳動，引發她情緒上的滿足呢？樹欲靜而風不止，子欲養而親不待，孩子們，行孝需趁早，愿我們都能珍惜與媽媽共處的溫馨時刻。想說就勇敢說出口，想到就勇敢去做，別讓今生留遺憾。
母親節隨筆 篇7
在這里小能人民族幼兒園全體師生祝福天下所有為了孩子操勞、辛苦的媽媽們節日快樂哦！在幼兒園的各項工作中同樣是媽媽們付出的相對來說比較多，也給予班級和園所最大的支持和配合，非常感謝你們！親愛的媽媽們，你們是最棒、最漂亮的！
為了讓寶寶們感受這個節日的特殊氣氛和媽媽無私的愛，我們幼兒園將組織三個大班的學生和學前班的學生帶上自己的媽媽到戶外進行以“愛和感恩”為主題的母親節活動，
地點定在火車站附近的空地和草坪上，活動的形式包括親子游戲、媽媽寫給孩子的一份信、孩子想對媽媽說的'話以繪畫形式等，希望通過這樣一個特殊的節日，讓孩子和媽媽進行心與心的溝通，讓忙碌的媽媽靜下心來聽一聽孩子們的心聲，感受他們不同的愛，也讓孩子們感受到媽媽不同形式的愛，增進親子之間的感情，希望漂亮的媽媽們積極參與哦！
活動當天爸爸們也可以參與哦，敬請關注！
母親節隨筆 篇8
星期天是母親節，我們想讓孩子記住這一節日，并利用這一節日增進孩子與母親之間的情感，決定讓孩子們為媽媽制作小禮物，當我把這事告訴孩子們，他們像一只只快樂的小鳥高興的手舞足蹈，唧唧喳喳的說個不停，因為孩子們最喜歡的就是動手制作，何況還是為自己的媽媽制作禮物，孩子們更是高興的不得了。
說干就干，我給孩子們講述了媽媽的辛苦和母親節的意義，把準備好的材料分給他們，給孩子們講述了制作方法，孩子們就開始動手制作起來，孩子們的認真勁是從來沒有過的.。
孩子們的制作別具特色，花瓣有四個的、五個的、六個的、還有很多層的。花葉也各不相同，兩片、三片、五片等等不一，形狀有圓形、橢圓形、三角形、長方形、菱形等。紅紅的花朵，綠綠的花葉，好像孩子們一張張笑臉，漂亮極了，老師們看了都高興的合不攏嘴。我們在紙的一角寫上了“母親節快樂”“獻給敬愛的母親”“親愛的媽媽”等字樣。還給他們布置了一個小小的任務，送給媽媽后，媽媽說些什么？
星期一回來告訴老師和小朋友。這時，李宇昊小朋友突然眼圈紅紅的走到我跟前，低低的聲音說“老師，我沒有媽媽，我拿回家給誰呀！”這時我才忽然想起，我們班還有兩個失去母愛的孩子，我想了想，撫摸著他的頭說：“孩子，你媽媽不在，你可以把你的禮物送給奶奶、姑媽、阿姨、甚至爸爸都行，因為他們都是你的親人，都像媽媽一樣疼愛你”，李宇昊聽了默默的點點頭。
離園時，孩子們小心翼翼的捧著心愛的禮物，高高興興地回家了。
母親節隨筆 篇9
轉眼又是一個母親節，回望這么多年的經歷，從若干年前，還是孩童之時知道有這個節日，一句稚嫩的話語就可以令她開心一整天；到后來“為媽媽洗一次腳”，“為媽媽捶捶背”，也許大多數人只是奉著學校的要求，沒有思考這些事情的含義，但她那開心的笑容卻依舊是那么美麗；后來，同樣是那個人，為你做著同樣的事情，她的嚴厲中仍藏不住那份橘色的溫柔，“不要去逛酒吧”，“早點兒回家”，“不要學別人吸煙”……而你的回復通常是“知道了”，“你好煩啊”，或者“媽，我沒錢了”，然后在心滿意足后離開了家門，和你的同學們一起追逐著你們的鋼鐵情誼，山盟海誓，錦瑟華年……
經歷了漫長，灰色的中學歲月，終于來到了大學校門，很多人覺得終于迎來了人生中最幸福的時光——你可以花前月下，也可以熬游于學術的大海，你可以在步行街和姐妹兒們開心地買買買，品味精致的美食，也可以在長白之巔觀天池之水流往何處，也可以在西雙百納的雨林里探訪竹樓的樂趣，更進一步兒，你可以在姬路城下看淡粉色的櫻花劃過白色的城墻，留下的剪影讓你思考這些花兒落下的速度是不是真的是每秒五厘米，也可以站在新天鵝堡的露臺上，眺望遠處的阿爾卑斯山，想象路德維希國王當初是如何構想出這樣一座童話背景的城堡……家嘛，只是一個寒暑假過渡時期，與朋友們暫時分隔的地方。
我好像跟大多數人的經歷好像有所不同，或者說跟前幾年很流行的青春愛情校園劇里的不同，我可以大言不慚地說，“我想自己還算是一個乖孩子吧”，我從小學開始從來沒有要過零花錢，也沒有去過網吧，沒有早戀，沒有吸過香煙，大一的那個暑假才在高中同學的帶領下第一次知道KTV是什么樣子的，除了學習大部分的時間就是宅在家里，最早看看雜志，“經典名著”，后來大了一些，當時逛一個叫“本友會”的論壇，學習怎么在DOS模式下瀏覽，操作文件，怎么修改BIOS字符串，從Vista開始，之后的Beta版的Windows 7，Preview的Windows 8，玩得不亦樂乎。在我背后一直默默奉獻的媽媽，因為我高中吃不慣學校的飯放棄了做生意的夢想，天天給我送飯，甚至在學校里租房給我做飯，甚至洗頭，洗襪子這種事件都由媽媽代勞，我也是常常忘記了母親節是哪一天，甚至媽媽的生日是哪一天，唯一的一次“良心發現”還是僅僅做了一個PPT給她，這樣想自己真是太壞了。我高中時期雖然沒有早戀（其實是沒人戀），逃學上網，喝酒混吧什么的，但是自己也就是那種只愿做好基本事件，一點兒額外的力氣也不想出，結果果不其然沒有考上向校長吹噓的北京師范大學，也沒有考上媽媽一心青睞的廈門大學，當時只想著快點兒結束地獄一樣的高中生活，多年之后回想起來，才感覺到自己付出相比媽媽對自己的付出真是太不值一提了。
本來我還是打算像往年一樣把這個日子熬過去，發一條隨便網上搜來一個，言不由衷的，或者只是簡單幾個字構成的短信就算交差了。但是，我媽媽在朋友圈轉的那篇《沒有母親的母親節》卻真的讓我的心咯噔了一下，我甚至沒有勇氣去點開那篇文章，我真是太不愿回憶那段記憶了。
那是我高一的時候，也快點兒到放暑假了，學校為了準備什么考試，所有教室全部占用來當考場，所以我們就正好放了好幾天假。就在那個周五的下午，我漫不經心地等著我的'爸媽來接我回家好上上網，打打游戲，過個舒服的假期，卻等了好久就是等不到人。終于離下課已經過去一個多小時之后，他們來了。我剛說一句，“你們怎么這么慢啊”。我爸就說，“你不要說話，快上車”。之后，我又說，“媽，你知道最近我們學校又發生了……”還沒等我說完，我爸又說，“你知道嗎，你外婆過世了。”這幾個字說的很重，我這時才回過神兒來，一句話都不敢再說，從來神經大條的我也沒發現我媽媽的情緒在當時已經和平常很不一樣，此時的我更是連看一眼都不敢了。我從來沒感覺那條走了無數遍，通往在鄉下的路是那么暗，即使我努力去看，我也看不清他人的臉。
到了老家之后，我的兩個舅舅已經提前回來了，我當時雖然已經高一了，但是相比忙碌的大人們我此時只能是呆若木雞，傻傻的我只知道拿出我不擅長的數學課本裝模做樣地看起來，假裝自己很忙，很努力學習的樣子，不敢奢想自己喝著果汁，愜意地上網是怎樣一番景象。第二天，遠在北京的小舅也回來了，加上我姨，至此，我外婆所有的子女都聚齊了，我記不得他們那天是什么樣子，只記得大舅在警隊的同事，一共十多個帶來了一副挽聯，簡單寒暄幾句，待了半個多小時就又走了；只記得那天晚上我二舅還在昏暗的偏屋里，用一臺很小的筆記本電腦忙著改自己的碩士畢業論文；只記得我最喜歡的小表妹，那個平時陽光，漂亮，善解人意的小姑娘默默地坐在她父母那兒安靜地出奇，小時候和我一起玩泥巴，堆沙堡的表弟也沉默了。
最后那天，和著一臺陳舊的，音色有些滄桑的鋼琴的旋律，我的爸媽，親戚們還有平時里關系很好的鄉親唱起了我外婆最愛的歌曲，盡管那是個晴朗的天氣，我卻覺得冷的像深秋。我開始回憶我對我外婆的一些片段——摔倒在地上后把我抱在懷里哄，周末等著送我們到村口的拖拉機，那種叫香香果的零食和蝦條，督促我寫完作業后8點半就去睡覺而我卻只想再看一集《安徒生講故事》的那個晚上……而這一切的一切，不管是記得的還是不記得的，都只能成為過往。那天結束之后，我才敢抬頭看我的媽媽一眼，那紅腫的眼睛和沙啞的聲音既便過了8年了我還記得很清楚，大概永遠也忘不了吧。
那是媽媽的媽媽啊，她們那一輩人童年經歷了饑荒的日子，正值學習知識的大好年華又有很多人被迫中斷了學業，為好幾個子女的未來發愁，改革開放來了也沒有闖蕩出去的想法和精力，，好多只是勤勤懇懇在土地上勞累了農民，一輩子沒有享受過多少好日子，好不容易趕上好生活的時候，身體已經被歲月無情地侵蝕和損害，盡管隔了一輩人，我不能準確地理解媽媽，二姨和幾個舅舅對外婆的情感，我只是能覺得這些年他們對這個事情經常還是有些傷感的，尤其是母親節或者外婆的生日這種時候。古語里有句話叫“子欲養而親不待”，大概說的就是這種無奈吧。
每個人都是媽媽的孩子，每個人都有媽媽，也許有些事件只有失去了才會發現曾經的珍貴。我們曾經覺得時間還很多，有大把的時間把許多事情放一放，然而到了無法挽回的時候才發現有些事情錯過就永遠錯過了，生活不會給你留第二次機會。所以，如果你能早早明白這個道理，就努力把握好當下吧，不要給自己的人生留遺憾，有些愛經不起等待。你的媽媽需要的不是遙遠的問候或者一堆你認為昂貴的禮物，你可以回不到過去的美好，但可以和愛你的人回憶這些美好！
母親節隨筆 篇10
中午，爸去擇香菜，媽媽不樂意：“妞不吃香菜，你不知道。”我的心狠狠地溫暖了一把：小時候，媽媽很“嫌棄”我挑食的。老爸還是收拾了香菜，放到老公碗里，他當然記得我的口味啊，從小，我不吃的香菜都是他幫我處理掉，那個時候，媽媽絕不會遷就我們的這些“壞習慣”。
歲月真的神奇，老媽居然學會了嬌寵閨女。仔細想來，曾經她也如此，只是，原來物質貧乏，她家里家外的忙活，無暇展示溫柔的一面。
記憶的閘門打開，曾經中年的媽媽出現在面前，還真的很會疼愛我們呢。
走過四十歲的門檻已經近三年，我去依舊喜愛衣服上的卡通圖案，想來與媽媽有關。很小的時候，媽媽為我們做褲子，前邊褲腿靠近腳踝處總會有小貓或小狗圖案，很可愛。她絕不是個心靈手巧的女子，在忙碌的日子卻有如此情懷，現在想來，真的不易。
那個時候，我們的書包都是用碎布對出來的，各種花色的布，小小的`塊兒。在縫紉機咔嗒聲中，我們入夢，醒來，花書包已經成型，而很多同學，沒有這樣的書包，有的只是一個丑陋的袋子。
只是，那時，從沒有想過要對媽媽說聲謝謝，她能容下我的書，給我一個不一樣的世界。
那個時候，伙伴們都很忙，放學就下地割草，喂牛羊。而我們兄妹，從來沒有。我家從不養牛養羊，我們只用呆在家里看書就好。當然，媽媽嫌我們不會干農活，礙手礙腳。做飯亦不讓我們插手。所以，生在農村的我居然五谷不分，很慚愧。
媽媽喜歡女孩子留長發，但是洗頭發是個問題，尤其是冬天。我清楚地記得很多個陽光燦爛的日子，我們姐妹三個排隊由媽媽洗頭。一個洗的時候，另兩個在太陽下曬著等候，好溫暖的記憶。現在想來，媽媽真的很寵我們，其他的姐妹可都是自力更生的。
讀高中時，我的衣服還是拿回家給媽媽洗。我的媽，真的太強大了。
一樁樁小事溫暖著記憶，在這個母親節到來之時。給老媽買了一雙鞋子，有很可愛的繡花，我要給她嬌寵，如同她嬌寵我一般。
母親節隨筆 篇11
周五下午放學后，女兒問我最想要什么，我說什么都不要只想歇一歇。說完，我就趴在書房的桌子前，閉上眼睛太累了。窗外的車聲很多，這是人們忙著回家的聲音。今天是周日，也就是母親節。同樣是坐在桌前，我依然是很累的，忙碌的瑣事。我告訴他們只要認真學習、學習做人做事就是最后的禮物。女兒問我周五晚上她的問話有沒有想到今天是母親節？沒有，我笑了笑。這半年來，我的記性很不好。
昨天上午，愛人開車帶我去城西拍身份證，順便帶著婆婆去塔山醫院看牙科，一個上午擠時間干兩件事情。現在的身份證辦理，手續多了，拍照后要采左右手的指紋，等到拿身份證時也要本人去拿。我看見一個中年男子領取身份證時，左右手采指紋后才真正拿到手，高科技真是好啊！女兒問愛人“爸爸，母親節你送奶奶什么？”愛人笑著說：“我送母親去修牙。”大家都笑了起來。牙疼不是病，痛起來要命，這是真的。我這半年來，右邊的后槽牙有一顆疼，吃飯時不敢咬東西。牙科的六十幾歲的大姨給我看了看，目前牙上沒有洞，平時多喝些去火的茶水，如菊花、金銀花之類的'。醫生要婆婆這次樣換的是三顆牙，老人擔心花錢，只換一顆。我們勸阻她生病了就要治療，錢的問題不要擔心。最后，婆婆還是惋惜道又浪費錢啦！急急忙忙趕回家，下午我又帶著孩子去學寫書法。連續兩周都沒有認真背帖，當然是要受到批評的。記住老師的教導，回到家里認真地寫了一個小時。發現自己走得太遠了，差點誤入歧途。
今早上，六點就爬起來，不敢再睡懶覺了。洗衣服、拖地、打掃衛生，兒子的作業還要看寫，自己的業務還沒干，想起來就揪心。手機上都是關于母親節的事情，我忙打電話給母親。母親永遠都是那一句“沒時間，你就忙你的，等有時間再來！”什么叫沒時間，時間不擠，永遠都沒有的。這是我步入中年后的第一感受。我告訴母親等我忙完抽時間就去。想著母親，我半個月沒回娘家了。一股勁來了，一個半小時手洗完衣服，拖地，刷鞋，等忙完了已經是十一點多。愛人嘟囔著一個上午沒閑著，我反問道“你可知道我每個周末都干什么了吧，累可也得撐著干！不像你們男人，感覺在外面工作很辛苦，回家就躺在沙發上啦！女人在外工作，回家后還要接著工作。”終于忙完了，下午五點多趕到娘家，父親去菜園澆水剛回來，我們聊了聊。母親得了蛇膽瘡，買了藥抹的，囑咐母親多吃云南白藥草，綠色食物，消炎。時間不早了，我們又匆匆回家。
這一天就過來了，母親節快樂！我的工作還沒有結束，今夜無眠！
母親節隨筆 篇12
五月，陽光燦爛，暖風拂面，那是因為在這親情融融的季節里，我們又一次迎來了“母親節”。在這溫馨的日子里，為了讓孩子們學會感激我們的媽媽對我們的養育之恩及培養孩子用行動去表達對媽媽的愛，進一步激發幼兒對母親的濃濃愛意，增進與家人的感情。學會從小關愛媽媽，學會感恩，我班開展了“母親節”感恩系列活動。
一、母親節系列活動確定目標：
1、幼兒能夠知道5月第二個星期天是母親節，感受母愛的偉大。
2、能夠用各種形式表達對媽媽的愛。
3、體會媽媽的艱辛，培養幼兒尊重媽媽的情感。
二、晨間談話中圍繞感恩母親的話題。
我們感謝父母，是他們領我們來到這勃勃生機的世界。我們感謝父母，是他們在每一分每一秒都跟隨在我們身邊，對我們細心的呵護與照顧。太多太多的感謝，說也說不完，他們永遠都是我們的引導者，永遠在我們的身邊關心我們，愛護我們。當老師說：“這個周日是母親節！誰知道母親節是誰的節日嗎？”我們小班的孩子都知道這是“媽媽的節日”當說到一些我們要如何愛我們的媽媽，媽媽的生日是哪一天，媽媽有什么愛好習慣，我怎樣讓媽媽開心，為媽媽做一件事的時候，孩子們馬上表示，要為媽媽做好多事，給媽媽洗衣服，送媽媽禮物。原來孩子們心里都很愛自己的媽媽。
三、教學活動中感受母親的偉愛。
活動一：音樂活動《我的好媽媽》，知道媽媽很辛苦，萌發熱愛媽媽的情感。
活動二：美術活動《紅花送給好媽媽》，通過自主涂色制作紅花的方式表達對媽媽的愛。
活動三：社會活動《媽媽我愛你》，知道母親節到了，大膽表達自己的`愛媽媽的情感，要讓媽媽更高興。
活動四：體育活動《打敗怪獸救媽媽》，讓孩子了解“母親節”，通過一系列的親子活動，讓孩子更加了解自己的母親。用游戲的方法增進母子間的感情，讓孩子懂得感激身邊的親人。初步培養勇敢、不怕困難的意志力。
四、集體活動中表達對母親的愛。
1、學習感恩母親的歌，例如：《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》《不再麻煩好媽媽》等，增強愛媽媽的情感。
2、學說對母親感恩的話語，回家開展“我送媽媽一個吻”活動，唱一首感謝媽媽的歌曲。
五、活動延伸中體會媽媽的艱辛。
幼兒回家幫助媽媽做力所能及的勞動，體驗媽媽勞動的辛苦，感恩媽媽，回到幼兒園講給老師和小伙伴聽。
通過這次母親節的系列活動，孩子們學會感謝媽媽、關愛媽媽，但這并不是說只有在母親節這一天才要特別去關心媽媽，而是每天都要堅持這樣做，從內心對母親感恩。最后，祝福天下所有的母親健康快樂，也祝福天下所有的家庭幸福美滿。
母親節隨筆 篇13
是誰，曾懷抱著我走過流年；是誰，曾牽我手走過春秋；是誰，引領著我走過昨天；又是誰，凝望著走向明天；那都是您——我的母親。
世界上有多少色彩，描繪不出母親的美麗；有多少婉轉，唱不出母親的溫暖；又有多少華麗的辭藻，抒繪不出母親的愛。
母愛如水，水是生命之源，養育了我們，滋潤了我們，擁抱著我們，讓我們知道愛是世界，世界有愛。曾幾何時，光陰的洗滌漂白了母親的白發；曾幾何時，歲月已在她臉上留下了痕跡；她用自己的青春換來了我們的青春。他的愛，沒有隆重的形勢，沒有華麗的包裝，如太陽般執著，似月亮般澄澈。
在生活的浪潮里，母親的愛如水一樣，充滿我們生活的空隙。悲傷時，她會給予溫暖的眼神；失敗時，她會給予鼓勵的撫慰；成功時，又給予與贊許的目光。母愛，是飯桌前的談笑風生，是離別后的牽掛，是求全責備的一聲抱怨，是重逢時相對無言的溫暖。一個簡單的電話，一句平常的問候，都是母親最生動的演繹和詮釋。沒有蕩氣回腸的故事，沒有動人心魄的詩篇，也無需費心費力的去想起，卻永遠如水，靜靜流淌在我們生活的每個角落，默默滋養我們的身體，溫暖我們的心靈。
母親，您是美和善的象征，是純與真的化身。
在這個世界上，唯有母親，因我們的苦而苦，因我們的.樂而樂；也只有母親，對兒女的愛沒有一絲的雜質，玉潔冰清！只要母親一息尚存，便對我們不離不棄！如果情愛可以漲滿銀河，那么母愛可以覆蓋整個宇宙。
世間因為有了母愛，人類才從荒蕪走向文明繁盛；有了母愛，社會才從冷漠嚴峻走向溫情和安康；有了母愛，我們才從愁緒走向高歌，從頑愚走向睿智；也才有了生命的開始，理性的萌動，人性的回歸。
母愛如水，似一幅山水畫，洗去鉛華，留下清醒自然；如一首深情的歌，輕靈淺唱。母愛是偉大的，也是無私的，沉浸在萬物之中，充盈天地之間。
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