隨筆作文600字

時間：2023-06-10 09:55:02 隨筆

【必備】隨筆作文600字合集7篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的隨筆作文600字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】隨筆作文600字合集7篇

隨筆作文600字篇1

　　春花秋月似無情，春去待秋來。

　　往事輾轉隨風，遙想誰人可懂。

　　隨著春一起開放，寄所思于一人身上，便開始幻想生活的美好。沉睡中的我突然醒來，只是為了懂得花叢中的微笑依然存在。躺下去，和上雙眼，冥冥中，有人悄然離開，殘留的余音傾訴了那人的哀愁。僅一“懂”字，推我至無底深淵，何等的哀號嘶叫，竟無人理會。我懂嗎？我懂花叢中的微笑竟是帶刺的玫瑰嗎？

　　想醒來，好起身去花叢中看個究竟。看地上的小草是否枯萎，空中的.鳥是否沒了蹤影。可待我來時，小草已成野草，飛鳥也折了翅膀。草野鳥折，物是人非，悠悠然，我開始懂了。

　　跟著秋一起飄落，演繹最凄悲的離別，風吹落了花瓣，吹折了花枝，于是花叢化為了草叢，沒有玫瑰更沒有微笑，只剩帶刺的枝干赤裸裸的聳在那兒，不會再有人來欣賞花之美，他們懂得此時花早已凋謝，可他們不懂這樹干中正孕育著新生命，延續了即將死去的靈魂。

　　風又吹過了，終于，有人回到了花叢邊，默默地站著，看著，想著，悠悠然，這個人也懂了。

　　我懂那人所懷的愁思，那人卻不懂我的憂濾。

　　明亮的月又到了屋頂，許巍的聲音還在綿延著生活的感嘆，我想聽懂許巍，聽懂他經歷兩天后的完美生活，把自己當做青鳥可還飛不起來，憑借著一絲幻想，讓愛開始飄蕩，生命中只剩兩天。卻留給了出生和死亡。

　　我開始懂許巍了。懂得深夜孤自流淚的感覺竟是種美的享受。

　　大概是真正長大了，開始懂一些不起眼的事。

　　大概是真懂了，我開始長大了。

隨筆作文600字篇2

　　你知道嗎，從你邁進世界開始，就注定要走這條路，當然，你可以選擇不走，如果承受不住痛苦的話，可以選擇一死了之，解決這所有的苦難。

　　既然要走帶刺的小路，必要用血來滋潤，開出鮮艷的花。有的朋友忍受不住須臾的痛楚，去欣賞到道邊的石子，捉弄飛行的害蟲，等待他們的，是深淵，墜入無底的深淵。少數人踩著刺，流著淚，不知道將來的路，卻仍走向不知名的花海，因為他們深信，那將是一片金色的海洋，是無與倫比的輝煌。

　　你哭過，你笑過，你為諸多事務而煩惱，但這是人生中不可避免的，卻也是濃情。

　　別人不理解你，對你冷嘲熱諷，你又何必在意他人的看法，只要堅持自己的想法，如果你的路正確的話。

　　人生來沒有高低貴賤之分？還是有些差距的，而且不小。有的人出身高貴，是掌上千金，他們有資格不去努力，可以享受自己父母的產業，但一些還是選擇修身養性，豐富文化。比你富貴，比你優秀的.人都在努力，那么你呢？你有什么資格不去努力？又有什么資本！

　　將夢想放在心上，才能開出勇敢的花。你想改變現狀，你想活的有價值，你想為自己而活，那便從此刻啟程吧，是時候了。

　　那么，不論遇到多大困難，你都不要放棄好不好？上天為你關閉一扇門，總會為你打開一扇窗。你要一直努力，努力去追尋，你想放棄？到時候就打開你的本子看看我，我想你是不會的。

　　希望，多年后的你在看到這些文字的時候，掛著笑容；

　　記住，不要被那些人所感染，不忘初心。

　　是非在己，毀譽由人，得失不論。生命，是你自己的，命運，是由自己決定的，人生這張“白紙”，總要畫一畫，是不是？不管成功與否，你都不后悔，那便是好的。

　　愿你始終走著，一直一直；

　　愿你不忘初心，從一而終。

　　不必太輝煌，太驚天動地，只求不枉此生。

　　遇到坎坷，請看看我，認真的，認真地看一看。

　　你的花，會開得爛漫嗎？

隨筆作文600字篇3

　　我的位置被調到了靠墻的第4組，卻不是靠窗戶的位置，亦是坐在了兩個窗戶中間的靠墻的位置。

　　曾經可以抬頭45度看窗外湛藍的天，然而現在，一轉頭，卻是雪白的墻壁，讓我有種與世隔絕的感覺。一道墻，似乎讓我感覺到自己被隔離了一般，它隔絕了另外的'世界，而我只能隔著墻，可以聽見另一頭的動靜，卻無法參與，只能獨自嘆息。

　　下課，一片喧嘩。我看向左邊，是與世隔絕的墻，右邊，卻是一片喧鬧的場面，而渺小的我孤單的躲在角落里。我把腳踩在椅子上，將頭擱在膝蓋上，想著許多許多，卻盡是憂傷，讓我好想哭，卻擠不出一滴淚。

　　有時，我會在想：偽裝是否就是孤單的代名詞？

　　因為孤單，所以脆落；因為脆落，所以刻意隱藏，不想在他人眼中成為軟弱的女孩，也就因此學會了偽裝，學會了在眾人面前偽藏孤單。用笑偽藏心里深深的憂傷。

　　或許，沒有人懂那面具下憂傷的心是怎樣的難受，怎樣的不安，怎樣的恐懼。

　　偽裝，好累！

　　發現自己常常口是心非，嘴上說著，心里卻想著其他話，就連自己也不知道為什么？常常在說完之后，才想著好多的話，后悔當時沒添上，可是，卻也不愿再去辯解。

　　朋友們說我睫毛很長，可是沒人明白，那么長的睫毛只是為遮掩眼里不經意間流露出的脆落，悲傷。

　　我突然很想去剪一個長長的劉海，可以半遮半掩住眼睛的那種，因為這樣，不經意間流露出的悲傷，就可以因為劉海的遮擋而不被輕易發現，然后就可以在悲傷N分之一秒之后快速變換（確切的說是偽裝），以一個快樂的樣子面對大家。

　　可是和媽媽一番唇槍舌戰之后，我終究還是敵不過媽媽，只得敗下陣。我依舊露著明亮的額頭。

隨筆作文600字篇4

　　忽提及李煜，那個被賜毒酒的南唐后主，那個傷感的詩人。前幾日信手從最高層書架上抽出一本《婉約詞》，書頁有些泛黃，落了些拂土。我開始翻過一頁頁，目光掠過一個個沾染歷史塵埃的名字，李煜，對，是這個名字，我找了很久。從《虞美人》開始，就一直在找，“春花秋月何時了，往事知多少，小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中。”華美的憂傷像一曲古箏緩緩傾出。亡國之音，亡國之哀，李煜的悲傷經歷了太多不同于其他詩人的渲染，輕盈，刻骨而華美的傷感，穿越千年歷史云煙引世人傷感。不知為何，腦海里總能勾勒出他的形象，雖我連畫像也未曾見過，卻總覺得他的容貌在雕欄玉砌的月夜里若隱若現。抑或他只是個詩人，一個骨子里透著風流的詩人，一個向往逍遙的詩人。可他偏偏又是天子，一個要指點江山的天子。天子和詩人，和一個生活在詩情畫意，歌舞升平世界里的詩人如何統一？亡國之主，李煜是無可奈何的。

　　在擎起毒酒杯的'瞬間，你是否想過，來世不做天子，做個詩人。

　　千古明月。于丹看得很透，李白看得很透，寒山看的同樣清晰。大多數人對月亮的幻想應該始于一個神話，始于嫦娥這位美麗的人間女子。不記得第一次仰望星空是何時，卻記得很小的時候，媽媽就講嫦娥奔月的故事，講那個美麗的女子悔吃仙丹獨居廣寒的故事。于丹說得好，月亮的年華是在輪回中永生的。月盈則虧，虧極則滿，月亮徘徊于天際千年闡述的一直是這樣一個哲理，物極必反。有細到極致的月，必有滿如玉盤的月，月亮千年如何變化終歸是他自己，終歸還是那一個月亮，從未改變，即使到了極致也必可力挽狂瀾，因為月亮是永生的，她的靈魂可以千萬次重來，每一次都皎潔如初。人到了極致，便再無回頭路。誰還記得最初的自己，在歲月的洗滌中，或多或少的我們都會迷失掉一些東西。很多次被冷風灌得猛然清醒，將五指貼近眼睛，發現早已血肉模糊，看看相片，發現自己早已面目全非。

　　于是突然發現，什么叫做不復當初。

隨筆作文600字篇5

　　從前門前玩耍，總是抱怨著時間過得太快，總是抱怨著夕陽落寞后的打擾。幾道題還沒有結束，夜已敲進了三更。少年的樂趣總是不夠用的，他們在白天里大肆揮灑的精力，在夜里卻又睡的深沉，等到白晝初醒的時候，才去迎接下一個開始。一點一點的走進，生活很慢，慢到了你我看不到的盡頭。用空洞的眼神，尋找著失去的一切。我藏在了太多的時間里去思索，我想走出這個軀殼，來一場告別時間的旅行，因為生活很慢。

　　生活很慢，辦公桌上，放置的花盆在去年開著，今年也開著。四季輪換，仿佛沒有凋謝的語言。我等不到時間到來，就想去離開，因為生活很慢。在一場如此之慢的.旅行中，我想要等到你，我不斷的看著沿街的風景，想要沖掉慢下來的時間給我的乏味的等待。生活很慢，因為沒有碰到你，總是覺得時間夠用。慢慢的生活，是攪在咖啡里淡淡的味，在咖啡的柔順里，一切都開始變得越來溫暖。時光總是靜謐的，傾聽的聲音從遙遠的地方悠揚的傳了進來，傳進我們慢慢的生活里，伸一次懶腰，也許好不自在。有時喜歡陽光落在臉上，整個城市都在這片照耀之下，一下子推開了所有的煩累。

　　城市里到處都是明媚的聲音，所有的來來往往，我都看的津津有味。這時自己手上的事兒，這就像多了一份意義一樣。生活很慢，生活里全是幻想，思維仿佛一下子走過了所有的時間。只有在突然回到現實的時候，才發現自己還是如此。被現實拉扯，有時一切就像是死氣沉沉一樣，慢慢的腐爛掉的身體，充滿了陳舊氣息的想法。全都在告訴著我無法離開。生活很慢，是我自己的不努力，卻想法太多。

隨筆作文600字篇6

　　的的是班里一位性格內向、話語不多的孩子。一直以來，她給人的感覺總是安安靜靜的，因為經常生病的緣故，的的的出勤率并不高，又加之她很乖巧聽話，所以對她的關注并不太多。

　　早上來幼兒園，的的也會鬧點情緒，因為在家休息的時間太長，乍一來總會出現哭鬧的狀況；喝水的時間，的的一總會是最后一個喝完進教室，因為在來幼兒園之前她是不喝水只喝奶的，這對她來說無疑是很苦惱的事情；每次用餐，小朋友們已經全部吃完各玩各的，她還在繼續……一天中，的的不管干什么，節奏總是慢慢的，表情一直也是皺著眉頭，像有什么心事一樣。而我，總是忙著干這干那，似乎也忽略了對她的關心。

　　這天的看書時間，孩子們有序的看著、講著，我在一旁靜靜地注視著，的.的跟旁邊的小朋友盡情地說著自己看到的故事，時不時還比劃著什么，那神情甚是投入和自然，儼然不像平時的她。我走近繼續關注，她依然沉浸在其中，站起來跳著、舞著，還會擺出一個像樣的poSS，動作是那樣的。原來，的的笑起來的樣子很好看啊~~~慢慢的，我開始一步步走近她……

　　喝水的時間，帶領孩子們一起給她鼓勁加油，告訴她喝水的好處，的的杯里的水一會兒不見了；吃飯的時候，鼓勵她自己動手，幾個吃飯香香的小伙伴跟她在一起，看著她也很有食欲的樣子奧；上課的時候，的的在老師的引導下開始主動回答問題，說的蠻有道理的，不再是唯唯諾諾、往后縮的樣子……早上入園的時間，的的高興地說了一聲：“老師好！”看到孩子露出甜甜的笑容，我滿心歡喜！

　　多一點關心，多一點關注，多一點關愛，孩子回報給我們的必定是滿滿的愛與笑！