【精品】隨筆作文集合七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的隨筆作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
隨筆作文 篇1
康德曾經(jīng)說過：“在這個(gè)世界上，惟有兩樣?xùn)|西深深震撼著我們的心靈，其一是我們頭上燦爛的星空，其二是我們內(nèi)心崇高的道德法則。”5月4日下午，桐鄉(xiāng)九中邀請(qǐng)了我市團(tuán)課講師團(tuán)、現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)學(xué)校的高金剛老師為我校七、八年級(jí)的全體學(xué)生作以“讓青春與責(zé)任同行”為主題的責(zé)任感專題教育講座。高老師就自身的.經(jīng)驗(yàn)、感受和同學(xué)們進(jìn)行了交流分享。
高老師的講座內(nèi)容分為三個(gè)部分：
第一部分是先和同學(xué)講述了“責(zé)任”與“責(zé)任感”的含義和本質(zhì)區(qū)別。高老師以實(shí)例告訴同學(xué)們，“責(zé)任”是應(yīng)該做的事情，是被動(dòng)的;“責(zé)任感”是“一種自覺主動(dòng)地做好分內(nèi)分外一切有益事情的精神狀態(tài)”。而這種精神狀態(tài)的形成主要靠教育來形成，包括自我教育。
第二部分主要闡述責(zé)任感的重要性。高老師用世界上的權(quán)威數(shù)據(jù)表明，有了責(zé)任感能創(chuàng)造奇跡。無論作為工人、士兵、知識(shí)分子還是學(xué)生，都因有了這份主動(dòng)的熱忱之后才能為他人和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
第三部分，高老師和同學(xué)們一起探討了如何培養(yǎng)責(zé)任感的問題。他主要從對(duì)自己、家庭、他人、集體、社會(huì)、國家和民族、人類與自然七個(gè)方面來告訴同學(xué)們，應(yīng)時(shí)時(shí)不忘責(zé)任，處處銘記責(zé)任感，并從生活小事做起，從現(xiàn)在做起，努力增強(qiáng)自身的責(zé)任意識(shí)。
“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。”今天的講座，對(duì)全體同學(xué)都具有現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義，讓我們的孩子審視自己的行為，讓青春與責(zé)任同行。
隨筆作文 篇2
第一聲晚自習(xí)的下課鈴響了，我撂下書本，獨(dú)自一人步出教室，行走在空無一人的樓道間，向宿舍走去。
沒有絲毫的著急，靜靜地，我獨(dú)自一人走出了教學(xué)樓。很自然，我選擇走一條通往宿舍較遠(yuǎn)的路，因?yàn)樵谶@條路上有樹、有花、有水、還有橋。一想到即將到來的美景，我就如堤糊灌頂似的，滿身的幸福。
走著走著，漫步出婆娑的樹影，頭頂上便出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，今天的她雖不似前幾日豐腴，但在那殘缺的形態(tài)和銀白的光輝配合下，依舊顯現(xiàn)出不一樣的姿態(tài)，將寧靜的、潔白的、柔和的月光輕輕地灑向人間，可又有誰會(huì)去注意她呢？感嘆著，我繼續(xù)向前走去。
在一棵蒼老的銀杏樹前，我停下腳步，這棵樹少說也有幾百年的歷史了。年青時(shí)，他頭角崢嶸，傲然獨(dú)立，但到了這垂老之年，他不由地落盡了葉子，盡顯老邁之態(tài)，他就這么光脫脫地站在那兒，偶爾也會(huì)有幾只烏鴉站在他的枝頭，發(fā)出凄涼的叫聲。月光下，我感到他在顫抖。大樹啊！你是否想告訴我不要像你一樣，年輕時(shí)只知一味地想要快點(diǎn)挺拔，屹立于富饒的土壤，俯看同類嗎？
撇開這悲涼的風(fēng)景，我朝著遠(yuǎn)處繼續(xù)前行，隨筆二。眼前，一座古樸卻又不失時(shí)尚的小橋安靜地躺在如紗的水面上，那像樹藤般的一個(gè)個(gè)串聯(lián)的`彩燈溫柔地潛伏在橋身上，橋兩側(cè)的燈發(fā)出溫馨的光，就如一道彩虹橫亙?cè)谒嫔希恢醯模覅s覺得，這不是橋，是家，是天堂。走過它，我就能擁抱自己。
我癡癡地朝橋走去，路上一朵朵沾了露水的薔薇向我歡笑，連大地也舒松了它的筋骨，讓我踏著它就像踏著一塊華麗的地毯。
終于，我走上了橋，望著遠(yuǎn)處的山和月，享受著陣陣和煦的風(fēng)，不由地想到蘇子的名句：“惟江上之清風(fēng)與山間之明月，耳得之為聲，目遇之而成色。”這是何等豪放、逍遙啊，沉浸在美景中，只覺自己就將醉去......
第二聲晚自習(xí)的下課鈴響了，伴隨著它的是同學(xué)們關(guān)于試題的高談闊論，為了分?jǐn)?shù)而喋喋不休。他們剛出教學(xué)樓，便齊刷刷地涌進(jìn)離宿舍較近的中央大道。
唉！世人皆道逍遙好，惟有功名忘不了。作為學(xué)子，惟有為功名而苦讀。感嘆之余，我又不禁發(fā)問，難道這校園內(nèi)的景色，他們從來都視而不見嗎？都未曾發(fā)現(xiàn)嗎？抑或，他們認(rèn)為這只是死的、無生氣的？
感慨著，我又繼續(xù)前行，不知不覺，我已經(jīng)走到了空蕩蕩的宿舍大門前，而就在不遠(yuǎn)處，同學(xué)們正一群群走來。
隨筆作文 篇3
眼看寒假的30天就要過去，而即將到來的就是新的一學(xué)期、新的起點(diǎn)、新的知識(shí)、新的課堂。
今天是正月十六，正是我們開學(xué)的.日子。
今天早上我慌里慌張地起床，洗臉、穿鞋……也是一樣，之后又狼吞虎咽地吃早餐。終于，一切準(zhǔn)備就緒，我就很有精神地背上書包，騎著我的自行車上學(xué)去。
來到學(xué)校，雖然校園里的人不多，但是排隊(duì)為自己孩子買保險(xiǎn)的人數(shù)倒是不少。
到我的小草班，我找到自己的座位，拿出所有的作業(yè)，期待老師的到來。不過在這期間，我還是和兩個(gè)月不見同學(xué)敘敘舊。談一談自己的假期生活。
過不多久，我們的嚴(yán)厲班主任也滿面春風(fēng)地走來，而可愛的小草們也陸陸續(xù)續(xù)地抵達(dá)班級(jí)，找到自己的座位。
啊，我最期待的發(fā)書時(shí)間到！不過得先把書本費(fèi)51元錢交給老師，還要寒假作業(yè)通過才能得到我們夢(mèng)寐以求的教科書。最后，我披荊斬棘，終于拿到新學(xué)期的書！
發(fā)書期間，我們小草班吵得一發(fā)不可收拾，就仿佛熱鍋上的螞蟻一樣吵吵鬧鬧地，我相信，大家一定都在和自己一個(gè)月不見的老同學(xué)敘敘舊，而我也不例外，一直和我六年的好朋友洪銳在聊天敘舊。
最后，兩位老師和我們同學(xué)們說幾句話就放學(xué)！
今后，我們的學(xué)習(xí)生涯又要開始！
隨筆作文 篇4
有個(gè)做苦工的黑人父親，以省吃儉用的積蓄，帶著兒子去參觀梵谷故居。
但當(dāng)兒子看見這房子裡簡單的擺設(shè)、陳列的小木床，甚至破了口的皮鞋后，充滿疑惑的問父親：「梵谷不是偉大的藝術(shù)家嗎？他一幅畫可是值千萬美元哩！怎麼住的、用的這麼破舊呢？」
父親告訴他：「梵谷是個(gè)生活清苦、靠弟弟接濟(jì)、且終身未娶、潦倒至死的窮人。」
兒子這才知道，原來梵谷的名利財(cái)富，活著的時(shí)候從來沒享受到！不過，卻留給后人龐大的遺產(chǎn)。
第二年，父親再帶兒子去丹麥，參觀安徒生的故居。
兒子看見簡陋的閣樓，又疑惑的問：「安徒生不是受國王賞識(shí)，應(yīng)該住在皇宮裡的嗎？」
父親回答他：「哦！不！安徒生的父親是個(gè)體弱多病的鞋匠，母親是個(gè)洗衣婦，他從小就住在這間窄小的閣樓裡。」
自此，男孩相信自己雖然樣貌平凡、衣裝破、出身低，但上帝一定有給他與眾不同的.特色。
他開始用心發(fā)現(xiàn)自我，并愿對(duì)人付出關(guān)懷。二十年后，這個(gè)男孩成為名記者，并得到了普立茲獎(jiǎng)。
當(dāng)大家對(duì)他的成就驚嘆時(shí)，他表示：「我曾經(jīng)以為，憑我這樣的貧窮黑人出身，不可能有出息！但是，藉著父親帶我認(rèn)識(shí)梵谷與安徒生的童年，改變了我對(duì)生命價(jià)值的認(rèn)知，使我真正明白，上帝絕不看輕卑微，任何人都是祂手中無價(jià)寶貝；即使一時(shí)失意，也是祂為了要激勵(lì)我們往前的動(dòng)力。」
你想烏鴉，也不種也不收，又沒有倉又沒有庫，神尚且養(yǎng)活牠。你們比飛鳥是何等的貴重呢！
隨筆作文 篇5
今天，我們啟航實(shí)踐隊(duì)調(diào)研組第一次出外調(diào)研了，為了提高效率，我們分成三組分別去調(diào)研不同的村莊。第一次進(jìn)行調(diào)研，我們都有點(diǎn)緊張，緊張的是第一次去挨家挨戶地進(jìn)行問卷調(diào)查，不知道自己是否足夠禮貌，不知道我們的是否能夠順利完成。帶著這樣忐忑不安的心情，我們敲響了第一位問卷調(diào)查者的家門，這是一位很爽朗熱情的阿姨。阿姨一聽到我們是三下鄉(xiāng)來支教的學(xué)生，想要找她做一下問卷調(diào)查，二話不說，立馬把我們手上的'調(diào)查問卷拿過去刷刷地填了起來，遇到不理解的問題還耐心地詢問過我們之后再作答。
俗話說，萬事開頭難，阿姨熱情的舉動(dòng)無疑撫平了我們心頭的緊張，鼓舞了我們的士氣。就這樣，我們開始了我們的調(diào)研之旅。其中，我們遇到很多樂于助人、十分配合我們工作的村民，有些村民目不識(shí)丁，仍然堅(jiān)持讓我們通過詢問的方式去完成我們的調(diào)研，調(diào)研途中下起了大雨，一位熱情的阿叔還讓我們留在他家躲雨，和我們聊家常。
當(dāng)然，這個(gè)過程并不是一帆風(fēng)順的，我們也遇到一些不理解、不肯做調(diào)查的村民，他們覺得我們的調(diào)查別有用心，盡管我們一再解釋，他們?nèi)匀徊幌嘈牛�一路尾隨我們，勸誡那些村民不要做調(diào)查。由于時(shí)間的問題，最后我們只完成了五分之一的調(diào)查問卷，不過，我們都覺得今天過得很有意義，而且我們也相信，有了這一次的經(jīng)驗(yàn)，下一次我們的調(diào)研肯定會(huì)順利很多。
隨筆作文 篇6
記得一個(gè)很經(jīng)典的老故事：有一個(gè)杯子，它很寂寞，被人倒進(jìn)了開水，有種滾燙的感覺，杯子想這就是戀愛的感覺。水變溫了，杯子很舒服，杯子想這就是生活的感覺。水變涼了，杯子害怕，心想這就是失去的感覺。水變得徹底的涼，杯子很難受，想把水倒出，水終于被倒掉。杯子很舒服，但杯子也掉到地上變成一片一片的。杯子發(fā)現(xiàn)每一片都有水流下的痕跡，它知道心里還愛著水，它想完整的再愛一次水，卻不可能了。難道只有失去才懂得珍惜，只有一切過去才知道幸福，它突然明白了，一直以來它錯(cuò)了，應(yīng)該要好好的珍惜當(dāng)下所擁有的，才是幸福。
因?yàn)樯偸怯刑嗟奈粗筒淮_定性，人的內(nèi)心總是充滿不安和困惑，生活因此總是搖搖晃晃。努力生活的人，一路上，總會(huì)不斷的思考和改變。只是不知道哪一刻，你的心才會(huì)徹底的看透和看清。前段時(shí)間，有幸讀了《牽手幸福》一書，它解讀了現(xiàn)代女性普遍關(guān)注的愛情與婚姻、家庭與事業(yè)、財(cái)富與人生等問題，對(duì)提高女性朋友精神生活質(zhì)量，培養(yǎng)陽光心態(tài)，感悟幸福真諦，提升幸福能力，有著十分積極的作用。讓我懂得了：幸福和快樂，是一種良好心境，是一種樂觀心態(tài)，是女人千金難買的財(cái)富，更是一種生活和工作的方式。
幸福是個(gè)頑皮的孩子，它經(jīng)常在你沒有任何期待的情況下出現(xiàn)，卻又在你刻意追求時(shí)消失。幸福是一個(gè)猜不透的迷，你讓一萬個(gè)人回答，就會(huì)有一萬種答案。但幸福其實(shí)只是一種感覺，如果你認(rèn)為自己是幸福的，那你就是幸福的；如果你認(rèn)為自己是不幸的，那你就是不幸的。一個(gè)知足的人，會(huì)讓自己的生命變得輕盈，他會(huì)滿足自己所擁有的，一個(gè)微笑、一句鼓勵(lì)、一頓美食就能讓他滿足。
每個(gè)人對(duì)幸福的定義可能不一樣，但是幸福的人都懂得幸福得靠自己來把握。幸福它需要我們用心去感受，只要你用心去體會(huì)就會(huì)感到幸福和快樂無所不在。當(dāng)你陪著你的家人聊天時(shí)或有時(shí)間躺在搖椅上曬太陽時(shí)，幸福其實(shí)已經(jīng)來到你身邊了。生活中有無數(shù)這樣的小幸福，我們要懂得及時(shí)把握，因?yàn)闊o數(shù)的小幸福，也能匯集成大的幸福。
幸福需要我們努力去把握今天。學(xué)會(huì)放棄與堅(jiān)持。不要為過去而悔恨，也不要為未來而彷徨，更不要為了生活中的瑣事和過多的欲望迷失了幸福的航帆。人生不如意事十之八九，每個(gè)人總會(huì)遇到這樣或那樣的不如意。當(dāng)你在工作中受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)后，你會(huì)思想低落；當(dāng)你在生活中遇到別人的誤會(huì)時(shí)，你會(huì)感到氣憤和委屈；當(dāng)你失去你的親人朋友時(shí)，你會(huì)悲痛至極。人之所以會(huì)覺得累，就是常常徘徊在堅(jiān)持和放棄之間，舉棋不定。生命中總會(huì)有一些值得我們堅(jiān)持的東西，也有一些必須要放棄的東西。只有懂得平衡堅(jiān)持與放棄之間的`關(guān)系，才能坦然的面對(duì)人生，迎接生活的挑戰(zhàn)。
幸福其實(shí)就是一種快樂，幸福和快樂是一對(duì)孿生姐妹，如影隨形。簡單的理解幸福就是每天保持一個(gè)好心情。很多事情，學(xué)會(huì)用微笑去面對(duì)，少一分猜忌，多一份信任；少一分嫉妒，多一份坦然；少一分埋怨，多一份寬容。常懷感恩之心，珍惜你現(xiàn)在擁有的一切。幸福是自己的感覺，需要自己細(xì)細(xì)去體會(huì)。平靜的生活就像一杯白開水，喝起來淡而無味，卻不知道正是它的純凈無暇才讓我們的生命幸福，懂得生活的人才會(huì)在平淡中品出甘甜和幸福。
朋友們，讓我們珍惜自己現(xiàn)在擁有的實(shí)實(shí)在在的幸福生活，開心過好每一天，做個(gè)幸福的人。
隨筆作文 篇7
冬去春又來......漸漸地，我開始相信宿命了。我相信人世間的一切，在冥冥之中就早已被安排。
老天喜歡和你作對(duì)，生活喜歡和你開玩笑，這是考驗(yàn)?還是注定?我都無從得知。當(dāng)被老天捉弄的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，當(dāng)付出的與收獲的總是不能成正比。誰還有力氣掙扎?于是，我只有徘徊，徘徊在每一個(gè)角落。故而，我也只有游離，游離在每一條大街小巷......這是在給心靈尋找一個(gè)歸宿嗎?或者說是在給精神找一份寄托?我不知道，真的不知道。我只知道當(dāng)身與心的疲憊融為一體，真的很累很累。“有心栽花花不開、無心插柳柳成陰。”
這就是生活的真實(shí)寫照。你專注的東西往往都會(huì)離你越來越遠(yuǎn)。你不希罕的東西反而會(huì)離你越來越近。自08年，到現(xiàn)在。我們都在一點(diǎn)一點(diǎn)地蛻變。是的，人總會(huì)成長。好的成長可以磨滅你的意志，而壞的成長卻可以頹廢你的人生。有句話說得好：快樂不是因?yàn)榈玫降亩啵且驗(yàn)橛?jì)較的少。我想大度一點(diǎn)，我想少計(jì)較一點(diǎn)。可當(dāng)快樂離我越來越遠(yuǎn)的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)自己并沒有做到。酒不醉人人自醉。如三千煩惱絲，剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭。當(dāng)要離開學(xué)校的時(shí)候。才發(fā)現(xiàn)這個(gè)小鎮(zhèn)，這個(gè)學(xué)校，這個(gè)班級(jí)...還有這一群瘋瘋癲癲的室友。都給了我太多太多美好的回憶。這些過往，叫我如何釋懷?我怕，怕離開這里。我怕去到那些陌生的環(huán)境，一切都會(huì)不如人意。
都說我們學(xué)校就如同一個(gè)小社會(huì)，而今當(dāng)要面對(duì)外面的大社會(huì)的時(shí)候，心里面有的只是恐慌。也許人總是不容易滿足，小時(shí)候想長大，長大了想回到童年。讀書的時(shí)候想畢業(yè)，畢業(yè)的時(shí)候卻還想讀書。這就是貪婪的人性。我知道，社會(huì)很復(fù)雜，人性很虛偽。所以我必須讓自己獨(dú)立，必須讓自己的內(nèi)心足夠強(qiáng)大，然后去面對(duì)外面紛擾的世界，去應(yīng)對(duì)世間的一切喧囂與浮萍。這是個(gè)傷感的季節(jié)。偏偏我又是一個(gè)傷感的'個(gè)體。我想要理性，可偏偏又被感性所打敗。生活總是這樣不如人意。曾以為畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼卻要各奔東西。心里充滿著不舍與感傷，還有萬千的惆悵。可該來的總會(huì)來，該發(fā)生的總會(huì)發(fā)生，我們只能勇敢的去面對(duì)。我會(huì)很用心的記住在這里走過的朋友們，不管是過客，還是長期用戶，他們都在我的心里演奏過不同旋律的杰作。
我們畢業(yè)了，也許這個(gè)校園，再也不會(huì)有我們?cè)娗楫嬕獾纳碛啊Ｔ诨颐擅傻慕虒W(xué)建筑林宇間，再也沒有我們嘆惜時(shí)光匆匆的碎語。但在淡漠的后面，總是有些許不明的火苗在攛掇。在不安分的未來，有我們對(duì)生活的熱愛。道一句“同學(xué)，朋友，大家”一路走好!
【隨筆作文】相關(guān)文章：
隨筆-隨筆作文03-20
隨筆作文10-21
隨筆作文10-21
隨筆作文10-21
隨筆作文10-21
隨筆作文10-21
隨筆作文10-21
隨筆作文10-21
隨筆作文10-21
隨筆作文10-22