有關(guān)隨筆作文集錦10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的隨筆作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
隨筆作文 篇1
“時(shí)光如水，生命如歌。”在白駒過(guò)隙間，我們又送走了緊張的一學(xué)期，迎來(lái)了又一個(gè)暑假。
快樂(lè)總是這樣的短暫，飛翔在天上的小鳥(niǎo)總要回到母親翅膀下。可不，我在學(xué)校里踢足球，媽媽又下了“通緝令”：把逃竄在外的不做作業(yè)的我，捉拿歸案。爸爸、奶奶、爺爺，在眾目睽睽之下，拎起我就往家里走。同學(xué)用同情的眼光看著我，可沒(méi)有一個(gè)人上來(lái)“劫”走我。
回到家中，媽媽一股腦的翻出了我書包里的所有暑假作業(yè)，“這個(gè)暑假你要自己制定的計(jì)劃使暑假更充實(shí)，打發(fā)無(wú)聊的時(shí)間，珍惜青春年少的時(shí)間，讓你的計(jì)時(shí)器從分變到以秒計(jì)時(shí)吧！”我仔細(xì)一看，天哪，這簡(jiǎn)直是虐待兒童，老師非人哉，布置這么多作業(yè)：作文8篇、14頁(yè)摘抄、53篇閱讀分析（爺爺要求認(rèn)真仔細(xì)的'閱讀，要基本上全對(duì)）25篇古文閱讀分析；40頁(yè)的數(shù)學(xué)，150題左右；英語(yǔ)暑假學(xué)程，72頁(yè)、ssP選擇62頁(yè)；外加暑期綜合作業(yè)本40頁(yè)。看了這么一大堆作業(yè)，我只能乖乖的聽(tīng)媽媽的話，訂好了暑期計(jì)劃。每天老老實(shí)實(shí)的開(kāi)始做暑假作業(yè)。
暑期已過(guò)半，收獲還真不少！學(xué)習(xí)上的充電讓我感到了滿足。數(shù)學(xué)方面我復(fù)習(xí)讓我自信滿滿；至于作文，通過(guò)親身體驗(yàn)，使我的情感更投入，語(yǔ)言更豐富了。暑期作業(yè)已完成3/2左右。我每天做完作業(yè)，心里總有一種說(shuō)不出的充實(shí)和安寧，媽媽的嘮叨也飛到九霄云外去了。
辛勤勞動(dòng)換來(lái)暴玩的權(quán)利，精神抖擻的我又可以投入新的“戰(zhàn)斗”：泳池里身手矯健的我，徜徉于碧波蕩漾之中那可是三小時(shí)的享受；乒乓房里揮汗如雨的我，沉浸于運(yùn)動(dòng)之中；電腦前的我玩的不亦樂(lè)乎。這時(shí)我才體會(huì)到“有所失必有所得”的道理。
隨筆作文 篇2
昨天是教師節(jié)，那種高興和喜悅的心情還在臉上揚(yáng)溢著。
我們開(kāi)了個(gè)主題班會(huì)，主題不言而喻。當(dāng)天，那種耐不住的激動(dòng)仿佛就寫在臉上，讓我的臉頰紅紅的。這是我滿懷期待的'一天。主題班放在下午，早上的布置似乎有些單調(diào)，看來(lái)，我們的表現(xiàn)讓老師很失望，我親眼看見(jiàn)老師的大眼睛含滿淚水，只是這辛酸的淚水沒(méi)有流下來(lái)而已。不過(guò)，下午愉快的主題班會(huì)挽回了這一切。
主題班會(huì)開(kāi)始了，老師似乎沒(méi)有抱太大希望，但是我們做的，還是讓老師滿意。首先，我們的兩位女同學(xué)登場(chǎng)，她們用那甜美的聲音給這尷尬的局面添加了一些溫馨。接下來(lái)，為了讓大家輕松一下，我們上了一些魔術(shù)小把戲。這些小把戲讓大家驚訝，但是揭秘的時(shí)候卻引來(lái)一片歡笑。還有幾位同學(xué)自編自演的小品，動(dòng)作惟妙惟肖，語(yǔ)言生動(dòng)幽默，老師同學(xué)都笑得前仰后合。歡笑之后，一位男同學(xué)表演吉他彈奏，雖然彈得不是很好，但是還是以聽(tīng)出他對(duì)老師的一份情。最后一個(gè)節(jié)目是古箏與書法的結(jié)合，那完美的結(jié)合，讓人既享受了優(yōu)美流暢的音樂(lè)，又欣賞了一筆一頓清晰的書法。
主題班會(huì)在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，雖然有些缺點(diǎn)，但是這是我們的一片心，希望老師也能像這時(shí)、這樣開(kāi)心快樂(lè)！
隨筆作文 篇3
想寫點(diǎn)什么，可總覺(jué)得無(wú)從寫起。不是作家不會(huì)譴詞造句、不是詩(shī)人不懂平仄韻律、沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)浪沒(méi)有大悲大喜、沒(méi)有輝煌業(yè)績(jī)沒(méi)有人生風(fēng)雨、怎么寫啊？談何容易！
一根香煙、一瓶啤酒，在煙霧熏陶中、在酒精麻痹下，一篇有見(jiàn)地有新意的好文章就這么出來(lái)了：憤世疾俗、對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀不滿、對(duì)所有人不滿、抱怨不公平、抱怨生不逢時(shí)、看不慣貧窮、看不慣富裕……真不知道怎么就有這么多想法可以發(fā)泄，憤青嗎？換我，是寫不下去的。我覺(jué)得生活還不錯(cuò)，還能過(guò)下去，社會(huì)也沒(méi)那么差，還是好人多。
一段音樂(lè)、一杯咖啡，一些思緒、一絲感動(dòng)、一許浪漫就出來(lái)了，讓人肝腸寸斷、讓人無(wú)限哀傷；愛(ài)爾蘭的音樂(lè)、藍(lán)山的咖啡、DISTANCE的香水、下墜的電梯、傷感的地鐵，總有那么段她與他相逢而又錯(cuò)過(guò)的故事。看得人酸酸的、澀澀的，埋怨愛(ài)情為何總不那么完美。小資嗎？老那么情調(diào)、老那么憂傷，我可不喜歡。就愛(ài)平淡的、喜劇的愛(ài)情結(jié)尾。有情人終成眷屬，老而土可讓人快樂(lè)。
香煙、啤酒、純音樂(lè)、苦咖啡。注定我的文字跟我的思想一樣，很幼稚、也不優(yōu)美。沒(méi)有有說(shuō)服力的.觀點(diǎn)、沒(méi)有離奇的故事，有的只是一些破碎的想法，往往漂浮不定空洞乏味。總是想到那說(shuō)到那，到最后也看不到主題。
可沒(méi)辦法，還是在無(wú)聊時(shí)想寫點(diǎn)什么、開(kāi)心時(shí)想寫點(diǎn)什么、傷心時(shí)想寫點(diǎn)什么，如此而已。心血來(lái)潮，就沖動(dòng)想寫些什么。這種感覺(jué)好久沒(méi)有了。只是在初中的時(shí)候，浪漫的情結(jié)比較嚴(yán)重，總愛(ài)抒發(fā)一下內(nèi)心的情感。有空的時(shí)候?qū)憣懺?shī)歌或者文章，宣泄內(nèi)心的空虛或者不滿。
最近脾氣很暴躁，也許是因?yàn)榈眉毙詫ぢ檎钚臒苍S是也許是心里不平衡，也許是長(zhǎng)久生活在武漢，城市的喧鬧與塵埃已抹剎了曾經(jīng)的雄心與壯志。每個(gè)人為了個(gè)人的生計(jì)與未來(lái)而奔波。就像發(fā)動(dòng)機(jī)一樣，一旦啟動(dòng)，很難停下來(lái)。每天望著一棟棟拔地而起的高樓大廈，那種壓抑感愈發(fā)強(qiáng)烈。在那里我無(wú)法找到屬于自己的位置，即使是一點(diǎn)點(diǎn)屬于自己的空間。所以，我想旅游。去那些沒(méi)有高樓大廈，沒(méi)有爭(zhēng)執(zhí)，沒(méi)有功利的偏遠(yuǎn)山村。我想感受那種摯真摯純的微笑，郁郁蔥蔥的山林，還有無(wú)憂無(wú)慮的生活。
也許我更渴望過(guò)一種原始的生活，因?yàn)橐磺卸紩?huì)變得更加簡(jiǎn)單。
隨筆作文 篇4
五月，在一片新綠，縷縷花香中走來(lái)，而母親節(jié)又另它顯得分外的芬芳燦爛，多姿多彩。
我的母親是一個(gè)普通的農(nóng)村婦女，在我的生命中她給了我足夠的信心與力量。如果不是母親的堅(jiān)持，我不知道我的人生會(huì)有怎樣的寫法。
小時(shí)候，我就一直跟在母親身后，大家都叫我“跟腳星”，無(wú)論母親去哪，我都跟著，偶爾有那么一次兩次母親偷著走，我發(fā)現(xiàn)后也會(huì)嚎哭不止，哥哥姐姐無(wú)法只能帶著我去找。所以母親為了避免給她們找麻煩，索性去哪都帶著我。就這樣我一直跟母親跟到上幼兒園。
上學(xué)后的我因?yàn)楸容^聰明，老師們都很喜歡。記得上三年級(jí)的時(shí)候，我和村里兩個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)了無(wú)興趣的學(xué)生關(guān)系比較密切，上下學(xué)都在一起，有一天，我們又走在上學(xué)的路上，其中一個(gè)突發(fā)奇想，她說(shuō)我打撲克的水平太差，沒(méi)人愿意和我一伙，建議我們?nèi)齻�(gè)去山窩窩打撲克。在她的慫恿下我們就去了附近的一個(gè)山溝，找到一個(gè)避風(fēng)港后，就開(kāi)始玩了起來(lái)，也許是有興趣所以時(shí)間過(guò)得很快，感覺(jué)沒(méi)玩幾把就到了放學(xué)的時(shí)間，我們不敢貪戰(zhàn)相約明天再來(lái)這里玩后就各自回家了。就這樣我逃學(xué)逃了三天，上學(xué)走，放學(xué)回，媽媽毫無(wú)覺(jué)察。第四天因其中一個(gè)學(xué)生忘帶飯，她媽媽讓別的同學(xué)給她送飯而沒(méi)找到她，我們東窗事發(fā)了。
得知老師要嚴(yán)懲后的我不想上學(xué)了，任憑媽媽怎么說(shuō)就是不去。媽媽后來(lái)見(jiàn)勸不動(dòng)我，就去外屋磨起了菜刀，邊磨邊說(shuō)：留著你何用，學(xué)不上，又啥都不能干，干脆殺了算了。我開(kāi)始并沒(méi)害怕，后來(lái)感覺(jué)媽媽越說(shuō)越生氣，而且磨刀霍霍的氣勢(shì)越來(lái)越兇，就有點(diǎn)坐不住了，當(dāng)我看到媽媽提著菜刀向我撲來(lái)的時(shí)候我拎起書包從窗戶跳了出去。連跑帶顛的`來(lái)到了學(xué)校。
也許是這次媽媽的舉動(dòng)讓我畏懼了，小學(xué)階段我再?zèng)]逃學(xué)，而且成績(jī)一直讓媽媽很滿意。
十三歲的時(shí)候我考上了重點(diǎn)中學(xué)，需要到外地去讀書。爸爸為我買了特別漂亮的書包，還為我做了身好看的衣服。我當(dāng)時(shí)也很興奮，可是到了那兒才知道自己從未離開(kāi)過(guò)媽媽，離開(kāi)媽媽的夜晚根本睡不著。
堅(jiān)持了兩天，我實(shí)在無(wú)法繼續(xù)了，就和一個(gè)與我有同樣感受的同學(xué)搭伴提著行李包裹打道回府，我們倆歷盡千辛萬(wàn)苦終于各自回到了家，當(dāng)時(shí)媽媽不在家，我就追到了地里，告訴媽媽我不再去那念書了，那里吃的住的我都不適應(yīng)，媽媽竟然什么也沒(méi)說(shuō)，當(dāng)我不存在。
晚上媽媽還是不搭理我，家里其他的人也不理我，這樣無(wú)人理會(huì)的日子過(guò)了兩天，我實(shí)在無(wú)法忍受她們的漠視，就對(duì)媽媽說(shuō)：我明天就回學(xué)校，不放假絕不回家。媽媽聽(tīng)見(jiàn)我的話后，臉上有了笑容，晚上給我做了很多好吃的，還和我說(shuō)了很多，那個(gè)時(shí)候我稍稍讀懂了媽媽的良苦用心。
從十三歲離開(kāi)媽媽到外讀書后，在媽媽身邊的日子雖然越來(lái)越少了，但是心卻和媽媽越來(lái)越近了。
母親節(jié)，讓我想起了媽媽在我人生岔路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那種溫馨一如五月的芬芳。我感激我的母親，我為她祝福，也祝愿我們天下的人，都要善待我們的母親，牢記她們是我們生活的根，是我們生活的源！
隨筆作文 篇5
“不敢祈求上蒼賜我順?biāo)斓娜松干仙n賜我毅力面對(duì)人生”，這是腦性麻痹患者黃美廉博士說(shuō)的一句話，同時(shí)也是一直激勵(lì)我，即使頭破血流，也要硬著頭皮去闖。每每想起自己的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，都令自己肅然起敬，由衷地佩服自己的勇氣。做過(guò)多種類型的兼職，有與自己專業(yè)相關(guān)的，也有與專業(yè)毫不沾邊的，它們都是我成長(zhǎng)中最靚麗的一道風(fēng)景線。
課堂上專業(yè)課的學(xué)習(xí)是必不可少的，尤其是作為師范生的我們，在未來(lái)如若想走上教師的道路，必須擁有過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備，最好做到可以信手拈來(lái)，博覽群書，這樣才能防止誤人子弟，深得學(xué)生喜愛(ài)。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行，一個(gè)人他博學(xué)多才，卻不知如何將畢生所學(xué)傳授于學(xué)生，害怕站在講臺(tái)上面對(duì)那么多的學(xué)生，這個(gè)是我們作為準(zhǔn)老師大多數(shù)都將經(jīng)歷的事。為了防止真正步入社會(huì)求職時(shí)，我仍舊如此般膽怯，我在大一時(shí)就時(shí)刻關(guān)注Q Q上類似家教的兼職信息，希望先從簡(jiǎn)單的晚輔導(dǎo)開(kāi)始，再慢慢進(jìn)步。多么慶幸，當(dāng)我看到師姐在群上發(fā)的一對(duì)一晚輔導(dǎo)家教時(shí)，我有點(diǎn)害羞地私聊了師姐，經(jīng)師姐介紹，我如愿地給小朋友晚輔導(dǎo)。她是我的第一個(gè)學(xué)生，也是我最特別的學(xué)生，和其他小朋友不太一樣，她先天有點(diǎn)失聰，需要借助助聽(tīng)器。面對(duì)第一次輔導(dǎo)，我非常的小心翼翼，生怕自己的知識(shí)儲(chǔ)備不足，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，從而誤人子弟；更怕自己的一言一行會(huì)在無(wú)意中傷害我的學(xué)生。因?yàn)榻虝耍粌H僅要盡職盡責(zé)教書，更重要的是育人，教書道路任重而道遠(yuǎn)。從第一次晚輔導(dǎo)的家教經(jīng)驗(yàn)中，我從中學(xué)得相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在晚輔導(dǎo)時(shí)，可以有針對(duì)性的.輔導(dǎo)，，解答時(shí)盡量用一些技巧，方便理解，使學(xué)生形成自己的解題思路；輔導(dǎo)時(shí)還要多留心學(xué)生哪方面的知識(shí)欠缺，盡可能的讓學(xué)生攻破難點(diǎn)……這樣才能夠讓學(xué)生有效提高成績(jī)，達(dá)到晚輔導(dǎo)應(yīng)有的成果。
老師曾說(shuō)過(guò)“你們?cè)谛〗M內(nèi)試講得很好，但你們需要同樣需要進(jìn)入課堂，感受真正的課堂氣氛，真正的實(shí)踐會(huì)讓你們有所感觸。”確實(shí)是如此，為了能夠站上真正的講臺(tái)，感受課堂氛圍，我選擇了參加嶺師數(shù)計(jì)學(xué)院組織的三下鄉(xiāng)志愿支教活動(dòng)，之所以選擇數(shù)計(jì)學(xué)院，僅僅是因?yàn)橄锣l(xiāng)的地點(diǎn)是我的家鄉(xiāng)雷州，我想回自己的家鄉(xiāng)支教。短短十多天的支教生活，令我終生難忘，在鄉(xiāng)下支教的我們，生活環(huán)境比較艱難。睡的地方是學(xué)生二樓的課室，我們首先把桌子椅子搬走，然后在地上平鋪木板，最后放上自己的東西，就成為一張完美的床了。我們有兩個(gè)房間，每個(gè)房間睡11人，極其熱鬧。可有一點(diǎn)特別難熬，因?yàn)橄锣l(xiāng)時(shí)正值夏季最炎熱的時(shí)候，我又只帶了一個(gè)小小的風(fēng)扇，睡在地板上猶如睡在火炕上，熱得全身的器官都在抱怨，每天午睡的我都是被這炎熱的鬧鐘吵醒的，醒來(lái)之后衣服都黏黏濕濕，叫人難以忍耐，急需透心涼一下，沐浴沐浴。最有趣的是我們33個(gè)人一起過(guò)大雜居的生活，一起分飯吃菜，其樂(lè)融融。那時(shí)候，當(dāng)副班主任是我最辛苦又快樂(lè)的一段時(shí)光，我和正班主任一起團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力把班級(jí)管理好。課堂上的學(xué)生學(xué)情參次不齊，水平高點(diǎn)的上了二年級(jí)，水平低點(diǎn)的是剛剛從幼兒園升上一年級(jí)的，而且這類的小朋友多數(shù)不會(huì)講普通話，只會(huì)雷州的方言，我便是輔助溝通的橋梁。記得有一次校長(zhǎng)極其重視防溺水事件，隊(duì)長(zhǎng)考慮我們班級(jí)的情況，叫我結(jié)合普通話和雷州話給學(xué)生們上一堂防溺水的安全班會(huì)，在我們二人的團(tuán)結(jié)協(xié)作中，班會(huì)圓滿成功，這大大增加了我的自信心。我很幸運(yùn)能與一群志同道合又不拘小節(jié)，豪邁的伙伴度過(guò)艱難的下鄉(xiāng)生活。
所有的目光都集中在我生動(dòng)有趣的課堂上，因?yàn)檫@是游戲課堂，目的是利用講故事，角色扮演，詮釋道理，讓學(xué)生在快樂(lè)的角色中有所感悟。真如老師說(shuō)的那樣，站在講臺(tái)上，臺(tái)下的所有一舉一動(dòng)你都能一覽無(wú)余。只有一個(gè)小朋友，在所有人積極舉手，歡呼雀躍的全過(guò)程中，他無(wú)動(dòng)于衷，我曾試圖叫他參與課堂表演，他依舊拒絕。我知道他，第一天來(lái)時(shí)，他不愿進(jìn)課室，在掙扎著哭泣著，他媽媽說(shuō)“這孩子剛從珠海回來(lái)，在這里沒(méi)有朋友，認(rèn)生。”再三囑咐我多關(guān)注他。而我當(dāng)即給了他紙巾，叫他擦干眼淚，我說(shuō)男子漢大丈夫，不能輕易留眼淚，雖然有點(diǎn)殘酷，經(jīng)過(guò)一番勸說(shuō)，他真的就擦干眼淚進(jìn)課室去了。他被我在私底下親密的喊為“問(wèn)題少年”，之所以這么叫，是因?yàn)槲业谝淮谓佑|這樣的學(xué)生，他不愿意坐在教室里，不愿與人交流，心好像被封閉起來(lái)似的。那天，我?guī)е谡n室之外散心，試圖讓他敞開(kāi)心扉，結(jié)果可想而知。當(dāng)我叫另外一位老師教他折紙飛機(jī)時(shí)，他仿佛看到了另一個(gè)世界，他還教我們老師折，送飛機(jī)給我。過(guò)后的那些日子里，他雖然還是不太合群，但起碼有了幾個(gè)要好的朋友，會(huì)一起玩耍，看到他這樣，我很欣慰，更感動(dòng)，感謝他敞開(kāi)心扉，感謝發(fā)現(xiàn)他興趣所向的我們。
真正的讓我獨(dú)立的是下鄉(xiāng)之后，去機(jī)構(gòu)為期15天的教書，我深深感受到了為人師表，教書育人的喜怒哀樂(lè)。原來(lái)人的潛力可以這么大，它讓我從膽怯害怕到獨(dú)當(dāng)一面，從不知如何備課教書到奮筆疾書查閱、思考，最終走上講臺(tái)。雖然仍舊緊張害怕，卻也能克制；偶爾學(xué)生的調(diào)皮會(huì)讓人咬牙切齒，也盡可能調(diào)節(jié)情緒。多少個(gè)夜里，忍受著熬夜改作業(yè)備課，心力交瘁。記得有一次，心痛不已的我打電話給母親，想尋求一份安慰，結(jié)果電話那頭的父親聽(tīng)見(jiàn)了，不解風(fēng)情的說(shuō)“還說(shuō)累，要不回來(lái)作農(nóng)，看哪個(gè)累？”當(dāng)場(chǎng)我就淚奔了，說(shuō)還要忙就匆匆掛了電話。其實(shí)那時(shí)的我只是初次教書，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，困難重重；又獨(dú)自一人在外，思念之情油然而生。最值得欣慰的是，我收獲了濃濃的師生情，不是所謂多么昂貴的禮物，而是學(xué)生羞于表達(dá)，純潔的愛(ài)。電話那頭家長(zhǎng)說(shuō)“我孩子說(shuō)很喜歡老師你，你教了在學(xué)校沒(méi)有學(xué)到的東西……”那一瞬間，我有多么溫暖只有我自己知道，因?yàn)樵谥暗膸滋炖铮幸粋�(gè)家長(zhǎng)的孩子補(bǔ)習(xí)效果不高，極度的否認(rèn)我，也給了一些相應(yīng)的建議，而我也適當(dāng)?shù)男薷模瑓s效果依舊，我一度開(kāi)始懷疑否認(rèn)自己。當(dāng)最后一天，上早上的課，被我留堂過(guò)的那個(gè)文靜的小女孩默默的給我一張小紙條，在下午見(jiàn)到我時(shí)急切又害羞地問(wèn)“老師，你看了我寫的紙條了嗎？”我由于太忙了，等到晚上回到宿舍才看到紙條，里面寫著“老師，我喜歡你。”于我而言，所有的心酸苦楚，都不及這一句句稚嫩的表白。
我很喜歡周杰倫唱《蝸牛》這首歌，蝸牛背著重重的殼，一步一步往上爬。我也希望留過(guò)的淚和汗，都任風(fēng)吹干，堅(jiān)信著總有一天，我們會(huì)有屬于我們自己的天。
隨筆作文 篇6
我仰望這著深藍(lán)色的萬(wàn)里長(zhǎng)空，沒(méi)有一絲云彩兒，太陽(yáng)公公高高地掛在中天。耀眼的光芒刺得我們瞇縫著眼睛。那萬(wàn)里無(wú)云的晴空是淺藍(lán)色的，像明鏡的水，現(xiàn)在藍(lán)色漸漸加重，越來(lái)越藍(lán)，越來(lái)越濃，像是海水在一層層加深。不知是何時(shí)養(yǎng)成的習(xí)慣，我常常獨(dú)自一個(gè)人仰望星空，思索著，幻想著，記得小時(shí)候；我趴在窗臺(tái)上，望著藍(lán)色的`天空，看白云，看星星，想嫦娥，想玉兔，似乎入了仙境。啊，天空給了我童年的夢(mèng)！
隨筆作文 篇7
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的的人間”，雖然叔叔的車已經(jīng)開(kāi)走了，但是我的腦海里總是浮現(xiàn)出這一首歌。
暑假，對(duì)于某些同學(xué)來(lái)說(shuō)，就是趕緊把暑假作業(yè)做完，然后把老師布置的作業(yè)也趕緊做完，最后留下的.時(shí)間給自己盡情地玩耍。其實(shí)，暑假這么長(zhǎng)的時(shí)間，我們可以多學(xué)習(xí)一些課外知識(shí)，但是，暑假也不要太過(guò)于枯燥，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中還可以給身體放放假，放松放松，洗去學(xué)習(xí)的勞累。
在暑假里在我的身邊發(fā)生了許多的趣事，我就講給你們聽(tīng)吧！這件事就是其中的一件：那天上午，我和哥哥一起去河邊，那條河雖然說(shuō)很渾濁，但是河里有許多的小魚(yú)在水里自由自在地在水中游來(lái)游去，這時(shí)，我突然看見(jiàn)一只黑黑的小魚(yú)，仔細(xì)一看，原來(lái)是一條泥鰍，我發(fā)現(xiàn)后連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭去告訴哥哥說(shuō)：“哥哥這有一條泥鰍”！哥哥說(shuō)：“哪呢”？我指給哥哥一看，可是那條狡猾的泥鰍卻逃之夭夭了，雖然讓那只泥鰍逃了，可是我們也不是沒(méi)收獲的，我們倆一共抓了四條石斑魚(yú)，那可是我們付出了九牛二虎之力才把這些小家伙抓住的。
我的暑假生活就快結(jié)束了，我還真有點(diǎn)舍不得吶，在這剩下的短暫的時(shí)間里我還要努力地復(fù)習(xí)好四年級(jí)的知識(shí)，來(lái)迎接新一學(xué)期的考驗(yàn)。
‘好好學(xué)習(xí)，天天向上’。
謝謝！
隨筆作文 篇8
大家知道我是誰(shuí)嗎？我是動(dòng)物園里長(zhǎng)得最高的。看得最遠(yuǎn)的。呵呵，知道我是誰(shuí)了吧！沒(méi)錯(cuò)，我就是那可愛(ài)的長(zhǎng)頸鹿。
知道為什么叫我長(zhǎng)頸鹿嗎？那自然是因?yàn)槲业牟弊雍荛L(zhǎng)，能長(zhǎng)到兩米多呢！我的.四肢很短，但強(qiáng)背壯。我的前？色可好看了，還有斑點(diǎn)，斑點(diǎn)的？色是褐鈀，而我的身體是黃色的。褐鈀色的斑點(diǎn)雜在黃色的身體上，顯得特別好看！
我的性格活潑可愛(ài)。而且助人為樂(lè)。但脾氣有些倔強(qiáng)。朋友們可喜歡我了，還把我起名叫貝貝。我可喜歡這個(gè)名字了。
我可是個(gè)助人為樂(lè)的好寶貝。有一次動(dòng)物園里要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了。我，小兔，小狗分在了一組比賽跑步。大家老兄當(dāng)裁判，只聽(tīng)他一聲令下：開(kāi)跑。激烈的比賽便開(kāi)始了。本來(lái)是我第一，小兔第二，小狗第三。跑著，跑著。后面?zhèn)鱽?lái)一陣尖叫聲，原來(lái)是小兔。我連忙停了下來(lái)，走到小兔旁邊，關(guān)心地問(wèn)：小兔，你怎么了？我腳扭傷了。小兔一邊哭一邊說(shuō)：你別管我了，快去繼續(xù)跑，否則拿不到第一了。看著小兔痛苦的樣子，我顧不了那么多了，抱起小兔，飛快地向醫(yī)務(wù)室走去。最后這次比賽我沒(méi)能拿第一，小兔一直覺(jué)得很內(nèi)疚。可我卻還反過(guò)來(lái)安慰她：不要緊的，我們以后還會(huì)有機(jī)會(huì)的，只要你沒(méi)事就好了。大家了解了情況，他竟然宣布我和小狗并列第一。我有些糊涂，大象為什么要這樣做。只見(jiàn)大象用力地握著我的手：因?yàn)槲业谋憩F(xiàn)讓我們感動(dòng)，這樣友誼第一，比賽第二的，助人為樂(lè)的精神才是我們真正要提倡的……
這就是我，你們一定了解了吧。怎么樣？這樣的我你們是否愿意和我交個(gè)朋友呢？
隨筆作文 篇9
又是一年芳華。
似水流年，蹉跎了一季又一季的桃紅柳綠。今歲，再見(jiàn)火樹(shù)銀花，春節(jié)在人們的翹首期盼中，邁著輕盈的步伐來(lái)到了人間，臘月三十的守夜，正月一日的拜年都像一個(gè)個(gè)美妙的音符，永遠(yuǎn)刻畫在我的心里。
春節(jié)，我國(guó)民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日，除去一些簡(jiǎn)單的儀式習(xí)俗外，剩下的就是滿滿的喜慶、幸福與歡笑。
我國(guó)傳統(tǒng)的春節(jié)是從臘月二十三日的小年開(kāi)始的，民間流傳著這樣的歌謠：臘八粥，熬幾天，哩哩啦啦二十三，二十三，糖鍋粘，二十四，掃房日，二十五，推煤鼠，二十六，去買肉， 二十七，宰公雞，二十八，白面發(fā)，二十九，蒸饅頭，三十晚上熬一宿， 大年初一扭一扭。
春節(jié)是個(gè)歡樂(lè)祥和的節(jié)日，也是親人團(tuán)聚的日子，離家在外的孩子在過(guò)春節(jié)時(shí)都要回家歡聚。過(guò)年的前一夜，就是舊年的臘月三十夜，也叫除夕，又叫團(tuán)圓夜，北方地區(qū)在除夕這天有吃餃子的習(xí)俗，餃子的作法是先和面，和字就是合；餃子的餃和交諧音，合和交有相聚之意，又取更歲交子之意。在這新舊交替的時(shí)候，守歲是最重要的年俗活動(dòng)之一，除夕晚上，伴著春晚里有趣的小品，驚險(xiǎn)的雜技，神奇的'魔術(shù)與悠揚(yáng)的歌聲，全家老小都一起熬夜守歲，歡聚酣飲，共享天倫之樂(lè)。
12點(diǎn)的鐘聲敲響，震耳的爆竹聲與絢爛的煙花里，我們迎來(lái)的新的一年。一道道煙火劃破夜空，一盞盞燈籠飛上屋檐，一幅幅對(duì)聯(lián)貼上墻壁，一件件新衣奔離衣柜，一聲聲爆竹響徹天地，一片片彩霞空中飛舞，一聲聲歡呼響徹天地，一句句祝福耳口相傳——過(guò)年好！爆竹響起不過(guò)瞬間，結(jié)束也不過(guò)瞬間，但那新春的祝福，卻送進(jìn)了人們心里。
節(jié)日的熱烈氣氛不僅洋溢在各家各戶，也充滿各地的大街小巷，一些地方的街市上還有舞獅子，游花市，逛廟會(huì)等習(xí)俗。這期間花燈滿城，游人滿街，熱鬧非凡，盛況空前，直要鬧到正月十五元宵節(jié)過(guò)后，春節(jié)才算真正結(jié)束了。
回首，20xx，一年芳華。
展望，20xx，努力相伴。
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符”。悠遠(yuǎn)的鐘聲，送走了一個(gè)難忘的昨天;清脆的爆竹，宣告了一個(gè)嶄新的開(kāi)始。家鄉(xiāng)的春節(jié)有家鄉(xiāng)的味道，正如那爆竹聲后的春意，久久的回蕩在我的心里。
隨筆作文 篇10
赤日炎炎的夏季已過(guò)，便迎來(lái)了瓜果遍地的秋天。秋天是黃澄澄的，秋天是紅通通，秋天是紫盈盈的，秋天是橘黃橘黃的。
一走進(jìn)果實(shí)累累的果園，就讓你有一種眼花繚亂的感覺(jué)。你瞧，那如胭脂般的`蘋果，紅得那么鮮艷，紅得那么可愛(ài)，像一盞盞小燈籠掛在枝頭，沉旬旬的，又像一朵朵紅云飄落在枝頭。你瞧，那只蘋果正躲在樹(shù)葉后，可真像一位害羞的小姑娘。在看那一串串滿枝丫的葡萄，紫得那么晶瑩，紫得那么光亮。像一顆顆光亮的寶石，挨挨擠擠，密密麻麻，又像圓溜溜的小球兒。你再看，那稻谷般的是黃梨，黃得像涂了一層金粉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一只只葫蘆掛在那兒，金燦燦的。再看那邊，那圓而扁的橘子，多么惹人喜愛(ài)，多么橙黃啊，真像只小皮球……一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，一陣陣果香便迎面撲來(lái)，沁入我們的心肺，使我們心曠神怡，垂延三尺。我和小伙伴們摘了一大籮筐的水果，興高采烈地回家了。
啊，美麗的果園，迷人的果園，令人陶醉的果園，你給我們帶來(lái)豐收，帶來(lái)美好，愿這秋色常駐人間。
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