中學生暑假隨筆8篇
在現實的學習、工作中，大家對隨筆應該都不陌生吧？隨筆是一種很靈活隨便的筆記或文體。想要更多的了解隨筆嗎？以下是小編為大家整理的中學生暑假隨筆，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中學生暑假隨筆1
今天是婆婆的生日，下午的時候舅舅與舅媽，小姨婆婆他們陸續地都來我們家了。婆婆雖然嘴上說著大家工作忙，還來干什么，只是一個小生日而已的'話，但眼里的笑意還是讓我感覺到她心里還是很高興的。
她連忙問著他們要吃什么菜，她馬上去買來做。小姨婆婆也不客氣，說她想吃酸菜魚。舅舅說隨便。舅媽也說隨便。輪到我了，我也跟著說了個隨便。婆婆假裝怒著指著我說必須點個菜，不許說隨便。沒有隨便這道菜。于是我只好點了一道很普通的菜炒土豆絲吧。舅舅和舅媽也說一道菜名字。婆婆才心滿意足地與小姨婆婆下樓去菜場買菜去了。
等她們回來時手上拎了好幾個菜。本來我是想幫婆婆摘菜的，可惜婆婆不讓我動手，她與小姨婆婆兩人在廚房一邊說話一邊摘菜。看到她們這樣，我就退回了房間。
等晚上媽媽下班回來，我們就開飯了。先是公公舉杯說辛苦婆婆了，然后我們大家就七嘴八舌祝福起婆婆來。婆婆開心地一一回應我們的祝福話。我們一桌人開開心心地吃著婆婆燒的美味晚餐，一邊說著話。
這晚的晚餐大家吃的都很開心，婆婆也很開心，全程帶著笑。
中學生暑假隨筆2
今年的暑假，我過的特別開心。
暑假，我在家閑得無聊，直到有一天，我的舞蹈老師告訴我，我們這個班舞蹈跳的還是井井有條，就是節奏感差些，要是節奏感好，過幾個月就可以去比賽了。
我一聽，馬上就要比賽了，便馬上到處找起來。啊!哪里有碟子讓了鍛煉好節奏感啊?
"哎"我嘆了口氣.突然想起電腦.咦?電腦不是可以播放MP3嗎?呵呵!有的我樂了。我立即把電腦開起來，聽曲子。我聽了整整三個禮拜，終于聽出了里面的`韻味。原來是"咚噠噠咚噠噠""咚噠噠咚噠噠"每第一個"咚"就是"一"第一個"噠噠"就是"二"第二個"咚"就是"三"第二個"噠噠"就是"四"。節奏就是"一二三四，一二三四"重復不停的念，不過要用英文。
我相信，只要我們努力比拼，就一定會有好成績的。
開心的暑假，快樂的暑假，沒有憂慮的暑假。
中學生暑假隨筆3
這一個星期，我到了鄉下外婆家玩。其中，發生了許多趣事，令我最深刻的是我和表妹還有外公去喂豬的事。
那天，我和表妹在玩，意外碰上外公去喂豬，我們便跟隨外公到院子的矮墻旁邊。映入眼簾的是三頭小肥豬，兩頭粉紅豬，一頭黑豬，個個長的'胖乎乎，圓溜溜的，好可愛啊!外公叫了幾聲，它們仰著腦袋哼哼唧唧地歡叫著，外公笑呵呵地揪著它們，提起桶說：“別著急，這就來了。”說著，外公就向槽里倒了半桶食。小豬們爭先恐后地吃起來，吃得有滋有味，只見一會功夫，槽里的半桶豬食就不見了。外公提起剩下的半桶豬食正要一股腦全倒下去時，表妹趕忙上前說：“爺爺，讓我來，行嗎?”“你行嗎?”“那當然行啦!”還沒等外公說完，表妹就已經搶過外公的桶，往豬槽一傾，誰知三只貪吃的小豬正急著跑過來搶吃，誰知，豬食一下子全倒在小豬們的頭上。這下可不得了，可能豬食有點熱吧，小豬們個個拼命地搖頭晃腦。表妹躲都躲不及，被甩的滿身滿臉都是豬食，看見表妹的那副窘樣，我忍不住捧腹大笑，表妹轉身到屋子里洗澡。
外公把手懷在背后，對我說：“孩子，農村的生活中學問多著呢。”
我細細品味著外公的話。是呀，生活中處處有學問，我們真應該好好鍛煉了。
中學生暑假隨筆4
暑假到了，有兩個月的時間，大家都干些什么呢?請看看我的暑假一日吧!
清晨——懶蟲篇
俗話說得好，“一日之計在于晨”而我今天的打算就是睡覺，因為在早上睡覺才是最佳時機。“還記得昨天，那個夏天……”真討厭!鬧鐘響了，把我從美夢中拉了出來。我坐了起來，在床上搖搖欲睡，不一會兒的功夫，我又倒下來呼呼大睡。可惜的是好夢不長，人工式鬧鐘——媽媽出場了，一陣河東獅吼傳入了我的耳邊。可我就是不當回事，轉了個身繼續睡。媽媽怎么拽也拽不起來我。咦?怎么沒動靜了?認輸了?我正在為自己慶功，這時，媽媽一手揪著我的耳朵硬是把我從床上揪了起來。唉!丟人丟人!我穿好衣服后，便開始品嘗老一套——一根油條兩個雞蛋。媽媽!你真以為吃了這些東西就能考100分了?
上午——快樂篇
上午是我一天中最快樂的時刻了，每到8點半，好朋友小林便過來叫我去她家，我們又玩飛行棋，又玩跳棋，有時還會打牌，真是其樂無窮。到了十一點，我回到家打開電視機看百變小櫻魔術卡，在吃點零食，那感覺，真是爽呆了!
下午——刻苦篇
吃過午飯，我便開始了激烈的.“戰斗”第一個跟我過招的是我的English兄弟，他的兄弟姐妹真是太多了，看得我眼花繚亂。好不容易通過了單詞這一“防盜線”，又像老鼠掉進箱子里一樣，咬文嚼字的讀《世界上最偉大的推銷員》，然后還要寫“長篇大論”的作文。經過了幾個小時的苦戰，我終于利用晚餐時間休息了。
怎么樣?暑假的這一天過的還不錯吧?
中學生暑假隨筆5
今天是周一，我又要去補習班上課了，這次英語老師要考我們上周學習的音標。我真是好緊張啊。因為我學習的并不好，我老是對有些音標讀不準。老師說過，英語音標的學習對整個學英語來說是最重要的事情之一，只要你學會音標，就可以知道英語單詞怎么讀。學英語就必須學音標，就像學中文必須學拼音。
音標分元音和輔音，元音有單元音和雙元章。輔音有清輔音和濁輔音。共計48個音標。我剛學習它們時，感覺好像看天書啊。有些音標與漢語的拼音看上去一樣的寫法，但是卻讀出的音卻不同。特別是學習清輔音和濁輔音時，我感覺太難了。雖然如此，我還是下定決心一定要學會它們。
考核開始了，老師先帶我們讀了一次，然后讓我們一個一個上來讀。有些同學讀的很好很流暢，有些同學上去后就開始忘詞了在老師的再三提醒下還是沒讀全，有些同學讀的結結巴巴在老師的提醒下終于讀完。我就屬于第三種。最后老師很不滿意我們的'學習進度。讓我們對于不會讀的音標課后找他再學習，這一周他還會抽我們考核。我聽了決心課后好好練習音標，爭取下次考核能全部順利的讀出來。
中學生暑假隨筆6
“這次考試起碼有高考那么難!”這是班主任肖老師的原話，不過如果我感到難，別人也會感到難，我想。
“大喜訊!大喜訊!”小主播陳莉莉說，“這次暑假作業比較少，天數卻比較多!”教室里先是一片寂靜，之后……
“耶!!!”全班歡呼!去年寒假作業那個多啊!天數那個少啊!這下子好了!作業少，天數多，暑假可以瘋玩一把了，我也可以去旅游了!我沉浸在美妙的`幻想之中。
可是好景不長，接踵而來的丑惡消息直接打破了我的美妙幻想。“不過，老師說要補課，再說了，成績……”陳莉莉還沒主持完，“啊……”全班又集體“倒地”。
我的嘴張成了一個“O”型，我的天哪!這哪是喜訊?我要給這個“喜訊”加上雙引號了!還聽說要補十五天。另外，陳莉莉還帶了肖老師的原話：“每人都必須補，不補就寫轉學申請!”楊老師的原話：“你們要是把暑假當做暑假，那你就回一年級吧!”偶的神哪!
這是天打雷劈的厄運。不過不礙事，補課時間在7月20日——8月5日嘛，我趕在7月20日前走，或8月5日后走。走去干嘛呢?旅游唄!要不是要去旅游，我也不會這樣，不過，這可苦了我這個旅游天才!
中學生暑假隨筆7
考試結束，終于迎來了盼望已久的暑假生活。
放假第一天美美的睡了個懶覺，醒來非常高興，因為在這個暑假了我能夠和小朋友們一起快樂的無憂無慮的'玩耍不用再擔心晚上想多玩會兒就睡的晚了，第二天早上還要上學睡不醒了。同學們，每天可以開開心心的玩的同時可不要忘記了暑假作業啊!
我給自己定了個暑期計劃，每天在家里學習兩個小時，其余的時間可以自由的活動，在家的時候也幫媽媽做些家務活。特別是在外面玩耍的時候一定要注意安全，不去河邊玩水，不接觸電和危險的事物，注意交通安全。
中學生暑假隨筆8
中午，正當我在夢鄉里暢游時：兒子，蚊子太多了，把他們趕出去。父母一天起早貪黑，一定得讓他們睡好覺，我睡眠充足，不睡午覺沒關系。我這樣想到。我剛起床，一只蚊子就歇在了我的'面前，我當然不會放過它了。我使了一招降蟲十八掌，那蚊子就死了。突然，一條蒼蠅停在我腳前，我立刻用佛山無垠腳踩它，可惜它反應快，躲過了。過了一會兒，它又停在桌沿上，這次我馬上用天山擎拿手，沒想到十分有效，蒼蠅被我捉住了，我立馬弄死了它。完成指示后，我又睡覺了。
下午，我又打掃了屋子，幫老媽做了許多家務活。
昨天我雖沒能玩耍，但從一天的家務活中體會到了老媽的艱辛。我以后一定要多幫幫老媽，讓她可以多休息。
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