校園生活隨筆通用15篇
在學習、工作中，大家都聽說過隨筆吧？有的可能還經常寫隨筆？隨筆通常作者通過修辭手法曲折傳達自己的見解和情感的一種文體。想要學習寫隨筆嗎？下面是小編精心整理的校園生活隨筆，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園生活隨筆1
水能載舟，亦能覆舟。高中的住宿校園生活也是這樣，有好處有方便但也有它的不足。
——題記
經過了兩個月的暑假，在家中的我早已厭煩母親的啰嗦。面對即將到來的高中生活我的心早已蠢蠢欲動。我像是翅膀長硬了的鳥兒，等不及要沖開母親的懷抱。想象著自己的高中校園生活應該是怎樣的放蕩不羈。
在住進了由媽媽打理好的宿舍后，總是感覺缺了些什么，但又說不出來。帶著興奮、緊張又有些不安的心情住下第一晚，也許是沒有完全適應過來。那一夜，無眠。
早晨，柔和的陽光灑在操場上，綠草上的露珠在陽光的照耀下顯得閃閃發光。又是一個好天氣，但對于徹夜未眠的我來說，卻完全提不起精神。掀開壓在身上的被子，拖著疲倦的身子爬了起來。揉著睡眼朦朧的雙眼，迎接第一天的校園生活。
在昏昏欲睡中，那漫長的一天在一張張面孔互相熟悉中渡過了。太陽也從東邊到了西邊，夜色籠罩著大地，回到宿舍，我看到的是向我張開著臂膀的床。哦，如此舒適。此時的室友卻像是有忙不完的事，遲遲不肯上床睡覺。忽然一個聲音“洗衣粉應該放多少啊？”啊！上帝，我還有衣服沒有洗！我依依不舍地又從床上爬起，我和床就像兩片必勝客披薩被拉開一般，即使小別也會絲絲相連。
我將臟衣服放進盆中，加水。但洗衣粉應該放多少？我加了一大勺，泡泡馬上占據了整個洗衣盆。我又嘗試著用水沖洗了多次，那泡泡卻總是去不掉。等我一次又一次將衣服洗了又洗終于干凈了后，燈也黑了，可我才洗完一件衣服。
沒辦法明天再干吧，我借著月光將衣服掛在房間外的鐵絲上。打開媽媽疊整齊的'被子，卻發現我還沒洗澡。哦，天哪！我的生活真是亂套了，平常這些事都是媽媽做的。
夜晚，躺在床上的我，不由自主的想起媽媽，想起家里的生活。學校里時間都安排的很緊，一點都不像在家那般隨心所欲。睡前我用媽媽專門給我買的老人機和媽媽打電話。又聽見了那柔和的聲音，多么熟悉。媽媽問我：“在學校里過的怎么樣？”此刻這再平常不過的問候卻讓我如此感動。淚水在眼眶打轉，卻依然強裝鎮定說“我挺好的，過幾天就適應了。”爸爸倒是不像媽媽那樣擔心，因為爸爸知道這是一個男孩成長必須所經歷的。
往后，當我遇到困難時，又一次次的想起父母給我的笑容與鼓勵，讓我堅毅的望著前路迎接困難走下去。而那過去了的將會成為親切的懷念。
校園生活隨筆2
“起床啦!”一聲“獅吼功”把我從床上震了起來，我埋怨到：“都放假了，還不讓我睡一回懶覺嘛?”我嘟著嘴十分不愿意地睜開了雙眼，眼前，媽媽板著臉，皺著眉，瞪著我，好可怕呀，我趕緊一溜煙地鉆進了被窩，還是這里舒服，暖烘烘的。媽媽見了，習以為常，使用了第二種方案，她用冰冷的手伸進了被窩，到處撓癢癢，可我已經不吃這一套了，因為我練成了“不怕癢神功”。媽媽只好使用“掀被法”，可她怎么也沒料到，這招太老了，我早已死死地拽住了被子，好像誰也不能把我們倆分開似的。她快要崩潰了，只好使用最后的絕招，她拉著我的小耳朵，大聲喊：“小懶豬，下雪啦!”真的嗎?我的耳朵立刻被拉直了，眼光也立刻轉向窗邊。
我三下五除二地穿好衣服，不洗漱，不梳發，就帶著滿懷的好心情站在門外。凜冽的寒風呼呼地刮著，吹在臉上像刀割一樣疼，凍得我直打寒顫。一看，整個大地成了一個粉妝玉砌的世界。遼闊的田野上鋪滿了一層一層厚厚的白地毯，它似綢、似緞、如銀、如玉，踩上去“咯吱咯吱”直響。剛停了一會兒的雪，又紛紛揚揚地下了起來。天空中，白茫茫的一片，一朵朵，一顆顆，晶瑩如玉，潔白無瑕的小雪花從天而降，紛紛揚揚，飄飄灑灑……那一朵朵小雪花，就像一群白色的小精靈，戴著半透明的六角帽，輕盈的在天空中飄蕩著，最后翩然飄落在雪白的大地上。不一會兒，雪花由稀稀疏疏變得密集起來，由米粒大小變成鵝毛一般，一團團，一簇簇，忽忽悠悠，像撒面粉一樣。哇!地上山上全是白花花的'雪，天連地，地連天，天地之間白茫茫的，渾然一體。看不清房屋，看不清樹木，也看不清大地。
這個假期，我是快樂的，因為有雪花陪伴著我。在這漫天飛舞的雪花中，在這瓊樓玉宇間，在這銀白的童話世界里。我變成了一個雪孩子，盲目地走著，睜大了驚奇的眼睛，身后留下了一串串的腳印……
校園生活隨筆3
和雨兒一直有著不解之情懷，尤其是喜歡在蒙蒙細雨中漫步，撐著傘是一種意境，不帶傘是另一種享受。
初冬的雨有幾分的清涼，透著些許寒意，一絲絲地打在衣衫上，漸漸地，身上天藍色外套的顏色慢慢變深，心也一點一點隨著這細雨跳動，飄舞在這黃葉滿地的校園。
真的好喜歡江南的雨，細細的，涼涼的，綿綿的，細膩而不失柔情，仿佛讓人不知不覺中去回味，去感受隨之而來的淡淡的喜悅，似乎還有幾分悵然的離愁。
就要離開了，一周來，每日清晨步入校門，走過長長的.校園小路，放眼于校園的片片風景，目光留戀在圖書館里那埋頭苦讀學子，熟悉而又覺得似乎有點遙遠。畢竟，已經畢業二十多年了啊！
在上課的最后一天，居然飄起這絲絲細雨，校園立刻就有了無盡的江南韻味，那顏色各異的雨傘點綴校園的角角落落，給校園又增加幾分的風景。潤物細無聲的悄然與寧靜，滲入心田的柔美，讓人心頭不由泛起點點相思。
幾多風雨幾多愁，似乎這個時節的凄雨冷風會讓愁緒不知不覺爬上心頭，悄然品味那份深埋心底的眷戀與愛意，默然感受那份擦肩而過的無奈與心酸。
從不覺得這細雨煩亂，即使略帶著幾分的寒意，我也能讀懂它那獨特的美與情懷。它不急不躁，輕輕飄落大地；它不慍不火，悄悄滲透土壤，它不忙不亂，慢慢走近心靈。這細雨，總叫人有那么多的愛戀，時而讓人覺得款款情深，時而覺得處之泰然，也許，這就是為何我對這細雨情有獨鐘吧！
一片樹葉打著轉兒，隨著細雨漸漸飄落下來，輕輕地躺在草坪上。片刻前，它還在枝頭和樹兒緊緊相依，不知它是否也是不忍心和那相伴幾個時節的枝丫分離？離開時，它是否有著無限的眷戀與期待，眷戀與那枝丫的款款情緣，期待那份“化作春泥更護花”的重逢與愛意。葉子離開的那一刻，枝丫是否能夠理解它的那份無奈與不舍呢？葉子，你能否也感到枝丫在放手那一刻的深情厚誼呢？
茫然地看著那片葉子融入那厚厚的樹葉地毯，隨著日子一天天地過去，葉兒就化作養分，滋養枝丫和樹干。不免心里有一點點的酸意，葉兒用這種方式和枝丫重逢，怎么不叫人動容，讓人震撼！
又想起遠方的人兒，想在這細雨中有一份美麗的邂逅，演繹夢中的那種種愛戀與依依不舍的深情。無數次地想分別后再次相遇的樣子，未曾想到的是心底里泛起的那層層漣漪，和著這細雨，讓人不覺又一次的意亂情迷。曾以為愛讓人在一起，卻沒有想到的是愛又讓人分離，直至今日，都理不清，愛究竟是什么，為何讓人總有幾分的酸楚，帶著幾分的甜蜜。
……
靜靜地向前走著，換一只手來撐傘，活動一下略有發酸的右手和右臂，把思緒收回到腳下的小路，再一次看來去匆匆的人兒，再一次欣賞細雨蒙蒙中校園的風景。
喜歡在細雨中漫步，喜歡讓細雨飄落身上，更喜歡細雨那份寧靜與淡然。
校園生活隨筆4
今天起的有點早，其實也不怎么早，反正不是我自愿起來的，而是雅拉我起來的。今天是周末，在初中里，大家都是寄宿的，我和雅很幸運，被安排到了一起。
今天校長會和往常一樣給我們講大道理，我快速下了床，穿上了班服，恕我直言，這版班服太丑了，還是綠色的。我忘不了別的班看我們班的眼神。天啊，能不能不要上學，或者換個班服。
快速的去食堂吃完早飯，早飯還是很好的，一杯熱熱的牛奶，配著軟綿綿的面包。吃飯大概是人生中最開心的時刻了。“張阿姨早，您又變美了！”
“小嘴巴真甜！在50號桌，快吃吧。”迅速抓起牛奶喝了下去，邊跑向操場邊吃面包。雅估計早就已經到了吧，我清晰的記得她叫我的`時候都已經吃完早飯了。
跑到操場時低頭看了看表，總算沒遲到。趕緊跑回班上放了一下書包又跑回操場。天啊，校長又在講那些長篇大論了，什么要好好讀書，讀好書以后會干嘛會干嘛，說的那么偉大干嘛，突然有種同病相憐的感覺。我們聽得快昏昏欲睡了。“好好讀書啊！解散。”反正我就只聽到了這一句，校長說完這一句，我們的眼睛都亮了。直接跑回宿舍。
來到宿舍我就開始與作業拼搏了。我不知不覺中陷入了題海之中。不知道過了多久，我才寫完作業，寫完了那些可怕的作業，心中頓時松了口氣，還好有雅的補習。
接下來干些什么呢？不過我很快找到了答案，因為雅正興沖沖的朝我撲去。“去喝咖啡嗎？我請客。”不得不說，我的愛好中就包括了喝咖啡這一大愛好。“好，本小姐不出錢。”其實這個咖啡館我還是蠻喜歡的，因為店面設計溫馨，有種家的感覺，我和雅就是在這里相遇，自然也會對這里多一點感情了。
咖啡館離學校并不遠，這就是為什么我們有時候也會去散散心。我和雅很快就找了個位置坐下，“兩杯苦咖啡，不要糖。”我很自然的說，其實我剛開始也是很疏遠苦咖啡的，喜歡有糖的咖啡，可是后來雅告訴我，生活中的每一件物品每一個東西都有自己的用處，她喜歡苦咖啡，因為苦咖啡沒有糖的脫出，可就算如此，又有什么關系呢？慢慢的喜歡上了苦咖啡，喜歡上了這個帶有一絲厚重的苦咖啡。輕抿一小塊，再仔細回味它的苦味，就這樣一點一點的浸透這我的內心，苦味蔓延開來，在我的心中回繞著。
“馨語，你來了？”不用回頭，我脫口而出：“若雪姐，你今天不是休假嗎？”“聽誰胡說八道呢！”我不禁扭頭看向雅，雅此時肯定比我還憋屈呢！“那個……”雅小小的聲音傳來。“那個……若雪姐，可以打包嗎？”“嗯……”我和雅跑出咖啡館，回頭再看看若雪姐有沒有追上來。
沒有，我的心平靜了下來，慢慢牽著雅的手走了起來，看著那飄落的楓葉，此時有說不出的千言萬語。隨風飄揚……
雅，我等你……
校園生活隨筆5
放學的時候，遇到了一個要好的小學同學，她沒發現我，就這樣騎自行車越過我。
一瞬間，我才反應過來，回頭去喊她，可她的背影就這樣遠去……
接著我懷著遺憾前進，一下子功夫便走到半空中，天橋上，耳旁的，眼前的，車聲，人流都如此匆匆忙忙，我似乎沒必要駐足觀賞這一切。一切都在運動，從不因我停留，這運動的世界呀，使我的心神有不得半點怠慢，反而更緊張了。我也走，人也走，車也走，車比我快，人比我快，我也比不過我自己。
快到家了，我累了，懶了。可是，地球卻仍不停歇，他轉啊，轉啊，難道沒有一絲疲倦嗎?我仍然得走，即使我走得慢。我告訴自己。滑板上的小男孩從后面追上來，溜到我的前頭，一只乳臭未干的小狗也跑著，吼著，追逐著前方滾動的`球。
啊!好像仰天長嘯一聲。
唉，我無法讓世界停留，世界是因運動而精彩的。因為運動，我們有朝暮，有春秋，有時留不住美好事物，有時又可借時光忘記一切不愉快，重頭開始。
世界你繼續運動吧，事事不斷的新生，一切都繼續……
校園生活隨筆6
無論對誰來說，在高中的時候，大學就是腦海里所能描繪出的最美，最動人的那個部分，大學就是一片自由的天空，一個任由你去想象的無比美好的地方，你在里邊可以自由，快樂的成長。
當我還在暗自慶幸終于逃離高中苦海的時候，接二連三的'事情又使我不可開交。自身知識的欠缺使我有些迷茫，面對看似簡單然而卻復雜的人際關系更使我不知所措。而師姐們卻告訴我這是必經階段，是一種鍛煉，我無語......
曾經還在天真的想，一定可以擁有美好的普通的異性之間的友情，可是我漸漸發現，這種想法確實不現實，他們對你的好都是有企圖的，這使我退縮，甚至對大學很失望！
要勇敢，要快樂！
無論怎樣，我仍會祝福自己能夠在大學擁有真摯的友情！
我會真誠永遠！
校園生活隨筆7
清晨起床看到陽光從窗子傾瀉進來，心下一片歡喜，總是喜歡這樣的好天氣。早起然后去食堂吃飯，路遇一從不知名的小花，淡紫色的驕傲的長在陽光下，使人不由的生出些浪漫的情緒，原來在學校的清晨可以這樣美。
如此的生活似乎每天都在重復，我卻樂于看路邊的花草的變化，今日經過時那一從紫花已漸漸凋零，葉子洶涌地冒出來。花壇里又開出了幾朵淡粉色的月季，害羞的小姑娘也昂起了頭打量著路人。教學樓前又新添了塊巨大的假山，形狀我還真是沒看出來，倒是假山下的花兒開得艷麗奪了人的眼球。記得誰說過：“慢慢走，欣賞啊”，我想我們把這種生活的哲理實踐得很好。
常常在下了晚自修之后隨著人潮涌出來，到最后卻走到整個道路正剩下我們四個，走得慢反而有種悠閑自得的情懷。四個人聊一聊一天的學習、生活各自的想法以及明天的計劃，看一看夜空中疏朗的星星，感受著港城此刻溫柔下來的微風，這是難得的情致。或許這樣的愜意也只能在校園生活中才能夠獲得，離開校園之后免不了為了生活奔波，彼時會不會想起曾經的夜空下四個女孩唱過的歌呢，那時候天總是很藍，而日子過得太慢······
昨天和朋友聊天，一個閨蜜找到了男朋友，這是她的初戀。我為她感到高興，可是心里難免失落。進了大學之后每天的生活都太忙碌，學習、社團甚至是班級事務，所謂“在其位，謀其政”，我總是希望做到最好，熬夜到兩三點也是常有的事情。生活因此而充實，雖然勞累
心里也是有著滿足感的。因著這忙碌，很少去想關于戀愛。昨夜聽聞她戀愛的消息，突然生出孤獨之感，于是意識到一周的朋友原來只剩我沒有戀愛過。我也是同樣期待這樣一種緣分的，關于愛情一直信奉徐志摩的一句話：“得之我幸，不得我命”。想一想這也是沒有關系的'事情了，拿起一本書來看便什么事情都忘記了。
練字、讀書、聽廣播，室友說我過的是老年人的生活，我卻獨獨喜歡這種淡然和平和。忙過一陣子就歇息一陣子，我喜歡這樣的娛樂，比起看電視劇看綜藝節目更加有效，無論哪一項都可以很快的撫平內心的浮躁。
大學生活可以豐富多彩、忙忙碌碌，也可以淡然處之、悠閑自得。時光似水輾轉流過，四年中的一年已經要結束了，對于接下來三年的生活我有更多的期待。成長，雖然心懷感傷但卻終于勇于承擔，我如此珍惜這種過程，經過一場盛放的屬于自己的青春！
校園生活隨筆8
作為一個怪咖，接到恩師的指示讓寫點求學和人生的真實感受，頓時不知該寫點什么。你說寫求學吧，顯然沒有我的同桌華龍兄那么勵志，看看人家本碩連讀。你說寫點人生吧，又必然沒有我的另一個同桌某某靜來的精彩，作為一個女同學，竟敢在樓道里拍男同學的屁股。實在想不出個合適的邏輯去組織這篇文章，說到哪算哪吧！
我覺得自己是眾多很隨性的同學們中的一員。在高三沖刺的時候，自習課學累了我會毫不猶豫的拿起球鞋到樓下操場踢會兒球放松一下，不經意間會發現樊老師站在三樓的樓角看著我，但卻什么也沒說，他給了他的學生足夠的尊重。
他也給了他的學生強烈的成就感，記得剛上高一的時候，我是衛生委員，掌管著全班的擦桌子、掃地、抹玻璃等重要工作。那時咱還是很看重這份責任的，在全班同學各個崗位的積極配合下，我們XX級14班獲得了省級優秀班集體。我很慶幸自己能在那個年紀就接觸到這些在那個年紀看來好像并不那么重要的東西，但這種經歷會潛移默化的影響到我現在的工作和生活。
二十幾歲，帶著團隊，從省區經理做到大區總監。年近30，突轉行業，潛心學習幾年后依然可以在北京帶著些個小海龜做到公司第一，并且在全公司的.努力下做到細分行業第一。這些都與工作過程中對所有利益方的尊重、團隊成就感等因素是分不開的。
前面我的老班長曉輝兄激昂澎湃的鼓勵了大家起點的重要性，對此我非常認可，因此也就不再敖述。只是站在另一個角度鼓勵一下高考成績不是特別理想的同學們，高考能決定的只是你步入職場的起點，但決定不了你的人生，只要態度明確、積極努力，從哪開始都不晚。
校園生活隨筆9
以前好幾次與朋友聚宴，酒宴倒不是頂重要的，頂重要的還是雀友聚會的節目。主客皆酒飯匆匆，應個景而已——好像“吃”已不是第一要義，解決溫飽問題早已離我們而去。然后嘩啦啦的洗牌聲就拉開了雀友聚會的帷幕。
我素來不學打牌之類的游戲，如今連麻將牌都還認不完。但見我還在陪著他們，其中有一位朋友就熱情地邀我參加他們的聚會。我還未及解釋，另一位朋友趕忙為我打圓場，說楊老師真的不會打牌。朋友本不幽默的話卻產生了趙本山小品般的幽默效果，客人們聽后都朗笑起來，有的說：“喲，楊老師真是純潔得可以嘛，守身如玉哈！向楊老師學習！”說完，又開懷大笑。我每每遇上此等事時才品出“尷尬”的滋味，趕忙倉皇逃遁。也不用解釋，因為客人們都已專心致志于他們的“牌事”了，誰還會留意我解釋了沒有呢？
我并非天生愚笨，不打麻將全因我實在不想培養這樣的`興趣。我也并非很高尚抑或出塵脫俗，但我實在不想通過打牌或其他游戲之類的活動來獲得樂趣。我想我已經有所愛了，已經有了能夠使我獲得快樂的途徑和方法了，我為何還要去尋找本來就不喜歡但別人趨之若鶩的娛樂呢？更重要的是，我心不許！我多年來在父輩那里得到的刻于骨銘于心的教導令我止步，我所接受的教育和那些高尚的人所給予我的熏陶令我厭惡此類活動。
我盡管每天教教書讀讀書爬爬格子而已，但我不認為我是在“消磨”、“打發”時光；盡管我每天都沒有在合計千方百計掙錢的點子，好像有些不食人間煙火似的，但我還是覺得這樣的日子這樣的生活令我快樂而充實。而且，我更愿意不去想自己究竟得到享受了沒有，反而愿意去想想如何教好學生——如果我沒把這件事做好，我會失去人生最大的快樂！
在這個喧囂而快節奏的時代，我覺得我的日子過得有些不緊不慢。但我不以我這樣的狀態為不與時俱進，相反，我覺得與時俱進需要踏踏實實的感覺。我的節奏讓我獲得這樣的感覺。我覺得別人的節奏我也要跟一些，但我不想跟得太緊。我就有意放慢一些，讓我得到些許寧靜與從容。
近來再讀蒙田《熱愛生命》，這個法國老頭子穿越時空告訴我，“度日”“消磨光陰”之類的口頭禪是“哲人”所專有的“習氣”，不是我等平頭百姓應該享受的權利。我不是“哲人”，就覺得蒙田這個十六世紀的小老頭子——那個時代顯得有些另類的知識分子的話很合我意。我于是欣然把他那些至今彌漫在空際的話語當成至寶，要不斷提高“對生活的關心程度”，要不斷“增加生命的分量”，“抓緊時間”“去留住稍縱即逝的日子”，提高對時間的使用效率，去“彌補匆匆流逝的光陰”。能如此，我想我的人生才不會麻木，我的日子才不會停頓。
當然，不麻木的日子會讓我不斷舔嘗一些被稱為“痛苦”的東西，但是如果我放棄了“思想的制高點”，我反會覺得更加痛苦，或者應該稱之為真正的痛苦。
校園生活隨筆10
寒假的時候，數學老師曾在練習本上布置了幾何的復習作業和代數的預習作業。開學后，陳老師批改了這些作業，并對其中的11名同學進行了表揚，讓他們不用再寫現在練習本上的作業。而這11人中，有一位就是我。
剛剛聽到這則消息時，我還很高興，很興奮。但好景不長，不久我就發現事情遠遠沒有我想的那么簡單與美好。當老師在布置完練習本上的作業后說“這些題目那11名同學不用做”時，往往還要再加一句“那11名同學做黑板上的補充題”。補充題目與書上的題目相比，不僅難度增大，解起來也更加麻煩，所以我總暗暗地想：“早知如此，我還不如退出那11人的行列呢!”然而，有一天，老師因為沒有布置補充題目，所以就讓我們這11位同學也寫書上的題目。當我再一次寫書本上的題目的時候，我才發現這些題目的難度是多么的`低，我也才感受到做補充題的樂趣。只有當自己遇到了自己不會的問題而反復思考，最終解決了困難的時候，才會有一種成就感。如果問我這種成就感是什么?我想，這就是競爭的樂趣!一個人只有不斷的激流勇進，與狂風大浪拼搏，才會不斷提高。寒假作業優秀并不代表可以現在休息，而是要向新的頂峰繼續攀登!
我終于明白了老師的用意，我也會不斷努力。
校園生活隨筆11
當夏季收拾好行李準備離開時，我們來到了附中這塊沃土。奮斗了三年的我們，此時此刻在這片新土地上，頂著名校的光環，享受著他人或贊許，或羨慕的眼光。
但到附中的這些日子以來，我所感受到的卻不止這些，更多的，是學習的壓力。
說實話，我并不是那種勤奮的人，我想做一個勤奮的人－－但我不想做一個只讀書的人。每每當我行走在校園，看到那些邊走邊讀書的人；食堂，看到那些邊吃邊讀書的人；在會議廳，看到那些邊聽邊讀書的人，我的心里總會有一些無奈。又當我聽到某某寢室某某同學晚上又學習到某某時候，誰放假又整天不去玩，誰又報了幾個培訓班，心里更是感慨萬千。我想說也并不能的是雖然我并不勤奮，但這也并不能說明我懶惰，不過我自認為自己是一個懂得勞逸結合的人，絕對不會學到那種程度。我理想的高中生活就是在該學習的時候努力學習，絕不分心；但在該玩的時候，拼命地玩，絕不一心惦記著學習。學習很重要，高考很重要，我知道這樣做我的學習成績可能就會就會比別人稍遜一籌了，到我不在乎，我只知道，我們正處于人生中最美好的.青少年時期,周道如砥的人生大道旁有數不清的美麗景色，而我們不是大道上的匆匆過客，不是為了到達終點而長途跋涉。
我厭惡用這種方式度過我們的花季年齡，含苞待放的花朵就應該自由地綻放，不應該有任何的阻礙。我想，每天下課可以和同學們盡情地玩，或聽聽音樂，走路專心走，吃飯專心吃，，開會專心聽，就會感到很輕松了。在周末，做完作業后可以上上網，看看電視，到外面去逛一逛，看看自己喜歡的書，然后抱著自己的吉他彈一些輕松簡單的歌，這不是很好嗎？
我的座右銘是“走自己的路，讓別人累去吧”－－自己編的，卻并不覺得比那些名人名言差。我一定會努力學習，但與此同時，我也會讓自己的青春綻放出奪目的光彩，而不會等到自己長大以后抱著那只有黑白兩色的高中相片悔恨不已！
校園生活隨筆12
每當看到同學在足球場上來回跑動時，便情不自禁的回想起了前不久的那場足球比賽，那是下午時分，正在上第一節課，老師告訴我們下節課要踢一場足球比賽，讓我們馬上準備，我們急急忙忙的選了一些隊員，其中我是守門員。我們大家一起來到了足球場，不踢的人加油，踢的人嚴陣以待，隨著老師的一聲哨響，球賽開始，我方隊員奮力向前沖去，一個長傳傳給了1號隊員，站在門口的他，早就做好了準備，打了一個漂亮而又有力的凌空，此時，球直沖對方門內，可對方守門員來了一個猛虎撲食，只可惜球沒撲到，去撲了個嘴啃泥;后來，我方隊員來勢更猛。直到結束后，比分為七比一，我方勝利了。
前不久，我們學校組織了一次義務賣報，我們全體五年級一起來到步行街上，大家經過多次麻煩，好不容易才賣出幾份，于是大家一起討論了一下，便賣的很快了。還有這周星期四，我校又舉行了文藝風采大賽，我們是又表演又看演出，其中最好看的是課本劇----再見了，親人，中間演志愿軍，老大娘，小金花和大嫂的人形象生動，好象是真的`一樣。再過幾周，我們班又會舉行一次單獨的比賽，我知道，那比賽肯定更精彩;還有~~~
你看校園的生活是多么豐富，多姿。多采的啊!它是人生中最寶貴的，同學們，現在珍惜時間，還不晚!
校園生活隨筆13
學校是個好地方，它陪伴我們成長，可愛的伙伴們跟我們一齊玩耍，一齊分享生活的樂趣。
春天，小草偷偷的探出頭來，好像在歡迎春姑娘的到來。學校的操場上有鮮花、有野草，還有各種各樣的蝴蝶，真是美麗極了。同學們在那里蹦蹦跳跳的，十分愉快。夏天，學校里綠樹成蔭，有幾個小朋友在大樹下玩耍，樹上的知了叫夠不停，好像在說天好熱呀，可惡的太陽熱得人們不知如何是好。
《秋天，金黃的時節，》景色宜人，正是農民伯伯收莊稼的時候，樹上的葉子好像變成了金蝴蝶翩翩起舞。有的同學把葉子做成葉印，有的.同學去做樹葉標本，還有的同學取來做裝飾品。
冬天，氣候異常的冷，外面還下起了鵝毛大雪。下課鈴一響，同學們飛快地跑到操場上，有的同學堆雪人，有的同學打雪仗，還有的在雪地里跑步，甚至還躺在雪地上。美麗的學校，你是我們成長的搖籃。我愛你！
校園生活隨筆14
在月涼如水的深夜，靜默著傾聽心靈跳動的旋律，在一個不設防的瞬間敲擊到內心深處最柔軟的地方，于是，有一股神秘而強大的力量噴薄而出。氤氳著雨后濕潤的清新、花開沁脾的芬芳、眼淚真摯的感動……令我迷戀，沉浸，神往。
生命終會成為回憶，但其中的一些注定不能被侵蝕，無法抹去，昔日的片段，慢慢拼湊成風華絕代的老電影，斑駁著的記憶最是美妙。
總是會在拂面的清風中浮現出父母微笑的臉龐，嫩嫩綠綠的.爬山藤順著鐫刻著歷史痕跡的老墻密密麻麻地盤旋而上，一個展現青春，一個卻是最溫暖忠實的依靠。
不論放學多晚我都不會害怕，因為我知道不遠的盡頭會有一盞明燈指引著回家的方向；不論困難多大我都不會泄氣，因為我明白家是我最溫暖的港灣。父母期盼的眼神和諄諄教誨，告誡我不能放棄，不論取得多大的成績我都不會驕傲，因為我記得臺燈下父親為我輔導習題的字跡、門縫中母親悄悄遞進的牛奶、上學路上偶然回首時瞥見的身影……
都是太細微太雜亂的點滴，卻濃得化不開，父母在我身上傾注了深厚的愛。那些平凡的點滴注定會推動著我，在漫漫人生旅途上安穩地前進。
每每翻閱我的作文本，總是會被各式的修改符號、密密麻麻詳盡中肯的評語所感動，于是那種美妙的感覺油然而生，霧氣便會迷蒙了雙眼，鮮紅的標記撩起我對她往昔的回憶……
語文老師向來對我們很嚴格，她會因自修課上的竊竊私語而大發雷霆，也會因某個同學的玩世不恭、學習成績下降而將其罵個狗血噴頭。我也曾因為遲到而被她在全班同學面前點名批評，但她看似無情的背后，卻是一顆嚴謹治學的心。開學初時，我曾在周記本上順筆提及要改正凌亂拖沓的壞習慣，沒想到換來的是她對我幾年如一日的悉心指導與照顧。我在她的指導下對作文產生了濃厚的興趣。我深深地感激她，因為她帶給我的不僅僅是感動心靈的關照，還引領著我真正了解了這門學科、這種語言、這個支撐起黃皮膚黑眼睛民族的脊梁與精髓的語文。
都是些很平凡很普通的校園中的滄海一粟，卻因為有了老師們的幫助和關愛，讓我的校園生活變得甜蜜，而那種師生之間的感動，將鼓舞著我不斷前進。
校園生活隨筆15
時間不停地洗涮著歲月的亮麗，時間飛逝，斗轉星移，步入高中校園生活第二年的我充滿了無邊無際的遐想。在自己的世界里走馬行空，暢所欲言。但是越來越繁重的學業，一步一步地駐入我的世界，那些曾經，只是美好的回憶，那些如果，只是可望而不可及。
尖子會聚的地方，競爭愈來愈激烈，玉壺冰心的友情，有時也經不起考驗。一起笑過，一起哭過的日子，被競爭深深地埋藏著。為了成功，不擇手段，為了榮譽，不分你我。好像已經忘記了兩只稚嫩的小手緊握著的信念。
高中生活每天都徘徊于課室，飯堂，宿舍。風兒的呼喚，小草的招手，鮮花的綻放，總被那匆忙的腳步，焦急的心情所忽略。也許，這樣的美景不應該屬于一個滿懷信心的高中生所擁有，勤奮學習，考高分，上大學，才是高中生的追求。
不止是成績上的競爭，那怕是我要第一個跑回宿舍，第一個洗澡，第一個到課室……都要競爭，實在有點可怕。可慰的是，大家都沒有忘記自己的身份---我是一名高中生，沒有忘記自己的`理想---我要上大學。
自從上了高中，才真正感受到學習的艱辛。十科科目，四天考試。沉重的包袱壓得透不過氣。著急，緊張的心情，油然而生。埋頭于課本，除了學習，還是學習。兒時的嬉戲，成了向往。高中生始終爬著那山外有山的山，不斷依靠自己而向上。
時間就是金錢，的確是。每天的時間都是24小時，仿佛在高中生的眼中，還可以多擠一個小時似的。為了以后的自己多一份幸福，少一份憂愁，多一份滿足，少一份擔心，這樣的命運，我們無以選擇，更無以抗拒。
也許，三年后，踏出校園門口的那一刻，才發覺原來自己曾經呼吸過空氣。
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