母親節(jié)的隨筆【推薦】
在現(xiàn)實的學習、工作中，大家都看到過不少讓自己印象深刻的隨筆吧？隨筆是一種散文體裁，篇幅短小，表現(xiàn)形式靈活自由。那么，什么樣的隨筆更有感染力呢？以下是小編整理的母親節(jié)的隨筆，希望能夠幫助到大家。
母親節(jié)的隨筆1
我的媽媽的愛是無私的，為了我，她犧牲了自己的一切時間。
在放學的路上下雨了，是誰把皮大衣脫下來，披在我身上，而自己卻被大雨淋濕了是我那慈愛的母親。
我考試成績不好，是誰用和藹的語氣鼓勵我，讓我充滿了信心，向前走去是我那慈愛的母親。
在我遇到困難的時候，是誰幫助我解決了困難是我那慈愛的母親。
在我得了獎狀之后，是誰在別人看不見的地方偷偷微笑是我那慈愛的母親。
到了寒冷的冬天，又是誰一針一線地為我織了一件漂亮，舒適又溫暖的新毛衣是我那慈愛的母親。
記得有一天早晨，母親剛剛把我送到學校，就下起了大雨，這時我到是平平安安地到了學校，可是母親還得頂著大雨回家，我看著母親在雨中的.背影，心想：如果我是母親頭頂上的一把小花傘，為母親遮雨，那該多好啊!可我只能看著母親在雨中獨行，我大聲對我的媽媽喊：“我的媽媽，您快點回家，別被大雨淋感冒了!”我急急忙忙的跑進了教室，帶著沉重的心情上課。到了放學的時候，我看見我的媽媽平安無事，沒有生病，我心里的這塊石頭才放了下來，這時，我情不自禁的把小臉蛋藏進了母親的懷里，感覺母親的心可真溫暖。
還有一次學校開運動會，老師讓同學們告訴家長在校服上縫一塊白布，在上面寫上自己的號碼。我回家后，立刻讓我的媽媽給我縫白布，我的媽媽找來兩塊潔凈的布，認認真真地縫起來，一不小心，尖銳的針把我的媽媽的手給劃破了，我趕緊找來了創(chuàng)可貼，小心翼翼的為我的媽媽貼上，這時，我的媽媽的眼眶濕潤了，說道：“兒子，你可真孝順。”這時我想到了孟郊寫的《游子吟》一詩：慈母手中線，游子身上衣。
母親常對我說：“對別人要常懷感恩之心，受人滴水之恩，當涌泉相報。誰言寸草心，報得三春暉。”
啊，我的媽媽，您為我付出了這么多，卻毫無怨言，我現(xiàn)在一定要好好學習，長大以后一定會孝敬您的。感謝您這么多年給我的愛。
感恩生育我的母親，感恩祖國我的母親，感恩地球我的母親。您們的孩子，要用智慧，科學，勤奮，勇敢來報答母親，讓您們的微笑更甜蜜，山河更壯麗，環(huán)境更美好。
“慈母手中線，游子身上衣”。沒錯，天下的母親有誰不愛自己的兒女呢?如果有，那就是天下最無知的母親了。
母親節(jié)的隨筆2
本節(jié)課不是教材中的教學內(nèi)容，是根據(jù)現(xiàn)實生活安排的寫作教學，我總覺得寫作訓(xùn)練除了課本上所安排的每學期六次的作文訓(xùn)練之外，更要隨時結(jié)合社會現(xiàn)實生活調(diào)整寫作訓(xùn)練，尤其是值得紀念的日子和突發(fā)性大事，引導(dǎo)學生關(guān)注社會，感悟生活，挖掘體驗，抒寫真情實感。
這節(jié)課前半部分是講評母親節(jié)練筆，是體驗式寫作；后半部分是當堂情境式寫作。學生由體驗到感悟到寫作再到上升為寫作經(jīng)驗理論，符合學生認知規(guī)律。引導(dǎo)學生明白生活是寫作的源泉，寫作是心靈泉水的自然流淌。從而提高寫作水平，培養(yǎng)健康心智。
初中生正處在成長叛逆期，有的學生對母親毫無感恩，甚至反感對立，有的媽媽著急、傷心又無奈。母親節(jié)練筆主要目的是讓學生在勞動體驗中獲得對母親艱辛操勞的親身感受，理解母親為孩子、為家庭的付出，理解媽媽的嘮叨，體諒媽媽、孝敬媽媽。通過這次體驗式寫作活動，學生會發(fā)現(xiàn)媽媽太累了，自己衣來伸手飯來張口還抱怨，太不應(yīng)該，我欣喜的發(fā)現(xiàn)學生長大了，懂事了。并且學生發(fā)現(xiàn)寫作原來很簡單，只要用文字記錄親身體驗就可以了，無需生編硬造。
汶川地震的寫作則是將生活中的突發(fā)事件納入寫作范圍。當時電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地全都是關(guān)于地震的報道，全中國以至全世界人民都在密切關(guān)注著災(zāi)情報道和救災(zāi)情況，學生也很關(guān)注，所以我及時安排寫作地震感受。課堂上播放抗震救災(zāi)音樂，展示地震照片和文字資料，創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)情感。地震所造成的巨大的破壞，造成生命財產(chǎn)的巨大損失，以及廢墟下災(zāi)民頑強自救、軍人奮不顧身救災(zāi)、全國人民傾心救助、世界各國人民熱情援助，都沖擊著同學們的視聽，震撼著同學們的心靈。當這種感情災(zāi)同學們心中涌動時，我提議大家當場寫出自己的心聲，讓情緒噴薄而出，宣泄為文字。學生在環(huán)環(huán)相扣的教學中不斷的感動、感悟，在此起彼伏的成功體驗中進一步提高了認識。
教學環(huán)境改變，教學手段創(chuàng)新，是本節(jié)課最大的亮點。在網(wǎng)絡(luò)教室上寫作課，是第一次，學生很新鮮，過去寫作講評課，一個人讀范文大家聽，聽過后所記住的有限。這次人手一臺電腦，看著自己的作品變成文字，成為范文，對學生的鼓勵是巨大的；學生可自由選擇想讀的`本班同學的作品，更靈活更便捷，容量大，效率高。地震話題寫作環(huán)節(jié)，學生用電腦寫作，邊輸入邊上傳，即時發(fā)表，學生很興奮，同學們的寫作內(nèi)容相互感染，激蕩起更大的情感浪潮，沉浸災(zāi)寫作情緒中，并用文字表達出來。這是一次成功的嘗試。
這節(jié)課有兩點遺憾之處，一是太倉促：由于母親節(jié)已過去一周，得盡快講評，可當時地震余震時有發(fā)生，晚上外出躲避地震，甚至白天的課堂教學也會隨時因為余震而中斷，這節(jié)
課就是在這樣的時刻進行的。另一方面第一次在網(wǎng)絡(luò)教室上課，我自己對網(wǎng)絡(luò)教室設(shè)備操作還不是很熟練，部分學生的漢字輸入速度不夠快，或者習慣于用紙筆寫作，對電腦寫作不適應(yīng)，造成內(nèi)心感受不能完全表達出來，留下了遺憾。這有待我們繼續(xù)努力，為最終能夠熟練上網(wǎng)絡(luò)寫作課而努力！
我們的地震話題寫作并沒有隨著下課鈴的響起而結(jié)束。除了上課寫片段之外，要求學生下課寫一篇完整的地震作文，并且利用暑假去四川地震災(zāi)區(qū)，實地考察感受。后來有九個學生在家長帶領(lǐng)下去了四川災(zāi)區(qū)，耳聞目睹，用心感受，用相機拍攝記錄民族災(zāi)難，寫考察報告、日記、詩歌和札記，并在開學后辦了宣傳板報。使學習由個體走向了群體，由課堂走向了大社會。
我們培養(yǎng)的學生不僅要愛自己的媽媽，愛親人，還要愛社會、愛受苦受難的人，在危難的時刻伸出援助之手，有民族責任感和愛國心。我們的寫作課也不只是要寫作片段、一篇作文，還要培養(yǎng)學生對有價值的事情全力以赴去做好，從小事件中培養(yǎng)大品質(zhì)，培養(yǎng)身心健康的、大寫的人。
母親節(jié)的隨筆3
提到母親，很多人會把它和慈祥、偉大、親切、無私等一些詞聯(lián)系起來，母親在人們心目中的位置可見一斑。從哪一年開始過母親節(jié)，我已經(jīng)不記得了，我想應(yīng)該是工作之后吧，由于時空的阻隔，也只是打一通電話給遠在千里之外的媽媽，集中國人的含蓄和北方農(nóng)村的粗獷于一身的我只會對媽媽怯怯地講一句話：今天是母親節(jié)，祝您節(jié)日快樂！
多年后，為人母，如今小兒五歲余，我卻很難把自己與“母親”聯(lián)系起來，母親節(jié)似乎也離我很遠很遠，雖然母親節(jié)只是一年中平平凡凡的一天。
今年的母親節(jié)，經(jīng)典幼兒園組織了全園的“母親節(jié)”系列活動，盡管老師很早就告知了母親節(jié)的活動安排，我還是很期待著這一天的到來，猜想著那將是怎樣不平凡的一天——一天到晚只會調(diào)皮搗蛋時不時也會撒嬌的兒子會用什么方式表達他并不完全理解的節(jié)日情懷呢？也許所有的媽媽們和我一樣心里有著些許的疑惑，但更多的是期待，期待今天能得到答案。但是來到幼兒園的媽媽一看到孩子們開心地嬉戲玩耍，臉上寫滿了幸福和滿足——一切都不重要了。
活動是以寶寶送媽媽禮物開始的。寶寶送給媽媽的禮物大都不會帶給媽媽太大的驚喜了，因為大多數(shù)媽媽之前已經(jīng)知道禮物是什么了，但看到禮物被寶寶和老師們打扮得如此漂亮，尤其是他們擁抱著媽媽，深情親吻媽媽的臉頰說“媽媽我愛你”的時候，媽媽們還是覺得像被泡在蜜罐里一樣，被幸福包圍了。
主題為“感謝母親”的全園性節(jié)目匯演由各個班級的'一系列歌唱、贊美媽媽的節(jié)目組成，有歌曲、舞蹈、聯(lián)唱，還有媽媽和寶寶一起表演的時裝秀等，孩子們稚嫩且投入的表演征服了在場所有的媽媽，贏得了陣陣掌聲。以“感謝母親”為主題的小短片，紀錄了母親從妊娠到分娩、從寶寶出生到蹣跚學步的每個歷程，也紀錄了母親在孩子健康成長中所付出的艱辛，深深吸引并打動了現(xiàn)場每個孩子和媽媽，孩子們把一只只康乃馨送到媽媽手中并再一次說“感謝媽媽，我愛你”，此時的孩子天真、無邪、真誠；媽媽幸福、自豪、感動——她們得到了答案。
讓孩子學會感恩是必要的教育，這也許正是幼兒園舉辦“母親節(jié)”系列活動的初衷，因此要感謝幼兒園老師精心、細心的組織，不僅讓兒子也讓我在母親節(jié)上了一堂感恩課，而今天的活動帶給我的遠不止這些。當兒子親著我的臉頰充滿感情地說“媽媽，我愛你” 的進修似乎也在說：媽媽，你是我心中的天使！那一刻我正向“母親”靠近，母親節(jié)在向我走近。
祝天下所有母親健康、快樂、幸福。
母親節(jié)的隨筆4
五月，陽光燦爛，暖風拂面，那是因為在這親情融融的季節(jié)里，我們又一次迎來了“母親節(jié)”。在這溫馨的日子里，為了讓孩子們學會感激我們的媽媽對我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動去表達對媽媽的愛，進一步激發(fā)幼兒對母親的濃濃愛意，增進與家人的感情。學會從小關(guān)愛媽媽，學會感恩，我班開展了“母親節(jié)”感恩系列活動。
一、母親節(jié)系列活動確定目標：
1、幼兒能夠知道5月第二個星期天是母親節(jié)，感受母愛的偉大。
2、能夠用各種形式表達對媽媽的愛。
3、體會媽媽的艱辛，培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。
二、晨間談話中圍繞感恩母親的話題。
我們感謝父母，是他們領(lǐng)我們來到這勃勃生機的世界。我們感謝父母，是他們在每一分每一秒都跟隨在我們身邊，對我們細心的呵護與照顧。太多太多的感謝，說也說不完，他們永遠都是我們的引導(dǎo)者，永遠在我們的身邊關(guān)心我們，愛護我們。當老師說：“這個周日是母親節(jié)！誰知道母親節(jié)是誰的節(jié)日嗎？”我們小班的孩子都知道這是“媽媽的節(jié)日”當說到一些我們要如何愛我們的媽媽，媽媽的生日是哪一天，媽媽有什么愛好習慣，我怎樣讓媽媽開心，為媽媽做一件事的.時候，孩子們馬上表示，要為媽媽做好多事，給媽媽洗衣服，送媽媽禮物。原來孩子們心里都很愛自己的媽媽。
三、教學活動中感受母親的偉愛。
活動一：音樂活動《我的好媽媽》，知道媽媽很辛苦，萌發(fā)熱愛媽媽的情感。
活動二：美術(shù)活動《紅花送給好媽媽》，通過自主涂色制作紅花的方式表達對媽媽的愛。
活動三：社會活動《媽媽我愛你》，知道母親節(jié)到了，大膽表達自己的愛媽媽的情感，要讓媽媽更高興。
活動四：體育活動《打敗怪獸救媽媽》，讓孩子了解“母親節(jié)”，通過一系列的親子活動，讓孩子更加了解自己的母親。用游戲的方法增進母子間的感情，讓孩子懂得感激身邊的親人。初步培養(yǎng)勇敢、不怕困難的意志力。
四、集體活動中表達對母親的愛。
1、學習感恩母親的歌，例如：《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》《不再麻煩好媽媽》等，增強愛媽媽的情感。
2、學說對母親感恩的話語，回家開展“我送媽媽一個吻”活動，唱一首感謝媽媽的歌曲。
五、活動延伸中體會媽媽的艱辛。
幼兒回家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗膭趧樱w驗媽媽勞動的辛苦，感恩媽媽，回到幼兒園講給老師和小伙伴聽。
通過這次母親節(jié)的系列活動，孩子們學會感謝媽媽、關(guān)愛媽媽，但這并不是說只有在母親節(jié)這一天才要特別去關(guān)心媽媽，而是每天都要堅持這樣做，從內(nèi)心對母親感恩。最后，祝福天下所有的母親健康快樂，也祝福天下所有的家庭幸福美滿。
母親節(jié)的隨筆5
有一個人，她永遠占據(jù)在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她;有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報……這個人叫“媽媽”，這種愛叫“母愛”!
5月__日是母親節(jié)，是我們心中最難以忘卻的日子。這個節(jié)日，是對媽媽的贊美和頌揚，是提醒我們時刻記住：感恩我們的媽媽。
媽媽給予我們生命的體驗，我們感謝感動;媽媽使我們茁壯成長，我們感謝感動;媽媽給予我們的教育和開導(dǎo)，使我們獲取知識和氣力，我們感謝感動;在我們的生命里，總會有難題和曲折，是媽媽給予我們關(guān)懷和匡助，我們更應(yīng)感謝感動。
感恩是一個人愛心、良心、善心、責任心以及忠心的綜合表現(xiàn)。很難想象，一個對含辛茹苦撫養(yǎng)自己長大的父母沒有孝心，不知答謝，對老師、同學沒有愛心，不知敬重的人，將來能對他的公司，對他的國家負起什么責任?一個不愛國，不愛家，不愛他人的人，又怎么能夠盡心盡力去建設(shè)祖國的明天呢?
廣告中曾寫到小男孩為自己媽媽洗腳的感人片段，可在現(xiàn)實糊口中，又是否是每個兒女都能夠做得到的呢?“滴水之恩當以涌泉相報”我們或許有時會對一個目生人的一點關(guān)懷念念不忘，卻對媽媽的大愛熟視無睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而，媽媽卻永遠在一旁默默地支持我們，耐心的開導(dǎo)教育我們，給予我們支持和鼓勵。
媽媽如玉般貞潔、象牙雕刻般精致，受母愛灌溉的生命醞釀著純美和芳香。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去聆聽完媽媽的嘮叨，誠懇面對媽媽的嚴肅，感悟媽媽陽光般的心靈世界……
讓我們從今天開始，從孝敬媽媽開始，學會感恩吧!讓我們記住天下媽媽共同的生日，為媽媽洗一次腳，為她捶一捶辛苦的脊背，給媽媽一個暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的'笑臉吧!
在這溫馨的日子里，祝全天下所有的媽媽——母親節(jié)快樂!一束康乃馨，一句“媽媽，您辛勞了”就能讓媽媽的臉頰重綻燦爛的笑臉!讓我們多給媽媽一點體貼與關(guān)懷，讓媽媽和我們的家充盈著幸福與和諧，我們就迎來了真正的長大!
在此，我想引用一首詩來結(jié)尾：孩兒的成長，是媽媽再生的但愿;孩兒的失敗，是媽媽酸楚的淚水;孩兒的成功，是媽媽幸福的微笑。同學們，為了媽媽的微笑，為了明天的收成，就讓你我壯志而不言愁吧!
母親節(jié)的隨筆6
“母親”，一個既平淡有崇高的名詞。母親給了我們無私的關(guān)心，無數(shù)的關(guān)愛。正是母親，給了我們世上最細膩，最崇高的母愛。
母愛如清晨的甘露，清新而又晶瑩剔透;母愛就同一只小舟，伴我門游入愛的海洋;母愛又像一壇酒，歷久彌香，使人無比陶醉。母愛是一種無形的力量，不管遇到什么困難都能讓我勇往直前。世界因為有了母愛才更加豐富多彩，我們因為有了母親的關(guān)懷，才使得我們那幼苗般的心靈茁壯成長。
母親時時刻刻保護著自己的孩子，那是一條來自天堂的短信。5月__日，無情的大地震將許多無辜的.生命埋之土下，在一場救援時，子弟兵在一塊石板下發(fā)現(xiàn)一位女士，她雙膝跪地，好像在跪拜。經(jīng)檢查，她的脊梁已斷，而在血肉模糊的臉上卻露出一絲笑容，當人們感到不解時，卻發(fā)現(xiàn)她的身下有一個孩子在一條小被子下安穩(wěn)的睡著，以為有母親的的保護，這孩子毫發(fā)未損。正當醫(yī)生要給這孩子檢查時，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)被子里有一部手機，上面是一條寫好的短息：“親愛的寶貝，如果你還活著，要記住，媽媽愛你”。正是這條來自天堂的短信，讓在場所有人無比感動!
而我的母親也十分關(guān)心我，記得那次，我在籃球場打籃球，天有不測風云，突然下起傾盆大雨，無情的雨點垂直而落，打到我身上，當晚發(fā)起高燒。母親為了我暖和，將自己的被子給了我，結(jié)果母親也發(fā)起高燒，這讓我這個當兒子的十分心酸，豆大的淚珠從眼角滾滾而下!
母親就像月光，照亮了我的'心田;母親就像太陽，為我照亮人生道路。在這感恩的五月，讓我們對母親，不，對天下所有的母親說一聲：“謝謝您。”
母親節(jié)的隨筆7
五月的花，在茁壯的成長，像我們的青春。
生活的樂趣，在于下一步，你永遠不知道它將要怎么演。我是個住宿生，所以我特別喜歡期待回家的感覺，那種期望是一種幸福，一種方向。在同學們大討論放不放假后，我們終于等到準確的消息，放假。之所以這么希望，因為我想要給我媽準備一個母親節(jié)的禮物。我拿著我早就攢好的錢，在街上逛了一圈又一圈。的確，她向來不喜歡那些使用價值不大的東西。最后，我給她買了件上衣。
這天早上，我被她的聲音吵醒了。她只說，她要去給我姥姥打蒜苔。于是，我立刻從睡意中醒來，木訥了好久。看著她收拾好家里的.東西，很快就離開了。可是，我卻不知道該如何做。我今天下午就要回學校了，我還沒來得及說一聲：媽媽，母親節(jié)快樂;我還沒來得及送出禮物，她就已經(jīng)出發(fā)了。我盯著禮物，淚就落了。不是因為她不在家，不是因為她沒有陪著我，而是因為一種說不出的情懷。媽媽心疼著姥姥，可是，媽媽，您知道嗎?我也在心疼著您!原來，我們在這方面是一樣的。
前一段時間，我經(jīng)常和她吵架，覺得我們之間的代溝越來越深。我們的想法大相徑庭，兩個世界的人總是會有摩擦。不理解和不了解就此植下根源。可是，直到今天我才明白。
原來我們是一樣的。
我們的爭吵，只是因為我們的親情。因為關(guān)心，所以才會在乎。而今天，我們都一樣愛著自己的媽媽。您去幫您的母親了，可是，親愛的媽媽，我很想給你過一個快樂的母親節(jié)。
在上學之前，我把禮物放在了她的床上，并且附上了一封信。
出門的時候，艷陽高照，花兒仰著臉望向陽光的地方。我知道，媽媽，我們都一樣。
媽媽，母親節(jié)快樂!
母親節(jié)的隨筆8
一直以來，媽媽就是我最為依靠的人。因為工作的緣故，從小時候開始，就一直是媽媽在照顧我的生活起居。陪我玩耍，每天清早還要送我去幼兒園。后來，等我開始上學了，每天的早上，媽媽都要早早的叫醒我，但在這個時候，桌上卻早已經(jīng)準備好了早點，日復(fù)一日，每天都是這樣。
曾經(jīng)，我并沒有意識到媽媽為我做出了多么大的貢獻，也沒有意識到每天辛勞作的她究竟有多么的辛苦。長久以來，在媽媽無微不至的照顧下，我漸漸熟悉了這份被照顧的生活。在媽媽的照顧下，我也慢慢的'長大的了。
隨著年齡的成長，我學會了許多的知識，也開始漸漸意識到在自己過去的生活中有許多問題。一直以來，媽媽總是在照顧我，在“偏愛”我。在小時候，盡管每天都勞累，但她會不顧辛苦的指點我學習，教導(dǎo)我完成每天的作業(yè)。在我的生活中，她既是慈母，又是“嚴父”，在生活上，她無微不至的照顧著我，但在學習和成長的時候，卻又會變得嚴厲起來，一直督促著我完成自己的責任。直到最后，在我睡著之后，她才疲憊的睡下。
過去那么久，我有感謝過媽媽的關(guān)愛，也有厭煩過她對我的嚴格。但如今想來，其實母親對我的付出的一直都是關(guān)心，都是對我的愛!
回想媽媽的照顧，一直以來我只注意到了母親對我深深的愛，但卻沒有認識到母親為了這份關(guān)愛，付出了多少辛苦和努力!直到有一天，我打算接過媽媽手中的拖把，幫她完成房間的打掃，但卻被媽媽拒絕。這時候，我才真正的意識到了自己長久以來的問題——感恩!
在對媽媽的感恩中，一直以來我都僅限于賀卡和禮物，亦或是一句簡單的祝福。這些感謝的表達，讓媽媽展開的笑顏。但我卻十分缺乏在生活中，對母親真正的關(guān)心!
如今，在母親節(jié)又一次的到來之際，我已經(jīng)決心要真正的改變自己，改變家庭!在今后的節(jié)日里，我不會只再給媽媽送上鮮花和祝福，我會用自己的行動去表達，自己對母親的感謝!不僅僅是節(jié)日里，即使在日常，在每天的生活中!我都會幫助媽媽，減輕她肩上的負擔，感謝她對我長久以來的照顧和養(yǎng)育!感謝有你，我的媽媽!
母親節(jié)的隨筆9
今天是5月__日，五月份的第二個周日，雖然我對于洋節(jié)不是很感冒，但是對于這個節(jié)日，我還是從內(nèi)心當中感到相當?shù)母屑さ模吘顾o了我們這幫羞于表達自己內(nèi)心感情的中國人的一個借口，一個向自己媽媽說出“我愛您”的機會！
昨天，我們?nèi)⑺陌嗾匍_了本學期的第一個也是唯一一個家長會，雖然天公不作美，會議期間，大雨下個不停，但是我相信與會的各位家長都有很深的感觸——太累了(累心)，時間太長了(從12點半一直到了2：點半)！
面對家長會，我們兩個半一共113個孩子，只有4個孩子的家長沒有到場，只有一個家長沒有和我溝通，不到場的原因，這一點讓我非常高興，就憑著這一點，我相信，我的學生能夠體會到家長對他的那份殷切的期望，母親節(jié)教育隨筆。
這個家長會，可能很多家長從來沒有接觸過這種類型的家長會，我準備的內(nèi)容很多，僅我的發(fā)言稿，錯略一看，竟然超過了萬字，PPT就超過了100頁，家長會之前，有很多領(lǐng)導(dǎo)和同事，問我準備這么多，能講完嗎？我說，好不容易一次家長會，怎么著也得讓家長全方位的了解學生在校的表現(xiàn)，怎么著也得帶著點收獲回家啊！
在準備家長會材料的期間，不客氣的講，真的是煞費苦心，整個準備的時間跨度就到了接近1個月的時間，材料的準備也是完全針對現(xiàn)在的孩子和家長所欠缺的東西，我大體統(tǒng)計了一下，本次家長會我準備了給家長的三封信(孩子寫給家長的信、進入一中歷次考試成績、家長和學生互動的一封信)、給期中考試優(yōu)秀學生頒發(fā)的各種獎勵、各個家庭的影集視頻的制作、孩子入學以來很多很多的圖片資料，還有一年來我的一種工作的回顧，通過這次家長會，我認為不僅對家長、對學生有一定的幫助，對于我來講也是一種提高。
再次把話題轉(zhuǎn)回到家長會上，可能很多家長對于家長會的認識，僅僅局限于成績，是嘛，高中不講成績講什么，不說成績孩子怎么能考上一個好大學，但是，我從內(nèi)心里面一直喊，成績就真的那么重要嗎？重要的都犧牲了您和孩子之間的那種親情的交流了，難道現(xiàn)在和孩子之間都只剩下學習了嗎？如果真的是這樣，您的孩子將來大學畢業(yè)以后，您又拿什么來和您孩子溝通呢？再看看，家長會上家長和孩子填寫的那份互動問答吧，有多少人是100%的應(yīng)對率呢？估計很少，當我看著孩子連家長的生日都寫不出來的時候，您知道我內(nèi)心的感受嗎？
想一想，我們中國的家長真的很悲哀，為孩子的付出，世界第一流，為孩子攢錢，為孩子攢房子、為孩子買名牌，我曾經(jīng)見過一個家長，自己用著最古老的諾基亞手機，卻給孩子用上最新潮的蘋果手機，但是還落不了孩子的好，中國的家長真的很可憐，我們付出那么多，在孩子心目中的地位竟然還比不了一位電影明星，您不覺得自己可憐嗎？
可能有的家長說，我所做的這一切都是和上一輩的父母學來的，也有可能，但是時代不同了，我們上學的時候，父母只是為了我們吃飽、穿暖而著想，現(xiàn)在，如果您還這樣為您的孩子考慮的話，是不是有點過時了，現(xiàn)在還有誰讓自己的孩子餓肚子的，我們也應(yīng)該與時俱進了，物質(zhì)完善了，就應(yīng)該再考慮一下精神方面的需求了。
但，再回頭一想，我們中國的家長又是那么可恨，為了孩子的.學習，竟然犧牲了孩子很多很多本該是孩子自身成長的機會，上著上萬的輔導(dǎo)班、回家以后還得檢查作業(yè)、聽寫、背誦，在孩子心目中，我們的家長就是惡魔，還有，一邊要求孩子好好學習，一邊不停的玩手機、看電視、打pu-ke、打麻將，一邊要求孩子做一個社會上有用的人，一邊插隊搶座、隨地吐痰、闖紅燈，一邊要求孩子孝敬父母，一邊卻不愿承擔贍養(yǎng)老人的義務(wù)……這一切的一切，難道不值得可恨嗎？
所以說，我們家長朋友們需要反思的事情有很多啊！
家長會，只是一個形式，我不奢望家長朋友們能從中改變多少，但，至少我希望您能從中或多或少的感悟到點什么，也讓您的孩子能夠跟您學到點什么，這就足夠了！
我非常愿意看到我們兩個班的孩子都能變成最優(yōu)秀的孩子，更希望看到我們兩個班的家長，變成最優(yōu)秀的家長，這是我的夢想，也是我為之奮斗三年的目標，讓我們共同努力吧，家長朋友們！
最后，祝愿三、四班的所有孩子的母親節(jié)日快樂，祝愿天下的母親身體健康，永遠快樂。
母親節(jié)的隨筆10
說實話，作為一位母親，我很忽略這個節(jié)日，因為母親的愛是無私的、是不求回報的。但是，作為一名幼兒教師來說，我必須重視這個節(jié)日，因為，每個家長把孩子交到我們手里，我們就有責任、有義務(wù)把愛的信息傳遞給孩子，讓他們變得越來越懂事，學會愛、學會感恩，知道媽媽的辛苦，所以我們必須讓孩子記住這個節(jié)日――母親節(jié)。
今天下午，我班在做離園活動時，我給孩子講了關(guān)于“母親節(jié)”的故事，和孩子一一做了溝通，結(jié)果很令人滿意。
首先，我神秘的告訴孩子：“小朋友，你們知道這個星期天是什么節(jié)日嗎？”孩子很好奇的看著我。“告訴你們吧！就是你們媽媽的生日――母親節(jié)。”“那你們想送給媽媽什么禮物呢？”孩子們都不約而同地說：“大蛋糕！”“小朋友真棒！那你們和老師一起給媽媽唱首生日歌吧！”在我的帶領(lǐng)下，孩子們用那稚嫩、純真的聲音很投入地唱了起來，那情景好像媽媽就在眼前，特別是杜聞浩小朋友還順溜的用英文唱了起來。歌聲結(jié)束后，李枝繁、李志遠、李嘉欣、李思遠。。。。。。等好多小朋友都爭先恐后地跑到我跟前,
有的.說，媽媽上班辛苦，給媽媽捶捶背；有的說，給媽媽端洗腳水；有的說，在幼兒園聽話讓媽媽高興等等，活動在又唱又跳的進行中勉強結(jié)束了。
這次活動讓我非常感動、也很欣慰，孩子真的懂事了。平時，老師對他們愛心方面的培養(yǎng)得到了驗證，同時，也希望在母親節(jié)來臨之際母親去接受孩子這份愛、這份祝福。更祝愿所有的母親，節(jié)日快樂！
母親節(jié)的隨筆11
每一個人都是在母愛純潔而無私的沐浴下長大，在成長的道路上，母親的付出實在是太多太多了……而現(xiàn)在有很多獨生子女家庭，由于對孩子過分寵愛、驕縱，造成了很多孩子對母親的愛視而不見，認為是理所當然的，因此更談不上關(guān)心母親，感恩母親了，這對幼兒健全人格的發(fā)展極為不利。
“誰言寸草心，報得三春暉”母親節(jié)快要到了，為了弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，教育孩子從小懂得理解媽媽、關(guān)心媽媽、感恩媽媽的情感和責任，梅二幼兒園大班組開展了“感恩的心”為主題的活動——給媽媽送禮物的'活動。
活動前，做了充分的準備。首先與家長商量好，每個孩子準備10元錢，由老師組織大家一起前往超市。其次，安排了集體教學活動——超市購物，指導(dǎo)孩子結(jié)合加減法，學習如何使用10元錢去選購商品；第三，與孩子談話活動，觀察媽媽喜歡什么，說說想給媽媽什么驚喜等。
活動當天，孩子們在老師的帶領(lǐng)下，迫不及待地去了匯金超市，自由組合2-3人為一個小組，大家一起商量選購禮物。超市的服務(wù)員知道我們的活動后，也給予了很大的支持，一邊幫孩子介紹商品，一邊幫忙拼湊選購禮物。
活動中，很多孩子選購了零食飲料，部分孩子挑選了香皂、紙巾、洗衣粉等，個別孩子竟然幫媽媽選購了女性用品，真的很貼心。孩子們通過選購禮物，收銀臺結(jié)賬等，感受了角色游戲之外的真正的社會實踐。希望通過這次的活動讓孩子理解媽媽的辛勞，體會媽媽的愛，進而從感恩母親開始，懂得知恩圖報，成為一名善良的、有著“感恩”的心的人。
母親節(jié)的隨筆12
昨天中午我在洗菜的時候，忽然感覺兩個小拳頭咚咚的落在我的背上，我回頭一看是兒子很認真的給我捶背，我問兒子今天怎么表現(xiàn)在這么好啊？他告訴我說：“媽媽，今天是母親節(jié)，祝你節(jié)日快樂，我們老師說了在母親節(jié)的時候要為媽媽做一件事，所以我想給媽媽捶捶背"兒子的幾句話讓我驚訝了，是啊，今天是母親節(jié)，我的兒子記得真清楚，他不僅讓我想起了央視有一則“為媽媽洗腳”的公益廣告，內(nèi)容是一位女士為年老的母親洗腳，這一切被幼小的兒子看在眼里，竟也效仿媽媽的樣子，為媽媽打來了洗腳水。這則廣告在社會上引起了很大的反響，許多城市的中學為此還發(fā)起了“為媽媽洗腳”的活動，并布置了以此為主題的作文。可是讓我感覺到很慚愧的是，我竟忘了今天也是我母親的節(jié)日，我沒有以任何的方式來祝福我的母親，我記得很清楚有一次，我從老家回來很累，躺在床上有點冷，可是一點都不愿動，真希望這時候有人能給我送來一條被子，我有種很僥幸的心理，媽媽也許一會兒就會給我送來，這時我聽見有人來了，我就裝作睡著的樣子，我看見媽媽拿著被子輕輕的給我蓋上，然后輕輕的關(guān)上門走了。我身上暖和了，心里也美滋滋的，我感覺到了媽媽每時每刻都在關(guān)心著我，什么都為我操心，有媽媽真好，不管你給她的回饋是什么；她永遠愛你 無論你成功和失敗；她永遠都支持你，我心里想。“媽媽，媽媽，送給你的小紅花。”孩子清脆的聲音打斷了我的回憶，我拿著孩子給我的禮物，有一種高興，因為我感覺到兒子長大了，懂事了，知道了感恩。同時又有一種慚愧，因為我不是孩子的.好榜樣，我沒有為自己的母親盡到自己的職責，心中的這種糾結(jié)讓我很痛苦。我隨手拿起我的手機給我的媽媽發(fā)了一條短信就寫了一句很簡單的話“媽媽，祝你節(jié)日快樂，感謝你為我所做的一切”，雖然很短，但我相信媽媽肯定會很高興，因為她能從中感覺到一個女兒對她的愛，對她的牽掛，那一刻我真的很感謝我的兒子，我為我的兒子感到驕傲，是他讓我在母親節(jié)這一天沒有留下遺憾。
有人說：真的感情無須感謝。于是我們停止了手中為父母寫生日賀卡的筆，我們?nèi)サ袅嗽捳Z中從小掛在嘴邊的謝謝，故意裝作對父母的愛視而不見。我們錯誤地認為這就是獨立和成熟，這才是堅強與矜持。其實每個人生命中最真最誠的天使是自己的父母，天使終其一生舍盡全力來為自己的孩子擋風遮雨。所以，讓我們學會感恩父母吧！用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，在此，祝愿天下所有的父母安康！快樂！
母親節(jié)的隨筆13
母親呵，你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我無遮攔天空下的蔭蔽。
——冰心
迷路的流螢在黑暗中閃爍，燈下褪去鉛華的青絲，是誰在守候?彤霞染紅曉露在夜間劃落，阡陌伊始那慈執(zhí)杖的身影，是誰在等待?子時夜幕繁星點點，密密縫隙中穿行的細針，是誰在掛念?游子夢中的驚起和眼角閃過的晶瑩告訴我，那是母親。
母親，我要為你譜寫一曲贊歌，纖指撥弦的起調(diào)，歌唱你溫柔的呵護。
咿呀學語，蹣跚學步的孩童朝花兒揚起天真笑顏，你在旁側(cè)緊張的護著;追風逐蝶，散學歸來的讀書郎在路上嬉戲逗留，你在門前倚柱憂心;燈紅酒綠，廢寢忘食的員工在職場上努力奮斗，你在燈下蹙眉心疼。
花開花落，云卷云舒，你掌心的血肉逐漸成長，離開你的懷抱，你落寞卻欣慰地笑著，鬢間青絲斑白不覺，卻仍記得為歸家的孩子忙碌下廚。孟母三遷塑成孟子知書達理，愛迪生母親的耐心呵護，終造就發(fā)明大王輝煌一生。每一位母親的包容大海般的愛，不過希望孩子順遂一生。
母親，我要為你譜寫一曲贊歌，勾弦轉(zhuǎn)軸，流轉(zhuǎn)的旋律，歌唱你堅強的守護。
秋葉盤旋，秋涼拂過一地衰落枯葉，史鐵生在輪椅上猶自哀傷，你推開透了初曉的雕花木門，吱嘎細微的聲響驚起了史鐵生心中狂躁的小獸，你忍了淚意，拍著他的背，安撫了孩子脆弱的.心，許他春暖花開的美好未來，而后，輪椅上站起了一位文學巨人。
溪亭日暮，木鴉遮了天日。母親，你是一道光，在孩子悖離光明，走向黑暗與絕望這萬劫不復(fù)的可怕深淵時，好在有你，就算與世界為敵，你依然愿意，成為黑暗中的希望，絕望中的救贖。
母親，我要為你譜寫一曲贊歌，輕攏慢捻，回落的音律，歌唱你用生命書寫的愛。
徐庶在軍中帳營指點江山，不料敵軍扣押了他白發(fā)蒼蒼的母親，忠與孝在徐庶心中糾結(jié)，母親卻不愿他糾結(jié)，一紙遺書與一道白綾，帶走了他最后的軟肋，成就了沙場上鐵血男兒馳騁戰(zhàn)場的驍勇無敵。岳母在岳飛背上刻下精忠報國四字，刻在兒身，作為母親，她不是不心疼，但是，她更不愿岳飛庸碌一生。事實證明，這偉大的愛，最終塑造岳飛威名遠揚，萬世不朽。
母愛，無論是流水長，閑云淡，抑或是血淚和，震天地，都是用生命揮毫書寫，惟愿孩子平安成長，順遂一生。
待到風煙俱靜，浮華落定，再回首那一瞬，無論前一秒風雨交加還是荒涼凄冷，下一秒，都會變得溫暖。因為，不遠處有母親守護的那一方天地，仍舊春暖花開。
母親節(jié)的隨筆14
離母親節(jié)的到來還有短短的幾天。我們大班年級組的老師經(jīng)過討論，決定組織幼兒進行一次社會實踐活動——去附近的超市給媽媽買禮物。
去超市的前一天，我們就通過校訊通、班級QQ群、班級網(wǎng)站、口頭通知等方式讓家長了解我們本次活動的主要目的，及需要家長配合的地方。家長們都非常支持我們的活動。
因為要到超市給媽媽買禮物，所以我們規(guī)定每位幼兒帶10元錢，我們還讓幼兒穿著有口袋的衣服，便于放錢，以免錢丟失。還有讓幼兒自帶一個小的袋子，最好是環(huán)保袋，讓幼兒養(yǎng)成環(huán)保的好習慣，成為一個環(huán)保小衛(wèi)士。
出發(fā)之前，我們對幼兒先進行安全教育，然后讓幼兒說一說去超市買東西應(yīng)注意些什么？還教幼兒學會看商品的'標簽。準備工作做好以后，我們就帶領(lǐng)著幼兒來到了超市，孩子們都非常有禮貌，親切地叫營業(yè)員阿姨。營業(yè)員們都非常高興，當孩子們需要買什么禮物的時候，營業(yè)員阿姨會介紹一些特價的商品給孩子。如：餐巾紙、舒膚佳香皂、牙膏……。孩子們在超市里為媽媽精心挑選著禮物。孩子們給媽媽買了香皂、毛巾、梳子、牙膏等，這些都是媽媽日常生活中需要的、喜歡的禮物。在挑禮物的時候，孩子們也一直在算著自己帶的10元錢夠不夠，或者買了東西后還剩了幾元錢。別看孩子們年紀小，算起來到很精明，大多數(shù)的幼兒都沒有超出10元錢。最厲害的幾個幼兒10元錢買了4樣?xùn)|西（一整條餐巾紙、一塊小毛巾、一包小薯片、一支水筆）收銀員阿姨一算9塊多一點。
通過這次活動，孩子們親自體驗了在超市里買東西的整個過程，也為媽媽挑選了喜歡的禮物，表達了自己對媽媽的愛和感恩之情。同時孩子們還嘗試了連加及減法的練習，孩子們在這次活動中受益匪淺。
母親節(jié)的隨筆15
我們每個人都有母親，也是我們最愛的人，也是平日里無微不至照顧你的那個人，可是，你注意到她了嗎?
瞧，穿著綠色的衣服和藍色的褲就是我的母親，她正匆匆忙忙地去上班，她有一一雙炯炯有神的眼睛，黑色的頭發(fā)，扁小的鼻子，能說會道的嘴巴，每次都能把我說服。
我的母親是一位熱心腸，而且善解人意的一個人。
有一次，我的英語成績下降了，原來我的英語成績都是前十名，現(xiàn)在的英語排在30幾名，我回到家，以為母親會罵我，但母親沒有罵我，還鼓勵我說：別灰心，媽媽相信你是聰明的，也是最棒的!別放松，要努力把成績拿回來，媽媽相信你!加油!聽了母親這些話，使我非常感動。
母親還是一位非常優(yōu)秀的教師。
我清楚的記得二零一零年，那天正下著大雨，閃電雷鳴，大部分同學都撐雨傘回家了，只有小明沒有雨傘，我的母親也就是他的老師，母親把自己的.雨傘給小明，讓小明先回家，明天再把雨傘還給老師，小明說：老師那您怎么辦呢?您把雨傘給了我，您怎么回家呢?不行，還是讓老師回家先吧，我的爸爸6點下班，可以來接我的，老師您就回去吧。”不“老師說道，保護學生是老師的責任，所以你不用多說了，拿著雨傘快回家吧，小明依依不舍地看著老師離去。
我在家等我的母親，忽然，我的母親回來，全身都濕透了，我問母親怎么了，母親就一五一十地告訴我，我聽了，我真的很感動，看!我的母親是這樣為人付出，總是為別人想。
我的母親是這樣幫助別人，這樣關(guān)心別人，在全部的母親節(jié)，我們都要關(guān)心我們的母親，讓母親少一點的辛苦，少一份操心!
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