高一的生活隨筆13篇
在日常學(xué)習(xí)和工作生活中，大家都知道隨筆吧？隨筆其實(shí)就是日常生活中對(duì)一些事件的想法，及時(shí)捕捉，隨手記錄下來(lái)。經(jīng)典的隨筆都有哪些？以下是小編幫大家整理的高一的生活隨筆，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
高一的生活隨筆1
新的一年來(lái)臨了，寒假生活也要開(kāi)始了，春節(jié)也靠近我們了。在新的'一年中，我們都經(jīng)過(guò)了酸甜苦辣這味生活，還有許多事讓我終生難忘，其中有兩件事是這樣的：
一天，媽媽帶著我和弟弟去華士走親戚。晚上，阿姨、舅媽都來(lái)了。聞到一股香味的我，慢慢走上去，一看，哇!燒了這么多湖南菜，有野豬肉、野鹿肉，豬肉包的油面筋……數(shù)不勝數(shù)。
吃飯了，我迫不及待地吃了起來(lái)。媽媽說(shuō)：“為了紀(jì)念這個(gè)難忘的日子，我要用手機(jī)攝下來(lái)作為紀(jì)念。”錄像開(kāi)始了，他們忙著幫客人夾菜，我也幫他們夾菜，臉上都笑開(kāi)了花。吃完晚飯，我們拿出煙花放，一陣震耳欲聾的聲音，一朵花開(kāi)在了天空中，我們都在欣賞這五顏六色的.煙花，有黃色、紫色、粉色……我們驚叫起來(lái)，這兒到處是煙花，好像舉辦了一個(gè)煙花派對(duì)，熱鬧非凡。叔叔阿姨們也紛紛跑來(lái)拍下這美麗的煙花，晚上睡覺(jué)都可以聽(tīng)見(jiàn)這煙花的響聲。這響聲，能讓我充滿活力;這響聲，能讓我終生難忘;這響聲，是我記憶中最美的回憶。我歡呼著，蹦跳著，嬉戲著……最后，我們還看了春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，收了壓歲錢……真是既歡喜又難忘啊!
還有一件事讓我記憶深刻：在以前的一年中，我又貼了春聯(lián)，貼春聯(lián)是我們這兒的習(xí)俗。一道道金黃色的邊緣鑲嵌在字上面，底下有一條金魚(yú)在蹦跳著，嘴里叼著一顆珠子，這讓我想起了一個(gè)詞語(yǔ)：年年有余。這時(shí)，我又看見(jiàn)了奶奶在貼福字，我也上去湊熱鬧。“奶奶，你把福字貼反了。”我大聲地說(shuō)。奶奶這時(shí)又說(shuō)：“我是有意貼反的，倒貼福字是好的，表示財(cái)源滾滾，出入平安。”我一點(diǎn)兒也聽(tīng)不懂，滿腦子的問(wèn)號(hào)，又開(kāi)始疑問(wèn)起來(lái)：“難道把一棵樹(shù)倒過(guò)來(lái)，也表示財(cái)源滾滾，出入平安嗎?”奶奶聽(tīng)了我的話，大笑起來(lái)，我根本不知道奶奶到底在笑什么，我沮喪著臉，奶奶依舊和我爭(zhēng)論不休，但是，最后奶奶還是爭(zhēng)不過(guò)我，認(rèn)輸了，把福字貼正了。
這新的一年真是五彩繽紛，五光十色，馬上開(kāi)學(xué)了，新年假期即將結(jié)束了，我真想永遠(yuǎn)停留在這幸福的一刻。
高一的生活隨筆2
昨天，又接到了老同學(xué)的電話。
原來(lái)她原本辭職的工作，可能又有轉(zhuǎn)機(jī)，因?yàn)榧胰说年P(guān)系，她覺(jué)得也許應(yīng)該再繼續(xù)工作下去。
我在電話這一頭笑了，但是也不懂得應(yīng)該說(shuō)什么合適。
其實(shí)每一次朋友之間的聊天對(duì)話，傾訴，有時(shí)候并不一定真的需要很明確的答案。那個(gè)時(shí)候，他們只是想在有些無(wú)助，有點(diǎn)迷茫或者焦慮的時(shí)候，找一個(gè)人說(shuō)說(shuō)話，說(shuō)一下自己的`想法，也許有想得到別人的建議的想法，但絕大多數(shù)的時(shí)候，其實(shí)他們的心中也是有答案的。
就像如果我們對(duì)一件事?lián)u擺不定的時(shí)候，你可能選擇拋硬幣的方式，你可以不用看最后硬幣的方向，因?yàn)槟闼械倪x擇，其實(shí)都是在你把硬幣拋上空的時(shí)候，心里已經(jīng)有了答案，你心里期待它是哪一個(gè)面代表就是你心理潛意識(shí)里想選的方向。
就像朋友之前和我聊要辭職，我建議她不需要太著急，等有后路了再去辭，結(jié)果才過(guò)兩天她就說(shuō)已經(jīng)辭好了。我也無(wú)奈，畢竟她有自己的選擇，我只是一個(gè)建議而已。
所以，當(dāng)她再次打來(lái)電話來(lái)說(shuō)不辭職了，繼續(xù)原來(lái)的工作，我能做的就是默認(rèn)的支持，不需要發(fā)表太多的意見(jiàn)，因?yàn)楸旧硭皇窍胝覀�(gè)人說(shuō)說(shuō)話傾訴而已。
高一的生活隨筆3
不知不覺(jué)中，我已成為一名高中生。當(dāng)?shù)谝淮翁みM(jìn)高中教室的那一刻，一張張陌生的臉龐三年的初中生活就這樣悄悄地遠(yuǎn)去了，留給我的只有回憶，回憶那些人，那些事，那間伴隨我三年一千多個(gè)日日夜夜的教室。沒(méi)想到操場(chǎng)上那些曾經(jīng)嬉戲的、奔跑的身影，那些熟悉的面孔現(xiàn)在已經(jīng)成為幻影。如花的校園，已物是人非，不禁生出不盡的感慨。
進(jìn)入我的視線，我比起初中生活，高中生活就像一幅神秘的畫(huà)卷，讓人猜不透，看不清，只能一步步腳踏實(shí)地走下去，認(rèn)清方向，明確目的，不斷反思自己曾經(jīng)走過(guò)的路。
既然選擇了高中，便義無(wú)返顧、風(fēng)雨兼程。高中是讓我進(jìn)入大學(xué)的階梯，是我們走進(jìn)社會(huì)的`一道門檻，但前行的道路可能荊棘叢生，我們只要有風(fēng)的精神，就能穿過(guò)這些荊棘和困難。
我的高中生活才剛剛開(kāi)始，我不能它將發(fā)展的如何，但發(fā)展的方向和主動(dòng)權(quán)掌握在我們手中。
實(shí)際中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。我總是將初中的思維定勢(shì)不自覺(jué)地搬到高中學(xué)習(xí)中來(lái)，顯然，沒(méi)有什么效果。高中生活不同于初中生活，高中學(xué)習(xí)內(nèi)容也不同于初中。高中更注重自學(xué)，預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、練習(xí)，均需要同學(xué)們主動(dòng)來(lái)完成，老師的作用只是引導(dǎo)罷了，那種完全依賴于老師“包打天下”的學(xué)習(xí)念頭已經(jīng)如“黃鶴一去不復(fù)返”。
上了高中，似乎很多同學(xué)沒(méi)有了初中時(shí)的積極主動(dòng)，比如很少有人搶著回答問(wèn)題。現(xiàn)在，每天都覺(jué)得時(shí)間緊，加上作業(yè)有很多。因此，我們更要安排好時(shí)間，有計(jì)劃的完成學(xué)業(yè)，否則，忙到最后，只是竹籃打水一場(chǎng)空，什么也沒(méi)有學(xué)到。我們不能一味只會(huì)埋頭苦干，而不思考，不總結(jié)，那么，只是做無(wú)用功。
高中生活就是那么短暫的三年，如果不能好好計(jì)劃、不會(huì)好好珍惜，我們心中所有的理想和憧憬都會(huì)無(wú)情地破滅，我門將像空袋子一樣，難以立足于將來(lái)充滿競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)的社會(huì)。讀書(shū)雖苦，但就像咀嚼橄欖，是先苦后甜。只要認(rèn)真、踏實(shí)，相信我們一定回?fù)碛幸粋�(gè)燦爛的明天!同學(xué)們，讓我們相約，三年的高中生活，扎扎實(shí)實(shí)打造一個(gè)美麗的大學(xué)夢(mèng)想。
有些歡喜，也有些失落……
高一的生活隨筆4
低調(diào)，低調(diào)，沉思，沉思。在看書(shū)的時(shí)候，我總是提醒自己要低調(diào)點(diǎn)，不要高調(diào)，不要熱鬧，要把一顆心放到最低的位置上。在低調(diào)的位置上，才能用一顆平靜的心去理解文字的意思，去反復(fù)思考作者到底在告訴我們什么深層的意思，才能與作者產(chǎn)生共鳴。低調(diào)不是自卑，不是軟弱，不是怕事，不是膽小，而是一種人身上的一種品質(zhì)，很優(yōu)秀的品質(zhì)。當(dāng)你用一顆平靜如湖水的心看事物時(shí)，你得出來(lái)的結(jié)論肯定是豐富的，是他人想都沒(méi)想到的。從你身邊，你總會(huì)發(fā)現(xiàn)那些思考問(wèn)題的人，他們的態(tài)度總是那么低調(diào)，他們的眼睛總是那么深沉，而不是把精力放在言語(yǔ)上，放在對(duì)他人的指點(diǎn)上。很多次在圖書(shū)館里，總能看到那些認(rèn)真讀書(shū)的人，他們不發(fā)出一點(diǎn)聲音，他們的眼睛盯著書(shū)本，兩手抓住書(shū)的兩邊，看完一頁(yè)翻到去，好象要把書(shū)本吃透。那時(shí)的他們是最低調(diào)的，最安靜的，他們忘記身邊一切熱鬧的事物，忘記了空氣的流動(dòng)，那時(shí)的他們的心理活動(dòng)也是最復(fù)雜的，他們的思想要跟著作者的思路前進(jìn)，要思考文字之外深一層的意思。
不只是在看書(shū)的時(shí)候要低調(diào)，在很多方面，我們要把一顆心放在低調(diào)的位置上，放在思考的位置上。就拿我的村莊來(lái)說(shuō)吧，我要把腳踏在村莊的泥土上，踏在松軟的田埂上和滿是石頭的山上，要把眼睛放在每一棵樹(shù)和每個(gè)村民的身上，從他們的身上，發(fā)現(xiàn)一些過(guò)去我沒(méi)發(fā)現(xiàn)的東西，如善良的品質(zhì)，還有他們質(zhì)樸的言語(yǔ)，還有他們內(nèi)心的活動(dòng)。只有通過(guò)認(rèn)真仔細(xì)的觀察，只有通過(guò)一次次的思考，我們才能把村莊的內(nèi)心弄明白，才能懂得村莊的生活，而不是一味的批評(píng)或者表?yè)P(yáng)村莊。在工作中我們更是要低調(diào)，用一顆低調(diào)的心把要做的事做完，而不是要等到事情要結(jié)束時(shí)才知道事情的嚴(yán)重性。很多人一開(kāi)始不把事做完，一味地玩，或者心里想等別人做完了看別人的或者叫別人幫忙，這是很危險(xiǎn)的，很不合理的。在大多數(shù)時(shí)候，我們靠的還是自己，要靠自己的雙手才能把一件事順利完成。別人只是輔助的幫助，人家想幫助你就幫助，不幫助你也可以，你不可能去強(qiáng)迫人家吧！所以說(shuō)在工作中，低調(diào)就意味著誠(chéng)實(shí)，意味著塌實(shí)，認(rèn)真，把工作當(dāng)成自己生活里的一部分。現(xiàn)在很多人叫我們?cè)诠ぷ髦幸獙W(xué)聰明點(diǎn)，要靈活點(diǎn)，不要一味地走那條狹窄的胡同，要多使用手段。但我想，再怎么靈活再怎么使手段還是要低調(diào)點(diǎn)，塌實(shí)點(diǎn)好，只有靠自己的勤勞，才能得到別人的尊重，才能不在生活這條長(zhǎng)河里翻船，才能把我們送到人生的彼岸。
在網(wǎng)上，在和同學(xué)無(wú)意識(shí)的談話中，他們總是那么激情，那么“學(xué)識(shí)淵博”，說(shuō)話一套一套，好象一個(gè)演說(shuō)家，好象一個(gè)天才，其實(shí)肚子里到底有幾兩有幾斤貨他們自己清楚，別人一看也明白，不過(guò)不說(shuō)出來(lái)罷了，說(shuō)了傷和氣，也讓對(duì)方丟面子，這又何必呢。在網(wǎng)上，總能看到一些人就一些敏感的話題大發(fā)言辭，跟風(fēng)現(xiàn)象非常嚴(yán)重，那可謂是盲目崇拜，把自己內(nèi)心真正要表達(dá)要得到的東西忘記了，這是很嚴(yán)峻的現(xiàn)象。這些人的言辭中，好象他們經(jīng)過(guò)了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃伎迹?jīng)過(guò)了數(shù)據(jù)分析似的。其實(shí)旁人還是知道，這些言語(yǔ)只是他們自己粗糙不確切的看法，聰明的旁人只要一句話就能把對(duì)方的觀點(diǎn)反駁。只有那些低調(diào)者，那些生活在孤獨(dú)中的人，他們?cè)谀缓螅跓狒[的`背后，他們不善于在前臺(tái)表?yè)P(yáng)，他們把心放在研究上，放在思考中。最終的答案也往往是這些經(jīng)過(guò)了思考的人得出來(lái)的。你沒(méi)看到哪項(xiàng)大的決策是一般的人得出來(lái)的吧！是那些夸夸其談的人定下來(lái)的吧！所以說(shuō)真理總掌握在少數(shù)人當(dāng)中，那幾個(gè)少數(shù)人他們一般不怎么露面，不讓自己在人群當(dāng)中大發(fā)言辭。他們善于兢兢業(yè)業(yè)，勤奮地思考。
有時(shí)我很佩服那些在背后默默寫(xiě)文字的人，特別是那些寫(xiě)詩(shī)的人，他們的詩(shī)歌、不被人知曉，也不需要?jiǎng)e人的評(píng)價(jià)，他們寫(xiě)著內(nèi)心的東西。他們也看到了舞臺(tái)上的熱鬧，看到了利益在飛。可他們讓自己鎮(zhèn)定下來(lái)，不要卷入到其中去。有的人根本就不看這些，只埋頭做著自己的事，他們不怕被世俗埋沒(méi)，他們最怕的是自己把自己埋沒(méi)了。在屬于自己的精神空間里，他們活得反而很自由快樂(lè)。他們找到了比物質(zhì)更為豐富的快樂(lè)。就像海里的雨一樣，有些雨總喜歡跳到海面上來(lái)，可有些魚(yú)不同，總是生活在海底，在海底自由地游移著，快樂(lè)地生活著。
所以說(shuō)，低調(diào)是一個(gè)人做事的原則，一個(gè)準(zhǔn)則，一個(gè)生活的方式，只有在低調(diào)的思考中，才能得到準(zhǔn)確的答案，才能把事情的根源找出來(lái)，才能知道一個(gè)村莊真實(shí)的面貌，才能在生活中發(fā)現(xiàn)出美和善來(lái)，而不是像有些人筆下寫(xiě)的那樣，那是些空洞的東西，經(jīng)不起半點(diǎn)考驗(yàn)。很多次老師跟我們講過(guò)，做人做事都要低調(diào)點(diǎn)，不要張狂，不要盲目。
高一的生活隨筆5
我是一名高一的學(xué)生，新生報(bào)道那天我自己一個(gè)人取錢交費(fèi)領(lǐng)生活用品，如果你問(wèn)我為什么沒(méi)人送我，因?yàn)閯偳晌业艿軐W(xué)校也要報(bào)名，而且弟弟學(xué)校在河南而我在湖北，姐姐和弟弟不能都送所以我爸選擇了送弟弟，炙熱的陽(yáng)光讓我心情煩躁，滿腹委屈自己一個(gè)人來(lái)陌生的學(xué)校遇見(jiàn)的都是陌生的人。
好不容易找到女寢上上下下跑了好多次才找到自己班的寢室，一推開(kāi)門全是陌生的面孔，寢室條件也很簡(jiǎn)陋，除了幾張上下鋪什么都沒(méi)有，后面活動(dòng)間的門也是壞的，最接受不了的是居然沒(méi)有充電孔，積聚在心里的不滿瞬間就爆發(fā)了，自己一個(gè)人跑到?jīng)]有人的七樓給媽媽打電話本想像他們?cè)V苦可是一聽(tīng)到她的聲音就不忍她擔(dān)心，媽媽問(wèn)我情況怎么樣說(shuō)到最后我終于崩潰哭了出來(lái)，但是還是努力壓抑著，掛了電話回到寢室看見(jiàn)她們?cè)诹奶煲?jiàn)到我進(jìn)來(lái)沖我善意的.笑了笑。
可能很多人都會(huì)覺(jué)得我矯情，說(shuō)我這么大個(gè)人一個(gè)人報(bào)道怎么了那么多事，但是我要說(shuō)的這是我第一次，從小到大事情都是爸爸媽媽給我安排好的我也很依賴他們，遇到這種情況難免會(huì)有些不習(xí)慣 我這人很壞不接受反駁謝謝。
今天就寫(xiě)到這下次寫(xiě)軍訓(xùn)。
高一的生活隨筆6
一個(gè)快樂(lè)而短暫的寒假悄悄地從我們的身邊溜走，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，發(fā)生在寒假的趣事就像天空中的星星，數(shù)不勝數(shù)，是我心頭不可抹殺的一件件往事。每一顆星星都閃閃發(fā)亮，每一件往事都刻骨銘心。
一、看云、看水、看梯田，人間仙境南尖巖
朋友曾經(jīng)告訴我，麗水范圍內(nèi)的經(jīng)典景點(diǎn)，在南尖巖都可以看到，那里簡(jiǎn)直就是麗水風(fēng)光的集錦。果真如此?
在這個(gè)寒假，終于讓我有機(jī)會(huì)仔細(xì)地品味了南尖巖。
云海是一特色，極為壯觀。海拔1400多米，要看云海不須再登山，只需耐心地等待。這里的云霧來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，千變?nèi)f化，讓人難以捉摸。山頂染上一層霞光，山腰繞著片片白云，真是天上人間，如入仙境。當(dāng)太陽(yáng)將要升起的一剎那，天空忽然染上一層紅霞，只持續(xù)了幾秒鐘，我趕快撳下了相機(jī)的快門。不久云海慢慢退去，遠(yuǎn)處的山上現(xiàn)出幾幢房子——便應(yīng)了“白云生處有人家”的意境。值得一提的是這里的.竹海也很有特色。數(shù)千畝延綿不斷的竹林，既青翠單純，又多姿多彩。只要你注意觀察，一年四季都有好景色。
這里還有塊高山濕地，里面有個(gè)小小的高山湖，有個(gè)很好聽(tīng)的名字叫“瑤池”，不知有什么來(lái)歷和傳說(shuō)。瑤池的奇妙處在于水中長(zhǎng)了許多樹(shù)木，還有碧綠的水草。這種奇觀好像在九寨溝才能看到吧。難怪兩位上海來(lái)的攝影家，架起相機(jī)遲遲不肯走，連夸這里是麗水的九寨溝。
這里的梯田也確實(shí)值得一看。主要還在于這里的農(nóng)民特別善于精耕細(xì)作，早早地開(kāi)始備耕犁田，水面如鏡，田埂似繩，是詩(shī)還是畫(huà)?是水墨、木刻、油畫(huà)還是水彩?
二、與貓同樂(lè)
從前，我養(yǎng)過(guò)一只小兔子，可是沒(méi)過(guò)多久，就死了，后來(lái)，我便沒(méi)敢養(yǎng)會(huì)令人生感情的動(dòng)物，因?yàn)槲遗滤軅滤。滤x開(kāi)我……
但半年前，媽媽抱來(lái)一只好可愛(ài)的小貓，它的毛黃白相間，顯得頗有層次感，還有那炯炯雙目，怎能讓人不喜歡?因?yàn)閷?duì)它的喜愛(ài)，超過(guò)了害怕，于是我養(yǎng)了它。
聽(tīng)說(shuō)它最喜歡玩毛線球，于是有一天我把家翻了個(gè)遍，找到了一小卷，逗它玩。我總會(huì)把毛線球舉得很高，然后左右不停地晃動(dòng)，它就跳得老高，用爪子去撥弄毛線。它樂(lè)，我也與其同樂(lè)。
不知為什么，它總愛(ài)闖到屋子里來(lái)，院子那么大，還不夠它玩。它不停用它的爪子，推著玻璃門，可惜，力不從心啊!
幾天前，我們都出去了，恰巧風(fēng)挺大。門給吹開(kāi)了。小貓爽啊!不知有沒(méi)有把整個(gè)屋子玩遍。當(dāng)我們到家時(shí)，發(fā)現(xiàn)它坐在沙發(fā)上睡得正香呢!
寒假趣事，真是舉不勝舉。總之，這是一個(gè)歡樂(lè)的假期。
高一的生活隨筆7
沒(méi)有藍(lán)天的曠遠(yuǎn)，可以有白云的飄逸;沒(méi)有江海的奔騰，可以有溪流的秀美;沒(méi)有紅花的耀眼，可以有綠葉的悠然。
選擇壯闊?選擇顯貴?選擇平靜?或是選擇隱退?不如選擇詩(shī)意地生活。
詩(shī)意地生活，是李白“仰天大笑出門去，我輩豈是篷蒿人”的桀驁，是王維既知“都護(hù)來(lái)燕然”，還有心品玩“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的曠達(dá)，還是聽(tīng)?wèi){“云卷云舒”的閑適?不是每個(gè)人都可以像詩(shī)人一樣記錄美好的生活，但每個(gè)人都有權(quán)詩(shī)意地生活。
黑暗選擇了她，她卻選擇詩(shī)意地生活，她用心體驗(yàn)大自然賦予她的一切，她用情為自己黑暗的世界畫(huà)上太陽(yáng)，畫(huà)上彩虹，更用毅力充實(shí)著自己的智慧，完善著自己的人生，她甚至還可以笑著寫(xiě)出《假如給我三天光明》，她詩(shī)意地生活著，享受著，更收獲著，她的名字叫海倫凱勒。
財(cái)富選擇了他，他卻選擇詩(shī)意地生活，他總是穿著古補(bǔ)的中山裝，提著文具袋徜徉于燕園，他所追求的只是學(xué)術(shù)，功名利祿與他無(wú)關(guān)，富貴榮華也不能吸引他，他只愛(ài)看看北大的花花草草，愛(ài)看看朝氣蓬勃的莘莘學(xué)子，他是文學(xué)界的“常青樹(shù)”，他的名字叫季羨林。
“丑陋”選擇了她，她卻選擇了詩(shī)意地生活，她的臉是一張“奇怪”的臉，眼睛小得只是道縫，鼻子塌得仿佛容不下空氣，而且是張“倒瓜子”，她樂(lè)觀對(duì)自己說(shuō)，“天生我材必有用”，她樂(lè)觀地欣賞著自己的.獨(dú)特，用內(nèi)涵完美自己的人生，活在當(dāng)下，她的名字叫呂燕。
詩(shī)意地生活，讓人們體驗(yàn)自由，無(wú)拘無(wú)束地遨游于紛繁的世界。
詩(shī)意地生活，是對(duì)自己的肯定，是看遍人生的大起大落，處變不驚的淡定與從容。
詩(shī)意地生活，是對(duì)自己精神的負(fù)責(zé)，是在紛繁的物質(zhì)生活的刺激下，堅(jiān)持心靈的準(zhǔn)則，是“舉世皆濁我獨(dú)清”的清醒。
詩(shī)意地生活，是對(duì)自己的褒獎(jiǎng)，是在疲勞的奔波后，選擇悠閑的方式體驗(yàn)輕松與自在。
詩(shī)意地生活，更是勇敢的體現(xiàn)，不為利祿所羈絆，只為尋得心靈的享受，超然世外。
選擇詩(shī)意地生活，選擇精彩的人生。
高一的生活隨筆8
一年了，整整一年過(guò)去了。這一年似乎經(jīng)歷的太多，我都無(wú)從下手整理了，這樣混混沌沌的一年是開(kāi)始還是結(jié)束？我不知道。但我不知道誰(shuí)會(huì)更清楚呢？
人說(shuō)高三的世界是黑暗的，我并不認(rèn)同。相反，我卻很向往，向往那樣孤注一擲的生活，心無(wú)旁騖，為夢(mèng)想奮斗，即使有汗水，或許有淚水，我依舊向往。
心情，是很難整理的；心緒，也是很難理順的。我不知道這一年我是長(zhǎng)大了還是沒(méi)有改變。我只知道，我經(jīng)歷的太多，從最初的像今天這樣的向往到后來(lái)漸漸的失望再到現(xiàn)在的妥協(xié)。我是該笑著流淚還是流著淚笑？
我脆弱了，我從未有過(guò)的脆弱了。我經(jīng)常有流淚的沖動(dòng)，我竟脆弱到常常被一句無(wú)所謂的話****。我不敢說(shuō)這是成熟了，只是有了一個(gè)逃離現(xiàn)實(shí)的借口。
我自卑了，我竟自卑了，不知道為什么我會(huì)瞧不起自己，我不愛(ài)學(xué)習(xí)，從來(lái)就是，但我卻依舊在這條路上跋涉，我會(huì)心不在焉，我會(huì)無(wú)所事事，我會(huì)無(wú)所適從，所以我會(huì)失敗，一直失敗。
我好迷茫，看不到前方，亦沒(méi)有追求，我是空想主義者，而不是現(xiàn)實(shí)主義者。我想飛卻沒(méi)有翅膀，我渴望有一雙翅膀，一雙自己張出的翅膀，我卻始終畏懼為張出翅膀而承受的痛苦！
其實(shí)，我如宋盈，我知道在現(xiàn)實(shí)的路上走，所以我一直在看似快樂(lè)的前行。但我更像顧晗，一樣的叛逆，一樣的不太乖，一樣的不聽(tīng)話，同意樣的'抗拒學(xué)習(xí)而又別無(wú)選擇，一樣的不努力學(xué)習(xí)而使成績(jī)懸著，一樣的該努力學(xué)習(xí)卻沒(méi)有動(dòng)力。好在顧晗有宋盈，而我呢？我卻連一個(gè)知己也沒(méi)有，我不知道誰(shuí)會(huì)看懂我偽裝下的內(nèi)心。這點(diǎn)又有些像宋盈，不過(guò)宋盈有顧晗那樣心細(xì)的男朋友，所以，她看似孤獨(dú)卻不孤獨(dú)！而我才是真正的孤獨(dú)者，一個(gè)人行走在空曠的路上，我現(xiàn)在理解了陳子昂的孤獨(dú)！
高一的生活隨筆9
邁入高中大門，我們來(lái)到了一個(gè)新的起點(diǎn)。在這里，有新同學(xué)、新老師，一切都是那么陌生，又是那么的令人神往。
在初中時(shí)，我是學(xué)校的尖子生。可是在這里，面對(duì)的是多少個(gè)初中尖子生的大集合，我顯得是那么的微不足道。想在以后的學(xué)習(xí)中得高分非常不容易，想登上第一的寶座更是難上加難。要想成功，就必須更加刻苦，更必須有超人的效率。
此時(shí)此刻，學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)變得非常重要。你必須課前預(yù)先復(fù)習(xí)，按照老師的學(xué)案提出自己的問(wèn)題，然后才是課上的認(rèn)真聽(tīng)講和復(fù)習(xí)鞏固。課堂上也不再是老師灌輸、概括和總結(jié)，而是你的全程參與，積極思考，需要調(diào)動(dòng)你的大腦的'每一根神經(jīng)。
這里的課堂教學(xué)也與以前大相徑庭，課堂容量更大、內(nèi)容更復(fù)雜，更多的運(yùn)用了高科技手段，網(wǎng)絡(luò)，投影成為老師們每日授課必不可少的工具。
雖說(shuō)高中三年時(shí)緊張的，競(jìng)爭(zhēng)是激烈的，人人都恨不得“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”。但是同學(xué)之間的相互關(guān)愛(ài)還是無(wú)處不在的，有人過(guò)生日，大家一起為他點(diǎn)歌；有人學(xué)習(xí)上遇到了困難，周圍的人熱心幫他解決。平時(shí)的一個(gè)微笑、一聲問(wèn)好，點(diǎn)綴在我們的日常生活中，使我們的生活充滿了溫馨與歡樂(lè)。
都處在高考的重壓之下，我們的班集體也更加團(tuán)結(jié)。期中考試的了級(jí)部第一，人人都感到驕傲和自豪；秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上成績(jī)不好，人人都覺(jué)得臉上無(wú)光。在這個(gè)新的起點(diǎn)上，我們都在疾速的奔跑，為了自己心中那理想的目標(biāo)。
高一的生活隨筆10
既然選擇了放我飛向天空，就請(qǐng)您不要在乎那些許的風(fēng)吹雨打。
您用真情填滿了我的血肉，您用真愛(ài)筑就了我的骨架，在我的毛發(fā)肌膚中刻滿了您心血幻化出的精雕細(xì)琢。有人說(shuō)孩子是父母一生創(chuàng)造出來(lái)的最如意的作品。我明白，我理解，我能深切地體會(huì)到您寄托在我身上的那全部的夢(mèng)想和希望。無(wú)數(shù)次地偷偷望著您為了放飛我而努力奔跑所流下的汗滴，無(wú)數(shù)次地悄悄看到您因?yàn)槲也粻?zhēng)氣的下墜而滴下的淚水。我感動(dòng)著，我慚愧著，因此我暗下決心，不停地努力著，渴望在下一次大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)的時(shí)候，帶著您的希望與祝福，上天一覽那彩虹亮麗的顏色。
可是當(dāng)我準(zhǔn)備好了時(shí)，您卻突然害怕了。不是嗎?怕我受不了雷電的驚嚇、狂風(fēng)的考驗(yàn)。您害怕我受一點(diǎn)委屈，有半點(diǎn)閃失。您害怕我飛得太高了，飛到您看不到的地方，您畏浮云遮望眼，甚至害怕別君去兮何時(shí)還，唯恐我永遠(yuǎn)離開(kāi)您。于是您不斷收緊手中的線。在多云轉(zhuǎn)陰的時(shí)候，在西風(fēng)更緊的時(shí)候，在我就要接近云端的時(shí)候，您一次一次把我拉回。
我感受到了您的關(guān)切和呵護(hù)，但是同時(shí)我的心底也涌起一絲手腳被縛的苦澀和無(wú)奈。您是否知道，面對(duì)您的過(guò)度保護(hù)，我眼看著別人翱翔于云端，心里的滋味是多么難受嗎?有人說(shuō)放心是很難的事情，放手是最難的事情。我理解您對(duì)我的深情，我明白您對(duì)我的顧慮，哪一個(gè)孩子可以走出母親的視線?我又怎么能飛出您的視野?您放心吧!我只是希望您有勇氣放長(zhǎng)您手中的.線，給我足夠的空間讓我去翱翔。我只是希望您敢在那一點(diǎn)風(fēng)雨中給我證明自己的機(jī)會(huì)，證明我已經(jīng)堅(jiān)強(qiáng)有力，不再需要您苦心的操勞。
我渴望無(wú)限地接近神圣的太陽(yáng)，讓自己輝煌;我渴望無(wú)限地接近繁星，讓自己燦爛。到那時(shí)，我會(huì)依然望著您，望著您如何在每一個(gè)傍晚和清晨放我起飛，如何把滿腔的愛(ài)意融進(jìn)手中長(zhǎng)長(zhǎng)的絲線。
我還會(huì)受傷，我還會(huì)需要您修補(bǔ)我的翅膀，撫慰我的傷口。您所在的地方是我永久的歸宿。可是現(xiàn)在，我只想說(shuō)，放長(zhǎng)您手中的線，讓我高飛!
高一的生活隨筆11
彼時(shí)八月之末，烈火如歌，那時(shí)的我們，剛剛踏上實(shí)驗(yàn)的領(lǐng)地，一個(gè)個(gè)大包小包攜父帶母而來(lái)。八月的陽(yáng)光過(guò)于刺眼，我們排在高一六的隊(duì)伍里，瞇起雙眼，望著前方，懷著對(duì)新生活的無(wú)比向往，步入了我們的高一生涯。
深紅色的帷幕一下子拉開(kāi)，過(guò)去的三年轉(zhuǎn)眼成為過(guò)眼云煙，深紅的.幕帳里迸發(fā)出耀眼的光芒。我們的高一生涯，以八月的陽(yáng)光為起點(diǎn)，開(kāi)始展現(xiàn)出它的炫目英姿。 那日，與TT聊起軍訓(xùn)，TT說(shuō)：“那時(shí)候，聽(tīng)說(shuō)OLAY的防曬霜效果不錯(cuò)，就買了一瓶軍訓(xùn)來(lái)用。結(jié)果到軍訓(xùn)結(jié)束后才發(fā)現(xiàn)自己買的是滋潤(rùn)的。”不禁狂笑，思緒拉回了剛開(kāi)學(xué)時(shí)的事情，如剛開(kāi)學(xué)時(shí)的座位。碩碩與“王子”二人坐在我與“巨星”的前面。兩個(gè)大男生斜坐在一起，便是所謂的“干柴遇烈火”，兩人成日里說(shuō)笑，結(jié)果，“王子”被老班和我對(duì)調(diào)到最后一排，二人自此更加密不可分。從此之后，無(wú)論位置如何變換，“王子”始終堅(jiān)守在最后一排的位置上。 后來(lái)，碩碩和“巨星”坐在我的前面，我和班長(zhǎng)坐在一起。四人成行，其樂(lè)無(wú)窮。“巨星”常在課上語(yǔ)出驚人，講一些不著邊的話；班長(zhǎng)一直自命 “公主”的雅稱，而我因?yàn)橐皇ё愣汕Ч藕蕖荒橙朔庾鳌笆成瘛薄Ｄ菚r(shí)候還覺(jué)得真是命苦啊.可如今回想起來(lái),只要當(dāng)時(shí)的那些人還都在一起,一人調(diào)侃我一句“食神”，便是莫大的幸福了。那時(shí)候小日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮，只要不開(kāi)心便欺負(fù)碩碩和“巨星”，成日里便是有說(shuō)有笑的過(guò)日子，仿佛煩惱離我們的距離隔有蓬山幾萬(wàn)重。好景不長(zhǎng)，才過(guò)一個(gè)月，我們的座位便換成了格局。而此時(shí)，婷婷、童、輝為了自己的理想去了一班，而我們班又來(lái)了陽(yáng)和洋。六班39位天使全部到位。高一生活因?yàn)橛羞@些人的加入變得更加絢麗多姿。
高一的生活隨筆12
熱愛(ài)生活說(shuō)來(lái)容易，落實(shí)卻很難。我們常常會(huì)被現(xiàn)實(shí)的壓力所壓迫，對(duì)生活的熱情也在抱怨聲中淹沒(méi)。在這茫茫人海，我們常常找不到存在感，我們默默的生活著，努力著，因?yàn)槲覀冎皇切∪宋铮覀冎皇腔钪覀儾粫?huì)發(fā)光。
但我今天想說(shuō)，其實(shí)每個(gè)熱愛(ài)生活的人都會(huì)發(fā)光，都會(huì)發(fā)熱。我們要去生活，而不是活著。
如今網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，很多人在不經(jīng)意間竟成了網(wǎng)紅。但前提是他們還有一顆熱愛(ài)生活的心。像微博視頻里的美團(tuán)外賣小哥，他沒(méi)有抱怨送餐的.辛苦，也沒(méi)有因?yàn)槠v忘記對(duì)夢(mèng)想的熱情，他熱愛(ài)唱歌，所以當(dāng)?shù)炔蜔o(wú)聊聽(tīng)到餐廳里有人唱歌時(shí)，也躍躍欲試的去一展歌喉，沒(méi)想到正是這樣一個(gè)舉動(dòng)，讓他成為了網(wǎng)紅，以至于好多顧客每天去守候，等他唱歌，還有好多人勸他改行。但是他依然熱愛(ài)送餐這份工作，也熱愛(ài)在空余時(shí)間利用自己的愛(ài)好充實(shí)生活。送餐比一般的工作都辛苦與危險(xiǎn)，但是這位小哥正是因?yàn)檫�熱愛(ài)工作，熱愛(ài)生活，從而得到了今天的肯定與贊賞。難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
很多同學(xué)抱怨學(xué)習(xí)的辛苦，但也有同學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)的空余時(shí)間去閱讀，去學(xué)音樂(lè)，去運(yùn)動(dòng)，去嘗試更多未知。因?yàn)樗麄儫釔?ài)生活，他們沒(méi)有被學(xué)習(xí)打敗。這也是一個(gè)良性循環(huán)，當(dāng)你有很多很多業(yè)余愛(ài)好的時(shí)候，你會(huì)去發(fā)現(xiàn)身邊的美好，會(huì)找到生活給予的驚喜。這也能讓你更好的分擔(dān)壓力，更好的完成學(xué)業(yè)。而不是一心扎到苦悶里無(wú)法自拔。
熱愛(ài)生活的人，眼里是閃光的，上天賜予我們眼睛是為了發(fā)現(xiàn)美好的事物，賜予我們嘴巴是為了說(shuō)出感人的話語(yǔ)，賜予我們鼻子是為了嗅到清新的花香，賜予我們耳朵是為了聆聽(tīng)美妙的奏章，賜予我們身體是為了觸摸世界的溫度。我們不要辜負(fù)上天的安排，我們要努力做個(gè)熱愛(ài)生活的人，當(dāng)你熱愛(ài)生活時(shí)，生活會(huì)給你最大的回饋。
高一的生活隨筆13
以前聽(tīng)人家說(shuō)起淄博七中，都說(shuō)這里高手如云，我那時(shí)根本不相信。經(jīng)過(guò)中考的歷練，我順利的進(jìn)入了淄博七中。
學(xué)校給我的第一印象就是整齊的教學(xué)大樓和紅白相間的塑膠跑道。在校園里轉(zhuǎn)悠，我萌發(fā)了一個(gè)愿望：通過(guò)三年的刻苦學(xué)習(xí)，在老師的幫助下，搭乘高考的列車，走進(jìn)一流的大學(xué)。
然而，上天象是愛(ài)捉弄人。雖然入學(xué)后我一直努力學(xué)習(xí)，但第1次的月考成績(jī)?nèi)匀缓笸瞬簧伲腋械胶苁者@樣下去必死無(wú)疑。通過(guò)與同學(xué)們的交流我認(rèn)識(shí)到了自己的.不足：沒(méi)有一套高效的學(xué)習(xí)方法。于是，我便向一些優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)請(qǐng)教，逐漸的完善了自己的學(xué)習(xí)方法。在第2個(gè)月的學(xué)習(xí)過(guò)程中我就感到不那么累了，學(xué)習(xí)也逐漸變成了快樂(lè)的過(guò)程，最終在期中考試中取得了滿意的成績(jī)。我由此感悟到：在七中這個(gè)高手如云的地方，死學(xué)沒(méi)有出路，封閉自己也沒(méi)有出路。要想脫因而出就必須要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，而不是學(xué)會(huì)知識(shí)。此外，同學(xué)之間的交流和接觸也是必不可少的。
高中是一所成長(zhǎng)的殿堂，又充足的陽(yáng)光和營(yíng)養(yǎng)，我們有什么理由不努力學(xué)習(xí)呢？有什么理由不為自己的明天鋪就一條成才之路呢？
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