初中生語(yǔ)文隨筆

時(shí)間：2023-03-11 11:23:46 隨筆

初中生語(yǔ)文隨筆

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)隨筆應(yīng)該都不陌生吧？隨筆是一種散文體裁，篇幅短小，表現(xiàn)形式靈活自由。想看看大家都在寫(xiě)什么樣的隨筆嗎？以下是小編為大家整理的初中生語(yǔ)文隨筆，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中生語(yǔ)文隨筆

初中生語(yǔ)文隨筆1

　　我是一個(gè)孩子，

　　現(xiàn)在我就以一個(gè)孩子的目光來(lái)看這個(gè)世界。

　　作為孩子，我們是勞累的。

　　因?yàn)槲覀冇小ぷ鳌觯芏嗟墓ぷ鳌?/p>

　　作為孩子，我們又是輕松的。

　　因?yàn)槲覀儾槐厝フ夜ぷ鳎赍X(qián)、去養(yǎng)活家里人。

　　我就快成為大人了，

　　現(xiàn)在我就以一個(gè)大人的目光來(lái)看這世界。

　　我們是不幸的`，要為了家人而拼命工作。

　　我們又好像是幸運(yùn)的，每看到孩子那可愛(ài)的臉龐，心中便無(wú)比歡暢。

　　作為人類，我很高興能降臨在這世上。

　　因?yàn)槲覀兊氖澜缡敲利惖模?/p>

　　希望將來(lái)也是一樣。

初中生語(yǔ)文隨筆2

　　一次，在批閱到一位初二女生的一篇作文《那一天》，她是這樣敘述的：上個(gè)星期天的早上，母親要求我在家里好好學(xué)習(xí)后，可我一肚子的不樂(lè)意，就趁母親下地干活時(shí)，我偷偷溜出來(lái)。正巧，一出門(mén)就碰到了村里的三位女友，她們邀請(qǐng)我打麻將。盡管我當(dāng)時(shí)口袋里沒(méi)有一分錢(qián)，可我還是欣然同意了。沒(méi)想到我的手氣那么好，“空手套白狼”，足足贏了二十元。這真是快樂(lè)的一天！

　　又一次，一位學(xué)生在他的一篇作文《那一次，我真難受了》里講這樣一件事：一天，我在市場(chǎng)里看到地上有一張一百元錢(qián)，不知是誰(shuí)掉的。我不敢撿。于是我去找一位膽子較大的朋友來(lái)?yè)臁Ｕl(shuí)知，那位朋友將錢(qián)撿走后，一分錢(qián)都沒(méi)分給我。我真后悔！

　　毫無(wú)疑問(wèn)，以上兩位學(xué)生寫(xiě)的都是他們的真情實(shí)感，那我們教師該如何看待學(xué)生的這種真情實(shí)感呢？

　　多一份同理心。對(duì)初中生，教師要多一分的體諒，將心比心，不要以成人的尺寸來(lái)要求。畢竟他們生活閱歷淺，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)尚欠辨別是非、美丑善惡的能力。

　　多一聲感謝。向?qū)W生多道聲“感謝”。感謝他們對(duì)你的信任。只有信任，學(xué)生才能夠在自己的作文里向老師暢所欲言。為了擁有這來(lái)之不易的信任，老師斷然不能直截了當(dāng)否定了學(xué)生的這種真情實(shí)感，加以嘲諷，而是將學(xué)生的這份情感當(dāng)作學(xué)生與老師心靈溝通的橋梁。老師借助這橋梁可以更好地走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)在世界，發(fā)現(xiàn)和了解學(xué)生對(duì)真善美的.認(rèn)知程度，從而利于教師因材施教，有針對(duì)性的，有效地引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀。因?yàn)榻處煵荒軆H僅地想方設(shè)法地提高學(xué)生的作文技巧，更要注重學(xué)生人格的培養(yǎng)。

　　巧拋“繡球”。把在批閱作文中發(fā)現(xiàn)的情感認(rèn)識(shí)問(wèn)題當(dāng)作繡球拋給學(xué)生，讓學(xué)生自由爭(zhēng)辯，各抒己見(jiàn)。在學(xué)生的辯論中，學(xué)生越發(fā)明白到好的作文不能單憑著作者的真情實(shí)感，還要注重作文主題的健康性。從此，他們?cè)俨粫?huì)認(rèn)為自己不好好地呆在家學(xué)習(xí)，而逃到外面與別人打麻將，為自己的“空手套白狼”而樂(lè)不可支是正確的事。他們對(duì)“理”的滲透性就愈強(qiáng)了。如，有的學(xué)生在寫(xiě)自選作文題目里，有個(gè)女生寫(xiě)這樣的作文題《如果我是男孩》。她在文章里無(wú)不流露出對(duì)當(dāng)男孩的向往。教師在評(píng)講作文時(shí)，便將這位學(xué)生的觀點(diǎn)拋給其他同學(xué)，讓大家一起來(lái)議一議，論一論，教師再?gòu)闹幸龑?dǎo)，幫助學(xué)生明白男女平等的道理，幫助女生打消自卑感，鼓勵(lì)女學(xué)生相信自己是半邊天。

初中生語(yǔ)文隨筆3

　　“你每天寫(xiě)作文，你不累嗎？”同桌聽(tīng)我說(shuō)了的事情后問(wèn)我。

　　“累啊！”我趴在桌子上，我剛剛寫(xiě)完作文。“累的話，那為什么你還能堅(jiān)持到現(xiàn)在，你寫(xiě)作文也賺了兩百多了吧？”同桌繼續(xù)問(wèn)。

　　“暑假那會(huì)兒，我沒(méi)有事情做，想出去打暑假工呢！我太小，沒(méi)人要我，所以我只能靠寫(xiě)作文賺錢(qián)。好像賺了兩百多吧！記不清了。”我回答。“真羨慕你能每天賺到錢(qián)，我一天都賺不到錢(qián)，我用的都是父母的錢(qián)。”同桌趴在桌子上。“你也可以寫(xiě)作文賺錢(qián)啊！”我說(shuō)。

　　“唉！寫(xiě)作文不是我的強(qiáng)項(xiàng)，寫(xiě)日記我都很煩了。”同桌抱怨道。我同情的看了她一眼。“你有沒(méi)有什么賺錢(qián)的方法啊？”同桌突然跳起來(lái)問(wèn)我。我跳了一下，很快反應(yīng)過(guò)來(lái)。“有，但是一個(gè)任務(wù)一角，很麻煩的，我就是有空的'時(shí)候做而已，而且任務(wù)不多。”我說(shuō)。

　　同桌又趴在桌子上，有氣無(wú)力地說(shuō)“那還是算了。”“你最近很缺錢(qián)么？”我問(wèn)。“不怎么缺錢(qián)，但我用的都是父母辛苦賺來(lái)的錢(qián)，看你用自已的錢(qián)買東西，我也想用自已賺來(lái)的錢(qián)買，我不想麻煩父母了，最近都在找賺錢(qián)的方法。”同桌說(shuō)。

　　聽(tīng)了她說(shuō)的，我很想幫助她，可我自已賺的錢(qián)都是寫(xiě)作文得來(lái)的，我只知道寫(xiě)作文賺錢(qián)，不知道其他賺錢(qián)的方法。她的心情我理解，我上六年級(jí)的時(shí)候也想自已賺錢(qián)，我的寫(xiě)作水平還不錯(cuò)，才想到來(lái)寫(xiě)作文的。她好像不擅長(zhǎng)什么唉！我很想幫她，可我?guī)筒涣耍Α?/p>

　　放學(xué)的時(shí)候，老師在看我們?cè)谙孪笃澹蠋熞矔?huì)，想和我們一起下象棋。象棋呢！我只會(huì)玩一點(diǎn)，我接觸象棋的時(shí)間不長(zhǎng)，所有我不和老師玩。我們幾個(gè)看來(lái)看去，最后班長(zhǎng)和老師玩。老師看上去很會(huì)玩的樣子，下一個(gè)棋子要思考很久。我們幾個(gè)在旁邊觀戰(zhàn)。老師下到一半的時(shí)候，臨陣脫逃。不玩了，唉！本來(lái)還想看誰(shuí)贏來(lái)著。真掃興唉！