初一生活隨筆15篇
在學習和工作中，許多人都寫過隨筆吧？隨筆是一種散文體裁，可以抒情、敘事或評論。日常生活中最常見的隨筆有哪些呢？以下是小編整理的初一生活隨筆，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初一生活隨筆1
最近看了很多文學作品，深有感觸。細嚼慢咽的讀著朱自清的《匆匆》，我也不禁頭頭涔涔而淚潸潸了。想寫一篇文章來抒發自己的內心。但動起筆來才忽覺才疏學淺。坐在書桌前久久沒能動手開始寫第一個字。腦子里面閃過很多曾讓我贊嘆不已的精彩主題，卻又遲遲決定不了該寫些什么。
我頓悟了，我明白了問題的所在，我根本沒有什么感悟，又怎能奢望留下動人的文字呢。
但我還是不想放棄，可能我怕我一放棄就又不知道要多久才會有這樣的“閑情雅致”來寫點什么了。
于是我就把我當下的心情記錄了下來。權當是無病呻吟，自我娛樂吧。我想起了我以前和別人說過的一句話：“如果你的心里有文學，那生活就是一堂堂生動的文學課。”我的這種說辭只是想說即使沒有受過正式的文學教育的人也能成為一個很好地文人。我甚至覺得這個世界有很多人都可以像棄醫從文的魯迅。我時常可以在空間里看到很多優美的.句子讓我感動不已。因為那是他們生活的寫照，所以動人。或許我對文學的理解并不那么精確，我覺得文學就是用來表達超越現實的現實或超越浪漫的浪漫。我覺得文學的表現高于實際。
今天的話或許就先扯到這里。不知道這粗淺的言論是否有人能表示小小的贊同，或者是否你也在書桌前和我做著這種類似的無奈的事兒。
初一生活隨筆2
有人說：小學生的時光是快樂的，中學的時光是苦悶的，對此我是深有體會了。
每天清晨，天還沒亮就要迷迷糊糊的起來了，穿衣服、洗臉、涮牙、吃飯等都要迅速的完成。看看英語或背一會課文等到天亮能看到路了就要上學去了。到了學校還是學習，好不容易熬到下課，這十分鐘是同學們最快樂的時刻了，但僅僅十分鐘呀，過得太快了，什么活動也沒有盡興就要回到死氣沉沉的課堂了。一天到晚，數學還沒做完呢，語文老師來了，好不容易完成了語文，英語老師又來了，趕得我們好象是沒有喘息之地了。
這不，我這個星期天就又沒休息好：早上七點鐘就趕往補課班，老師講了兩節數學又講了兩節英語，到中午十二半了我才回到家，餓的我都要走不到路了，狼吞虎咽的吃了點飯，我還得趕緊去洗澡，都兩個星期沒洗了，再不洗就要嗅跑同桌，嘿嘿。回來就馬上寫作文了，我的靈感也正好來了，半小時內我就完成了一篇自認為不錯的作文。背課文、做了幾道數學題、寫了幾遍英語單詞；我還沒忙完太陽就無情的下山了，燈火闌珊的時候了我還有別的作業沒完成，本來很努力的寫了、做了、背了還是沒有趕過太陽，想讓太陽陪著去公園跟小伙伴們滑一小時的'旱冰，這下又泡湯了，想著想著心還是郁悶了，鼻子也有點酸酸的，眼淚應該就快落下來了，唉，學習還真是苦呀。
期中考試的成績下來了，我一看傻眼了，這么努力還差點就成全班的第一名了——倒數，這可怎么辦呀，怎么跟父母交待？可這又不能隱瞞，臉漲得紅紅的還是把成績單遞給了媽媽，早想到的媽媽會大發脾氣，結果正是如此，我被狠狠的教訓了一頓，跟媽媽發誓下次一定讓成績有所提高，肯定會更努力的學習，媽媽見我的態度非常好，也就相信了，沒舍得再訓，更沒舍得打。我感謝媽媽的信任，可是我要怎么樣才能把成績提高呢？恐怕是要更晚睡更起床了喲！
為了不讓父母和老師再次失望，我會更努力的，學習苦，可總比下地做農活好呀，為了今后的生活我也要好好學習，請大家都相信我、支持我、我會成為一名國家有用的人材！
初一生活隨筆3
小時候，提起筆就是一篇作文，為的是應付老師，即使寫得再好也無任何感想。
長大了些，寫作文成了人生中一大樂趣，為的是舒展心靈，找到最真實的自我。
現在呢？是為了回味，回味人生種種美好的瞬間，回味自己錯過的，失去的。
腦海中總會浮現出種種畫面，會覺得自己很傻、很天真。偶爾也會有種想撞墻的'沖動，結局只是一笑了之。
走進學校，是最真實的我，不會刻意去掩飾什么。困了，那就睡吧，雖然知道會被老師叫醒。不喜歡某個老師，沒關系，凡是都和她對著干，讓她輸得心服口服，首先你得有實力。
對著書本發呆，偶爾會無意識的哼幾句小曲，傻笑起來。
回到家我會先做作業，腦子里總想著要用功學習，下筆時又想起未通過的游戲，于是潦草的填完，跑去打游戲。
喜歡躺在床上做白日夢，所以發燒對我來說特享受。
永遠不會滿足，再好吃的蛋糕也會吃膩，再好玩的游戲也會，事物會永無止境的更新，而人的一生只有那么一點點。
老師家長都這樣說：學習是為了找到好工作，找到了好工作就可以享受生活，可我不這么認為，現在鉚勁學習，等到能玩的時候你只是一個書呆子。
不要總覺得自己還年輕，等到老了，年輕時曾做過的一件件事已被時間沖淡。
從現在開始，做真實的自己，相信自己是第一無二的，在短暫的人生中，不要留下遺憾。
初一生活隨筆4
今天，爸爸媽媽都不在家，我一個人無聊死了。躺在床上啃著爸爸給我買的雞腳爪，突然，我無意中瞄了一眼爸爸的`電腦，對了，我可以玩一會電腦，在上一會qq,爸爸不會發現的，可爸爸把電腦鎖了起來，怎么辦?
哎!我可以試密碼，像黑客一樣。說干就干，我爸平時是個馬虎的人，密碼一定不會太難。哎可以試試我爸我媽還有我的生日，生日試過了，還是打不開，再試試我媽的手機號碼，不行，對了還沒有試試爸爸的手機號碼呢!
耶!成功了，一陣開機音樂后，屏幕上顯現出這幾個字：“胡胡，別偷玩電腦哦!”哦!我倒。
初一生活隨筆5
我居住在中國南方的山村里，過著桃源般的生活，看著眼前秀色可餐之景，心中默喜。我放假回來中能在山中的老家住上一陣子，覺得是我難得的福分，就像過上了隱居的生活，讓我為你講述山中難忘的一天。
那天的早晨我推開落滿塵灰的窗，空氣清新，霧氣迷蒙，遠處的高山綿延起伏，山頂籠罩在白霧之中，山顯得幽深靜謐，肅穆極了。散步于山中小徑上，進入霧氣濃重的松林，腳踩在掉落含濕的一層松針上，發出細微的聲響，仿佛山還在沉睡之中，外人不便打擾山中的生靈，我心頭一怕，情急之中便又退了回來，回頭撞見小徑邊一棵巨大的松樹，抬頭仰望它那高大的身軀，參天的樹冠以及褐色皸裂的樹皮，令人頓生出敬畏之情。回到房里，心情久久不能平靜，腦際浮現的是巨松捍衛生靈般的威嚴。
雖然不敢冒昧闖入山中過一把探險窺奇之癮，不妨中午到林中看看。我便匆匆忙忙涂了防曬油，背著背包，坐上雇來的摩托上路了。車穿過山中濃密樹林，在曲折的'馬路上行駛著。此時是炎熱的夏季，太陽熱辣辣地在頭頂曬著，我迎向陽光，閉上雙眼，張開雙臂，盡情呼吸著山的氣息，滿滿的花草香和樹葉清香混合味道，濃烈過癮。風中的這種味道和著兩邊樹葉空隙陽光帶來的熱，有種麻辣的感覺，可能比在美國慢悠悠地躺著曬日光浴來得痛快。
回來的時候，太陽一改剛烈特點變得越來越柔和，散發出的橙紅色霞光染紅了周圍大片云朵，慢慢地往西沉下去，沉下去。這時的山不是我想像中的靜謐反而比一天中的任何時候來得聒噪，眼前的竹林里小鳥到處跳躍著，它們快樂地鳴叫，從這邊低矮的竹子飛到那邊的高樹上，與樹上的鳥兒打鬧或者互相梳理羽毛。我看著身邊的被風兒吹著不停輕輕搖晃的金黃色小花和林中可愛的鳥兒，望向那傍晚時分顯得羞澀的夕陽，我多么希望停留在這如寫意般的畫面之中，永遠定格。
山中數日，趣味良多，每一天都是令人如此難忘。
初一生活隨筆6
夢想是黑暗中的一盞明燈，為我照亮前行的路；夢想是茫茫大海上的航標，為我遠航的船導航；夢想又是我的貼身錦囊。無時不刻不給我力量。為了夢想，我害羞地邁進了中學的大門，開始了初中的學習生活。
人生中總有許許多多的坎：從小學到中學，從中學到大學，從一個孩子到成年人……現在，我已經成功地度過從小學生到中學生的蛻變。是輕松地越過還是艱難地爬過后面一個個更為艱難的坎，取決于我現在的`表現。所以，我現在一定要好好學習。我在心底對自己說。
開學沒幾天，就進行了數學考試。“叮鈴鈴——”上課鈴響了，老師抱著一堆試卷走進了教室，同學拿到試卷爭先恐后地寫了起來，我自然不例外。
試卷十分簡單，我十幾分鐘便寫了一大半。哈哈！看來這次我一定能考滿分啦！
我想象著老師夸獎我的景象，想象著同學們羨慕的神情，心里像吃了蜜一樣甜。大約再寫十分鐘就OK了，寫完再檢查一會，時間還很充裕嘛！我看了看手表，沾沾自喜地想。
先休息會吧，咦，外面有哥哥在打籃球耶！趕快看看。“好球！”“什么？投進自家球門了！唉！”正當我隨著球員們喜怒哀樂的時候，下課鈴不是時候的響了起來。啥？正當我的嘴張成“O”型痛苦無淚的時候，組長毫不留情地收走了我的試卷。
嗚嗚……這次肯定考砸了。小學時，我一心只認為初一是枯燥無味的，學科多，老師多，作業多……但我完全想錯了。初一的生活比六一班多了許多歡樂聲，多了有趣的學科，認真慈愛的老師……雖然繁重的學習任務壓得我有時喘不過氣來，但是和藹的老師們總能輕輕撥動我們心中的學習之弦，奏出美妙的樂章。
剛進入初中時，一張張陌生的面孔總顯出盛氣凌人，也不知道是怎樣度過了那段時光，只覺得漸漸很輕松。快樂，彼此都將彼此印入腦海中。現在的我們打打鬧鬧，團結一心，共同拼搏，成為了一個密不可分的集體，在各自的心中留下了一道絢麗的彩虹。
喜歡現在的班級，因為這里記錄了我們一段嶄新的生活；喜歡現在的老師，因為是她們帶我們走出小學的生活，在我們嶄新的一頁上寫下令人羨慕的篇章；喜歡現在的同學，因為是他們帶我歡笑，伴我健康的成長。
可甜的背后，必定會有苦。
也許因為不適應初中生活吧，升入初中后的我，成績一直都不理想，雖然認真的聽著每位老師的諄諄教誨，但成績一直都不給我任何回報。這是我開始懷念我的小學生活。但我知道人應該向前看，不能活在回憶里，所以在今后的日子里，我一定會更刻苦。努力的。小學的畢業，雖不如朝霞那樣迷人，卻比晚霞更加難忘。同樣，中學的開始，雖不如朝陽那樣絢麗，卻比朝陽更加豐富多彩。中學的生活是欣喜、是興奮、還是……初一，我的新生活，嚴肅、緊張而興奮。新生活！新體驗！新起點！未來，還在等著我們去創造！將來的我們，一定會是學校的驕傲！
初一生活隨筆7
告別了無憂無慮的童年，逝去了天真爛漫小學時光，我跨進了中學校園的門檻，開始了我五彩繽紛的初一生活。我剛進入初中的第一天，我心里非常興奮，因為我看到了自己六年的勞動成果。記得在小學我是多么渴望能盡快的進入初中，今天我終于實現了我的夢想。
當我走進一個新的班級時，看到一位位新同學，他們的歡聲笑語，使我想起了那活波可愛的小學同學。看到每位新老師，他們在黑板上寫的每一個字，讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室，使我想起那狹窄的小學課堂，我的初一生活是“酸”的。
當我在座位上悶悶不樂時，同學們都在一旁問長問短。當我需要幫助事，他們都身伸出援助之手來幫助我，因為我在小學并沒有在學校住宿過，還不熟悉。每次我沒有水用，他們都不？思索的去幫我抬水，一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。
在段考的`時候我沒有考好，看到那人人討厭的符號“叉”時，聽到老師批評的話語，回到家父母就急著問我的分數。我無可奈何，只好硬著頭皮把成績告訴父母，這時我感到我的初一生活是”辣”的
期考快要來臨，作業；試卷逐漸增多，光是作業就壓得我咽不過氣來一張張白白的試卷又來了，在學校寫、在家里寫；課上寫、課下寫；白天寫、晚上寫……一整天都沒有閑的時候，這是我感到我的初一生活是”苦’’的
我的初一生活真有趣，參雜著“酸甜苦辣”，這些只是我的初一生活的一些插曲，這個集體給我帶來了無比的歡樂，使我的生活更充實動人愉快……。
千言萬語，只有一句話：我愛我的初一生活！
初一生活隨筆8
聽著老師的諄諄教導，不知不覺幾個星期過去了。我們作為新新人類，容易接受新事物，早就混熟了。漸漸地，我發現，這個班，充滿活力！
那個看上去傲氣十足的靜，其實沒有架子，很平易近人。
那個格外調皮搗蛋的偉，人并不壞。在我有困難時，曾鼎立幫助過我。
那個瘋瘋癲癲的然，聰明絕頂。數學題沒有他不會的。
特別是那次接力賽，被選為運動員的同學，各個奮勇向前。從他們努力的表情中，我看到了，同學們也都看到了，他們熱愛班級的紅心。看！心急的十七棒與下一棒交接時，出現了失誤。我們班落后了。場下的同學最響亮的`加油聲，給他們安慰，為他們鼓勁。后幾棒奮起急追，一個個漂亮的交接動作完成了。第一名的桂冠，我們捧回來了！
我沸騰了，225班也沸騰了！我發現我已融入這個集體。我們的集體太棒了！
我愛這個班！在這個集體中，我快樂，我自豪，我有昂揚的斗志！
我的初一生活，兩個字：美好！
初一生活隨筆9
當我第一次邁進廟前中學校門的時候，我就深深地愛上這所學校了。雖然里面有好多陌生的面孔，但我抑制住內心的好奇與緊張，帶著一種復雜的心情踏進了七(1)班教室。
正式上課了，可我還沒什么心理準備呢!第一節課是語文，這位老師給我留下了深刻印象：他四十歲開外，“海拔”不高，不胖不瘦;一張瓜子臉，頭發微微卷曲，鼻梁旁有一顆顯眼的肉痣;上穿一件黑色的西服，下穿一條咖啡色直筒褲，顯得樸素而整潔。他說話時，下巴一抽一抽的，可有趣兒了。語文老師一進門，便用他那銳利的目光掃視一周，剛才還吵得沸沸揚揚的教室，霎時變得鴉雀無聲。他講的課，就像“磁鐵”一樣緊緊地吸引了我們。可有一個“搗蛋鬼”仍在下面偷吃“棒棒糖”。語文老師發現后，不動聲色地走到那同學身邊，高高地揚起了他那寬大的手掌。我們都以為那同學的臉上肯定會增加一座“五指山”哩，沒想到那手掌卻在半空停住了。同學們哄堂大笑，那“搗蛋鬼”連忙將糖丟到窗外。自從吃了這一嚇，那“搗蛋鬼”再也不敢在課堂上胡來了。
天生與眾不同的我很快就被同學們發現了一個秘密：我是“左撇子”。正好班里還有另一個“左撇子”，是個男生。不久，流言蜚語遍布全班。這對我造成了很大的壓力，有時我甚至怪爸爸媽媽為什么把我生成“左撇子”，但又一想，“左撇子”有什么不好?難道就不是人了嗎?我一定要證明給他們看，“左撇子”也能做出最好的成績，我會成為最棒的學生!
我的課余愛好是打乒乓球，沒事兒總愛把媽媽叫來和我切磋切磋。盡管她很忙，也一定會按時“赴約”。以前被她稱作“手下敗將”的我從來都是愿賭不服輸的：“誰看見我輸啦?”一句話嗆得媽媽啞口無言。現在嘛，我的球技可是“更上一層樓”了!可媽媽呢，卻還在“原地踏步走”，我打敗她當然是易如反掌的事，但“意外”的.情形也還是有的。
平常，我還特別喜歡讀書。我家的書可多啦，多得幾乎能開一家小型書店了。柜子里的書各種各樣，應有盡有。可以說，我是在這“書海”中長大的，我從書中獲得知識、吸取精神養料，書已成了我形影不離的“摯友”。有時心血來潮，我也會學文人們那樣“涂鴉”幾筆，雖談不上什么“文采”，但都是我心靈深處的真情流露……
初一是什么?是快樂還是苦惱?是酸辛還是迷惘?似乎兼而有之。也許我是“不識廬山真面目，只緣身在此山中”吧，總覺得初中生活有些令人捉摸不透。不過，我最真切的感受是——
品味初一生活，其樂無窮!
初一生活隨筆10
今天下午，老師滿面笑容的走進教室，對我們說：“今天，先不寫作文，我們先玩個小游戲。”老師拿著花交給我們，說明了規則：老師敲鼓，你們傳花，花落誰家的，誰就表演一個節目！好不好啊？……”“好！好！……”同學們的歡呼聲響徹云霄。擊鼓傳花在同學們的歡笑聲中拉開了帷幕！
游戲開始了，我的心怦怦亂跳，好像有千萬只小老鼠亂蹦亂跳一樣。我靜靜的等待著，忽然花落到了張靜手中，她想為我們演唱一首鳳凰組合的`：（荷塘月色)！唱著唱著，我們也情不自禁的唱起了這首歌，我仿佛置身于一個童話般的世界，看到了皎潔的月光掛在天空，發出閃亮的光芒，荷塘里的荷花競相開放，挨挨擠擠的，魚兒在水中自由自在的游來游去，蕩起陣陣微波，快活似神仙的。
……
時間一分一秒的過去了，擊鼓傳花游戲就在這同學們的歌聲中結的束了，我希望老師還能在舉行這樣的活動！
初一生活隨筆11
當你走入我的校園，會給你一種歡樂地感覺，當你走入我們的教學樓，給你一種安靜的感覺，當你途徑我們的班級，你會覺得無比莊重，當你融入了我的班級，你便會覺得更加緊湊。班級里悄然無息的自習，大聲喘氣都覺得影響別人學習，大家的眼神都很專注，沒人會望東望西。班級里只有刷刷的'聲音，那就是筆。我們的班級不會安靜，只要書桌上有書有筆。
集體在一起。軍訓那個地兒
還記得剛剛初一么？你們與我第一次相識的地點，不是校園，而是軍訓場地，烈日炎炎的中午，每人叫苦叫累，只因我們是個集體，它代表著我們的榮譽。午熱夜涼的帳篷中，我們相識在那里，我們團結，我們不畏懼，克服一切困難，我們是集體。齊步走訓練，起初的一塌糊涂讓人不堪入目，但我們積極，我們有責任感，到后來的人見人夸中，我們付出了多少的努力。
體育課上。籃球不是事兒
每個體育課回來后，個個都是眼流浹背，雖然這樣，但我們依舊洋溢著快樂的笑容，籃球成了我與同學們更好交流的工具，我們愛籃球，但更愛班級，我們是集體。大步大步的跑著，大勁大勁的拍著，大聲大聲的喊著，大把大把的汗出著，無拘無束的笑著，開開心心的玩著……
回想初一，太多的精彩描述不完，太多的快樂勾勒不玩，也有不少的悲傷存著……臨近初二，但也不淡忘初一，因為你是人生的過渡，我們還愛這個集體。
初一生活隨筆12
我很喜歡喜歡雨后那一刻，可以清晰的聽到寂寞的歌聲。滴滴答答的雨聲，輕打這浮塵，三開的云霧，迷離的眼眸，我對上了一張熟悉的笑靨。
天空承受不住雨的重量，傾灑而下。不知道慌亂了誰的腳步，急忙地尋找避雨的屋檐。我喜歡撐著一把傘走在回家的路上，小巷了的一戶人家上炊煙裊裊，只是被毛毛細雨和微微的風吹向到了遠方。輕輕地走在布滿青苔的小路上，我輕輕地走，腳尖輾轉，在路上畫著圈。拐了個彎走在暢通的大道上，已經無他人的蹤影，只剩下我撐著一把深紅的傘游走在寂靜的馬路上。我如一葉孤舟，漂泊在生命的溪流。雨水落在車輪滾動的馬路。昏黃的燈下整座城抹上了一層透明的水色。
雨停了，我總想著有一天能夠遠離繁喧，犯下那些擔子。或許當我們都發覺累的時候我們才懂得放松，或許看清這個世界時，才會想遠離繁喧，人可能都是這像愈是神秘愈想揭開它神秘的面紗。我愈發愛看雨了。看著雨珠從屋檐下‘滴答’滴在土地上，滋潤著腳下的泥土。有多人喜歡把感情在雨中釋放，或者在寄托在雨中。在人們的影響中，下雨就是說不清的憂愁。反而我很愛雨中的`寧靜。
在雨的季節，習慣了釋懷，習慣了思考，看著天空的云一點點的凝聚，一點點的消逝在天邊化成一滴滴的雨無情的落下，灑遍了心中的每個角落，一點點的吞噬了沉睡的心。
我撐著一把傘中雨中游走，又陷入了沉思……
初一生活隨筆13
不在沉默中爆發，就在沉默中死亡
有時候，會想一些奇怪的問題，就比如說：為什么會有虛偽的人呢?雖然世界上不可能有十全十美的人，但我就是討厭虛偽，討厭這性格的扭曲。某些人表面上視名譽、金錢為過眼云煙，而心里卻想擁有一切，在這淡泊的曲調中暗藏了那么多的劣質音符，我不愛聽，不想聽。我不想明白這大千世界的無奈，不想去懂得世間的人情事故，只是感覺這一切的一切，那么令人討厭。
不喜歡被別人誤會，更不愿意被別人取笑，還有一些自作多情的臉，都令我討厭，有時真想爆發，我真想不受一切輿論的束縛，想沖破思想的囚籠，不管旁人的議論，去做我喜歡做的事，可我卻不能做，不敢做。命運，也許就是這樣，它不可能讓你事事都如意，不可能沒有煩惱，我們的人生都應如此，會經歷一些不想經歷的事。
可能吧，我是一個唯美主義的.人，我的眼里容不得沙子，那些刺耳的聲音，我不聽，我不聽……
后記
不知道哪兒來的這么多思想感觸，也許這是我夢中的“瘋言瘋語”吧。如果是這樣，我希望這真的是夢，而我，希望一直都幸福下去，煩惱，可以少點嗎?
初一生活隨筆14
這個地球，這個世界上的所有，都是一本本神奇的無字書。
有字書，可以從書本上獲得文字知識，但那些只是沙灘上的微粒，只有讀無字書，我們才可以讀到人生的韻味，體會到人間無數的情、理、智、德……我們身邊可以說處處有書，漫步海灘，眺望大海，從碧藍的海水，彭湃的海浪，可以讀得出大海的壯美、雄偉、氣勢，而從寬廣無垠的.海面，我們又可以讀到寬容，博大，與我們的心靈犀犀相通。人生，不就是要有盛得下一切的博大胸懷嗎？——大海是我們的榜樣！讀高聳如云的山峰，仰望山顛，你是否激動？它如同頂天立地的銀柱，筆直屹立在土地上，猶如一個巨人，只手擎天，目視前方，威震四海。
漸漸地，高山在我眼里化成了無數中國男兒，在艱難困苦的年代里，我們不就是需要山峰這種頂天立地、剛強不屈的霸氣嗎？任憑風吹浪打，我自巋然不動，毛澤東沒說錯，我們中華民族，不就是一位屹立在世界東方剛強不屈的鋼鐵男兒嗎？——高山是我們的榜樣！讀我們身邊無數的卓越人物，楊振寧、比爾蓋次、愛因斯坦……從這些成功人士身上，我們讀到了勤奮，不嬌，不餒，理性……也正是有了這些精英，才使科學不斷進步，而我們新一代祖國建設者，更是要學習并學會他們的精神，長大后，也像他們一樣為祖國的強大貢獻力量！——名人是我們的榜樣！讀我們周圍無數的平凡人們，他們的情也讓我們澘然淚下，母子情，民眾情，太多太多的愛心包圍著世界，從這些人那里，我們會讀到善良，關愛，幫助，無私。也正是他們所做的非常細小的一件事，震動著我們的心靈，感染著我們也像他們一樣救助貧苦，捐資救人，讓這個世界充滿愛心！
普通人也是我們的榜樣！從無書中，我們讀到了人生哲理，也豐富著我們的內心！
初一生活隨筆15
憂郁一如春的花朵，小心的開放，迎著陽光，再默默的凋零，任花瓣飄滿一路。我穿過小徑，輕踏著幽香，做著一首描寫愛戀的詩，到燈火闌珊處，拜倒。青春就這樣抱著人生哭泣，歲月擁著夢幻流淚，就這樣，等待在肥皂沫里將心愿變成了一只多彩的氣球，升上九天，升上四季的邊緣。
沒有許諾，卻有著永遠的守侯，浪漫在我的凝眸里消逝，痛楚在我的執著中滋長。焚去我的愛，讓笑容長久，一再的揮手，卻忘了對著什麼。天空是自然的黯淡，明月慢慢的老去，成長沒有錯，過去在歌聲被淚濕透。
年輕并不表示渴望什麼，夕陽下放飛思念，隨翠鳥到無限遠，愛便不再重要。風在濺血，刀劍消瘦的身影被鮮花熔掉，回首便沒了意義，于是快樂也變成了傷痛。
午夜，再把青春寫成詩行，用心去讀，讀的感動了天，感動了地，生命被溫柔折磨的學會了牽強，用目光遮住驟雨，情將失去所有的燦爛。離別在夏，澄清的水里溶進傷感，我精心雕琢的青春終于開出了第一朵白花，在照片的鬢旁，對著記憶微笑。
如此想你，愛情的翅膀撫過面頰，淚悄然而下，淹沒了今生的重重青山，浪漫如歌，一唱再唱，卻不再懂。我不肯再說，沒有纏綿，今生無奈，暮色里時光飄流，幾度春回，人群中找不到你如水的.青春。揀起一片落葉，喃喃幾句低語，化作一道長虹，導引我讀這如玉的年華。慢慢的回首，再看那一個背影，噩夢驚醒，沉醉的我茫然失措，留不住繁華，在孤獨和寂寞周圍徘徊。
話語多情，真心飄香，美麗在眼前拂過。我獨自守侯，成長，老去，永不改變。沒有再見，是我最初也是最后的浪漫，如此海水退去，沙灘上現出五彩貝，伸出手，卻驀然成空。因為年輕，愛是一度輝煌，轉身而去的身影又如期而來，再轟轟烈烈一場，讓鮮花凋零。冷月下，恨意如風，瞬間消逝，明眸卻不再來。過了多久，又在星間寫你的名字，佛也哭了。
清淡的子里，我依然盡情的歌唱，讓天也跟著流淚，讓地也跟著傷心。多少個夜里，我哀愁欲絕，濕透枕邊，全部的純真化作一抹斜陽，鋪滿一路，又渴望走出一路芬芳，從昨天到今天，從今天到明天，永遠的守侯。青春不必贊美，因為青春本就是一個浪漫故事，它寫在心里，留在心間。
一個千百年來都不曾改變的話題，清新自然，再一次真心歌頌，揮手也瀟灑，扉門里飛出的鴻鳥從莊落到荒原，掀起了一種沉醉的心情。昏昏中流淚，斬斷離別的傷痛，溫柔的謙卑一任被淚帶走，于是狂傲的與雷聲爭鳴。在我期待的歲月里，沒有回首，愛情在小徑上微笑，微笑而去，冰冷隨滴雨落下。
那的清晨，我在樓口徜徉了許久。記憶是那樣的美好，我的生命是從認識你開始的，我的情懷因為你而變的與往昔不同，手沒有握緊，陽光卻更燦爛了。離別，使思念久遠，午夜，走過那片荒地，渴望依然在前頭。瞬間焚去我的憂郁，心里重歸暢然，如此的天空象一頁花簽，帶走我的向往。思念還在路口默默的佇立，玉腕下的詩句還那麼悠揚，年輕一場只是為了愛和恨，相依相別，滿樓守侯，終于醉倒在這里，再也不必揮手，再也不必無奈的揮手。蒼涼的面孔上，有淚輕輕滑落。
那個清晨，滴雨如煙，象往常一樣的樸素，卻注定要別離，于是一切都靜寂了，燈火忽明忽暗，我開始了艱難生活。回首，把明眸變的傷感，不會覺得慚愧，夢想在遠方導引我走過無數個夜，消瘦的身影成了笑容的福音書。我飽經相思的折磨，不堪白衣的誘惑，譜出一曲浪漫之歌，在月光下唱著。月色濃，情更濃，田野的綠意讓我深深的感動，夕陽倦了，從此，我只會在夜里笑著流淚。
時光寸寸而逝，我執著的心再次為夢想起飛。滿天星斗，單飛的子里有多少心痛都被夜色遮住，我不再說。風涼涼的透過肌骨，你從遠方走向另一個遠方。不要問，我也不會說，在這個夜里究竟有多少心事隨鳥群在飛。
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