清明節初中隨筆(6篇)
在日常學習和工作生活中，大家或多或少都對隨筆有些了解吧？隨筆可以觀景抒情，可以睹物談看法，可以讀書談感想，可以一事一議。什么樣的隨筆才算得上是好的隨筆呢？以下是小編幫大家整理的清明節初中隨筆(6篇)，歡迎閱讀與收藏。
清明節初中隨筆(6篇)1
清明是我國古代的傳統節日。每到這一天，也正是春暖花開的季節，人們都在這一天為自己逝去的祖先祭祖掃墓，表達后人對先輩的懷念。
我自上學以后，經老師的講解，我知道了清明節這個日子是我們活著的人對逝去的最可愛的人，最可敬的人哀思懷念的日子。
清明這一天，我們同學都到烈士陵園給烈士掃墓，老師向我們講了許許多多烈士的動人事跡。我聽了深受感動，我知道我們今天的'幸福生活是無數革命先烈用鮮血和生命給我們換來的。
為了報答革命先烈，珍惜美好的今天，我一定要刻苦學習溫習各科文化知識，攀登文化科學高峰，時刻準備著在未來建設和保衛祖國的大業中貢獻我的力量。
清明節初中隨筆(6篇)2
又是一年清明時，我隨父親回老家掃墓。“清明時節雨紛紛”，蒙蒙細雨如絲如線，升騰些許雨霧，一時間氤氳了整個天地。
清晨的露珠和貴如油的春雨喂飽了兩旁的小草，綠得養眼。深一腳淺一腳在泥濘中前行，感受著別樣的綠意，心中有種莫名的苦澀。
抬起頭，墳堆就在眼前，兀地扎眼。黝黑的土丘，一棵有著盤虬臥龍般枝干的樹，一塊青黑色的大理石墓碑。這就是一座典型的墳，一個人去世之后埋葬的地方。
大人們表情嚴肅，掄起鐵锨，翻著新土，不時用新土加固土丘或是刈除荒草。不管是中年漢子還是白發蒼蒼的老人，眼角噙滿了思念——下面埋的是他們至親的人啊。置身于墳堆之中，心頭壓抑得難受，仿佛心口也有一座墳。
我曾經在孝陵感受那霜葉紅于二月花的蕭瑟之美，在八寶山傾聽烈士的吶喊。也曾在腦中想象泰姬陵的典雅和深藏于驪山中的秦始皇陵的壯觀。可這些舉世聞名的陵墓，都沒有眼前這片光禿的'土丘給我的觸動深。
這兒埋的是我的先祖。他們或許只是普普通通的農民，將自己的一生奉獻給土地。他們沒能做出驚天動地的偉業，與秦皇漢武相比，他們太過卑微。但他們將根植于土地之中。從土地中來，到土地中去，回歸大地母親的懷抱，或許這是他們最幸福的歸宿。
墳，關于土地的文化，總是那么的深沉與厚重�！翱蓱z無定河邊骨，猶是春閨夢里人�！备瓯诠艖饒�，沙墳如潮，寒峰如浪。如雨的馬蹄，如雷的吶喊，如注的熱血仿佛就在眼前。中原慈母的白發，湖湘稚兒的夜哭，江南春閨的遙望，故鄉柳蔭的訣別，獵獵于風中的軍旗，都隨著一陣煙塵，又一陣煙塵，飄散遠去。這些長眠于異鄉的戰士，為了守護那么遙遠的土地而甘愿獻出了自己的生命。
再看一眼面前的墳堆，他們歪歪斜斜，高低起伏，于土地而言，他們就像清俊臉龐上的“滿天星”。雖然不再完美，卻讓人內心得以接近。
心中的荒涼愈加嚴重了，我轉過身去，想逃離這片土地，不忍心看到它們在我面前消失。可我還是忍不住回頭，想再多看它一眼�；秀遍g太陽發出妖異的紫紅色光芒，染紅了天際。我知道，那是一個古老的民族的傷口正在滴血。
清明節初中隨筆(6篇)3
今天是4月5號，是一年一度的清明節，我非常喜歡這個節日，第一是可以放假久一點，第二是可以感謝先輩培育我們一代又一代，直到有了我。
本來前幾天的雨下得非常大的，每次都電閃雷鳴，就像是雷神降世一般；而那傾盆大雨就像是為了迎接雷神的降臨而為大地洗澡。老天爺也知道我們要掃墓祭拜先人，今天陽光四射，我們去掃墓的旅途就此開始了。
我們來到祖先的墓地，我幫爸爸把車上的礦泉水搬下來，爸爸和其他大人一起去用鋤頭來鏟草，我還幫爸爸搬炮仗，這是掃墓祭拜先人的必備用品。爸爸說：你待會可必須要認真地祭拜喲！我們的祖先可是會看到的哦！我似信非信地點點頭，反正我不管三七二十一，我無論如何也是要誠信祭拜的。
鏟好草，我們開始放貢品，準備正式開始掃墓。貢品有非常多，有最讓我嘴饞的金黃美味的燒豬（這是最吸引人的一個），有種類繁多的小朋友們最愛的糖果，有的是奶糖，有的是水果糖，還有的是軟糖種類及多，我就不一一說明了。
可以開始祭拜了。在祭拜之前，大人為了讓我們這些貪玩的小朋友更認真祭拜，大人都傳：可要認真拜喲，認真拜寫字會更好看的哦！大傳中，中傳小，小傳更小，我想：我也不是三歲小孩，我是不會相信這些沒有科學依據的東西的，不過寧可信其有不可信其無，我如果認真祭拜真的可以寫字非常好看的話，我一定認真拜。（我本來就打算認真祭拜）我發起了白日夢：在我30歲的時候，我因為寫得字實在是太好看了，不管是什么國家的.字我寫得都看，因此，全世界都在練字帖，是我創的哦！讓后我就變成了一個大大的富翁。我美美地想著。我們雙手合十，眼睛輕輕閉上，虔誠拜祭。
此時此刻，我們都在想：感謝先人保佑我們歲歲平安，保佑親戚朋友身體健康，大家都在祈求今年心想事成什么的，都是一些美好的希望。我的清明節就是這樣過去的，你過得清明節和我一樣嗎？
清明節初中隨筆(6篇)4
小時候，我是個十分淘氣的小孩，常常纏著年滿七旬的曾祖父玩耍。
每年的清明節，我都很開心的，因為可以去掃墓，但掃墓不是我的目的地，掃墓后的宴席上的`紅包才是我的終極目標，嘻嘻！
往往掃墓是最無聊的，但有了曾祖父的陪伴，便不再枯燥無味。有的年份，細雨綿綿，曾祖父必考我古詩：清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。有的年份，天清氣爽，他老人家就考我另一首古詩：“街頭女兒雙髻鴉，隨風趁蝶學妖邪。東風也作清明節，天遍來禽一樹花�！钡搅四箞@，他也會考我另一首詩：“洛浦林塘春暮時，暫同游賞莫相違。風光不要人傳語，一任花前盡醉歸。”我并不明白有什么特別的含義，只是朗朗背來，如行云流水般流暢，每當此時，曾祖父就會高興地說：“孫兒真乖，真聰明�！彼麑χ约旱耐磔呂业拈L輩們夸獎我，讓我總成了大家伙關注的焦點。曾祖父大大滿足了我的虛榮心。
我十歲時，曾祖父就患了嚴重的咳嗽，臥床不起。有一年清明節，他突然把我叫住，要我背清明古詩。他斜倚床前，瞇縫著眼，頭往后仰，靜靜等我開口。房間里的人不知什么時候增加了好多個，連平日極少在家的爸爸也來了。我隱隱覺得不妙，但還是有聲有色地把詩吟誦了一番。曾祖父滿意地點了點頭，努力睜開眼睛，把我細細打量一番。爸爸把我領了出來。
不久，曾祖父病逝了。我才知道那是最嚴重的一次生病。曾祖父最后聽我吟誦了他生前教我的三首清明詩，帶著滿足離開了人世。我后來也明白，在曾祖父的眼里，清明既是一個充滿哀愁的節日，也是踏青賞游的好日子，更是一個充滿詩意的節日。
今年清明節，我和爸爸來到曾祖父的墓前，我高聲朗誦著這三首古詩，告慰他老人家太平盛世，我們正詩意地活著。
清明節初中隨筆(6篇)5
今年的清明節來的真快��！正如唐代詩人杜牧的詩句“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村�！�
以前我總是以為清明節很好，可以放假了，我就多么想要清明節快一點到，終于清明節到了，可是那個時候一開始還玩的很好，一到了星期一就一直下大雨，下個不停，還得我們上學都成了一個麻煩，從家里到學校就已經濕了全身的一半，雨一下就是2個星期半了，還記得一次去上學的時候也是清明節后的最后一天下的雨了，那一天偏偏就下大雨又冷又刮風，我最不喜歡的下大雨時鞋子進水，一進水就很難受了。但下那么大的雨也有好處跟壞處。
雨的好處。現在中國有很多的國家都是缺水的，像我老家那樣，那里的跟都已經快干枯了。那一年是過年，我回了老家一次，幾天后就很無聊就到爺爺的田地去看看，一看就嚇一跳，那里的那條用來澆菜的河水就只能裝2個水桶那么多了，不但是這里還有被的地方也是這樣。一次我又跟爺爺奶奶去他們種的新田地，我又看到了那些河都已經干渴，就只有小小的`水了。水都還是黑的。
我在老家也有半個月了，也應該回廣州了，在我沒回之前就下了一場大雨，第二天就回去了，但那些河也已經裝滿水了。加上現在又是清明節下了這么多天的雨，老家那里的河水也夠種田地的人用也用不完了。
雨水的壞處。清明一到，就下去了大雨，學生們上學就出問題，雨就不停的下著，人也只好撐著雨傘去上學，盡管帶了雨傘照樣也會被雨淋濕。而且雨下了這么多天隨時隨地都會引起洪災，雨即有好處也有壞處，雨少下也不行，雨多下也不行，就像我家對面有條河，里面養著很多魚，但河水都早被污染了，清明下雨那時，河水就漲起來了，那些魚也游上來了，那水越長越高，幸好人們及時處理了，才退出了危險。
清明雨上，我又學到不少知識。
清明節初中隨筆(6篇)6
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村�！闭缣拼笤娙硕拍恋拿娨粯�，每年的清明都是伴著蒙蒙細雨而至，它給人的感覺總是憂愁的。
這不，一年一度的清明節又伴著蒙蒙細雨到來了。
這天早上，又是濃郁的天，徘徊了一會了，感到分外憂愁，仍是不適宜！被爸爸拉去吃了早飯，拿起香紙，扛起鋤頭掃墓去了。
踏著路上的荊棘，順著泥濘的小路，我們來到了老爺爺、老奶奶的墳前。爸爸把墳四周的雜草除掉之后，我在上面貼黃紙，插上香就離去了。
眾多親人的`墳前都去過了，我們又冒著小雨，準備去爺爺奶奶的墳前。一路上，花呀，草呀，我無心欣賞；鳥叫聲，蟲鳴聲，我無心聆聽，只顧著早些來到墳前。一會兒，我們到了。望著孤零零的墳墓，我不禁滿腹憂愁。待爸爸鋤完草，貼完紙后，我們又拿出紙錢跪在墳前，將它們全部撒在墳上。
雨越下越大，花草被打得東倒西歪，周圍一片死氣沉沉。此情此景，使我一股思念之情油然而生：想想他們生前對我的關愛，帶給我的歡樂，想到他們臨終前的遺囑，我不禁一陣惆悵，頓時淚流滿面。此時，爸爸也流淚了。雨勢并不減退，我們已經哭成了一個淚人，好久才站起來。
這時，我看見了遠處火紅的杜鵑花。聽媽媽說，杜鵑花又稱清明花，它之所以在清明時節開放，是因為它是紀念和安撫亡靈的物品。于是，我跑了過去，摘了幾束插在爺爺奶奶的墳前，希望他們都能得到安撫。
年年都有清明，年年都有不同的憂愁。這憂愁，不是任何人都能感受到的。我向往在這雨中的憂愁，所以我向往清明節的光臨。
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