小學生讀書隨筆
在日常學習、工作生活中，大家對隨筆應該都不陌生吧？隨筆，或講述文化知識，或發表學術觀點，或評析世態人情，啟人心智，引人深思。想要學習寫隨筆嗎？下面是小編為大家整理的小學生讀書隨筆，歡迎閱讀與收藏。
小學生讀書隨筆1
看到這個題目，或許很多人會覺得很好笑：到今天才看《西游記》，會不會太幽默了。說起來我很慚愧，雖然我在很小的時候已經接觸過少兒圖書版的《西游記》，也看過不少于十次的電視劇，動畫片，對其中的各個角色的性格和曲折有趣情節可以說是耳熟能詳，但真正品讀整本書，卻是近段時間的事情。我曾經認為，看電視劇多好啊，既簡單易懂，又有充分的視覺和聽覺享受，何必拿起一本厚厚的書去鉆那些自己不懂得文字。現在看來，我當時是大錯特錯了，一樣的故事，一樣的人物，書中比電視劇更精彩更扣人心弦，讓人恍若進入了一個光怪陸離、色彩斑斕的神話世界，全然忘記了身外的世界。書中主要講述了唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧四師徒歷盡九九八十一難，最終取得真經的故事。
看完這部小說，有很大的'感悟，我覺得學習唐僧的全心全意，孫悟空的不怕艱難險阻，勇往直前的精神。
這本書把一個從石頭里"蹦"出來的潑猴勾勒得栩栩如生，寫它從天不怕地不怕變為一個恭敬的猴子，為了師傅的安危他奮不顧身，他并不像豬八戒那樣好吃懶惰，也不像沙僧那樣憨厚，作者更是借助他這一點勾勒出孫悟空的大智大勇，自從唐三藏把孫悟空從五指山解救出來到取得了真經，這期間經理九九八十一難，每次劫難都是孫悟空全心全意去解救師傅的，最后才圓滿的取回真經。
俗話說："讀萬卷書，行萬里路。"書讀多了總是有好處的，在當今的社會里沒有文化是不行的，會被社會淘汰，從我們呱呱落地，父母就教我門說話，識字，等大一點兒他們又教我們怎樣做人，我們在學校里不僅是學知識，更重要的是學做人，只有學會了怎樣做人，才能學會更多的知識，才能廣交益友，可見書何其的重要。
從書中我們會悟出許多真理，所以我們應該多讀書，讀好書。
小學生讀書隨筆2
前幾天我看了一本叫《愛的教育》的書。里面有一篇文章給我留下了很深的印象。里面講述的是主人公普雷科西殘酷的學習和生活。
普雷科西的父親是個喜歡喝酒的人。每當喝醉時總是打罵他。每當喝醉酒總是打罵他。可他一點不恨父親，甚至還說父親的好話。有一次，喝醉酒的`父親把他臉上又打傷了。他在學校里，同學們都說：“肯定是你爸爸又打你了，你可以告訴校長啊!”這樣校長可以讓警察抓你爸爸。”普雷科西卻對同學說：“沒有啊，我爸爸一直對我很好。”事后，它卻一個人偷偷流淚。
有一次，我數學考試考得不好，我心里一直再想：考得這么差，爸爸會罵我的，結果老師將該怎么訂正的時候，我卻在再想怎么對付爸爸。結果錯了的題目我還是不會做。我回家了被爸爸罵了，還不會訂正，我很恨爸爸。
普雷科西生活在那樣的環境里還能好好學習。我現在有這么好的學習環境，更應該珍惜，更應該努力學習。
小學生讀書隨筆3
暑假里，我讀了《伊索寓言》這本書，
它是由許許多多的小故事組成的，每個故事里都蘊含著大道理。
這本書的作者是古希臘寓言家，生于公元前6世紀的伊索。傳說他是的、個奴隸，后來獲得了自由。這些故事經過后人加工，編程了《伊索寓言》。
其中《蚊子于獅子》 告訴我們驕傲沒有好下場。《狼來了》告訴我們作人要誠實。
其中令我最難忘的是《孔雀與天后赫拉》。
故事是這樣的：孔雀向赫拉訴苦，說：“夜鶯以動聽的歌聲，深深地打動了人們的心，使大家非常喜愛她。而她一開口唱歌，便遭到的是人們的嘲笑。天后赫拉安慰她說：”但你的外表和身材是出類拔萃的'。綠寶石的光輝閃耀在脖子上，開屏時，羽毛更是光彩照人。“孔雀說：”既然在歌唱上我遠遠不及他人，這種無言的美麗，對我又有什么用呢?“
赫拉回答說：”各人有各人的命運，這是由命運之神所注定的。他注定了你的美麗，老鷹的力量，夜鶯的歌聲···所有鳥類都滿意神所賦與他們的東西。“
這個故事告訴我們：人有缺點，也有優點，不是每個人都是完美的。
小學生讀書隨筆4
今天，我讀了伊索用畢生的心血寫成的鴻篇巨制《伊索寓言》，讀了這本書后，我有感而發，寫下了《伊索寓言》讀后感。
這本書里的每一個故事都蘊含著一個到道理，這些道理中，有些是告誡別人的、有的是夸獎別人的，并讓我們去學習他們的優點的……好多好多，數不勝數。這里的每一個道理都像天空中的繁星一樣，數也數不清，晚時，這些”繁星“就閃閃發光，好像讓讀者”摘“下來，細細品讀。
讀了一半的故事，我就想夸夸伊索，您怎么能寫出這么好的一本書呢?我猜是因為您每天都埋頭苦思地想著接下來該寫什么，不僅是這樣，您還讓村子里的鄉親們和您一同思考，這樣一天天過去了，您就撰寫好了《伊索寓言》。寫成這本書的不僅有伊索本人，更重要的是鄉親們，有了他們，就有了《伊索寓言》。《伊索寓言》得獎了，這里邊有伊索的一份功勞，最大的功勞應該歸順于和伊索一起思考的鄉親們。我崇敬伊索，因為他為了寫這部書，而堅持不懈，遇到難寫的'地方，他并沒有把它丟在一邊不管，而他卻是繼續往深處想。這樣的精神值得我們學習。
書是人類進步的階梯，我會把伊索寫的《伊索寓言》再讀幾遍，直到我記住這本書里的所有故事為止。
小學生讀書隨筆5
近幾天也想定一個讀書計劃，所以把書柜里的藏書都拿出來再讀讀看。
最先重閱的是《一個陌生女人的來信》。
之前看的時候，只記得書中情節對我的震撼挺大的，其實女主人公的`偏執專情讓人又疼愛又憐憫，而男主人公過于放浪的風流人生也讓人看不慣，我還記得當時把書中故事給家人講過一遍，可時間一久細節也就淡忘了。
所以這次，我想邊讀邊記筆記，寫寫讀后感，才重閱數頁，我已深深體會到那句話：好書是可以看很多遍，精讀，細續！
這一回，我不再是糾結于情節的發展，一日十行地閱讀過去了。
細細地，我品味著書中的每一個字，每一回。我甚至想，有些人學多國語言是有道理的，像這些外國著作，如果能看原著，肯定字里行間的表達也有所不同，畢竟譯者也無法百分百全譯出作者的意思。
我以前不覺得譯者文筆的重要性，后來經過對比，才發現一個有文采的譯者當真比那些只會直譯文字的作者強太多了，買翻譯的書還是要選好譯者。
定了讀書計劃，希望自己能好好執行下去，加油！
小學生讀書隨筆6
我讀了吳承恩寫的《西游記》這本書，以前也看過《西游記》的電視劇，但是一直都看不完整。這個假期我終于得償所愿把這本書看完了，我也不禁被書中的故事所吸引。
在這本書里，主要寫了四個人，即唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧。其中，讓我印象最深刻的人物是孫悟空。因為他愛憎分明、機智勇敢、不怕困難。在三打白骨精的'故事里，他一次又一次識破白骨精的詭計，白骨精第一次變成一個老婦人，第二次變成一個少女，第三次變成一個老公公，可不管她怎么變化，都逃不脫孫悟空的火眼金睛，他不顧唐僧的阻攔，哪怕唐僧念緊箍咒，孫悟空也堅持打白骨精，最后終于保護了唐僧。
我以前在學習中常常缺少不怕困難、堅持到底的鉆研精神，比如有一次，我做到一道很困難的數學題，我想：這道題實在太難了，反正回家可以問爸爸，沒必要這么絞盡腦汁。于是我就放棄了。看了這本書后，我告訴自己以后要向孫悟空學習，學習他百折不撓、永不放棄的精神。所以，現在我遇到難題盡量自己鉆研，克服困難，不搞懂絕不放棄。
其實，生活當中許多事情都是這樣的，困難到處都有，只要有孫悟空三打白骨精的精神，就不怕克服不了困難。
小學生讀書隨筆7
翻著散發著油墨芳香的書，讀著一個個引人入勝的小故事，我不禁心潮澎湃，那則《頂碗少年》便是其中一圈的漣漪。
故事是這樣的：在上海大世界露天劇場表演雜技，場內座無虛席，全是來自異國他鄉的旅游者。一位英俊少年出場了，他表演的頂碗，只見他頭上頂著高高的一疊碗，做出各種各樣令人驚羨的.動作。突然在轉身的剎那間，一疊碗從他頭上掉下來了。少年沒有慌張，不慌不忙地重復剛才的動作。那一疊碗好像故意搗蛋，又一次掉下來。音樂又一次奏響，場子里沒有一點聲音，那疊碗又劇烈地晃動起來，那少年輕輕抖了一下腦袋，終于把碗穩住。場內爆發出暴風雨般的掌聲。
是的，人生是一場搏斗。敢于拼搏的人可能是命運的主人，頂碗少年便是其中一個。偉大的科學家愛迪生，經過無數次的實驗，終于發明了電燈;容國團奮勇拼搏，終于打敗了，為中國奪得了一枚金牌;偉大的醫學家李時珍跋山涉水，風餐露宿，終于寫成了醫學巨著《本草綱目》……無論是寫一篇文章，還是解決一道數學題，完成一件精美的藝術品，都要持之以恒，頑強拼搏，才能成功。
說道這，我自嘆不如。在生活中，在學習中，我經常被困難嚇倒，總不能堅持到最后，半途而廢，有頭無尾。同學們，在今后的人生道路上，會有更多的風風雨雨，坎坎坷坷，但只要我們勇往直前，不怕困難，努力拼搏，一定會在人生的道路上一次又一次地刷新自己的記錄，正所謂“愛拼才會贏”，相信我們一定能品嘗到碩果的甘甜。
小學生讀書隨筆8
伊索寓言可稱的上是寓言大全了，特別是里面的蜘蛛的啟示和蛇與蟹等等故事都很精彩，根本不能選出哪個是最精彩的。我不但看了這本書，我還知道了很多道理呢!我來介紹一下吧!
寒號鳥是一種美麗的鳥類，這個故事講了一只寒號鳥說自己比鳳凰還美麗，可是結果羽毛全掉了。這個故事告訴我們，不要妄自尊大，扎扎實實地做好每件事情。
(發現金獅子)的人講述了一個膽小又貪心的'富人發現一只金獅子卻不敢捉，這個故事告訴我們，那些即貪錢又害怕災難的人，到最后是什么也得不到的。
(蜘蛛的啟示)講了一個國家將滅亡，國王逃亡深山，國王在深山的一棵樹下休息，看見一只蜘蛛在織網，一陣風吹過斷了，它又結網，一次又一次。國王看著看著，突然醒悟過來，帶領著軍隊，救了國家，這個故事讓我們知道了遇到困難不能氣餒，要知難而退，勇于克服困難，這樣才能戰勝困難，贏得勝利，像蜘蛛一樣一直結網，不管風吹雨打，總能成功，不然你連蜘蛛也不如。
伊索寓言是一本很好的書，我推存大家讀這本書。
小學生讀書隨筆9
我有許多愛好，可我最喜歡讀書。
在上幼兒園時，我還不認識字，總喜歡聽大人說故事，我每次就喜歡坐在某個角落里聽。
小時候，我愛聽大人們讀格林童話里的故事，覺得這些故事好玩，好笑。比如《聰明的格蕾特》這個童話中聰明的格雷特，以他非凡的智慧，讓主人赦免他的罪過，重新獲得快樂。
自從我上了小學之后，老師教會了我們漢語拼音，我終于可以自己看書了，這些書都是注有漢語拼音，有《格林童話》、《安徒生童話》、《神話故事集》、《一千零一夜》等等。有的是從書店里買來的，有的是從哥哥、姐姐那里借來的。這些文章雖然很短，至多只有兩三頁，但自那時起我卻更喜歡看書了。
在上三年級的時候，我們的語文書就開始不再有漢語拼音注釋，但這并不妨礙我對讀書的喜歡。看書過程中，不認識的字，要么查字典，要么問媽媽。那時候，我不再看童話故事書，媽媽便建議我看歷史故事書，如《三國演義》、《楊家將》、《中國上下五千年》、《中國皇帝史》等等。其中，我特別喜歡羅貫中寫得《三國演義》，甚至在吃飯時我的'視線都不肯離開書。
后來，我上了五年級，同學之間開始流行楊紅櫻的作品--《淘氣包馬小跳》系列。其中，我瀏覽過《丁克舅舅》、《貪玩老爸》、《笨女孩安琪兒》。我喜歡楊紅櫻的作品，因為它反映了當代兒童的生活現實與心理現實，隨著“淘書節活動”的開展，我買到了黃蓓佳的作品，至今，已有她寫的5本書了。
那天，大作家張之路來我校，我感到心情無比激動，當場就買了一本《奇怪的紙牌》，而后，又買了兩本《非法智慧》、《魔表》，我喜歡張之路的非常神秘系列。
媽媽常說:“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”從這些書中，我不僅獲得了知識，培養了對文章的理解能力，而且提高了我的作文水平，我常常在想，將來我也要寫一本書叫《今天我當家長》。
以上就是我的讀書經歷。
小學生讀書隨筆10
在這個寒假，我閱讀了伊所寓言這本書。
我知道了寓言是世界上最古老的體栽之一——在一個個小故事中說明著某個道理或是給我們小讀者的一些經驗。
在閱讀著本書之前，我已經對(龜兔賽跑)。(農夫和蛇)。(狼和小羊)非常熟悉了。在這許多小故事中，另我記憶深刻的是：旅行者和命運女神。內容是：一個旅行者很累，就在一個很深的井邊睡著了，他里井口很近，就快要掉下去了。剛好命運女神經過，叫醒旅行者說到：”遠離危險吧，如果你掉進了這口井，被責怪的就一定是我了。“這個小故事告訴我們不能習慣把一切壞事兒都推卸于別人。
在每個寓言中，都有值得我們去學習和借鑒的地方。伊索寓言中有一個很明顯的'特點就是故事中非常廣泛和靈活的運用了擬人的手法，無論是植物或動物，都在給我們淺顯易懂的道理和教訓。而這些道理和教訓都是我們生活中不可缺少的。
我很喜歡這本伊索寓言。
小學生讀書隨筆11
最近我讀了《伊索寓言》。雖然，伊索離我們已經很遙遠了，但是全世界的人們還在讀他的寓言，都被他那妙趣橫生又充滿智慧的故事所感動。其中，我印象最深刻的故事是《金斧頭》。
靜靜的合上書，閉起眼睛，故事中的'情節仿佛又浮現在腦海里：“孩子‘誠實 ’因堅持選擇自己的鐵斧頭，老爺爺把金、銀、鐵三把斧頭都送給了他;而孩子‘貪婪’因一心想要不是自己的金斧頭，最終卻什么也沒有得到……”我為‘誠實’感到高興，為‘貪婪’感到悲哀。
生活中，這樣的例子比比皆是，我我們要引以為戒。誠實是一種美德，能使人走向進步。貪婪令人墮落，只會走向毀滅。我們應“揚誠實，棄貪婪!”
學習上，作為一名當代的小學生，我們更應堅持誠實。“知之為知之，不知為不知”只有這樣，才能在知識的海洋里自由翱翔。
同學們!你們也來看一看《伊索寓言》這本書吧!相信它會給你插上想象的翅膀在智慧的海洋里快樂徜徉!
小學生讀書隨筆12
這幾天，我有太多想寫的文字，可時間真的如白馬過隙，轉瞬即逝。
想著時間是海綿中的水，擠擠總是有的，可有時等你終是在夾縫中擠出時間。適才靈光一感的美妙文字，此時卻不一定能大駕光臨，雖寫，卻總點不同的韻味。
突然間有一陣子，我甚至想出了隨身帶紙筆的方法，在公交車上，在任何可以讓我動筆寫字的場所，當腦中有靈感閃過，我就拿出紙筆來記錄，當然，這樣的行為很自然地引起過路人側目。我的專注力不夠，在外界目光的影響下，總是有些動搖。
而每當腦中有美妙的靈感閃現時，當我鋪開紙筆，想要一筆一劃的記錄下來時，卻發現下筆寫出的文字是那般的蒼白無力，絲豪描繪不出心中的真實炫彩。
我陷入深深地自省中，漸漸地發現，自己的閱讀量太少了，正如楊絳女士說的，書讀的太少，想的太多。
書讀的太少，而即使少量的書，閱后卻不懂思考，那從書中汲取的營養更是少的可憐。
我開始豐富自己的閱讀量，卻也為讀什么書而困惑。
現在的.雞湯書，雞湯文章太多，簡短又易飽，閑暇時光，很容易就被這些“雞湯香味”給勾了去，當然，其中的正能量肯定是有的，但是總覺得是零星的碎片閱讀，打了雞血之后，用的也比較快。
后來看到一段話，大意是說，看整本的著作的好處在于，書中的全體框架，結構，思想，邏輯，是值得我們慢慢地琢磨，推敲的，而不是一篇小文章，簡短，消化快，其實忘性也快，而一本好書，我們花了更多的時間，跟著作者在文字中暢游，跟著他的文字邏輯思考，一本好書所帶給我們的是不一樣的感受。
讀書，讀好書，不僅讀小文章，也要讀大部頭。
小學生讀書隨筆13
《中彩那天》是我最喜歡的一篇課文。它主要寫了爸爸幫庫伯和自己買了一張彩票，結果幫庫伯買的那張彩票中獎了，爸爸面臨的這個問題，最終將奔馳車交給了庫伯。母親常常告訴大家：“一個人只要活的.誠實，守信用，就等于有了一大筆財富。讀了這片文章，我不禁想到我自己。
那天，我和媽媽去超市，我們挑好東西后，去付帳。媽媽去付，我在一邊團團轉，手里還抱著一些東西。等媽媽付完帳，我也跟著一塊走，哪知道我手里還有幾樣東西售貨員沒看到，沒算錢。回到家，我一看收據上沒有我買的東西，我剛想告訴媽媽，又想：要是媽媽批評我，怎么辦?事后，我沒有告訴媽媽……
我晚上睡覺，心里十分難受，總是平靜不下來。我想起二年級學過一篇文章《誠實的孩子》。她講的是列寧小時侯在姑媽家打碎一只花瓶，當時沒有承認，后來，他改正了錯誤，做了一個誠實的好孩子。
后來，我把事情原原本本告訴了媽媽，媽媽睜大眼睛說：“怎么會這樣?下次去超市，把這件是告訴阿姨，然后把錢付了。”
可是，媽媽一直沒機會帶我去那個超市，我也一直沒有還超市阿姨的錢……
讀了《中彩那天》這篇課文，我想：一個人只要活的誠實，守信用，就等于有了一大筆財富。
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