又是一年開學季隨筆
又是一年開學季隨筆1
時間流逝，匆匆又開學。
九月初的天氣漸生秋的涼意，校園中一排排柳樹青翠依然，同學們一張張面孔熟悉依然。兩個月的暑假生活結束了，新的挑戰來了！
這個暑假，我報了課后網和一個體育訓練班。我覺得課后網對我沒什么明顯的幫助，所以在聽課時，雖是裝模作樣地坐在電腦前，其實偷懶倒不少。現在想想，很是后悔。已經是九年級的學生了，我荒廢的今日，正是昨日殞身之人祈求的明日。想到那些被我浪費掉的時間，覺得自己好可惡。暑假中的我絲毫意識不到升學的嚴峻，導致現在的遺憾與后悔，真是罪過。
上體育班很辛苦，每天訓練強度很大，但我堅持下來了。我每天五點半起床，認真訓練，即使汗流浹背，把衣服浸濕；即使教練說我基礎差，技巧與方法掌握得不好；即使跑步過后頭暈惡心，拉伸肌肉時掉下眼淚……我不知道通過訓練可以提高多少分，但就算只提高一分，我也要堅持下來。因為我的`努力有了收獲，我的意志得到了磨礪。我始終堅信，成功來自徹底的自我管理和毅力，堅持就是勝利。我，堅持下來了！
我升入了九年級，校園里又迎來了七年級的新生。他們身穿軍訓的迷彩服，個個英姿颯爽、充滿活力，陽光下的他們和路邊垂下的柳葉枝條同一顏色。
兩年前，我也和他們一樣啊！懷著憧憬與新奇，帶著迷惘與懵懂，來到了這里。今天，我已經成為九年級的學生了，不能再逃避，不能再迷惘，我必須努力！
含淚播種的人一定能含笑收獲。學習這件事，不是缺乏時間，而是缺乏努力，誰也不會隨隨便便收獲。盡管會遇到挫折與失敗，但只要努力勤奮，就會攻克一個個難關，以后的路會越走越遠，越走越寬。
時間一去不復返，今天原地踏步，明天就要努力奔跑。學習的苦痛是暫時的，不學無術、一事無成的苦痛是終生的。我給自己制定了新的學習目標和計劃，我會按計劃進行，朝著目標奔跑，市高中，等著我。
人生當自勉，學習需堅持。又是一年開學季，我會在心底鼓勵自己，腳踏實地，懷著夢想與目標，循序漸進登高峰！
又是一年開學季隨筆2
金色的陽光，柔柔的撒下來。有了這陽光，萬物都明亮起來，帶著零星的暖意。陽光照在臉上暖暖的，微風輕輕的吹著——又是一年開學時。
再次回到校園，熟悉的事物讓我心中涌起難以言悅的興奮：“新學期來啦！”又想起逝去的寒假，在默默的緬懷了快樂的假日后我堅決的跨進了校園。但當我回首，那人，并沒有在那兒。
校園中一如既往的吵鬧。大概是因為一個假期沒見面，大家都有一肚子話要說把！腳下的主干道寬闊筆直，盡頭的幾叢青竹，在一片黑或灰中十分吸引眼球。不是有同學穿梭在路上，三五成群，嘰嘰喳喳的分享著假期中的趣事，十分熱鬧。我心想：也許大家都舍不得假期生活，所以用這種方式來懷念吧！
這么想著我爬到了三樓。一跨進教室，呃，果然不出我所料，正有幾位埋頭苦寫。筆尖“唰唰”，十分認真的樣子。“我說，幾位仁兄，放假時你們都干嘛去了？”“要你管！”其中一人回答了我，頭未抬，就連書寫的動作也未停一分。“理他們干啥？小頁呀！新學期開始了，你有啥愿望沒？”小雁笑瞇瞇的走過來拍拍我的肩膀。
“當然是好好學習，天天向上啦！”我饒過她走到座位上坐好。“具體點行不？”她十分不滿的拍了拍桌子：“我連續問了三個人，都是這個呢！”“具體點？嗯……那就上課不要再讓我走神了！”我想了一會得出答案。“呃……你上課不走神兒？有難度！”小雁立刻將我的'美好愿望擊得粉碎，不過我也懶得作文再和她理論。其實我最大的愿望，是希望媽媽快點好起來啊！
從未想過會有這么一天，一向健康的媽媽會得脊椎病。是我一直沒發覺，她在變老。我所能想起來的，都是她在干活。可是，寂靜的夜晚聽見她輾轉反側由不得安眠，心很酸。
人說：“女兒是媽媽的小棉襖。”可我這小棉襖卻總是忽略媽媽！我漸漸長大，變得有主見，變得比媽媽還高；媽媽在我成長的同時也日漸蒼老。我上學，她掙錢，交心的時間很少很少，少的我陌生，少得她滄桑。
有記得曾經：上幼兒園，她將我送進教室；上小學，她望著我跨進校門；上中學，她目送我騎車離開家門。龍應臺的《目送》中有這么一段話：“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”這么想來，媽媽不就是這樣的嗎？她目送著我我的背影，看著我漸漸擁有了自己的人生，她用她的方式愛我，卻從來不曾讓年幼的我發覺，直到現在，直到我終于明白了她的愛。
是什么時候將她的付出看作理所當然呢？是什么時候不再對他言聽計從呢？是悠悠時光，是我的漸漸成長。
又是一年開學時。曾經，我走向校門，媽媽望著我：現在我走向校門，媽媽不在也無法望著我。新學期又一次來臨，我不求別的，只希望媽媽趕快好起來……
又是一年開學季隨筆3
初秋早起，窗外望去，有一層淡淡的薄霧伴著串串晶瑩的露滴，行道的樹葉被清亮的露滴呵護的洗滌，在天空下依然可愛碧綠。一抹風掠過清晨飄落了幾片凋零的樹葉，在空中翩翩舞起。我迫不及待的打開窗戶想要與這抹風來個零距離，喜歡這微涼的愜意，驚嘆于這溫柔的觸感，在鼻尖只是輕輕一吸，便難以忘懷，那瞬間的悸動，恍若素琴一曲，隨風飄落了腦海的萬千思緒。
又是一年開學季，寂寞了一個暑假的校園頓時沸起，過往的人們攘攘熙熙，還有那大包小包的沉重行李，被安排在六樓的宿舍的確讓我產生了不滿之意，而高處的風景卻又給我帶來意外的驚喜，歲月馨香美麗，登高望遠那一片片蔥郁令我心曠神怡，坐落的村莊傳來幾聲犬吠在耳畔響起，此時上下樓的不便早已不值一提。輕吟著平仄流年，平淡歲月的一隅，在九霄云天，于驚鴻掠影中，看云飄過，來來去去，輕舞出一席的記憶。
又是一年開學季，記憶中的九月總是令人既興奮又恐懼，躁動不安卻又讓人向往不疲，無論小學，中學，還是大學，這種感覺一直陪伴著我們。唯獨這一年，在升學與就業的選擇中，一種莫名的惶恐襲占心理，當我們真正明白自己不再是一名學生的時候，才發現這種感覺是值得如此珍惜。為了不被校園拋棄，我們像伶仃的孤兒費盡心機使出全部力氣希望能夠展現自己最大的成績來得到學校的允許，以便未來的兩年能夠暫緩壓力在校園的襁褓中繼續游刃有余。
又是一年開學季，站在擁擠的人群，看著家長期許的目光，對孩子的寵溺。漫步在詩路花雨，尋找往事的翠綠，仿佛一切還是昨天，沿途的路風景可見，我們充斥著無盡的新鮮感，我慶幸能夠繼續我的學業之旅，卻不知為何此刻卻沒有如初那份滿懷的期許。沒有了新生時的稚氣，卻又對周圍的環境毫不熟悉，新生問路時也只能沉默不語，作為專接本的學生難免處于進退兩難的尷尬境地。在夏末初秋，那突然的雨，落葉隨飛，徘徊在塵世荒蕪之際。
那遺忘的點滴，等歲月安放，時而被輕輕喚醒，時而在慢搖著讓它晝夜酣睡，從未忘記，也不曾經意想起，維持表面的波瀾不驚，走過塵封的路，云隨風動，掠過心湖。我問自己，未來在哪里？時光易老，目標難覓，我們還能存有多少孩子氣？當夢想與現實來個猛烈的撞擊，我們如初的那份執著是否已經奄奄一息？流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉，歲月總是能夠將人磨礪，在酸甜苦辣中才明白，原來真正能夠拯救你的人只有你自己。執一只枯瘦的筆，卻不知哽咽了多少飽囊無奈的詞語，淡墨淺痕中，留下一路足跡。
又是一年開學季，看到新生嶄新的面孔伴著對新環境無盡的新奇，難免心情也會有一絲欣喜，畢竟這個校園也有我們的一席之地，我們依然可以享受大學的閑散靜謐。從出生的那一刻起，無論心靈還是身體，我們就在人生的路上尋覓，但人生的漫長之旅，我們的年齡已達而立，必須對未來的路途存有憂患之意，就如這變幻的天氣，前日還是花兒開放競相明麗，而近日卻又是荊云密布小雨淅瀝，在現實面前總是會顯得蒼白無力，人生就是一道你永遠也做不對的選擇題。淡淡的時光，剪一段如水的歲月把往事深藏，放逐一卷經年的領悟，端坐于文字的馥郁，躚翩躚著飛花逐月，將微涼芬芳成詩語。
有人說，不愿意在校園離去是沒有面對社會的勇氣，亦然或許，但我不認為是在逃避，學歷和能力是人們在學業與工作間亙古不變的'話題，直面社會的風風雨雨，沒有人能真正領悟生活的真諦，我們并非沒有體驗社會的經歷，經濟基礎是上層建筑的根基，能力也要以理論為依據，命運的跌宕伏起，我還沒有將力量積蓄，奔跑再累也不頹廢，有夢無夢，都會無悔。
輕拂歲月的塵埃，雨落的日子，是流水的情懷，有句話說，不能改變的就去適應，不然呢，又如何？當我們聚在一起抱怨工作的無聊，生活的無趣，沒有奮斗的動力，我想這才是我們所表現的愚。風華是一指流沙，蒼老了一段過往年華，在寶貴的年華中將喜怒哀樂洋溢，在磕磕撞撞中亦步亦趨，在小心摸索中，攜友相依。
人是感性動物，思想在不斷改變，心若改變態度也會改變，不必一成不變看問題。慢慢覺得，頭腦中吸收的每一份知識，不是為了別人，而是為了自己。不同的教育，同一件事情，不同的感悟，定不可同概而語。不在挫折中哭泣，只需超越自己，就算再枯燥的事情也要找到其中的樂趣，莫讓自己淪為工作機械的工具。
又是一年開學季，忍把流年換華衣。破繭而出的蛻變最令人驚羨，難忘七彩蝴蝶的起舞翩翩。就算，自己奮斗的終點終究比不上別人的起點，活得瀟灑自然，不失為一種幸福美滿。多想，如若可以，我愿做一名永世的學者，不甘用二十年的青春將我的余生來下定義。希望，接受一生教育，才不至于言之無味，行之有紕。愿意自強自立，將學業進行到底。
又是一年開學季隨筆4
今天，開學。早上走在路上，竟然沒有看到三三兩兩的學生。僅有的幾個，也是家長騎車帶著急匆匆地跑過。校門口，值班的老師、領導早就就位。排隊進入校門的學生面無表情，從他們臉上，看不到入學的喜悅，看不到見到久別的`老師、同學的喜悅。
他們也許不知道，為了今天開學，他們的老師忙碌了幾天，搬教室、調整辦公室、打掃衛生，分發新書……勞累了幾天的老師們沒有來得及休息，就整裝迎接他們的學生了。
門口的學生用品店，擠滿了家長、學生。調書皮、買本子、買練習題，給升入高一級的孩子買新的文具，鋼筆、墨水、鉛筆、橡皮……
又是一年開學季，忙碌起來的老師、學生、家長、店員，生活似乎又進入了正軌，大家尋找著各自的軌道運轉起來。在店里遇到了一位喊我的家長，看著面熟，可就是怎么也想不起來她是誰。一年一年過去，教過的學生忘記了名字，打過交道的家長想不起來，悲哀的發現：記憶力減退，是否預示著正被從事多年的行業所拋棄？（想了一路，回家了才想起，那是去年教過的學生的家長，在路上談過一次）
大家都找到了自己的坐標，我呢？
又是一年開學季隨筆5
轉眼間，近兩個月的悠閑自在的日子結束了。又是9月開學季，迎來孩子們重歸校園的歡聲笑語，也迎來了新生們朝氣蓬勃的臉龐，我也迎來了一個全新的學期。
根據學校的工作安排，我迎來了新一屆學生——一年級新生，今年一個班學生少，比較好管理，這也是我工作10多年來，最幸運的一次，心里樂開了花。通過一周的接觸，孩子們的個性給了我很大的挑戰，再用以前的教育方式好像一點作用不起，孩子們依然我行我素，看來要想管理好這些活寶們，我得與時俱進，繼續學習成長。
10年前，剛剛工作遇到新課改，10年后，新教材改版又讓我“幸運”的趕上了，有以往的先學習拼音再識字寫字，到現在先識字寫字再學拼音，看似減輕了孩子們的負擔和壓力，實際在寫字方面反而增加了負擔，給教學也帶來了不便。面對新教材真是頭大，二丈和尚摸不著頭腦，這可能是在考驗我接受挑戰的能力吧。
從第一堂課開始，對孩子們講授了行為習慣，包括怎樣坐、怎樣舉手、怎樣起立，都帶著孩子們一起來做，多發現、多鼓勵孩子們的課堂表現，慢慢地孩子們懂得了規矩，有了紀律意識，萬里長征已經邁出第一步。
開學了，坐在課堂里的一年級新生們，已經站在新的'起點上，他們將在老師的教導和同學的陪伴中，開始學習的生涯。對于低年級的老師、尤其是一年級新生的班主任來說，管理工作比教學內容更加繁瑣。我會用母親和老師的雙重角色，去愛護和教導學生們，讓他們能夠更好地適應校園生活。
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