初學鋼琴的基本常識

時間：2022-11-02 14:38:22 雪桃常識大全

初學鋼琴的基本常識

　　剛學習鋼琴，那你知道初學鋼琴的基本常識有哪些嗎?下面小編給大家整理了初學鋼琴的基本常識的相關內(nèi)容，歡迎瀏覽。

初學鋼琴的基本常識

　　鋼琴的型號【1】

　　家庭用琴多選用立式鋼琴。

　　立式鋼琴一般是按照琴的高度設定型號的(例如：珠江118M型鋼琴，其高度為118cm，外觀為‘M’，‘M’為廠家設定的外觀);型號越大，中低音區(qū)的琴弦越長、音板越大、共鳴箱越大。

　　所以，同品牌中，型號越大，鋼琴的中低音區(qū)音質(zhì)越飽滿，音樂表現(xiàn)力越豐富。

　　通常，120cm以下的鋼琴被定位為“小型鋼琴”;120cm~125cm的鋼琴被定位為“中型鋼琴”;125cm以上的被定位為大型鋼琴，也稱為演奏型鋼琴。

　　一、小型鋼琴：

　　小型鋼琴由于中低音區(qū)有效弦長(琴弦有效振動的部分)、音板及共鳴箱較小，如果要達到“大型”鋼琴的音量(音的大小)，多采用增加琴槌毛氈硬度的方式提高音量，因此在小型鋼琴中很難找到音色柔和與音量渾厚兼?zhèn)涞匿撉�，普遍音質(zhì)偏亮、金屬音較多，中低音區(qū)顯得僵硬。

　　我把小型鋼琴的音質(zhì)稱為：琴槌的音質(zhì)。

　　在國內(nèi)，小型鋼琴多定位為“多層板音板”的“練習琴”生產(chǎn)，成本低，價格便宜。

　　對于初學者(以古典音樂為學習途徑，一般在業(yè)余考級3級以下，也就是2~3年內(nèi))，這是學琴者沒有掌握或只掌握簡單演奏方法的階段，所學曲目大多是練習曲，使用的大多是中高音區(qū)，對低音區(qū)的音色及音量范圍(表現(xiàn)力)要求不高……買琴時可先選擇小型鋼琴作為初學過度用琴，待學琴者堅持下來或?qū)W到較高程度再考慮換大型鋼琴。

　　不過，小型鋼琴可長期作為練習琴(彈練習曲、練手指用的)或流行樂、爵士樂用琴使用。

　　二、大型鋼琴：

　　大型鋼琴的中低音區(qū)有效弦長較長(很多大型鋼琴的低音弦長度跟小三角琴差不多)、音板及共鳴箱較大，因此，大型鋼琴主要依靠音板的共鳴發(fā)音，可以做到音色柔和且音量渾厚。

　　我把大型鋼琴的音質(zhì)稱為：音板的音質(zhì)。

　　大型鋼琴多以“單層板”結(jié)構作為音板結(jié)構(實木板縱向拼接)，音質(zhì)保持性佳。

　　適合各程度學琴者使用，擁有飽滿的各音區(qū)音質(zhì)，備受高水平演奏者的喜愛。

　　三、中型鋼琴：

　　中型鋼琴間于小型鋼琴和大型鋼琴之間。

　　國內(nèi)生產(chǎn)的中型鋼琴大多以“多層板”結(jié)構作為音板結(jié)構(木板橫向拼接)，聲音品質(zhì)保持性較差(2~3年會出現(xiàn)不同程度的回音，影響甚至改變原有音質(zhì))，因此也定位為練習型鋼琴，較小型鋼琴低音弦更長、音板及共鳴箱更大。

　　音質(zhì)：包括“音準、音色、音量”【2】

　　一、音準：

　　即有一定聲音曲線的音高列，調(diào)律師是以“頻率間的干擾值”作為判斷“音高”依據(jù)的，所以調(diào)律師調(diào)音的精確度是很高的;普通人及音樂教師是以感覺及習慣來判斷的。

　　音準是判斷鋼琴音質(zhì)的基本條件，最好在鋼琴調(diào)律后進行聲音方面的挑選，較為真實準確。

　　二、音色：

　　1、音色分本質(zhì)音色和臨時音色。

　　本質(zhì)音色是由變化小、音色保持性佳的“標準音源”(如：實木單層板音板、標準琴槌等)創(chuàng)造出來的持久音色。

　　臨時音色有兩種：

　　通過臨時音源創(chuàng)造出的音色。

　　復合板(多層板)音板鋼琴的音色保持時間較短，此類鋼琴的音色也是暫時性的，所以做為練習琴使用;

　　通過在本質(zhì)音色的基礎上進行的臨時性改變而創(chuàng)造出的音色。

　　所以我們聽到新琴的音色有可能是一種“假象”——臨時音色，我們選琴時必須了解鋼琴音源部件是否是“標準音源”部件，是否在鋼琴出廠后做過音色處理……

　　不過在這里說明一點：沒有完美的本質(zhì)音色，只有較好的音色基礎，通過調(diào)律師對音色的簡單調(diào)整即可達到更好的效果。

　　2、音色是聲音的元素組合，通常音色分“亮度—暗度，厚度—薄度”四個元素，根據(jù)不同的音樂風格，對鋼琴音色的要求是不同的。

　　簡單來說分兩種音樂風格的音色：古典和現(xiàn)代(包括流行樂、爵士樂等)。

　　適合古典音樂風格的音色要求“亮、暗、厚、薄”四個要素要求較為均勻，聲音飽滿，發(fā)音像“鐘鳴”，沒有金屬音、“玻璃音”等尖銳音素，要有一定的暗度。

　　適合流行音樂風格的音色，要求亮度元素較多，相對的暗度較少，流行音樂對厚度要求不高;但爵士樂和搖滾樂風格要求音色亮度厚度兼?zhèn)�，甚至需要較多的金屬音或“玻璃音”。

　　初學者的家長在選琴過程中容易按照自己的喜好判斷音色的“好壞”，大多數(shù)初學者認為“亮”的、“清脆”的就是“好”音色，這是由于在沒有掌握演奏方法和技巧的情況下，較明亮且清脆音色的鋼琴容易發(fā)音、彈奏的原因，其實這對于鋼琴演奏技巧的學習和掌握是不利的，最好選擇音色偏柔和的鋼琴。

　　另外，鋼琴琴槌是用毛氈制作的，長時間使用，琴槌前端會越來越硬，也是就說，音量會越來越大;初學者多彈奏一些練習曲，枯燥無味，音量過大或過于明亮，也會使初學者感到疲勞和反感;初學鋼琴主要以古典風格作品為主，要求音色四要素均勻統(tǒng)一……總之，建議不要選擇音色過亮的鋼琴。

　　三、音量：聲音大小的范圍

　　初學者一般會誤認為大型號鋼琴很“響”而選購中小型鋼琴。

　　鋼琴的音量是由使用者的演奏方法和技巧來控制的，很多人說：“家里面積小，大型號鋼琴聲音太大、太吵……”，這種說法并不科學。

　　鋼琴型號和放置空間大小需要考慮，但根據(jù)演奏者的具體需求，小房間作適當?shù)母粢籼幚�，只要不影響其他人，也可以使用大型號鋼琴�?/p>

　　型號越大，音質(zhì)可以做到越飽滿，音樂表現(xiàn)力就越強。

　　手感(觸感、鍵感)

　　國際上，鋼琴的“手感”(觸感)是沒有標準的，每個人對鋼琴的手感喜好和要求不同，但是為了使演奏的精確度更高，國內(nèi)外很多鋼琴廠都對自己設計的鋼琴明確規(guī)定了鍵重和琴鍵靈敏度，中國輕工部、質(zhì)檢部也對國產(chǎn)鋼琴有了相關的規(guī)定。

　　不同品牌的鋼琴鍵重和靈敏度是不同的，三角鋼琴的鍵重和靈敏度一般都高于立式鋼琴。

　　大多初學者都喜歡鍵重較輕易彈的鋼琴。

　　很多專家建議初學者選擇鍵重較大的鋼琴，一方面為了鍛煉手指，另一方面是為了使學琴者可以適應較多不同品牌型號鋼琴的鍵重(包括三角鋼琴)。

　　鍵重會影響音量的控制范圍，琴鍵越重，琴槌作用于琴弦的力量范圍越大，音量范圍約大，表現(xiàn)力越強;但是鍵重也會影響鋼琴機械部分的靈敏度，琴鍵越重，機械靈敏度越低，特別是立式鋼琴。

　　因此，要選擇鍵重適中的鋼琴，不要選擇過重的，也不要選擇過輕的。

　　二手鋼琴雖然很多朋友喜歡它們的音色，但是與新琴相比，機械靈敏度較差，這是零件磨損、老化造成的。

　　機械形狀、角度、精密度和零件間的摩擦力、琴鍵配重等都是影響鋼琴“手感”的重要方面。

　　鋼琴廠家一般采用在琴鍵加鉛的方法來實現(xiàn)88個琴鍵鍵重的均勻統(tǒng)一。

　　拆開鍵盤蓋，從琴鍵側(cè)面可以看到。

　　很多鋼琴定位較低，為了降低成本就省略了琴鍵的配重工序。

　　立式鋼琴機械部分主要依靠3種彈簧的彈性、攀帶的輔助和機械的慣性完成機械傳動的，彈簧的彈性和攀帶的性能是決定鋼琴“手感”的重要方面。

　　需要仔細對比、檢查。

　　因此不能單純從試琴者的“手感好”三個字判斷優(yōu)劣，需要詳細了解影響手感的多方面因素。

　　拓展：彈鋼琴入門常識

　　提示一—源指法

　　源指法是指在作品中由原譜帶來的指法標記，是按作曲家、演奏家的意圖、要求設計的。規(guī)范而合理運地運用指法，是彈奏流暢的前提和保障。尤其在彈奏作品技巧的難點處，源指法更為重要。如果不做標記時多為順指法，特殊情況下則需要自行設計，要運用指法轉(zhuǎn)換技術，如擴指、縮指、穿指、跨指甚至黑鍵不上大指(不是絕對的)等。

　　提示二—轉(zhuǎn)指

　　在鋼琴彈奏中，之所以能在88個鍵上穿梭自如，關鍵在于指法設計及轉(zhuǎn)指技術是否合理。指法設計由源指法、創(chuàng)指法構成。而轉(zhuǎn)指技術的運用，是確保彈奏流暢的關鍵。無論穿指、過指都要轉(zhuǎn)換自如，力爭做到視覺上平穩(wěn)、聽覺上無痕跡，避免腕部、肘部動作太大而造成速度遲疑、音色生硬。

　　提示三—跨指

　　跨指又稱“過”指，即彈奏時，將其他手指從大指的上方跨過。以C大調(diào)(一組)音階下行為例：在右手彈奏時的指法為54321 321，要將3指從大指的上方迅速跨過。在過指時，動作要迅速，要將大指的觸鍵與3指的過指同時進行。

　　提示四—穿指

　　穿指是指大指從其他手指下面穿過。與跨指方向相反，以 C 大調(diào)(一組)音階上行為例：在右手彈奏時指法為123 12345，當3指觸鍵時，大指的動作已經(jīng)事先到位，即3指觸鍵與大指穿過同時發(fā)生。無論穿指還是跨指，一定要注意兩點，既不能“掀掌”，也不能“送肘”。

　　提示五—擴指

　　擴指用在跨指較大的音程、分解和弦等超出正常指距的彈奏中。在作品中標有指法提示，這樣的練習足以訓練手指的張力。如《車爾尼599》之88、96，299之28、37等。彈奏時，注意手腕放松和手臂向重心做適度的輔助動作。

　　提示六—縮指

　　縮指與擴指相反，在彈奏中將手指間的距離緊縮，以訓練靈活換指。如《車爾尼599》之92，299之18等。在縮指中，要注意產(chǎn)生在縮指時的那兩個音及縮指距離，一般也都有規(guī)律可循。

　　提示七—埋指

　　埋指也稱“藏”指，一般用在續(xù)接的同音與后面的音形成“落滾”彈奏時，除在譜面上有指法標記，還在連接中有提示。即在續(xù)接下一音(或雙音及和弦)時，將要用的指提前埋進。如《車爾尼599》之27、31、62等。

　　提示八—逆指

　　逆指法，是在彈奏技術需要時的非正常指法，以《車爾尼599》之91為例，右手的雙音彈奏，由于是雙音連奏采用了指法與旋律逆向的標記�！盾嚑柲�299》之36也使用了逆指法。

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