小學班主任聘書
小學班主任聘書1
甲 方：龍泉小學政教處
乙 方： 聘任 級 班班主任
聘任時間： 年 月到 年 月
一、宗旨
班主任是班級的組織者和領導者，本著“享受教育、和諧發(fā)展”的理念，在政教處的直接領導下，配合學校各部門工作，對班級學生的德、智、體、美、勞等方面的'發(fā)展負責，為建設和諧、健康、活潑、向上的校風、班風，積極履行《龍泉小學班主任工作職責》。
二、班主任量化考核、績效工資、獎勵實施原則
1、學校根據(jù)《班主任工作職責》、《班級常規(guī)管理細則》對班主任進行月度工作考核，學期末結(jié)合《龍泉小學班主任績效考核方案》、《行政領導對班主任考核》、《班主任工作互評考核》對班主任進行學期末工作考核排名。
2、班主任績效工資和評優(yōu)獎勵按《龍泉小學班主任績效考核方案》落實。
甲方：(蓋章)龍泉小學政教處
乙方:
東湖開發(fā)區(qū)龍泉小學
二〇 年 月 日
小學班主任聘書2
甲 方：______政教處
乙 方：______
聘任 ______級 ______班班主任
聘任時間：______ 年______ 月到______ 年______ 月
一、宗旨
班主任是班級的組織者和領導者，本著“享受教育、和諧發(fā)展”的理念，在政教處的.直接領導下，配合學校各部門工作，對班級學生的德、智、體、美、勞等方面的發(fā)展負責，為建設和諧、健康、活潑、向上的校風、班風，積極履行《龍泉小學班主任工作職責》。
二、班主任量化考核、績效工資、獎勵實施原則
1、學校根據(jù)《班主任工作職責》、《班級常規(guī)管理細則》對班主任進行月度工作考核，學期末結(jié)合《龍泉小學班主任績效考核方案》、《行政領導對班主任考核》、《班主任工作互評考核》對班主任進行學期末工作考核排名。
2、班主任績效工資和評優(yōu)獎勵按《龍泉小學班主任績效考核方案》落實。
甲方：（蓋章）______________小學教導處
（教導主任簽名）：______________
乙方：_____________________
_______年_______月________日
小學班主任聘書3
甲方：_____________
乙方：_______聘任_______級_______班班主任
聘任時間：_______年_______月到_______年_______月
一、班主任競聘
學年初由教師自愿填寫班主任聘任申請表或續(xù)聘申請表，經(jīng)民主測評和聘任領導小組根據(jù)《班主任任職條件》進行考查聘任，并實行學年未位淘汰制。已獲聘班主任崗位的班主任與科任教師自主的進行雙向選擇，共同管理班集體！教導處組織已獲聘班主任集體討論制定班主任工作方案。
二、班主任聘期
已獲聘的班主任的聘期是一年。
三、班主任崗位職責
班主任是班級的'組織者和領導者，在教導處的直接領導下，對本班學生的德、智、體、美、勞等方面的發(fā)展負責，并履行《瓦室小學班主任崗位職責》。
四、班主任量化考核實施原則
學校根據(jù)《班主任考核意見》、《班級常規(guī)管理細則》、《星級班主任評選標準》、《學校文化建設要求》對班主任進行常規(guī)檢查，計算考核。
五、班主任績效工資發(fā)放辦法
班主任津貼和績效工資按《瓦室小學績效工資分配方案》發(fā)放。
六、其他事項
1、校長或分管領導對教導處工作進行指導、督促和監(jiān)督，班主任考核由教導處全權負責，班主任評優(yōu)表模由班主任考核細則得分進行上報！
2、所有扣分均需有扣分依據(jù)或扣分信息采集！
3、每年評選一次優(yōu)秀班主任、先進班集體，并召開優(yōu)秀班主任表彰大會及班主任工作交流會。
甲方：（蓋章）______________小學教導處
�。ń虒е魅魏灻篲_____________
乙方：_____________________
_______年_______月________日
【小學班主任聘書】相關文章：
小學班主任聘書10-08
班主任聘書10-01
中小學班主任聘書模板10-09
班主任聘書模板10-09
班主任競聘書09-09
班主任崗位競聘書10-27
班主任競聘書【熱門】02-12
聘書樣式-聘書09-30
聘書范文-聘書10-01