學(xué)生評(píng)語小學(xué)二年級(jí)

時(shí)間：2022-10-09 02:44:26 評(píng)語

　　學(xué)生評(píng)語小學(xué)二年級(jí)就是為大家?guī)淼男W(xué)生二年老師評(píng)語，歡迎大家閱讀!

學(xué)生評(píng)語小學(xué)二年級(jí)

　　1. 尊重老師，熱愛勞動(dòng)，愛學(xué)習(xí)是你給老師最深刻的印象。

　　一年來，在學(xué)習(xí)上，經(jīng)過你不懈的努力，成績(jī)有了很大進(jìn)步。

　　寫的字也漂亮美觀起來。

　　如果你上課能專心聽講，多動(dòng)腦筋，認(rèn)真做好練習(xí)，那么，你的進(jìn)步還會(huì)更大，努力啊!

　　2. 你是一位聰明、爽直、機(jī)靈的小男孩。

　　老師最喜歡你那繪聲繪色的朗讀。

　　全班數(shù)你的聲音最清脆。

　　你對(duì)朗讀獨(dú)有心得，在你的指點(diǎn)下，老師的朗讀也有了進(jìn)步。

　　每天你早早到校帶領(lǐng)同學(xué)們讀書。

　　在你的示范下，同學(xué)們?cè)阶x越響亮，越讀越動(dòng)情。

　　課堂上，你積極動(dòng)腦，大膽發(fā)言。

　　你寫了一手漂亮的字，每次的值日工作你都認(rèn)真完成。

　　老師希望你利用好假期的時(shí)間，多讀一些課外書，努力提高自己的寫作水平。

　　愿新學(xué)年的你更加優(yōu)秀!

　　3. 你是一位認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)就往前奔的女孩，又是一個(gè)有強(qiáng)烈集體榮譽(yù)感的學(xué)生。

　　最讓老師放心的還是你學(xué)習(xí)的主動(dòng)自覺。

　　你做的家庭作業(yè)最認(rèn)真，一點(diǎn)錯(cuò)漏你都不放過，罰自己寫了一排又一排，你一定有個(gè)嚴(yán)格的爸爸在指導(dǎo)你的學(xué)習(xí)吧?課堂上，你雖然少言寡語，但是，你心明如鏡，老師知道，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都沒有逃脫你那大腦的收藏。

　　如果平時(shí)你能多看些課外書，把自己的寫作水平再提高一個(gè)檔次，就好了。

　　努力吧，下學(xué)期的你更加優(yōu)秀!

　　4. 小雨，老師好喜歡你：漂亮、靈巧、天真、善良、熱情、活潑、開朗、自強(qiáng)、認(rèn)真、求實(shí)!每天最早到校的是你!為老師擦好黑板的是你!大聲開口讀書的是你!做作業(yè)最爽快的是你!你雖然人長(zhǎng)得矮小，可是，運(yùn)動(dòng)會(huì)上總少不了你奮力拼搏的身影。

　　在你這么多優(yōu)點(diǎn)中，老師最不喜歡的是你的潑辣，你潑辣到敢跟男孩子打架。

　　同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛，這樣，大家才喜歡跟你交朋友呀!希望你對(duì)待同學(xué)要多一點(diǎn)溫柔，考試時(shí)要快中求穩(wěn)。

　　努力改正，好嗎?

　　5. 你性情溫和，言語不多，但是你從不服輸。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)上，老師對(duì)你這個(gè)在去年運(yùn)動(dòng)會(huì)中破校記錄的運(yùn)動(dòng)員期望值是最高的，可是，你卻因?yàn)樵谟?xùn)練中把肌肉拉傷而不能參賽了。

　　在跳繩比賽中，你卻對(duì)我說：“老師，我的腳跑步疼痛，但是，跳繩卻沒問題。

　　”孩子，我知道，你一定是看見我們班今年獲獎(jiǎng)的成績(jī)不如去年而著急吧?果然，你在跳繩比賽中，你跳的成績(jī)是最好的，為我們的團(tuán)體跳繩比賽立下了汗馬功勞。

　　這學(xué)期，老師還驚喜地發(fā)現(xiàn)，你寫的日記也生動(dòng)有趣起來;你的成績(jī)總在班上名列前茅;你寫的字又快又漂亮。

　　你真是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。

　　6. 這一學(xué)期來，最令老師欣慰的是你知錯(cuò)能改，上進(jìn)心強(qiáng)。

　　在認(rèn)識(shí)到自己上課不夠?qū)Ｐ模中鸟R虎時(shí)，能馬上改正。

　　現(xiàn)在思維活躍的你，書寫比以前更工整了，學(xué)習(xí)比以前更主動(dòng)了，成績(jī)比以前更進(jìn)步了。

　　可是，有兩次，你居然馬虎到忘記把語文書帶回了課堂，你這就如戰(zhàn)士上戰(zhàn)場(chǎng)沒帶槍一樣嘛!老師希望你今后要做學(xué)習(xí)的有心人，戒驕戒躁，遵守紀(jì)律，做一名優(yōu)秀的學(xué)生。

　　7. 你是一個(gè)聰明、懂事的孩子。

　　“真人不露相”這句話用在你身上最合適不過了。

　　在你不善言語的外表下，你有著一股不服輸?shù)母蓜拧?/p>

　　你的學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步上升，你的思維活躍，頭腦中總有許多希奇古怪的問題。

　　你偶爾發(fā)的一句言，會(huì)讓同學(xué)們捧腹大笑。

　　你偶爾對(duì)老師說出的一句話，會(huì)讓老師覺得你非常懂事，根本不像是小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生。

　　聽說你還是一位電腦高手?你是想做中國(guó)未來的“比爾、蓋茨”嗎?那現(xiàn)在就把基礎(chǔ)知識(shí)牢牢掌握，再利用業(yè)余時(shí)間，多看些電腦書籍吧，你一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的。

　　8. 你是個(gè)天真活潑，性格開朗的男孩。

　　你熱愛學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)良。

　　看到你這學(xué)期寫字速度越來越快，而且字體漂亮，老師真為你高興。

　　但是，回答問題時(shí)你那害羞的樣子卻不應(yīng)該屬于你。

　　課堂上少講點(diǎn)閑話，多動(dòng)腦，多發(fā)言，下課后，不要追逐打鬧，時(shí)刻注意安全，做一個(gè)動(dòng)靜分明的文明學(xué)生吧!下學(xué)期老師等著看你的好表現(xiàn)喲!

　　9. 其實(shí)你有許多優(yōu)點(diǎn)：尊敬長(zhǎng)輩，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂意為同學(xué)們服務(wù)。

　　勞動(dòng)中，你積極主動(dòng)，學(xué)習(xí)成績(jī)逐步提高，寫的字也漂亮多了。

　　如果你克服了“貪玩”這個(gè)毛病，上課集中精力，不跟同學(xué)說悄悄話，你的進(jìn)步還會(huì)更大!努力改正，好嗎?

　　10. **，你可知道老師和同學(xué)多佩服你嗎?你的作業(yè)總是超前完成，而且正確率高，寫的字很漂亮!雖說你不愛張揚(yáng)自己的個(gè)性，但是，課堂上我每次提問你，你總能沉穩(wěn)而正確地回答出來。

　　你雖然因?yàn)閭€(gè)子高坐在后面，但是，你的成績(jī)卻從未落后于人。

　　你是一位自強(qiáng)上進(jìn)的學(xué)生。

　　你如果能大聲讀書，注意多鍛煉自己的口頭表達(dá)能力，你就更優(yōu)秀了!

　　11. 我特別欣賞你具有男子漢的個(gè)性：直爽,快人快語，直抒胸襟，辦事利索、果斷，不拖泥帶水。

　　你眼睛里總閃爍著智慧的光芒，課堂上，總見你把小手高高舉起，那連珠炮似的回答足見你口才之了得。

　　公開課上，你更是風(fēng)頭出盡，讓聽課的老師直豎大拇指。

　　你那小日記中的真言實(shí)語，都表現(xiàn)出你對(duì)班級(jí)的關(guān)心，對(duì)老師的敬意，對(duì)父母的愛戴。

　　你具有很強(qiáng)的管理班級(jí)能力，老師不在時(shí)，就你能帶領(lǐng)同學(xué)們讀書、寫字。

　　午睡時(shí)，你樂意協(xié)助老師安頓好同學(xué)們之后，自己才安心去睡。

　　如果你的學(xué)習(xí)成績(jī)能高居班的前列，如果你的自律性再強(qiáng)些，隨時(shí)要求自己成為同學(xué)們的榜樣，那將是一個(gè)“完美”的你，祝你早日成功!

　　12. 你的笑容最甜美，撒下一路歡笑，好象從未體驗(yàn)過憂愁。

　　你的快樂感染了與你一起學(xué)習(xí)、生活的小伙伴。

　　因此，大家都喜歡接近你。

　　朗讀課文時(shí)，你的聲音略顯纖細(xì)，可是，你的表情最好!記得那次你上臺(tái)表演讀書，我?guī)湍闩湟舻囊粓?chǎng)戲，那可真叫一絕，同學(xué)們都說，你跟老師的表情怎么一模一樣呀?你的舞姿優(yōu)美，每次你在舞臺(tái)上表演，最吸引老師目光的演員就是你了。

　　你對(duì)待學(xué)習(xí)更是一絲不茍，正因?yàn)槟阌兄@種認(rèn)真的態(tài)度，頻繁的排練才沒有影響到你的成績(jī)。

　　老師希望你再多看些課外書，增大自己的閱讀面，把寫作水平再提高些，好嗎?不要著急，老師相信你能行!

　　13. 你是一個(gè)關(guān)心集體的好學(xué)生。

　　每天，你都主動(dòng)為同學(xué)們拿回早餐。

　　勞動(dòng)時(shí)，總見到你忙碌的身影。

　　誰違反了紀(jì)律被值日生登記了，你比誰都著急。

　　可是，你的學(xué)習(xí)成績(jī)不理想?yún)s成為了你自己和家長(zhǎng)、老師最頭痛的大事。

　　老師希望你想一想，同學(xué)們?cè)谡n堂上積極發(fā)言，認(rèn)真思考時(shí)，你在做什么?放學(xué)回家后，同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真完成作業(yè)時(shí)，你在做什么?考完試后，同學(xué)們心情輕松愉快，你的心情呢?

　　14. 你是一位非常聰明，非常可愛的女孩子。

　　大大的眼睛總閃著智慧的光，燦爛的笑容總獻(xiàn)給你身邊的人。

　　你的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，那繪聲繪色的朗讀表情總讓老師看不夠，那一手又快又漂亮的字體總讓老師把它做為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　這學(xué)期你沒競(jìng)選上班長(zhǎng)，老師好舍不得。

　　可是，當(dāng)老師私下里把管理圖書角的任務(wù)交給你時(shí)，你卻沒有堅(jiān)持把它管理好，讓老師好生失望。

　　你知道嗎?“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”愿新年里的你，多關(guān)心一下班集體，爭(zhēng)取當(dāng)上下一屆的班干部吧!

　　15. 百鴻，你是個(gè)機(jī)靈、活潑、心地善良的小男孩。

　　每天中午，盡管不是你值日，你看見老師在幫同學(xué)們整理課桌，你總會(huì)來幫把手。

　　你見老師感冒咳嗽了，你就把自己的沖劑送給老師。

　　老師至今還留著它呢，因?yàn)檫@禮物太珍貴了，它是你的心意，老師一定好好珍藏。

　　謝謝你，你真是個(gè)有心的孩子。

　　老師真希望你在學(xué)習(xí)上也能做個(gè)有心人，這樣，鐵杵定能磨成針。

　　老師每天默默在心中為你加油，你可要努力哦!祝你天天快樂!

　　16. **，老師最喜歡你那燦爛的笑容。

　　你每天都是笑盈盈的，你一定是天使降臨人間吧?可做起作業(yè)來，你卻安靜得如小兔，那一絲不茍的認(rèn)真勁兒，令外公外婆都對(duì)你贊不絕口。

　　你寫的小日記自然流暢，感人肺腑。

　　那是你善于捕捉生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是你在用心寫作，才寫出了如此感人的作品。

　　老師還看到你辦的博客了，那里集中了許多你的好日記，老師真為你愛好寫作而高興。

　　在這里，老師把冰心奶奶的一句話送給你：“時(shí)間飛翻著書頁，期待你的著筆!”

　　17. **，你雖然少言寡語，卻心如明鏡。

　　學(xué)校里的紀(jì)律你認(rèn)真遵守，同學(xué)之間，你友好相處。

　　你性格溫和，對(duì)待一切你總是笑臉相迎。

　　當(dāng)老師為你的成績(jī)著急時(shí)，當(dāng)同學(xué)反復(fù)輔導(dǎo)你背書著急時(shí)，你總是報(bào)以微笑。

　　看著你已經(jīng)努力了，大伙都不再忍心責(zé)備你。

　　每當(dāng)你順利回答出一個(gè)問題時(shí)，同學(xué)們都會(huì)自發(fā)地鼓起掌來。

　　你熱愛班集體，勞動(dòng)中，你積極肯干，吃苦耐勞。

　　老師希望你把多一些心思放在學(xué)習(xí)上，尋找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，多向?qū)W習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí)，努力把成績(jī)提高吧!

　　18. 素素，你的性格就像你的名字那樣，樸樸素素、不爭(zhēng)強(qiáng)好勝。

　　我知道，那小草再平凡，它也會(huì)把春天來裝扮。

　　你就是那隨時(shí)散發(fā)出清香的小花朵。

　　放學(xué)了，媽媽忙于工作，好晚也沒能來接你，只見你安靜地在教室做作業(yè)。

　　搞衛(wèi)生時(shí)，同學(xué)們都說掃干凈了，可是，你卻還能檢查出灰塵。

　　你在酒樓吃飯遇到老師時(shí)，你高興得圍繞著老師嘰嘰喳喳地說個(gè)不停。

　　你真的很可愛!可是，老師不喜歡看到你滿抽屜的垃圾，不喜歡看到你撒了一地的書本。

　　不喜歡看到你那無力的字體。

　　素素，改改這些缺點(diǎn)，好嗎?做一個(gè)自理能力強(qiáng)的孩子吧!老師期待著你的進(jìn)步!

　　19. **，我想告訴你：一個(gè)人，無論他的思維多活躍，如果不把它用在正確的學(xué)習(xí)上，那么他也只能是一事無成。

　　就如你，要是你一如既往地主動(dòng)學(xué)習(xí)，不偷懶，虛心一點(diǎn)，那么你的成績(jī)會(huì)更好。

　　希望今后你能多開口讀書，積極發(fā)言，做作業(yè)時(shí)專心一些，光有速度還得注意質(zhì)量，那么，你會(huì)更加優(yōu)秀!努力吧，老師期待著你的進(jìn)步!

　　20. 你是一位善解人意、樂于助人的孩子。

　　你那一臉的真誠(chéng)，讓老師為之動(dòng)容;你那滿眼的關(guān)切，讓同學(xué)們感到莫大的溫暖。

　　在班級(jí)工作中,你任勞任怨，在課堂上,你能大膽發(fā)言，在朗讀課文時(shí),你有著那么投入的表情，在書寫時(shí),你那整齊美觀的字體，都讓老師和同學(xué)佩服。

　　比起一年級(jí)來，你的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大提高。

　　每次考試你都穩(wěn)居前列，你一定是找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法吧?老師真為你高興!新年來到了，原好運(yùn)常伴你左右，下學(xué)年的你更加優(yōu)秀!

　　21. **，這學(xué)期以來，你的進(jìn)步真大!學(xué)習(xí)主動(dòng)多了，字體漂亮了，家聽本上最認(rèn)真聽寫的就是你了。

　　那是因?yàn)槟阌幸晃粚?duì)你要求嚴(yán)格而又充滿關(guān)愛的好爸爸呀!為了他，你也得加倍努力!你的自理能力還有待提高，口頭表達(dá)能力也必須加強(qiáng)。

　　節(jié)約勤儉也不可以忘記喲!對(duì)于學(xué)過的知識(shí)，要反復(fù)鞏固，加強(qiáng)記憶，這樣才能快速提高你的成績(jī)。

　　改掉這些缺點(diǎn)，老師會(huì)更加喜歡你!

　　22. 你的興趣真廣泛，喜歡打乒乓球、滑旱冰，喜歡看書、畫畫、寫字……真令我羨慕!你的口才一流：課堂上的一次次有創(chuàng)意的發(fā)言、班干竟聘上的精彩演說、主持人大賽上的一路過關(guān)斬將、校內(nèi)校外的一次次自然出色的節(jié)目主持，都讓老師佩服你的能力!你獨(dú)立生活的能力很強(qiáng)，上學(xué)路上，總見你獨(dú)自往返的身影。

　　爸爸、媽媽忙于工作，你能獨(dú)自安排好自己的生活和學(xué)習(xí)。

　　你把自己的時(shí)間安排得滿滿的，充實(shí)的學(xué)習(xí)、勤奮的鍛煉會(huì)讓你的羽翼逐漸豐滿。

　　努力吧，遼闊的天空等著你展翅高飛!

　　23. 剛開學(xué)，老師看見你被繃帶吊著的右手時(shí)，就著急，可是，你卻倔強(qiáng)地用左手寫起字來。

　　此時(shí),媽媽著急了，連忙向我請(qǐng)求：讓**停做作業(yè)吧，醫(yī)生說他的手不能動(dòng)。

　　我口上雖然答應(yīng)了，心里卻著急呀，整整兩個(gè)多月你沒能寫出一個(gè)字。

　　可是，當(dāng)你的手傷好了之后，你竟然在一夜之間把書上所有的字全補(bǔ)上了。

　　我舉著你那瀟灑美觀的字向同學(xué)們展出時(shí)，大家都報(bào)以熱烈的掌聲。

　　你還是位有禮貌的孩子，不論何時(shí)何地碰到老師，我總能聽到你那親切的問好聲。

　　你學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，還是老師的得力助手，是同學(xué)們的領(lǐng)頭雁。

　　愿新年的你更加優(yōu)秀。

　　24. 你是一位聰明、活潑、上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子。

　　你性情溫和、能做實(shí)事、善于思考，是一個(gè)具有一定辦事能力的人。

　　你富有朝氣與信心，能寫出一手漂亮的字，能寫出一篇篇有趣生動(dòng)的日記。

　　你很嚴(yán)格要求自己：書法、乒乓球的第二課堂，你總是踴躍參加，那一幅幅書法作品為班級(jí)贏得了榮譽(yù)。

　　你還是老師的得力助手，每天管理班級(jí)、為搭午餐的同學(xué)播放錄象你總是盡心盡力。

　　你在運(yùn)動(dòng)會(huì)的跳遠(yuǎn)比賽中取得了驕人的成績(jī)，愿新年里的你，百尺竿頭，更進(jìn)一步!

　　25. 瑤瑤，你是一位斯文秀氣、心地善良、勤奮努力的女孩子。

　　作為一名衛(wèi)生委員，每當(dāng)有同學(xué)受傷了，肚子疼了，頭疼了，你會(huì)為他們擦藥、領(lǐng)他們到醫(yī)務(wù)室治療。

　　你辦事認(rèn)真，課室的鑰匙老師只有交給你保管才最放心。

　　你寫出了一手瀟灑的字，你那繪聲繪色的朗讀，讓老師特別滿意。

　　學(xué)習(xí)起來，你有著一股不服輸?shù)膭牛總€(gè)問題你不弄明白絕不罷休。

　　你的父母都非常支持我的班級(jí)工作，元旦活動(dòng)中，你爸爸主動(dòng)要求參加，還為同學(xué)們扛來了大箱水果，給同學(xué)們帶來了歡樂。

　　游戲中，你們父子如燕子般的飛奔，給老師留下了深刻的印象。

　　瑤瑤，你有這樣的爸爸真幸福!

　　26. 國(guó)城，老師永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你媽媽兩次三番來到學(xué)校給老師送來小紅花印章的情形。

　　老師也不會(huì)忘記你媽媽一遍遍向老師打聽你的學(xué)習(xí)、紀(jì)律情況的情形。

　　從你媽媽語重心長(zhǎng)的話語中，我能看出，你是父母的希望，你是父母的寄托，你是父母的牽掛。

　　從你那做作業(yè)時(shí)的認(rèn)真態(tài)度也可以看出，你是個(gè)懂事的孩子。

　　可是，在課堂上，你有時(shí)候說悄悄話、搞小動(dòng)作，連午睡的時(shí)候，你這毛病也常犯。

　　老師多么希望我能用上你媽媽送給我的小紅花印章，給你蓋上最多的紅花啊!老師期待著你的進(jìn)步。

　　27. 楠楠，你在新轉(zhuǎn)入的同學(xué)當(dāng)中是最勇于面對(duì)困難、接受挑戰(zhàn)的人。

　　老師要求你把字寫好、再寫好，你總是笑瞇瞇地接受，不久就能寫出一手跟同學(xué)們一樣漂亮的字。

　　當(dāng)我每次看到你聽老師范讀課文那陶醉的表情時(shí)，老師讀得就更動(dòng)情。

　　你的朗讀表情非常好，如果聲音清脆一點(diǎn)，你一定是位朗讀大師呢!課堂上，最愛思考，最積極舉手回答問題的就是你了。

　　你的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎唷⒃诩?jí)都是名列前茅，你那溫柔甜美的笑容讓你擁有許多好朋友，老師慶幸能有你這么優(yōu)秀的學(xué)生。

　　如果你在家里也能像在學(xué)校一樣不讓老師擔(dān)心，按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)就好了，老師期待著你盡快完善自己，好嗎?

　　28. 小宇，剛開學(xué)時(shí)你那句：“我不久就要走的，我不習(xí)慣這里。

　　我在家鄉(xiāng)的學(xué)習(xí)成績(jī)很好的。

　　”讓老師真擔(dān)心你會(huì)畏懼剛轉(zhuǎn)學(xué)來遇到的困難而要離開老師、離開同學(xué)們。

　　其實(shí)，老師知道，你一進(jìn)入我們班，老師就要求你：要寫出跟同學(xué)們一樣漂亮的字，要跟同學(xué)們一起學(xué)寫小日記。

　　對(duì)于一個(gè)初來乍到、語言不通的你來說，老師的要求真的太高了。

　　可是，你哭著拼著一路走來，終于跟上了同學(xué)們。

　　每天最早到校向老師問好的是你，最早開始讀書的是你，最早協(xié)助老師掃地的是你。

　　你的字漂亮了，朗讀課文有感情了，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定了，語言障礙克服了，你的笑容也多了。

　　要知道，這些成績(jī)的取得都是在媽媽遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)、爸爸在部隊(duì)忙工作、年邁的婆婆不認(rèn)識(shí)多少字的情況下取得的啊!小宇，你真棒!

　　29. 每到講故事的時(shí)候，全班同學(xué)都會(huì)齊呼：“請(qǐng)出子森，請(qǐng)出子森!”可見，你在同學(xué)們心中真成“故事大王”了。

　　這個(gè)稱謂的取得都?xì)w功于你大量的閱讀和一流的口才，還有那靈活的應(yīng)變能力。

　　當(dāng)我聽到音樂老師高興地對(duì)我說：“我才發(fā)現(xiàn)，你們班的子森同學(xué)是塊唱高音的料”時(shí)，我預(yù)料到:一位小歌星將要誕生了!在班干部競(jìng)選會(huì)上，你那一流的演講征服了全班同學(xué)，讓你這初來乍到的新生一下子就當(dāng)上了班長(zhǎng)。

　　你真了不起!愿你在新的一年里百尺竿頭,更上一層樓!

　　30. 你優(yōu)秀得讓老師自豪不已：漂亮、靈巧、沉穩(wěn)、天真、善良、熱情、活潑、開朗、自強(qiáng)、認(rèn)真、求實(shí)、!你瞧，老師好喜歡你喲!你是老師的小助手，是同學(xué)們的好班長(zhǎng)。

　　你代表學(xué)校到市里表演的個(gè)人朗誦真精彩呀，你為學(xué)校，為班級(jí)爭(zhēng)了光。

　　你有優(yōu)秀的父母在培養(yǎng)著你，一年半來，他們默默地支持著我的工作。

　　我代表同學(xué)們?cè)俅沃x謝你爸爸在“六、一”節(jié)送給大家的禮物：黑板上那虎虎生威的老虎圖。

　　現(xiàn)在那圖雖然被擦去了，但是這份情誼卻永遠(yuǎn)留在老師和同學(xué)們心里了。

　　31. **，老師只能在矛盾中評(píng)價(jià)你：午休時(shí)，開始你不睡，老師好不容易督促你睡著了，你到了點(diǎn)又不知醒，每次都要同學(xué)們推醒你;課堂上，你常把小手高高舉起，可答對(duì)的問題卻不多。

　　你為什么不經(jīng)過大腦多想想呢?變得沉穩(wěn)些，好嗎?做作業(yè)時(shí)，你字體漂亮，正確率也高，可就是不能持久。

　　搞東搞西，東張西望;每周你都主動(dòng)問我：“老師，我這周乖嗎?”我摸摸你的頭說：“行，不錯(cuò)!”可沒過多久，你又搗蛋惹事了。

　　改掉這些壞毛病吧，老師會(huì)更加喜歡你!

　　32. 小銳，你讓老師好心疼。

　　你怎么就不學(xué)會(huì)保護(hù)好自己呢?一學(xué)期來，你都是傷痕累累。