【精華】猜謎語作文集錦5篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的猜謎語作文5篇，希望對大家有所幫助。
猜謎語作文 篇1
今天兒童節上吃過飯以后，我和媽媽不知道該干什么好，怎么辦呢？我想了一會，不禁大喊起來，“媽媽，今天晚上我們來做一個游戲，怎么樣？”媽媽問：“什么游戲？”我說：“猜謎語”，媽媽愉快的答應了。于是我就上網查了很多兒童謎語。
我先出謎語：“大姐身披黃衣裳，腰兒細來腿兒長，飛到田間捉害蟲，尾巴毒針塞刀槍。” 媽媽思考了好久都沒有回答出來，最后還是我告訴了她答案，那就是黃蜂或馬蜂。媽媽出的謎語是：“二姐長得真漂亮，身穿桔紅花衣裳，七顆黑星上面鑲，愛吃蚜蟲飽肚腸。”我想了一會說是七星瓢蟲，媽媽說答對了，我高興的'跳了起來，顯出一絲得意的神色。隨后我們又猜了好多好多。
今天晚上過得真有意義，通過猜謎語使我明白了一個道理：做任何事情都要認真思考，開動腦筋，才能取得成功。
最后我給小朋友們也留了一個謎語：“身穿白袍子，頭戴紅帽子，走路像公子，說話高嗓子（打一動物）”。你們猜一猜，能猜的出來嗎？猜出來的話可以給我發小字條哦。
猜謎語作文 篇2
今天早上，我和叔叔他們去邁皋橋金盛百貨店猜謎語，但妹妹要掛水，所以妹妹要掛完水才能去。在路上我們有說有笑，不一會兒就到了。由于還有好長時間才開始猜迷，所以叔叔就找來謎語給我們猜。九點鐘到了，我們小記者到大樓里去簽到，叔叔在門外大喊：“幫妹妹簽！”我毫不猶豫地說：“ok！”不一會兒，工作人員就說了規則，便讓我們開始了，才剛開始幾分鐘妹妹就到了，我們便和她一起找。我的眼睛真敏銳呀！一下就找到了一個我會的：解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。這個太簡單了，不用看就是風。我又去別的地方找，沒有一個會！這時妹妹告訴我：“把看到的.全拿給我爸！”我聽后便一張一張的拿，等拿了幾十張的時候發現叔叔在查手機，我把紙條給叔叔就去兌獎了，到了我的時候我把謎面給工作人員說：“謎底是風！”工作人員說：“對了。”我回去時叔叔給了我一個說：“這個謎語的謎底不是廣州路就是廣東路。”我聽完就去排隊了, 到了我的時候我說：“謎底是廣州路。”“錯了一個字。”聽了這話，我說：“是廣東路！”“對了給你。”這時我就有兩個禮物了：兩個杯子。今天的活動真開心啊！
猜謎語作文 篇3
今天，老師帶我們搞了一次猜謎語的游 戲活動。
老師先講了一個循環謎語故事：“有一 個秀才愛喝酒，一天，他來到一家酒店買酒， 酒店的老板看他是個秀才，就說：“我出個謎 語，你能猜出來的話，酒錢分文不取，猜不出 來，加倍。”“好，你出吧！”秀才說。老板 說：“唐虞有，堯舜無；商周有，湯武無；古 文有，今文無。”秀才聽了，會意地說：“聽 者有，看者無；跳者有，走者無；高者有，矮 者無。”老板聽了，說：“好！我再出一個， 善者有，惡者無；智者有，蠢者無；嘴上有， 手上無。”秀才又說：“后面有，前面無；右 邊有，左邊無；哭者有，笑者無。”老板聽了 ，說：“好，這酒錢我一分錢也不要！”同學 們，你們能根據他們說的“打一個字”嗎？
老師說完后，班上像開了鍋似的議論開 來，有的`人說：“是淚”。有的人說：“是歌 ”。我心想：應該是口吧！但我又不敢說。鄧 耘馬上說“是口”。老師表揚了鄧耘。我一聽 ，后悔先沒有說。接著老師又出了一個謎語， 是：“大王進了洞，隨手把口封，一粒小珍珠 ，藏在半腰中。”有一個同學說：“是國。” 老師說：“對了。”老師又出了一個字謎，是 ：上山下廠干起來。有個同學說：“是岸。” 老師說：“真棒。”后來有同學說：“我們自 己出謎語猜吧！”老師同意了，有個同學出了 一個謎語，我們沒有猜出來，又有一個同學出 了一個謎語，我們猜出來了。
啊！這一次猜謎語的游戲真是太有趣了 ！
猜謎語作文 篇4
今天的下午第三節班會，我班舉行了一次猜字謎活動。
老師首先宣布猜謎的要求，每個謎面各猜一個字，猜出來的同學請舉手回答，猜對的，請掌聲鼓勵。接著猜謎活動便開始了。
老師出示第一個謎面：二山相連，猜出便錯。我們看了覺得太容易了，同學們幾乎是異口同聲地說：“出”字。老師搖了搖頭，說：“后半句是怎么說的呢？”咳！猜出便錯，我們怎么這么糊涂。同學們又低下頭冥思苦想，突然，小英同學站起來說：“是‘仙’字”。老師問：“為什么呢？”小英說：“仙字的單人旁是二筆，表示二山相連。”同學們聽了哈哈大笑。老師說：“這是山邊有人。”我想著想著，頓時恍然大悟，馬上站起來回答：“老師，是打擊的.‘擊’字”。老師微笑地點了點頭。教室里頓時響起了熱烈的掌聲。同學們猜謎的興趣更濃了。
第二個謎面是：一木口中栽，不是困杏呆。這有點難，同學們頓時沉默了，教室里鴉雀無聲。過了一會兒，有人說是困難的“困”，也有人說是杏樹的“杏”，呆住的“呆”……我覺得猜得有道理，但后半句說不是困杏呆，一定是錯的。老師聽了果然搖了搖頭。過了一會兒，班長澤華同學站起來大聲說：“我猜出來了，是花束的‘束’字”。老師問他為什么？他說：“‘口’字放在‘木’字的中間，不是‘束’字嗎？”老師聽了臉上露出了笑容，帶頭鼓起掌來。教室里掌聲不斷，這聲音飛出了教室，飛出了學校……
下課鈴響了，可是我們還沉浸在猜謎活動中。我覺得這次猜謎真有趣。作文
猜謎語作文 篇5
今天晚上，我和媽媽、姐姐和哥哥一起猜謎語。
我們猜謎語的規則：有搶答、有舉手回答，搶答對了加20分，搶答錯了減10分。媽媽拿著書讀謎語，我們幾個開始搶答。我們搶答的熱火朝天。剛開始的時候，我的哥哥分數最高。到了最后，我們的規則改變成了舉手回答，誰不按規則答題就減10分。
哈哈...... 我哥哥一會兒就扣了50分.到了最后，我姐姐的'分數是70分，我的分數是50分，我哥哥的分數是30分，我感覺這個游戲很有意思。以后我們有時間還會玩猜謎語游戲。
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