精選猜謎語作文集錦7篇
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的猜謎語作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
猜謎語作文 篇1
今天殷老師讓班里一個小隊給大家出謎語，有的謎語我實在想不出來，有的則一下子就猜出來了。老師還讓幾個同學圍成一圈，互相出謎語，我和甄芷玉都告訴對方自己謎語的'答案。我印象最深的謎語是：不雷不雨，打一字(田);二小二小，頭上長草，打一字(蒜)。媽媽聽了也笑起來，說真有意思。
我覺得這節課就是搞活動，猜謎語活動，媽媽說：“這樣的活動，你們不知不覺的就學了知識，課本上也學不到呢!真是別開生面啊!”
猜謎語作文 篇2
周五下午，我們組在教室里進行了一個猜謎語活動，我們躍躍欲試、爭先恐后，你一言我一語的猜了起來，十分激烈。
只見大馬林對我們神秘地笑笑，然后說：“三人若是同日見，百花齊放真好看。這是什么字？”周潤林馬上站起來，脫口而出：“是‘眾’字。我猜對了嗎？”“錯了。
”大馬林糾正道，“是‘春’字啊！”我們幾個笑的前仰后合。再看看周潤林吧！他窘得滿臉通紅，好像恨不得找個地縫鉆進去。
“停下！”梁芃睿說，“現在來猜猜我的謎語吧！”他下的“挑戰書”是：七十二小時。“那是什么字呀？”大馬林丈二和尚摸不著腦袋，只好向“挑戰者”請教。唯一沉著的，看來也只有毛杰民了。他想了想，問：“是‘晶’字嗎？”梁芃睿一看有人猜出來了，馬上就說：“對是對了，但是你是怎么猜出來的？”毛杰民不緊不慢的解釋：“你看‘七十二小時’也就是三日，你看看三個日字組成的字，不就是‘晶’字嗎？”我們拍手叫好，毛杰民也露出了勝利的笑容。“哇！你太厲害啦！不過你能不能猜出這個字呢？”我挑畔的問道，“花上草先飛。這是什么字？”他想了半天，也沒猜出來。梁芃睿說：“噢！我明白了，是化字吧！因為把“花”字上面的'草字頭去掉，就是化字了。“毛杰民佩服地說：“哦！我明白啦！原來是化字啊！我知道了。原來如此。”
“那你說……”大家七嘴八舌的出題，猜得不亦樂乎，笑聲充滿了整個教室。這次猜謎語活動讓我體會到了謎語的獨特有趣和漢字的神奇。
猜謎語作文 篇3
我跟弟弟非常愛跟爺爺猜謎語，也愛聽爺爺疊羅漢。
一天上午，爺爺對我倆說咱們猜謎語吧！我倆說好。他說：“大口吞小口是什么字？大口上面一小口又是什么字？”他寫出回字和呂字后，說是回字和呂字。他又說：“山上有座山；兩人坐地上，各是什么字？”他告訴我倆是出字和坐字。
我們越聽越覺得有趣，學得快又記得牢。拉著爺爺再猜幾個字。他笑著說：“一只狗（犬）頭上長著兩張嘴（口）；一只狗四張嘴。這是兩個什么字？”寫出哭和器字，說是哭字和器字。休息了一小會，爺爺開始用子疊羅漢讓我們猜字。他先寫出火、口、木、人、日；又寫出炎、呂、林、從、昌；最后又寫出焱、品、森、眾、晶。問我們像不像疊羅漢？認不認識后面的十個字？我們說像疊羅漢，但不認識它們。爺爺說它們分別是炎、呂、林、從、昌、焱、品、森、眾、晶。
我們覺得挺好玩的。就纏著爺爺多寫幾個疊羅漢的字。他一口氣寫出Y、摹Ⅶ、毳、淼……很多很多疊羅漢的'字，并且說出了它們的拼音和意思。就這樣，我倆輕輕松松地學了這么多字。
猜謎語作文 篇4
今天語文課上，我們班進行了猜謎語活動。老師讓我們提前做好的猜謎語白紙，上面寫的謎語，誰寫的'好就上講臺拿著白紙叫別的同學猜字。老師第一個選上了我，我高興的上了講臺說：“一個人住在工廠里。”謎底是什么呢？同學們都舉起了手，我挑選了一位同學是石曉喆，他馬上就說出了謎底是雁。我心里想：他可真厲害呀！
隨著大家的歡聲笑語，這次的猜謎語活動結束了，我也知道了很多謎語，有了很多收獲。
猜謎語作文 篇5
雙休日的超市的活動，可真是豐富多彩呀！這不，剛才已經有兩個活動了，一個是滿八十八元可以套三個圈，還有一個是可以換購，等下午三點鐘的時候，還有一個猜謎語活動。為了這個活動，我們特意在超市多逗留了一會兒，這個活動是在超市的一樓進行的.。因為，我們在一樓逛的時候，發現那里有幾個超市的促銷員在做準備工作，他們把紙條上的謎語一條一條的剪下來，然后，折疊好，放入一個密封的箱子里。
到了下午的三點鐘，活動準時開始了。這個時候，有一個工作人員拿起一個大喇叭在叫嚷著：“各位顧客，現在猜謎語活動正式開始，歡迎有興趣的顧客前來參與，每位顧客有三次機會，猜中了有獎品”于是，大家都呼擁而上，頓時，那里擠滿了人。我們也湊上前去，從箱子里抽取了一個謎語，只見上面寫著：什么樣的車子是沒有輪子的？我想來想去，也沒有想到。自行車，汽車……不是都有輪子的嗎？那么，到底是什么車子呢？會沒有輪子的呢？這個時候，媽媽告訴我：“這個是風車。”我一聽還真是的，我就把答案告訴了工作人員。工作人員說：“恭喜你，小朋友，你答對了，這個獎品送給你。”我說：“謝謝你，阿姨。”
于是，我們拿著獎品就走了。這個活動還真有意思，有些題目還真不是一下子能想到的啊！
猜謎語作文 篇6
今天，同學們都早早地來到了教室，干什么呢？原來我們在準備猜謎語呢！
同學們把教室布置得格外漂亮，老師在教室里拉起了一根根長線，交錯地系在窗子上，上面掛著各種顏色的小旗，小旗上寫著謎語，細長的彩帶，千姿百態的窗花把窗子打扮得格外絢麗。
經過我們半天的努力，教室里煥然一新，路過我們教室的`同學也不由得探進頭來望一望。
游戲就要開始了，大家靜靜地坐在教室里焦急而又耐心地等待著。
終于，主持人宋小琳大聲宣布：“猜謎語游戲現在開始。”首先，楊老師讓我們第三排的同學下位選擇謎語。我東瞧瞧，西望望，看準了一個，把它拉下來，興沖沖地跑上講臺，大聲念道：
綠衣漢，街上站，光吃紙，不吃飯。-----------打一物體。
話音剛落，就有好幾個同學舉起了手，楊老師讓我說出謎底，：“是信筒”，我大聲說。楊老師微笑著點點頭，并給我們組加上2分。之后李顏杰又三步并做兩步跨上講臺，高聲念道：“一路平安，旅途愉快，打一地名。”楊老師讓他說出答案來，可他卻不知道。這時，只見楊一熊大膽地站起來，胸有成竹地說：“長安。”這個謎語是任思琪出的，她說，“不對。”楊一熊臉上的笑容頓時消失得無影無蹤，他垂頭喪氣地坐下了。后來黃雨舉手站起來回答，“是安徽。”仍不對，這下可把大家難住了。同學們 有的一手托起臉，頭望著天花板，有的撓撓這，騷騷那，有的拿起筆在草稿上寫寫畫畫，還有的兩條眉毛緊緊擠在一起。后來王奇又出了一個謎語：
兩口井，一樣深，跳下去，齊腰深。
我靠在桌子上，冥思苦想，突然，我眼前一亮，答案躍進了我的腦海---是褲子。因為褲子有兩條褲腿，是一樣長短，你一穿上，不就齊腰深了？我正準備舉手，可王奇說出來了，“是褲子”，我忍不住咧嘴一笑。
時間轉眼就過去了，游戲也快接近尾聲，最后我們二小組以16分的成績獲得了第一名。
這次猜謎語的游戲不僅好玩，而且還豐富了同學們的知識。
我十分喜歡猜謎語。
猜謎語作文 篇7
今天媽媽給我報了小記者班，我剛進到教室就看見有許多人，我好不容易找到了一個座位就坐下了 ，我剛坐下就上課了。張老師走進教師就說：“今天這節課玩猜謎語！”同學們異口同聲的說：“好”！ 猜謎語游戲開始了，同學們爭先恐后的搶著要出謎語，就在這時老師說話了；“一邊謎面一邊說謎底，只要說猜謎底的說對了就給他們一隊加十分，要是說錯了就給說謎面的加十分。”張老師剛說完就有人舉起了手，那個人是羅澤豪，他說：“大口加小口是哪個字？”我們隊的同學有的.抓耳撓腮有的趴在桌子上想，有的像一休一樣有食指在腦門上轉。忽然黃金葉毫不猶豫的舉起了手說：“是回”羅澤豪搖了搖頭，接著萬林雪說：“是呂”羅澤豪還是搖了搖頭，最后他把答案說了出來：“是固”…… 最后我們隊得了40分，他們隊得了30分。 叮叮鈴鈴，下課了我們還沉浸在歡樂的猜謎語當中。我們的心情是那么開心那么快樂。 今天媽媽給我報了小記者班，我剛進到教室就看見有許多人，我好不容易找到了一個座位就坐下了 ，我剛坐下就上課了。張老師走進教師就說：“今天這節課玩猜謎語！”同學們異口同聲的說：“好”！ 猜謎語游戲開始了，同學們爭先恐后的搶著要出謎語，就在這時老師說話了；“一邊謎面一邊說謎底，只要說猜謎底的說對了就給他們一隊加十分，要是說錯了就給說謎面的加十分。”張老師剛說完就有人舉起了手，那個人是羅澤豪，他說：“大口加小口是哪個字？”我們隊的同學有的抓耳撓腮有的趴在桌子上想，有的像一休一樣有食指在腦門上轉。忽然黃金葉毫不猶豫的舉起了手說：“是回”羅澤豪搖了搖頭，接著萬林雪說：“是呂”羅澤豪還是搖了搖頭，最后他把答案說了出來：“是固”…… 最后我們隊得了40分，他們隊得了30分。 叮叮鈴鈴，下課了我們還沉浸在歡樂的猜謎語當中。我們的心情是那么開心那么快樂。
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