教師教學行為準則
想知道老師教學時的行為準則是什么嗎?下面是小編為大家整理的關于的相關文章，歡迎大家閱讀!
1、教師的言談：
教師承擔的主要任務離不開語言表達。
因此，作為一名教師，要注意表達語言時應遵守的禮儀禮節。
(1)表達要準確：學校中設置的每一門課程都是一門科學，有其嚴謹性、科學性。
老師在教授時應嚴格遵循學科的要求，不可庸俗化。
(2)音量要適當：講課不是喊口號，聲音不宜過大，會給學生以聲嘶力竭之感。
如果聲音太低又很難聽清，導致影響教學效果。
(4)洪課可以適時插入一些風趣、幽默的話，以活躍課堂氣氛，提高學生學習的興趣。
2、教師的行為舉止：
一個人氣質、自信、涵養往往從他的姿態中就能表現出來。
作為塑造人類靈魂工程師的老師，更要注意自己在各種場合的行為舉止，做到大方、得體、自然、不虛假。
(1)目光：在講臺上講課時，教師的目光要柔和、親切、有神，給入以平和、易接近、有主見之感。
當講話出現失誤被學生打斷、或學生中出現突發事情打斷你的講課時，不能投以鄙夷或不屑的目光，這樣做有損于你有學生心目中的形象。
(2)站姿：老師站著講課，既是對學生的重視，更有利于用身體
語言強化教學效果。
站著講課時，應站穩站直，胸膛自然挺起，不要聳肩，或過于昂著頭。
需要在講臺上走動時，步幅不宜過大過急。
(3)手勢：老師講課時，一般都需要配以適度的手勢來強化講課效果。
手勢要得體、自然、恰如其分，要隨著相關內容進行。
講課時忌諱敲擊講臺、或做其他過分的動作。
3、與學生談話：
(1)提前通知，有所準備。
談話最好提前與學生打招呼，讓學生有一個思想準備，這既是一種禮貌，又是對學生的尊重。
(2)熱情迎候，設置平等氣氛。
舉止端正，行為有度。
談話時，語氣要平和，要有耐心，不要高音量、不反唇相譏，應表現出良好的道德修養。
(3)分清場合，人情人理。
老師的表情要與談話對象、內容協調一致。
4、教師文明禮儀規范的界定
(一)含義
禮儀概念的表述，因其運用場合不同而各異，以下是幾種不同的表述方式：
1.禮儀是人類社會為了維系社會正常生活而共同遵循的最簡單、最起碼的道德行為規范。
2.禮儀是為了維系社會正常生活必須遵循的人際交往的起碼的行為關系的總和。
3.禮儀是一個區域內人們交往時所認同的準則和行為規范。
4.禮儀是較大較隆重的場合，為表示禮貌和尊重而舉行的禮賓儀式。
5.禮儀是在國際交往接待時，在禮遇規格和禮賓次序方面應遵循的禮貌、禮節要求。
綜上所述，禮儀是指一定社會結構中人與人交往時的某種方式、程序以及實施交往行為中體現于語言、儀表、儀態、氣質、氣度等外在的表象方面的規范。
禮儀是人類社會為維系社會正常生活而共同遵循的最簡單、最起碼的道德行為準則。
它屬于道德體系中社會公德的內容，是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成的，并以風俗、習慣和傳統等形式固定下來。
對個人來講，
禮儀是一個人思想水平、文化修養、交際能力的外在表現，對社會來講，禮儀是精神文明建設的重要組成部分，是社會的文明程度、道德風尚和生活習俗的反應。
教師文明禮儀是教育工作者在教育教學以及社會活動中，在與學生、家長、同事及社會各方面交往時必須遵循的起碼的道德準則和行為規范。
(二)教師文明禮儀規范的適用范圍
1.課堂教學中
2.接待家長中
3.同事相處中
4.社會活動中
二、基本文明禮儀規范
(一)著裝
1.了解并遵守西裝的正確穿著方法。
①拆除銷售商標。
穿西裝時，要注意在著裝之前，務必將位于上衣左袖袖口之上的商標、純羊毛標志等等先行拆除，因為它們并非與西裝的檔次、身價有關。
②衣扣的系法。
在一般情況下，坐著的時候，可將西裝上衣衣扣解開;站起來之后，尤其是需要面對他人時，則應將西裝上衣的衣扣系上。
西裝上衣的衣扣有一定的系法：雙排扣西裝上衣的衣扣，應當全部系上;單排兩�？畚餮b上衣的衣扣，應當只系上邊的那粒衣扣;單排三�？畚餮b上衣的衣扣，則應當系上面兩粒衣扣，或者單系中間的那粒衣扣。
穿西裝背心時，最下邊的那粒衣扣，一般可以不系。
�、鄞┪餮b時，最好不要內穿厚毛衣。
萬一非穿不可時，則只允許穿一件單色薄型的"V" 領羊毛衫。
不要在西裝里面穿開領、花哨的羊毛衫，特別是不要一下子同時穿多件羊毛衫。
�、艽╅L袖襯衣時，需要注意的問題。
下擺在正式場合一律要束在褲腰或裙腰之內。
袖管不僅不可以挽起來，而且袖扣還一定要系上。
不穿西裝上衣，或是穿上衣未打領帶時，襯衣領扣則通�？梢圆幌�。
�、荽蝾I帶時，領帶夾兒位置大致是在襯衫自上而下數的第四、第五粒衣扣之間。
領帶的標準長度，應當是下端正好觸及腰帶扣的上端。
2.要了解并遵守著裝的搭配技巧。
男士在正式場合的著裝，必須遵守“三色原則”的要求。
所謂“三色原則”是指全身上下的衣著，應當保持在三種色彩之內。
女士在正式場合的著裝，人們往往關注于一個細節，即她是否了解不應該使自己的襪口暴露在外。
不僅在站立之時襪口外露不合適，就是在行走或就座時襪口外露也不合適。
穿裙裝的女士，最好穿連褲襪或長筒襪。
各種顏色的皮鞋，可配以近似色調的裙、褲。
原則是鞋的顏色應深于襪子，在鞋、襪、裙或褲子之間，鞋的顏色與裙子或褲子的色彩接近或相似才最為得體。
女士穿鞋還應要特別注意舉止，如不要在他人面前特別是異性面前整理鞋子，不要用手脫鞋、用腳趿拉著鞋或將腳從鞋中偷脫出來透風等等，這都是非常不文明的行為，在公共場合絕對不允許。
3.教師的服裝禁忌：
夏季著裝時，男教師不宜穿短褲上課，以穿長褲為宜;不宜穿無領無袖上衣上課，即使短袖上衣，也應是有領的T恤為佳。
女教師穿裙裝上課，長裙為宜，不能穿短到膝蓋以上的短裙。
上衣領口不宜過低，透胸露背都與教師身份不符。
室外體育課教學，女教師不可以穿裙裝。
穿涼鞋時，都要穿襪子，不可以光腳。
(二)化妝
1.臉部化妝
臉部化妝一方面要突出面部五官最美的部分，使其更加美麗，另一方面要掩蓋或矯正缺陷或不足的部分。
經過化妝品修飾的美有兩種：一種是趨于自然的美，一種是艷麗的美。
前者是通過恰當的淡妝來實現的，它給人以大方、悅目、清新的感覺，最適合在家或平時上班時使用。
后者是通過濃妝來實現的，它給人以莊重、高貴的印象，可出現在晚宴、演出等特殊的社交場合。
無論是淡妝還是濃妝，都要利用各種技術，恰當使用化妝品，通過一定的藝術處理，才能達到美化形象的目的。
2.化妝禮節
化妝的濃淡要視時間、場合而定，不要當著他人面化妝，不要非議他人的化妝，不要借用他人的化妝品。
3.夏季怎樣化妝?
夏季的化妝品宜用耐汗和不怕水的，以褐色色調為主調。
粉底宜選用較膚色低一至二度的色調，可用海綿搽涂。
比較容易出汗的皮膚及油性皮膚還可撲上暗色彩的香粉。
雙頰宜用乳霜狀或粉狀的褐色胭脂搽涂。
用褐色系唇筆描出唇形，宜用褐色或桔黃色、紅色的唇膏。
可用藍、綠、紫色眼影與夏季服裝的華美色彩配合。
上眼瞼中央，下眼瞼可用褐色眼影，眼角宜用綠色。
眼線的顏色宜與眼影相同，眉毛宜保持自然形狀。
3.冬季怎樣化妝?
冬季萬物凋零，人們的衣著打扮也以暗色調為主，因而冬季的化妝不宜過于艷麗，應與衣著的顏色、風格相一致。
宜選用暗色調的粉底，薄薄施上一層，選用有防止水分、油脂丟失作用的潤膚劑。
雙頰可用玫瑰紅、明亮的桃紅色或琥珀色、肉色煙脂涂抹，前者可產生溫暖感，后者則有嚴峻之感。
嘴唇可選用既有防干裂作用又有美化作用的稍暗色調的唇膏。
眼線用黑色較好，眉毛宜保持自然形狀。
(三)飾物
懂得打扮的人都知道飾品選擇得當、運用巧妙會使人的打扮不同凡響，能起到畫龍點睛、倍加風采的效果;反之，則是畫蛇添足、弄巧成拙，雖珠光寶氣，卻庸俗不堪。
女士常用的首飾包括耳環、項鏈、胸針、戒指等。
佩帶首飾最重要的是要與服裝構成一個有機整體，即款式上相配合，色彩上相互補充。
佩帶首飾要以面容為中心，面容是女士打扮的焦點。
首飾對體形五官起著重要的修飾作用，可以說是突出重點，掩飾缺點。
教師上課時以不戴首飾為宜。
(四)稱呼
國際稱呼：對男士稱先生,對女士稱太太或小姐,在君主治國家里，通常稱國王、王后為陛下，稱王子、公主、親王為殿下，其他有爵位的，則以其爵位相稱，也可稱先生或閣下。
國內稱呼：國內最普遍的稱呼是“同志”，不論是何種職業、年齡、地位的人均可稱為“同志”。
“師傅”是工人中徒弟對老工人的敬稱，不可亂用。
第二次見面記住對方姓，有職務的稱呼職務或社會職務，如：教師、法官、律師、醫生。
無論是新老朋友，一見面就得稱呼對方，因為每個人都希望得到他人的尊重。
人們比較看重自己業已取得的地位，對有頭銜的人稱呼他的頭銜，就是對他莫大的尊重。
直呼其名僅適用于關系密切的人之間。
你若與有頭銜的人關系非同一般，直呼其名來得更親切，但若是在公眾和社交場合，你還是稱呼他的頭銜會更得體。
對于知識界人士，可以直接稱呼其職稱。
但是，對于學位，除了博士外，其他學位，就不能作為稱謂來用。
教師之間彼此以稱“XX老師”為好，對領導可稱其職務。
(五)介紹
但凡正式會見，在見面時大都由第三者介紹。
在交際場合初次相識，一般也由第三者介紹，當然也可自我介紹。
無論是在作自我介紹，還是在為他人作介紹時，其態度、舉止都要自然得體、落落大方。
在為他人作介紹時，首先要了解雙方是否有結識的愿望，不可貿然行事。
在介紹的時候，最好還能簡單的說明一下雙方的職業和愛好等，這樣就在無形中給對方提示了開始交談的話題，避免了靜默的尷尬局面。
如果在正在交談的賓客中有你所熟識的人，你可趨前打招呼;這位熟人也可能順便將你介紹給其他客人;或者你可以主動的作自我介紹，講清姓名、身份、單位，也可簡單的遞上名片，隨后對方也自然會作一番自我介紹。
在介紹具體人時，要有禮貌地舉右手示意，而不可用手指指指劃劃。
如果你忘記了他的姓名，可順其自然，請他作自我介紹。
當然，作為介紹者，應盡量避免這種被動的尷尬局面出現。
在介紹與人相識時，先后順序也是一個很重要的問題。
按照通行的慣例，一般應先把身份低、年輕的介紹給身份高、年紀大的;先把男子介紹給女士。
介紹時，除女士和年長者可以就地點頭笑致意外，一般應起立。
(六)握手
1.握手姿勢
標準的握手姿勢應該是平等式，即大方地伸出右手用手掌和手指用一點力握住對方的手掌。
請注意：這個方法，男女是一樣的。
在中國很多人以為女人握手只能握她的手指，這是錯誤的!
2.在社交場合，行握手禮時應注意以下幾點:
�、偕舷录壷g，上級伸手后，下級才能伸手相握。
�、陂L輩與晚輩之間，長輩伸出手后，晚輩才能伸手相握。
�、勰信g，女士伸出手后，男士才能伸手相握。
�、苋藗儜撜局帐�，不然兩個人都坐著。
如果你坐著，有人走來和你握手，你必須站起來。
⑤握手的時間通常是3-5秒鐘。
匆匆握一下就松手，是在敷衍;長久地握著不放，又未免讓人尷尬。
�、迍e人伸手同你握手，而你不伸手，是一種不友好的行為。
�、呶帐謺r應該伸出右手，決不能伸出左手。
�、辔帐謺r不可以把一只手放在口袋
【教師教學行為準則】相關文章：
餐廳服務員的行為準則10-01
新時代教師職業行為十項行為準則心得體會04-07
員工工作守則和行為準則（精選15篇）02-23
員工工作守則和行為準則范例（精選12篇）06-09
教學隨筆教師小學教學11-15
教師教學隨筆11-11
教師教學方案11-17
教師教學心得04-29
教師教學教案11-09