2017有關高考百日誓師家長寄語
導語：現在是收獲的季節，我們要讓每一粒糧食收進糧倉，不丟一粒糧食。下面是小編為大家整理的，百日誓師家長寄語。想要知更多的資訊，請多留意文書幫!
百日誓師家長寄語【一】
從你們步入高三開始，從領導老師，到管理員、門衛，反饋回來的信息都是稱贊今年的高三學風正，拼勁足。特別是你們在全市的期末考試中取得不俗的成績，令校長深感欣慰。
現在，離高考只有一百天的時間，有幾點希望想與同學們共勉。
一是要堅持不懈。高三是一個破繭化蝶的痛苦經歷，是一個烈火鍛造的艱難歷程，需要的是百折不撓的勇氣，刻苦拼搏的毅力，絕不是一時的心血來潮，更不是一蹴而就能完成的事情。因此，希望同學們把這種良好的勢頭保持下去，要經得起誘惑，耐得住寂寞，方可成就大事。
二是要方法得當。復習備考是一個系統工程，十幾年的知識積淀紛繁蕪雜，需要同學們細心梳理，科學整合。學校近年來的快速發展，使得優質的師資短缺，致使高一高二階段我們的一些學科出現了短板，加之一些同學在高一高二或是因為自己的憨，或是因為自己的懶，形成了許多知識漏洞和知識缺陷，造成了學科發展的不均衡。因此，復習備考中，每個同學都要明確自己的特點，運用合理的復習對策，突出優勢學科，補足劣勢學科，這樣才能確保在高考決戰中立于不敗之地。
三是要每分必爭。進入二十一世紀，上大學已不再是難事，難的是上一所理想的大學。要知道一本肯定比二本有競爭力，本科肯定比專科出路寬。選擇什么樣的大學，決定著你今后人生的走勢。從今年高考錄取來看，二本線下二十分之內都有錄取的可能，而很多同學就是那么一兩分之差與大學失之交臂。因此，每爭得一分，你就離成功近了一步，多爭得一分，就可能踏進重點大學。希望同學們在平時的復習中，從細節入手，夯實基礎，查漏補缺，規范答題，注重書寫，力爭在考試中簡單題一定要得滿分，難做題爭一分是一分。
美麗的青春需要浩瀚的'精神、飛揚的想象，更需要奮斗的智慧、拼搏的汗水。不管過去的時光如何度過，抓住當下才是關鍵。我相信XX年的高考同學們一定會創造新的輝煌，實現自己的理想!
百日誓師家長寄語【二】
親愛的同學們：
今天，我們迎來了高考百日沖刺這個特殊的日子。如果把高中三年的學習生活比作一次萬米長跑，那么我們已經跑過最后一個彎道，距離終點只有百米之遙。
親愛的同學們，沖鋒的號角已經吹響，高三軍團整裝待發。在你們即將踏上充滿荊棘和變數，同時又充滿光榮和夢想的征途之際，作為師長，對大家有以下希望和要求：
第一，要保持高昂的士氣，這是我們能否搞好沖刺的關鍵。父親的白發，母親的皺紋，那殷殷期盼的眼神，奔波勞累的身影，不正是我們努力學習，銳意進取的不竭動力嗎!為了含辛茹苦的你所深愛的親人;為了對得起這寶貴的光陰與閃亮的青春，也為了維護作為一名學生、一個人的尊嚴，奮力拼搏吧!只要夜空中我們高擎著的那束火把還在熊熊燃燒，目標就必定會達到，勝利就一定在眼前。
第二，要保持樂觀的情緒。研究發現情緒能影響一個人智力，一個人在情緒良好情況下平均智商為105，但在緊張狀態下卻降至91。心情高興時，會增強學習的信心和興趣，產生學習新知識的強烈愿望，會感到大腦像海綿吸水一樣，比較容易把知識“吸”進去。而緊張、煩惱、焦慮、愁悶、恐懼時，會降低學習的愿望和興趣，抑制思維活動，從而影響學習效果。樂觀的情緒來自于自信，有自信，一切才有動力，才有激情。要積極的自我暗示：世界上的`我是獨一無二的!天生我材必有用，最優秀的人就是我自己!我行，我能行!我一定行!!同時我們發現，考得好的班級都有一個良好的班級氛圍，大家互相鼓勁、共同提高，最后往往是一窩一窩的考上。
第三，要樹立端正的態度。希望你們在這最后100天內，一切從高考角度著眼，所作所為都要有利于高考，與高考無關的念頭不要有(比如戀愛，戰友們都在為命運打拼，你卻在卿卿我我、談情說愛)，與高考無關的事不要做，要以一顆火熱的心去投入到緊張的復習備考中去。
第四，堅定的意志和頑強的毅力，是決戰高考的支柱。最后100天的特點是風云變幻，英雄重排龍虎榜， 100天可以產生翻天覆地的驚人變化。有的同學和家長會問了，到了這個時候，還不大局已定嗎?平時達線了，高考還不達線嗎，平時連本二線都很少達到甚至于一次都沒達到過，高考又有什么指望呢?我也曾有著一樣的疑問：平時成績與高考究竟有多大的關系呢?請看一組數據：
胡堅： 03年中考全縣排位64名，06年高考637分(全省排名225，全市應屆第7名)，錄取到北京大學;鄭健：03年中考全縣排位339名，06年高考606分，錄取南京大學;鄧怡猛：2003年中考全縣排位460名，06年高考555分(高考一本線 550分)。
xx屆：三(3)劉叢一模462，高考561;三(9)李建一模455，高考512;三(11)郝以珍一模449，高考510;
06屆：三(2)鄒灣灣一模468，高考529;三(10)王皓妍一模470，高考538;三(1)郝思維一模464，高考513.
以上數據充分說明，不僅中考到高考變化巨大，而且一模到高考的百余天時間，如果能夠抓緊，成績仍將會有較大的上升空間。對多數同學而言，上一本可能需要一定的挑戰，但只要稍加努力，上二本可以說是小菜一碟。
高考不僅僅是智力水平的檢驗，同時也是非智力因素的較量，學得好不一定考得好;高考的成敗，不但與學習因素密切相關，而且在很大程度上取決于心理因素的影響。沒有良好的心理素質，技術再棒的運動員也可能飲恨賽場。后階段考試很多，上上下下是常事，“上”時要激勵自己，看我多行!我要扶搖直上!!
“下”時更要鼓勵自己，凡成大事者都會經受種種磨難，這是老天爺在試探我的決心、考驗我的意志。要心如止水，坦然、冷靜應對一切，要有舍我其誰的英雄氣概，永不言敗的壯志豪情。
第五，要講求方法和技巧。第二輪復習以綜合訓練為主，要求做到：
(1)將70%的時間花在解題上，解題以中檔題為主，不要眼高手低;只重思維，不重結果，或只重結果，不重過程。要“一竿子插到底”，注重運算的速度和準確性及過程的嚴密性。同時抓好三個反思：審題的反思;思維定勢的反思;解題后的反思，充分挖掘每道習題的豐富內涵和智力價值，舉一反三才能事半功倍;
(2)30%的時間花在歸納整理及自我復習上。“智慧是組織起來的知識體系。”要歸納各單元要點、主要思想方法、技能、技巧及與之相關的好題，將各科知識串成線織成網，尤其對每次練習中的“好題”，務必要以簡練的語言將其關鍵的片斷記載在筆記中，考前兩周將要反復研讀筆記。復習中將所學知識歸納整理，形成網絡，脈絡分明，再輔以一定量的練習，這樣才能達到出神入化、融會貫通、目無全牛的境界。否則會出現“見句不見段、見段不見篇”即知識支離破碎的結果。自我復習要抓基礎，鞏固和掌握基礎知識，基本技能，基本思想和方法，千萬不要好高騖遠;
(3)務必要仔細研讀各科的《考試大綱》，逐條對照以找出自己的薄弱之處，對于考綱中未要求的內容大膽放棄，“了解”的內容不必加深，切實抓好考綱中要求“掌握及靈活應用”的知識內容的再復習和鞏固提高，做到“熟、能、巧”。同時注意研究一下近幾年高考試題，逐步找到感覺;
(4)抓好課本;課本最系統、最基礎、最權威。許多高考題課本中有原型，即由課本中的公式定理的推導、例題、習題引伸、變化而來;
(5)處理好四種關系：審題與解題的關系;“會做”與“得分”的關系;快與準的關系;難題與容易題的關系;
(6)------要用好自己的口，不懂就問，不留隱患;
------要用好自己的手，老師布置的習題一定要動手做，只看不做就會出現看到題、題題都會，做起來、題題都有失誤，務必要防止眼高手低;
------要用好自己的腦，提倡獨立思考，對同類問題要注意歸納比較，這樣，才能將知識轉化為解決問題的能力。
第六，要堅持每天半小時的體育鍛煉，保持充足的睡眠。良好的營養、健康的體魄、旺盛的精力是搞好復習備考的保證。
同學們，激情燃燒的青春是永遠值得留戀的，拼搏奮斗的高三更是人生最寶貴的歷程。回首過去的一千多個日日夜夜，我們讀過可以摞成山的書籍，做了可以飛滿天的試卷;我們有過成績一步一步上升的喜悅，也有過偶爾成績下滑傷心的淚水;我們共同走過了生命中最亮麗的青春花季，共同記下了那一張張燦爛如花的笑臉。如今，沖鋒的命令已經發出，嘹亮的號角已經吹響，讓我們充滿信心,鼓起勇氣，攜手并肩，在如火如荼的六月，打一場漂亮的勝仗;在人生最美的季節，收獲我們最大的夢想!
校長相信你們，聰明的孩子，你能成功!
老師相信你們，可愛的孩子，你會成功!!
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