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        計(jì)劃書

        畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃書

        時(shí)間:2024-04-15 12:09:05 計(jì)劃書

        畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃書

          時(shí)間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又邁入新的階段,做好計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔!那么我們?cè)撛趺慈懹?jì)劃呢?以下是小編為大家整理的畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃書

        畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃書1

          專業(yè):土木工程

          班級(jí):

          設(shè)計(jì)小組:第一組(18人)

          指導(dǎo)教師:

          本小組共計(jì)18人,根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的要求,于年月日月日進(jìn)行為期六周的畢業(yè)實(shí)習(xí)。

          一、畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的

          1、畢業(yè)實(shí)習(xí)是為后續(xù)畢業(yè)設(shè)計(jì)做準(zhǔn)備,初步了解設(shè)計(jì)資料收集方法、設(shè)計(jì)的階段和步驟、施工圖的表示方法、繪圖程序和技巧,培養(yǎng)閱讀施工圖紙的能力;

          2、畢業(yè)實(shí)習(xí)是修完全部課程及經(jīng)過生產(chǎn)實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)等實(shí)際訓(xùn)練后的一次教學(xué)與生產(chǎn)相結(jié)合的綜合實(shí)踐訓(xùn)練,有得于提高學(xué)生們實(shí)際工作的適用能力。

          二、畢業(yè)實(shí)習(xí)的內(nèi)容

          1、了解建筑工程設(shè)計(jì)三個(gè)方面:建筑設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、設(shè)備設(shè)計(jì)各自的主要內(nèi)容和相互之間的關(guān)系;

          2、了解實(shí)際工作中如何做好建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與其它專業(yè)設(shè)計(jì)之間的協(xié)調(diào)工作:

          3、建筑設(shè)計(jì)通常可分為以下幾個(gè)階段:設(shè)計(jì)準(zhǔn)備階段、方案設(shè)計(jì)階段、初步設(shè)計(jì)階段、技術(shù)設(shè)計(jì)階段和施工圖設(shè)計(jì)階段。了解各個(gè)階段的特點(diǎn)、主要工作及其成果;、

          4、了解結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與建筑施工的關(guān)系;

          5、熟悉施工圖的表示方法、繪圖程序和繪圖要求,能初步閱讀建筑施工圖和結(jié)構(gòu)施工圖。

          三、畢業(yè)實(shí)習(xí)的方式

          1、在指導(dǎo)老師輔導(dǎo)下,學(xué)習(xí)總計(jì)建筑施工圖和結(jié)構(gòu)施工圖;

          3、利用書籍、網(wǎng)絡(luò)等信息來源,搜集畢業(yè)實(shí)習(xí)要求的資料;

          4、進(jìn)入施工工地,了解設(shè)計(jì)與施工的關(guān)系。

          5、詢問往屆畢業(yè)的同學(xué),了解畢業(yè)設(shè)計(jì)的內(nèi)容、步驟、設(shè)計(jì)方法和應(yīng)提交的成果。

          四、畢業(yè)實(shí)習(xí)要求

          1、按時(shí)參加畢業(yè)實(shí)習(xí)安排的活動(dòng),勤動(dòng)腦、勤動(dòng)手,認(rèn)真做好筆記。

          2、到施工現(xiàn)場(chǎng)以安全為第一,杜絕安全事故。聽從現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)老師的.安排。

          3、閱讀建筑施工圖后,應(yīng)了解以下內(nèi)容:建筑總說明及其各種做法的表述,定位軸線及其作用,尺寸標(biāo)注,標(biāo)高標(biāo)注,平面圖、立面圖、剖面圖、樓梯、門窗等,樓地面、內(nèi)外墻和屋面的做法的標(biāo)示等;

          4、閱讀結(jié)構(gòu)施工圖后,應(yīng)了解以下內(nèi)容:建筑施工圖和結(jié)構(gòu)施工圖之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系,結(jié)構(gòu)總說明及其各種構(gòu)造要求的表述,建筑標(biāo)高和結(jié)構(gòu)標(biāo)高的概念,結(jié)構(gòu)平面圖中,梁(板、柱)的幾何尺寸、混凝土強(qiáng)度等級(jí)、鋼筋種類、配筋數(shù)量、配筋構(gòu)造要求的表示方法,樓梯配筋的表示方法:

          5、通過閱讀,找出建筑圖和結(jié)構(gòu)圖的不足、錯(cuò)誤,以及建筑圖和結(jié)構(gòu)圖之間不匹配或矛盾之處。

          五、畢業(yè)實(shí)習(xí)地點(diǎn)

          畢業(yè)實(shí)習(xí)地點(diǎn):

          六、具體計(jì)劃安排

          2月27日(周三):畢業(yè)實(shí)習(xí)動(dòng)員——集中布置畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù),講解實(shí)習(xí)方法和要求,進(jìn)行安全教育,分組,領(lǐng)取安全帽;

          2月28日(周四)——3月1日(周五):結(jié)合畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書要求帶領(lǐng)學(xué)生統(tǒng)一參觀講解教學(xué)樓、宿舍樓、辦公樓等的功能要求、組合方式、交通疏散要求,立面體型和細(xì)部設(shè)計(jì),以及結(jié)構(gòu)類型和荷載傳遞路線;

          3月2日(周一)——4月3日(周三):學(xué)生以組為單位分別到所在實(shí)習(xí)單位按照畢業(yè)實(shí)習(xí)的內(nèi)容要求深入現(xiàn)場(chǎng)完成畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù);

          4月4日(公休日):帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié),學(xué)生整理實(shí)習(xí)日志,完成實(shí)習(xí)報(bào)告。

          4月7日:實(shí)習(xí)結(jié)束,學(xué)生上交實(shí)習(xí)日志、實(shí)習(xí)報(bào)告。

          七、實(shí)習(xí)紀(jì)律

          1、服從指導(dǎo)教師的統(tǒng)一安排和實(shí)習(xí)有關(guān)規(guī)定。

          2、講文明禮貌,遵守工地紀(jì)律,注意安全。

          3、無特殊情況不許請(qǐng)假。

        畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃書2

          一、課程性質(zhì)和任務(wù):

          1、性質(zhì):《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)》是在開設(shè)了各門會(huì)計(jì)基礎(chǔ)理論課程和進(jìn)行了《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)》的基礎(chǔ)上,為培養(yǎng)、訓(xùn)練學(xué)生分析問題能力、解決問題能力、創(chuàng)新能力等,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)而開設(shè)的綜合性實(shí)驗(yàn)課程。

          2、任務(wù):通過對(duì)模擬企業(yè)某一個(gè)月全部經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的實(shí)訓(xùn),認(rèn)識(shí)會(huì)計(jì)各要素的構(gòu)成及核算的內(nèi)容,按會(huì)計(jì)的一般原則、具體會(huì)計(jì)準(zhǔn)則及企業(yè)會(huì)計(jì)制度,處理各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),完成憑證、帳簿和報(bào)表的編制工作,并對(duì)模擬企業(yè)進(jìn)行全面的財(cái)務(wù)分析。從而進(jìn)一步鍛煉和提高學(xué)生的基本會(huì)計(jì)技能,培養(yǎng)學(xué)生的分析問題能力、解決問題能力和創(chuàng)新能力。并體驗(yàn)會(huì)計(jì)工作,提高職業(yè)道德。

          二、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)要求:

          實(shí)訓(xùn)一、建立賬簿

          目的:練習(xí)企業(yè)賬簿的設(shè)置方法

          要求:

          了解:賬簿的開啟和設(shè)置

          掌握:明細(xì)賬簿、日記賬簿、總分類賬簿的建立方法

          理解:不同性質(zhì)的賬戶所使用的不同的明細(xì)賬頁

          內(nèi)容:開設(shè)帳簿建立現(xiàn)金、銀行存款日記帳簿建立總分類帳簿建立各項(xiàng)明細(xì)帳簿

          實(shí)訓(xùn)二、期初過賬

          目的:練習(xí)不同類型的賬簿的期初過賬方法

          要求:熟練掌握不同類型的賬簿的期初過賬方法

          內(nèi)容:期初數(shù)核查進(jìn)行不同類型賬簿的期初過賬進(jìn)行試算平衡

          實(shí)訓(xùn)三、填制與審核原始憑證、記賬憑證

          目的:練習(xí)原始憑證、記賬憑證的填制與審核的方法

          要求:掌握各種原始憑證、記賬憑證的'填制方法和要求

          掌握原始憑證、記賬憑證的審核方法和要求

          掌握各種不同經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)處理方法

          內(nèi)容:填制、審核各種原始憑證、記賬憑證

          實(shí)訓(xùn)四、登記日記賬

          目的:掌握日記賬的登賬方法,并從日記賬的登記過程中體會(huì)科目的性質(zhì),及賬頁的特征

          要求:掌握日記賬的登記規(guī)則掌握日記賬的登記方法掌握錯(cuò)賬的更正方法

          內(nèi)容:登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬

          實(shí)訓(xùn)五、登記明細(xì)賬

          目的:掌握各種不同性質(zhì)、種類的明細(xì)賬的登賬方法,并從明細(xì)賬的登記過程中體會(huì)各個(gè)會(huì)計(jì)科目的性質(zhì),及各種賬頁的特征

          要求:掌握各種明細(xì)分類賬的登記規(guī)則掌握錯(cuò)賬的更正方法

          內(nèi)容:登記明細(xì)分類賬

          實(shí)訓(xùn)六、編制科目匯總表

          目的:練習(xí)科目匯總表的編制方法

          要求:掌握科目匯總的基本程序進(jìn)一步理解各種不同賬戶的性質(zhì),明確借貸方登記的內(nèi)容加強(qiáng)計(jì)算能力的鍛煉

          內(nèi)容:劃出“T”字型帳戶登記科目匯總表對(duì)科目匯總表進(jìn)行試算平衡

          實(shí)訓(xùn)七、登記總分類賬

          目的:練習(xí)總分類賬的登記

          要求:掌握總分類帳的登記方法進(jìn)一步理解各種帳戶的性質(zhì),明確不同賬戶借貸方記載的內(nèi)容理解總帳和明細(xì)分類帳平行登記的概念

          內(nèi)容:根據(jù)試算平衡后的科目匯總表登記總帳

          實(shí)訓(xùn)八、結(jié)賬

          目的:掌握日記賬、各明細(xì)分類賬和總賬的結(jié)賬規(guī)則

          要求:掌握各種不同性質(zhì)的帳戶的結(jié)帳方法進(jìn)一步理解各種帳戶的性質(zhì),明確不同類型的帳戶的余額方向

          內(nèi)容:結(jié)賬

          實(shí)訓(xùn)九、對(duì)賬

          目的:掌握試算平衡的方法掌握對(duì)賬的方法

          要求:熟練掌握不同的對(duì)帳方法

          內(nèi)容:對(duì)賬

          實(shí)訓(xùn)十編制會(huì)計(jì)報(bào)表

          目的:熟悉各種報(bào)表格式的具體內(nèi)容和結(jié)構(gòu)熟練掌握每種報(bào)表的填制方法

          從報(bào)表的填制過程中進(jìn)一步理解會(huì)計(jì)恒等式,以及各種帳戶之間的關(guān)系

          了解實(shí)際工作中的其他報(bào)表

          要求:掌握資產(chǎn)負(fù)債表的編制方法掌握利潤表的編制方法

          內(nèi)容:資產(chǎn)負(fù)債表的編制損益表的編制其他報(bào)表的編制

          實(shí)訓(xùn)十一、會(huì)計(jì)檔案的裝訂和保管

          目的:掌握各種會(huì)計(jì)資料的裝訂方法和程序。理解會(huì)計(jì)資料裝訂保管的重要性。

          規(guī)范整齊地裝訂各種會(huì)計(jì)資料并實(shí)行歸類保管。

          要求:掌握會(huì)計(jì)檔案的裝訂方法掌握會(huì)計(jì)檔案的保管要求

          內(nèi)容:進(jìn)行裝訂前的準(zhǔn)備裝訂保管

          實(shí)訓(xùn)十二、實(shí)訓(xùn)報(bào)告

          目的:對(duì)整個(gè)會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)的過程有一個(gè)完整的記載和思路整理

          要求:掌握實(shí)訓(xùn)日志的填寫方法掌握實(shí)訓(xùn)報(bào)告的撰寫方法

          內(nèi)容:實(shí)訓(xùn)日志和實(shí)訓(xùn)報(bào)告的撰寫

          三、實(shí)習(xí)材料

          1、明細(xì)賬(三欄式明細(xì)賬、多欄式明細(xì)賬、數(shù)量金額式明細(xì)賬)各61本

          2、日記賬(現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬)、總分類賬各61本

          3、科目匯總表30本

        畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃書3

          根據(jù)xx大學(xué)《關(guān)于集中實(shí)踐性教學(xué)工作的若干要求》和有關(guān)文件精神,結(jié)合xx級(jí)各專業(yè)本科生培養(yǎng)方案,對(duì)我院xx級(jí)本科生七個(gè)專業(yè)方向11個(gè)班學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)作如下安排:

          一、畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的和地位

          畢業(yè)實(shí)習(xí)是大學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案中根據(jù)人才培養(yǎng)需要設(shè)置的、各專業(yè)學(xué)生必修的集中實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是學(xué)生在教師指導(dǎo)下通過其親身體驗(yàn)、自己動(dòng)手完成的教學(xué)過程,其目的是提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率、更好地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和獨(dú)立工作能力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。畢業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)合格者獲得10學(xué)分;按xx大學(xué)規(guī)定,畢業(yè)實(shí)習(xí)不能免修。

          二、實(shí)習(xí)時(shí)間

          xx級(jí)各專業(yè)本科生的畢業(yè)實(shí)習(xí)均安排8周,跨學(xué)期實(shí)施,具體日期為20xx年xx月18日起,至20xx年3月28日止。

          三、組織辦法

          1、組織領(lǐng)導(dǎo)

          本次畢業(yè)實(shí)習(xí)由院xx屆畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)

          組 長(zhǎng):

          副組長(zhǎng)

          成 員

          秘 書

          2、畢業(yè)實(shí)習(xí)的指導(dǎo)

          各專業(yè)方向設(shè)負(fù)責(zé)人,并指定若干有經(jīng)驗(yàn)的教師共同指導(dǎo)

          (1)證券投資方向負(fù)責(zé)人

          (2)期貨投資方向負(fù)責(zé)人:

          (3)保 險(xiǎn) 學(xué)方向負(fù)責(zé)人:

          (4)投資銀行方向負(fù)責(zé)人

          (5)經(jīng) 紀(jì) 人方向負(fù)責(zé)人

          (6)信用管理方向負(fù)責(zé)人:

          (7)傳媒經(jīng)濟(jì)方向負(fù)責(zé)人

          3、實(shí)習(xí)學(xué)生的組織形式

          (1)本次畢業(yè)實(shí)習(xí)的xx級(jí)本科生學(xué)生共499人,按集中實(shí)習(xí)和分散實(shí)習(xí)兩種辦法組織。學(xué)生結(jié)合所學(xué)專業(yè)和自身?xiàng)l件自主選擇一種實(shí)習(xí)方式。

          (2)選擇分散實(shí)習(xí)的學(xué)生,由學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位,但要辦理相關(guān)手續(xù),包括本人申請(qǐng)、對(duì)方單位的接收確認(rèn)函等。

          (3)選擇集中實(shí)習(xí)的學(xué)生,由學(xué)院聯(lián)系實(shí)習(xí)單位;參加集中實(shí)習(xí)的學(xué)生必須服從學(xué)院統(tǒng)一的`編組安排。

          (4)學(xué)生的實(shí)習(xí)地點(diǎn)和單位確定以后,必須保持穩(wěn)定。集中實(shí)習(xí)的學(xué)生在實(shí)習(xí)期間不準(zhǔn)以任何理由調(diào)換實(shí)習(xí)單位;分散實(shí)習(xí)的同學(xué)確有需要可以更換一次實(shí)習(xí)單位并及時(shí)向?qū)W院報(bào)告?zhèn)浒浮?/p>

          四、工作程序

          1、編制實(shí)習(xí)教學(xué)文件

          20xx年xx月10日前領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室完成本次實(shí)習(xí)有關(guān)文件的編制。

          2、布置實(shí)習(xí)任務(wù)

          20xx年11月30日前,各專業(yè)方向?qū)嵙?xí)負(fù)責(zé)人向本專業(yè)方向的學(xué)生介紹本次實(shí)習(xí)教學(xué)大綱,說明實(shí)習(xí)目的、基本內(nèi)容和要求。

          3、確定實(shí)習(xí)地點(diǎn)、實(shí)習(xí)單位:

          20xx年xx月6日前,各專業(yè)方向?qū)嵙?xí)負(fù)責(zé)人將選擇分散實(shí)習(xí)方式的學(xué)生分組名單報(bào)教學(xué)部。此后,學(xué)院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、部門、專業(yè)方向?qū)嵙?xí)負(fù)責(zé)人和實(shí)習(xí)學(xué)生共同多方聯(lián)系,確定集中實(shí)習(xí)學(xué)生的教學(xué)地點(diǎn)和單位。

          4、動(dòng)員大會(huì)

          20xx年xx月中旬,學(xué)院在500人報(bào)告廳召開動(dòng)員大會(huì),領(lǐng)導(dǎo)小組成員、學(xué)團(tuán)辦領(lǐng)導(dǎo)、xx級(jí)班主任及全體學(xué)生參加。

          5、返校時(shí)間

          學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束后,返校時(shí)間為20xx年3月29-30日。如有特殊情況不能按時(shí)返校,必須提前請(qǐng)假。請(qǐng)假時(shí)間不超過2天的,向班主任老師請(qǐng)假;超過兩天的,必須向?qū)W院分管實(shí)習(xí)工作的副院長(zhǎng)請(qǐng)假,并準(zhǔn)備好有關(guān)請(qǐng)假原由的文字材料、證明備查。凡無故不按時(shí)返校者,一律按曠課計(jì),不能獲得實(shí)習(xí)學(xué)分,并按學(xué)校的學(xué)籍管理規(guī)定處理。

          3月30日晚7:30由學(xué)院分管實(shí)習(xí)工作的副院長(zhǎng)主持,學(xué)工部領(lǐng)導(dǎo)、班主任參加,在500人報(bào)告廳召開xx級(jí)全體學(xué)生大會(huì),檢查同學(xué)返校情況,同時(shí)布置畢業(yè)論文工作。

          6、綜合評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)

          20xx年4月2日4月xx日由各專業(yè)方向?qū)嵙?xí)負(fù)責(zé)人組織評(píng)定學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī),4月13日?qǐng)?bào)教學(xué)部。

          五、對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)情況的指導(dǎo)、檢查和考核內(nèi)容

          1、教師指導(dǎo):對(duì)集中實(shí)習(xí)的學(xué)生,指導(dǎo)教師應(yīng)到實(shí)習(xí)點(diǎn)了解學(xué)生實(shí)習(xí)情況,進(jìn)行必要的檢查和指導(dǎo),作好考核工作;對(duì)分散實(shí)習(xí)的同學(xué)應(yīng)通過書信(含Email)進(jìn)行聯(lián)系檢查和指導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組分別在20xx年1月17 日和20xx年3月14日召開階段情況分析會(huì),并形成簡(jiǎn)報(bào)報(bào)xx大學(xué)教務(wù)處。

          2、學(xué)生周小結(jié):學(xué)生在實(shí)習(xí)期間,每周必須寫一份小結(jié),自己保存;實(shí)習(xí)結(jié)束后交實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師,作為成績(jī)?cè)u(píng)定的依據(jù)之一。周小結(jié)必須結(jié)合實(shí)習(xí)專業(yè)、實(shí)習(xí)的實(shí)際情況,匯報(bào)本周實(shí)習(xí)工作的主要內(nèi)容,有感而發(fā),寫出自己的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。

          3、學(xué)生書面(含Email)匯報(bào):所有學(xué)生在實(shí)習(xí)期間,必須向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)教師分別在20xx年1月15 日前和20xx年3月1日前做二次書面(含Email)匯報(bào);并由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師留存,作為成績(jī)?cè)u(píng)定的依據(jù)之一。

          4、學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告:學(xué)生必須在實(shí)習(xí)的最后兩周內(nèi)寫好實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)運(yùn)用所學(xué)專業(yè)的理論知識(shí),結(jié)合在實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)的實(shí)際情況撰寫?梢跃3至4個(gè)在實(shí)習(xí)過程中體會(huì)深刻,或自己感興趣的專業(yè)問題進(jìn)行論述,也可以就此談自己的體會(huì)和看法。實(shí)習(xí)報(bào)告不少于3000字。

          5、學(xué)生實(shí)習(xí)鑒定:實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)學(xué)生應(yīng)填寫好《畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表》中畢業(yè)生實(shí)習(xí)自我鑒定欄目,并要請(qǐng)實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)或?qū)嵙?xí)指導(dǎo)者在《畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表》上簽署意見及鑒定,并加蓋實(shí)習(xí)單位的公章后帶回。

          6、學(xué)生可提供的其它材料:如果學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中參與了與專業(yè)有關(guān)的調(diào)研、策劃、談判、論證,在征得實(shí)習(xí)單位的同意后,可以將為所在單位撰寫的各種策劃書、市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告、項(xiàng)目可行性分析、談判紀(jì)要等有關(guān)文字材料作為實(shí)習(xí)報(bào)告的附件交回學(xué)院;如果涉及實(shí)習(xí)單位的商業(yè)秘密,可以復(fù)印其封面、目錄等部分內(nèi)容,并讓實(shí)習(xí)單位出示你參與該項(xiàng)目的證明(須有單位公章、日期、實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)簽字)。上述材料與實(shí)習(xí)報(bào)告一起,作為實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定的依據(jù)。

          7、成績(jī)?cè)u(píng)定:學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束返校后,必須上交周小結(jié)8份、《實(shí)習(xí)報(bào)告》、《畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表》。專業(yè)方向負(fù)責(zé)人在4月1日4月xx日內(nèi),組織有關(guān)教師按優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格等五檔,做好學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定,上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)優(yōu)秀、不及格者將嚴(yán)格審查。

          六、工作總結(jié)

          實(shí)習(xí)工作結(jié)束后,各專業(yè)方向負(fù)責(zé)人應(yīng)對(duì)本專業(yè)方向?qū)W生的畢業(yè)實(shí)習(xí)做總結(jié),寫出總結(jié)報(bào)告。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小組在4月20日左右召集各小組做總結(jié),最后寫出總結(jié)報(bào)告上報(bào)、存檔并召開總結(jié)大會(huì)。

          七、畢業(yè)實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)

          1、參加分散實(shí)習(xí)的同學(xué)必須把《畢業(yè)實(shí)習(xí)管理委托書》交給所在實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)或指導(dǎo)者。

          2、實(shí)習(xí)學(xué)生到實(shí)習(xí)單位開始實(shí)習(xí)后,應(yīng)及時(shí)請(qǐng)實(shí)習(xí)單位填寫《實(shí)習(xí)單位回函》。《實(shí)習(xí)單位回函》務(wù)必在20xx年1月5日以前(以投遞時(shí)郵戳日期為準(zhǔn))寄給本班班主任,地址:重慶市南岸區(qū)五公里xx大學(xué)融智學(xué)院(郵編:400067)。不按時(shí)寄回者,實(shí)習(xí)成績(jī)作不及格計(jì)。

          3、每位同學(xué)必須認(rèn)真閱讀所在專業(yè)方向的《畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱》的要求,領(lǐng)會(huì)其精神,按要求進(jìn)行實(shí)習(xí);并將《畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱》交給所在實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)或指導(dǎo)者參閱。

          4、請(qǐng)用16開本子撰寫周小結(jié),以便收回檢查。

          5、注意人身安全,防止意外傷害。特別要注意為實(shí)習(xí)單位保守包括商業(yè)秘密在內(nèi)的各種機(jī)密。

          6、同學(xué)們?cè)趯?shí)習(xí)期間,請(qǐng)注意收集撰寫畢業(yè)論文的資料,按時(shí)確定畢業(yè)論文選題。

          7、在實(shí)習(xí)過程中,遇到問題、困難或特殊情況,請(qǐng)及時(shí)向?qū)嵙?xí)單位領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、班主任、專業(yè)方向負(fù)責(zé)人匯報(bào)。

        畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃書4

          一、意義與宗旨

          1、實(shí)習(xí)指導(dǎo)思想

          以提高自身實(shí)務(wù)操作能力為目標(biāo),通過社會(huì)實(shí)踐方式,在實(shí)習(xí)過程中,感悟社會(huì)工作的專業(yè)特征和體驗(yàn)社會(huì)工作者的角色,增強(qiáng)專業(yè)意識(shí);將所學(xué)專業(yè)知識(shí)運(yùn)用于具體的實(shí)際操作過程中,提高專業(yè)水平;增進(jìn)自身對(duì)當(dāng)前社會(huì)現(xiàn)象和社會(huì)問題的了解,增強(qiáng)分析問題和解決問題的實(shí)際能力。

          2、實(shí)習(xí)的意義

         。1)將社會(huì)工作專業(yè)所學(xué)的理論知識(shí)用于實(shí)踐,在實(shí)踐中感悟,創(chuàng)新。

         。2)通過實(shí)習(xí),增強(qiáng)與人交流溝通能力,將社會(huì)工作理論帶到實(shí)習(xí)中,讓社會(huì)工作服務(wù)大眾。

          (3)將社會(huì)工作運(yùn)用于學(xué)生素質(zhì)教育的教學(xué)中,擴(kuò)寬社會(huì)工作的服務(wù)范圍。

          (4)讓更多的人知曉社會(huì)工作,理解社會(huì)工作。

          二、機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

          重慶市五云山寨學(xué)生素質(zhì)教育基地是在重慶市教委指導(dǎo)下,由沙坪壩區(qū)教委籌資建設(shè)的一所學(xué)生校外活動(dòng)素質(zhì)教育基地;刈1999年9月建成投入使用以來,市內(nèi)已有300多所大中小學(xué)的學(xué)生30多萬余人次先后到基地參加活動(dòng)。中央領(lǐng)導(dǎo)和教育部有關(guān)負(fù)責(zé)同志視察基地后都給予了很高的評(píng)價(jià),稱贊五云山寨學(xué)生素質(zhì)教育基地是“教育人的好地方”、“孩子們的天堂”、“素質(zhì)教育的典范”;乇恢醒胛拿鬓k、教育部、科技部等六部委聯(lián)合命名為“全國青少年校外活動(dòng)示范基地”。

          重慶市五云山寨學(xué)生素質(zhì)教育基地位于重慶市沙坪壩區(qū)回龍壩鎮(zhèn),是一個(gè)集社會(huì)實(shí)踐、軍事訓(xùn)練、人文歷史、景觀旅游等于一體的學(xué)生校外素質(zhì)教育基地。基地的宗旨是為培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),鼓勵(lì)孩子親自實(shí)踐,人人動(dòng)手,共同創(chuàng)造,極大地發(fā)揮學(xué)生的主體潛能,是學(xué)校教育的延伸和補(bǔ)充。

          基地優(yōu)美獨(dú)特的自然環(huán)境和充滿時(shí)代特色的活動(dòng)課程向廣大學(xué)生展示了一個(gè)新的學(xué)習(xí)生活天地,基地的系列活動(dòng)深深地打動(dòng)了習(xí)慣于教室和校園里思維的孩子們。

          三、實(shí)習(xí)目標(biāo)

          (1)通過實(shí)習(xí)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自我,澄清自己的.優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),檢驗(yàn)自己所學(xué)的知識(shí)和自身素質(zhì),對(duì)自己有個(gè)較清晰的認(rèn)識(shí)。

          (2)增強(qiáng)自我抗挫折能力,鍛造品質(zhì),一定程度上提高自我意志。

          (3) 進(jìn)一步認(rèn)識(shí)社會(huì),促進(jìn)自我的社會(huì)化,盡可能地了解社會(huì),提高社交技能。

          (4) 結(jié)合社會(huì)工作專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo),運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí),完成實(shí)習(xí)單位的特定任務(wù)和相關(guān)要求。

          (5)完成學(xué)校的實(shí)習(xí)作業(yè)要求。

          (6)定時(shí)向?qū)嵙?xí)督導(dǎo)老師匯報(bào),及時(shí)征詢督導(dǎo)老師的意見。

          (7)了解實(shí)習(xí)單位的教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)流程,掌握實(shí)習(xí)單位的信息現(xiàn)狀,為畢業(yè)論文設(shè)計(jì)收集素材。

         。8)向?qū)嵙?xí)單位員工學(xué)習(xí),積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高與人交流溝通能力。

          四、實(shí)習(xí)安排

          1、實(shí)習(xí)時(shí)間安排

          從總體上分為四個(gè)階段完成:

          第一階段:聯(lián)系“社會(huì)工作”相關(guān)理論,觀察實(shí)習(xí)單位、了解實(shí)習(xí)單位、熟悉實(shí)習(xí)單位,與相關(guān)人員充分接觸,熟悉實(shí)習(xí)單位的服務(wù)對(duì)象和“行動(dòng)系統(tǒng)”。(前兩周完成)

          第二階段:聯(lián)系“社會(huì)工作”相關(guān)理論、模式、技巧,與實(shí)習(xí)單位相關(guān)人員充分接觸,能夠針對(duì)實(shí)習(xí)單位的一些問題和需求探討一些方法,能策劃一些簡(jiǎn)單的服務(wù)教學(xué)方案,并付之于實(shí)際教學(xué)活動(dòng)中。整合資源實(shí)施方案,以提高社會(huì)工作實(shí)務(wù) 技巧,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)加深對(duì)社會(huì)工作對(duì)象、方法、理論的認(rèn)識(shí)。(前3-8周完成)

          第三階段:做好實(shí)習(xí)結(jié)束相關(guān)工作的交接和安排,完善實(shí)習(xí)資料的整理與歸納,做好實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告。(第9-10周完成)

          第四階段:回校完成實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告,做實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)以及成果分享。(第11-12周完成)

          2、實(shí)習(xí)任務(wù)安排

         。1)熟悉實(shí)習(xí)單位辦公場(chǎng)地。

         。2)充分了解實(shí)習(xí)單位性質(zhì)。

          (3)了解實(shí)習(xí)單位教學(xué)教案,并組織整理優(yōu)化課程教案。

          (4)認(rèn)真?zhèn)湔n,做好相關(guān)課程教學(xué)工作。

          (5)及時(shí)總結(jié)素質(zhì)教育課程中遇到的問題,探究解決方案。

         。6)積極配合實(shí)習(xí)單位各項(xiàng)工作安排,并認(rèn)真貫徹落實(shí)。

          五、實(shí)習(xí)的項(xiàng)目與內(nèi)容

          實(shí)習(xí)項(xiàng)目:學(xué)生素質(zhì)教育

          實(shí)習(xí)內(nèi)容:

          參加基地例會(huì),做好相關(guān)會(huì)議記錄。

          學(xué)習(xí)相關(guān)素質(zhì)教育課程,熟悉素質(zhì)教育課程。

          積極參與基地課程創(chuàng)新活動(dòng),探索富有意義并具有可行性的素質(zhì)教育課程。

          認(rèn)真教學(xué),組織每一堂素質(zhì)教育活動(dòng)課。

          完成素質(zhì)教育活動(dòng)課前、課中、課后相關(guān)準(zhǔn)備和清理工作。

          總結(jié)教學(xué)內(nèi)容,完成實(shí)習(xí)日志和周記。

          六、實(shí)習(xí)預(yù)期成果

          1.按時(shí)并高效的完成實(shí)習(xí),不無故缺席、遲到、早退等。

          2.在實(shí)習(xí)中,深入了解素質(zhì)教育課程,整合資源,為接待的學(xué)生提供有趣活力的素質(zhì)教育活動(dòng)。

          3.熟練運(yùn)用社會(huì)工作理論知識(shí),理論聯(lián)系實(shí)際,整合實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和理論知識(shí),做到知行的統(tǒng)一和融合。

          4.正確運(yùn)用社會(huì)工作的價(jià)值觀,在實(shí)踐中掌握社會(huì)工作實(shí)務(wù)的專業(yè)技能和方法,能應(yīng)對(duì)社會(huì)工作實(shí)務(wù)中的溝通、協(xié)調(diào)技能等處理一系列問題。

          七、實(shí)習(xí)個(gè)人承諾

          本人已完成在校期間的理論課學(xué)習(xí),將前往重慶市五云山寨學(xué)生素質(zhì)教育基地進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)。我承諾在實(shí)習(xí)過程中遵守實(shí)習(xí)合約,嚴(yán)格遵守學(xué)院和實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律。服從實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師和學(xué)院的管理,努力認(rèn)真完成實(shí)習(xí)任務(wù)。按時(shí)按量完成工作,不無故缺席、遲到、早退。保持與學(xué)院及實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的聯(lián)系,與實(shí)習(xí)單位員工、其他實(shí)習(xí)生保持良好的工作關(guān)系。正確運(yùn)用社會(huì)工作的價(jià)值觀,在實(shí)踐中掌握社會(huì)工作實(shí)務(wù)的專業(yè)技能和方法,將社會(huì)工作理論知識(shí)在運(yùn)用在實(shí)習(xí)過程中,理論聯(lián)系實(shí)際,做到知行的統(tǒng)一和融合。

        畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃書5

          一、畢業(yè)實(shí)習(xí)目的

          畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)習(xí)了三年多的電子商務(wù)專業(yè)后進(jìn)行的一次全面的實(shí)踐性練習(xí)。通過畢業(yè)實(shí)習(xí),有助于加深對(duì)電子商務(wù)基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)的理解,將課堂知識(shí)與現(xiàn)實(shí)工作進(jìn)行結(jié)合,達(dá)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的目的,并進(jìn)一步通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性。

          二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

          根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃和實(shí)習(xí)大綱的要求,本專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)具體包括以下內(nèi)容:

          1、電子商務(wù)知識(shí)拓展系列。包括Internet基本原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)格的組成結(jié)構(gòu)及其與數(shù)據(jù)通信、電子商務(wù)與信息系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)與電子商務(wù)等。

          2、電子商務(wù)技術(shù)應(yīng)用系列。包括建立網(wǎng)站的過程、步驟,網(wǎng)頁制作技術(shù)、技能等。

          3、網(wǎng)絡(luò)營銷及其開展系列。包括了解網(wǎng)絡(luò)營銷這種新的商業(yè)信息傳播模式的基本構(gòu)成、網(wǎng)絡(luò)營銷的層次與過程、網(wǎng)絡(luò)營銷的策略、網(wǎng)絡(luò)顧客的分析與服務(wù)等。

          4、電子商務(wù)支付安全系列。熟悉網(wǎng)上支付系統(tǒng)的內(nèi)容、網(wǎng)上支付模式與支付安全協(xié)議,認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)交易風(fēng)險(xiǎn)與安全,精通網(wǎng)上銀行應(yīng)用、加密與認(rèn)證技術(shù)、防火墻技術(shù)、特別是網(wǎng)上交易安全管理。

          5、電子商務(wù)環(huán)境構(gòu)造系列。如信息流、物流、資金流等環(huán)境,國家與國際上有關(guān)電子商務(wù)的社會(huì)環(huán)境、法律環(huán)境與網(wǎng)絡(luò)環(huán)境等。

          三、畢業(yè)實(shí)習(xí)方式

          本次畢業(yè)實(shí)習(xí)以分散實(shí)習(xí)為主,由學(xué)生自主聯(lián)系實(shí)習(xí)單位,以便于學(xué)生未來謀職或拓寬就業(yè)接觸面。

          四、畢業(yè)時(shí)間安排

          ●實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年2月27日——20xx年5月4日共10周

          ●實(shí)習(xí)結(jié)束返校時(shí)間:20xx年5月6日

          【注:畢業(yè)實(shí)習(xí)附件材料:實(shí)習(xí)周記、實(shí)習(xí)報(bào)告各一份、實(shí)習(xí)鑒定表(需實(shí)習(xí)單位作出鑒定、蓋章)一式兩份、實(shí)習(xí)反饋表1份!

          ●實(shí)習(xí)具體分五個(gè)階段進(jìn)行:

          第一階段:各位同學(xué)在實(shí)習(xí)前簽定畢業(yè)實(shí)習(xí)安全承諾書。自己一份,院學(xué)辦留存一份。

          第二階段:學(xué)生到實(shí)習(xí)單位報(bào)到,由實(shí)習(xí)單位落實(shí)指導(dǎo)老師,學(xué)生熟悉和適應(yīng)工作環(huán)境,并將到崗信息反饋至輔導(dǎo)員(一周)。

          第三階段:了解相關(guān)經(jīng)濟(jì)理論政策、法律、各種措施(一周);

          第四階段:學(xué)生根據(jù)實(shí)習(xí)計(jì)劃的內(nèi)容,進(jìn)行全面實(shí)習(xí),并根據(jù)單位實(shí)際需要變換工作崗位,熟悉業(yè)務(wù)流程。(七周);

          第五階段,結(jié)合畢業(yè)論文的選題,系統(tǒng)歸納調(diào)理實(shí)習(xí)資料,填寫《畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表》,完成實(shí)習(xí)總結(jié)(一周)。

          五、實(shí)習(xí)要求

          畢業(yè)實(shí)習(xí)是在本專業(yè)指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)單位有關(guān)人員的共同指導(dǎo)下進(jìn)行的一項(xiàng)有組織、有計(jì)劃、有目的的教學(xué)活動(dòng),為保證畢業(yè)實(shí)習(xí)的順利開展,達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目的,具體要求如下:

          1、在單位類型上,原則上要求每個(gè)學(xué)生到與本專業(yè)相關(guān)或相近的單位實(shí)習(xí)。

          2、在實(shí)習(xí)時(shí)間上,要求每個(gè)學(xué)生按時(shí)開展實(shí)習(xí),遵守實(shí)習(xí)單位作息時(shí)間,并按時(shí)返校。

          3、在實(shí)習(xí)內(nèi)容上,要求每個(gè)學(xué)生至少完成一個(gè)崗位的完整業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)。

          4、實(shí)習(xí)開始時(shí),要求每個(gè)學(xué)生擬定實(shí)習(xí)計(jì)劃,有目的的開展實(shí)習(xí)。

          5、實(shí)習(xí)期間,要求每個(gè)學(xué)生虛心學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能、留意收集實(shí)習(xí)資料、詳細(xì)記載實(shí)習(xí)內(nèi)容、認(rèn)真做好實(shí)習(xí)筆記(或日記)。

          6、實(shí)習(xí)期間,要求每個(gè)學(xué)生與論文指導(dǎo)老師保持定期或不定期(至少四次)聯(lián)系,及時(shí)向指導(dǎo)老師反映實(shí)習(xí)狀況、匯報(bào)實(shí)習(xí)心得和論文資料收集及撰寫情況。

          7、實(shí)習(xí)期間,要求每個(gè)學(xué)生必須高度重視,服從實(shí)習(xí)單位安排、聽從老師指導(dǎo),遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度和學(xué)校提出的紀(jì)律要求;在實(shí)習(xí)期間應(yīng)認(rèn)真、勤勉、好學(xué)、上進(jìn),積極主動(dòng)完成實(shí)習(xí)單位交給的工作任務(wù),有事須先請(qǐng)假,經(jīng)實(shí)習(xí)單位和指導(dǎo)教師批準(zhǔn)后方可離開。

          8、學(xué)生在實(shí)習(xí)中應(yīng)該做到:

          1)將所學(xué)的'專業(yè)理論知識(shí)同實(shí)習(xí)單位實(shí)際和企業(yè)實(shí)踐相結(jié)合。

          2)將思想品德的修養(yǎng)同良好職業(yè)道德的培養(yǎng)相結(jié)合。

          3)將個(gè)人刻苦鉆研同虛心向他人求教相結(jié)合。

          4)、遵守國家法律法規(guī),遵守各項(xiàng)職業(yè)道德規(guī)范。不準(zhǔn)參與賭博、收禮、行賄等一切違法犯罪活動(dòng);不得丟失卷宗,不得泄露案情和機(jī)密。

          9、實(shí)習(xí)結(jié)束之后,要求每個(gè)學(xué)生必須取得實(shí)習(xí)單位的實(shí)習(xí)鑒定意見。

          六、撰寫畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的要求

          畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告規(guī)范、實(shí)習(xí)鑒定表(一式兩份,A4紙雙面打。、實(shí)習(xí)反饋表(A4紙單面打印)請(qǐng)登陸湖南商學(xué)院經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院網(wǎng)頁下載查看。

          具體見:“湖南商學(xué)院—院系首頁—經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院—公告欄(滾動(dòng))”

          七、相關(guān)工作:畢業(yè)論文

          電子商務(wù)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)與畢業(yè)論文是一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中密切相連的兩個(gè)階段。畢業(yè)論文要在實(shí)習(xí)過程中根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整,不斷完善。學(xué)生在實(shí)習(xí)返校后,根據(jù)指導(dǎo)教師的修改意見,完成畢業(yè)論文修改稿,交指導(dǎo)老師審閱;經(jīng)過進(jìn)一步的修改,最后定稿。

          八、特別提示:

          1、請(qǐng)每位畢業(yè)實(shí)習(xí)生在20xx年3月將實(shí)習(xí)反饋表寄送畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師

          2、請(qǐng)每位畢業(yè)實(shí)習(xí)生在2—5月期間發(fā)一篇實(shí)習(xí)感想郵件至xxx,主題為:ⅩⅩ班ⅩⅩ同學(xué)實(shí)習(xí)感想

          3、實(shí)習(xí)期間請(qǐng)同學(xué)們保持每10天和輔導(dǎo)員、論文、實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師聯(lián)系一次。并請(qǐng)同學(xué)們嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)安全承諾書的規(guī)定。

          4、20xx年5月6日畢業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)生必須按時(shí)返校,未經(jīng)院長(zhǎng)批準(zhǔn)推遲返校三天以上者,其畢業(yè)論文、實(shí)習(xí)報(bào)告評(píng)審一律推遲一學(xué)期。

          5、實(shí)習(xí)周記、實(shí)習(xí)鑒定表(需實(shí)習(xí)單位作出鑒定、蓋章)一式兩份、實(shí)習(xí)報(bào)告必須于20xx年5月11日前交畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師。就業(yè)工作證明(含實(shí)習(xí))或用工合同于返校時(shí)統(tǒng)一交輔導(dǎo)員老師。 (注:部分同學(xué)的畢業(yè)論文指導(dǎo)老師與畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師不是相同的,請(qǐng)注意仔細(xì)查看,具體見“畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師安排表”,返校后上述材料交給相應(yīng)老師,不要弄錯(cuò))

          6、請(qǐng)每位畢業(yè)實(shí)習(xí)生仔細(xì)了解畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告規(guī)范格式,嚴(yán)格按要求撰寫畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。同時(shí),請(qǐng)每位同學(xué)務(wù)必保存好自己畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的電子文檔,以便修改。

          7、畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表、實(shí)習(xí)反饋表、畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告格式與規(guī)范請(qǐng)同學(xué)登陸湖南商學(xué)院經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院網(wǎng)頁下載查看。

        畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃書6

          不久前,教育部發(fā)出《教育部關(guān)于加快高等職業(yè)教育改革,促進(jìn)高等職業(yè)院校畢業(yè)就業(yè)的通知》明確指出:“高職院校要切實(shí)落實(shí)高職學(xué)生實(shí)習(xí)期間頂崗實(shí)習(xí)半年的要求,與合作企業(yè)一起加強(qiáng)針對(duì)崗位任職需要的技能培訓(xùn),大力提升畢業(yè)生的技能操作水平,提高就業(yè)能力。”

          根據(jù)教育部指示精神,在學(xué)院班子領(lǐng)導(dǎo)下,美術(shù)系系部積極瞄準(zhǔn)“以市場(chǎng)為導(dǎo)向,以就業(yè)為核心”的辦學(xué)方向,認(rèn)真研究了XX屆即將畢業(yè)的學(xué)生實(shí)習(xí)工作,現(xiàn)安排如下:

          一、采取自主實(shí)習(xí)和集中實(shí)習(xí)并存但以集中實(shí)習(xí)為主的做法,凡自主實(shí)習(xí)學(xué)生必須由用人單位出具蓋好公章的證明或協(xié)議或合同和本人申請(qǐng)書并家長(zhǎng)簽字后交所屬班級(jí)班主任,必須在6月30日號(hào)前交達(dá)。

          二、XX級(jí)環(huán)藝一、二、三班與XX電腦一、二、三班及部分其他專業(yè)的同學(xué)集體組織赴廣東星藝裝飾有限公司參加頂崗實(shí)習(xí)具體安排為:

          1﹑時(shí)間:所有參加實(shí)習(xí)的'班級(jí)學(xué)生務(wù)必在7月2日返校,交培訓(xùn)費(fèi) 450元整,其中 000元在星藝連續(xù)工作 2個(gè)月底時(shí)如數(shù)退還,450元用于一個(gè)月的食宿費(fèi)用。7月3日上午9時(shí)招開實(shí)習(xí)生動(dòng)員會(huì),院領(lǐng)導(dǎo)到會(huì),7月3日晚乘火車出發(fā),7月4日到星藝公司(7月4日上午星藝方面派車至火車站接站),7月5日開始培訓(xùn),先培訓(xùn)一個(gè)月,后由星藝公司分配相應(yīng)工作進(jìn)崗到位。(帶好返車票費(fèi)用)。

          2﹑要求:

          A.原則上環(huán)藝專業(yè)學(xué)生全部參加,電腦專業(yè)或其他專業(yè)有參加意愿者也可要求集體參加。

          B.須加強(qiáng)組織紀(jì)律性,不準(zhǔn)私自單個(gè)外出,有事需辦理請(qǐng)假手續(xù),獲得批準(zhǔn)后方可。要執(zhí)行一套嚴(yán)格的實(shí)習(xí)管理制度,確保各方面安全進(jìn)展。

          C.服從分配,提倡吃苦耐勞的精神,力爭(zhēng)培訓(xùn)合格后進(jìn)崗工作。

          D .發(fā)揚(yáng)集體主義精神,互相幫助,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊重師長(zhǎng)。有問題要及時(shí)跟帶隊(duì)老師及負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng),有沖突要學(xué)會(huì)謙讓并及時(shí)向負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng),確保和諧。

          3﹑措施:

          A .由畢業(yè)班班主任不含糊迅速告知每位學(xué)生,作為畢業(yè)班級(jí)班主任的評(píng)議考核依據(jù)之一和主要工作,應(yīng)每人傳達(dá)到,該項(xiàng)工作由該班主任負(fù)責(zé)。

          B.必須在6月2 日前初步統(tǒng)計(jì)人數(shù),在7月2日晚準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)本班集體前往星藝實(shí)習(xí)的學(xué)生名單、學(xué)生的家庭有效電話號(hào)碼、個(gè)人電話號(hào)碼及相關(guān)情況報(bào)帶隊(duì)老師處。

          C.實(shí)習(xí)班級(jí)的班主任必須在7月5日前不得離校(7月 ~5日?qǐng)?bào)酬另定)。

          D.系部派出習(xí)成蓀,鐘永祥兩位領(lǐng)導(dǎo)和龔火泉老師為帶隊(duì)老師,由習(xí)成蓀副主任負(fù)總責(zé),龔火泉老師負(fù)責(zé)具體工作。如:安全工作實(shí)習(xí)班級(jí)管理,實(shí)習(xí)鑒定;向公司反映實(shí)習(xí)生意見和要求;貫徹實(shí)習(xí)培訓(xùn)教學(xué)大綱;提取和總結(jié)經(jīng)驗(yàn);優(yōu)秀實(shí)習(xí)生的評(píng)選等。系黨支部根據(jù)實(shí)習(xí)狀況擇優(yōu)培養(yǎng)。

          E.建立“江西藝術(shù)職業(yè)學(xué)院美術(shù)系星藝實(shí)習(xí)生管理領(lǐng)導(dǎo)小組!庇闪(xí)成蓀任組長(zhǎng),龔火泉任副組長(zhǎng),并配備5名同學(xué)為領(lǐng)導(dǎo)小組成員,并配備入黨積極分子為基礎(chǔ)管理骨干,實(shí)行培訓(xùn)﹑聯(lián)絡(luò)﹑生活﹑安全﹑紀(jì)律等方面的分工負(fù)責(zé)制。建立每天現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度制度和每三天一碰頭的碰頭會(huì)制度。重大事項(xiàng)應(yīng)及時(shí)向系部匯報(bào)。

          G.組建實(shí)習(xí)班級(jí)學(xué)生臨時(shí)團(tuán)支部。配合領(lǐng)導(dǎo)小組工作,擇優(yōu)向黨支部匯報(bào)。參與實(shí)習(xí)生檔案鑒定的討論。

          H.江西藝術(shù)職業(yè)學(xué)院美術(shù)系星藝實(shí)習(xí)生管理領(lǐng)導(dǎo)小組與實(shí)習(xí)生簽定安全責(zé)任狀。

          三﹑其他事項(xiàng):

          1﹑XX動(dòng)漫專業(yè)畢業(yè)生在鼓勵(lì)自主實(shí)習(xí)的同時(shí)也有可能集中實(shí)訓(xùn),由該班主任負(fù)責(zé)通知學(xué)生。XX人物形象專業(yè)應(yīng)主動(dòng)出擊進(jìn)入市場(chǎng)。

          2﹑凡參加實(shí)習(xí)的畢業(yè)生,在第三學(xué)年的學(xué)費(fèi)和半年住宿費(fèi)將在畢業(yè)前交齊,班費(fèi)和保險(xiǎn)費(fèi)應(yīng)在9月份之前交齊。

          3﹑凡集中參加實(shí)習(xí)的畢業(yè)生,其宿舍床位暫不收回,利于7月2日住宿。7月3日下午再統(tǒng)一寄存。

          4﹑畢業(yè)考試、畢業(yè)論文待研究后另行通知。

        畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃書7

          一、 實(shí)習(xí)目的:

          為了適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)人才的要求,加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際,鍛煉學(xué)生實(shí)際操作技能和綜合分析能力,提高教學(xué)質(zhì)量,對(duì)學(xué)生進(jìn)行會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)必不可少。大二的學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)電算化基礎(chǔ)等專業(yè)課程。對(duì)會(huì)計(jì)理論知識(shí)有了一定的掌握,在此基礎(chǔ)上讓學(xué)生親自到實(shí)踐中了解成本的形成,單位的實(shí)際會(huì)計(jì)操作、會(huì)計(jì)崗位設(shè)置,會(huì)計(jì)基本核算制度,實(shí)際會(huì)計(jì)電算化流程、稅收的繳納等。真正讓學(xué)生掌握現(xiàn)代企業(yè)的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù),掌握從填制會(huì)計(jì)憑證到編制,分析會(huì)計(jì)報(bào)表的全部會(huì)計(jì)核算程序,從而達(dá)到理論聯(lián)系實(shí)際相結(jié)合的目的

          二、 實(shí)習(xí)內(nèi)容:

          1、掌握原始憑證的基本內(nèi)容、填制方法及會(huì)計(jì)憑證的'傳遞程序。

          2、掌握不同經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)應(yīng)填制取得的原始憑證及復(fù)式計(jì)帳憑證的填制方法。

          3、掌握科目匯總表的編制幾總分類帳戶的登記方法。

          4、掌握會(huì)計(jì)報(bào)表的編制原理和方法。

          5、以學(xué)生所在的實(shí)習(xí)單位為例,掌握從建帳到日常會(huì)計(jì)核算,計(jì)算產(chǎn)品成本,計(jì)算利潤并進(jìn)行利潤分配到最后編制會(huì)計(jì)報(bào)表全部過程的會(huì)計(jì)資料。

          6、掌握直接材料費(fèi)用、工資費(fèi)用、折舊費(fèi)用以及外購動(dòng)力費(fèi)用計(jì)入產(chǎn)品成本的方法。

          7、掌握費(fèi)用的跨期攤配、制造費(fèi)用和輔助費(fèi)用的分配方法及帳務(wù)處理

          8、掌握產(chǎn)品成本在完工產(chǎn)品與在產(chǎn)品之間的幾種分配方法,并比較各種方法的優(yōu)缺點(diǎn)。

          三、 實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組:

          1、系實(shí)習(xí)小組總領(lǐng)導(dǎo):劉健民

          2、實(shí)習(xí)小組成員: 劉健民 譚紹雄 王紅春 劉艷春 張孝蘭 李文婷 唐靜

          四、 實(shí)習(xí)單位:

          1、郴州林業(yè)局

          2、郴州煤礦

          3、資興市鹽業(yè)公司

          4、郴州創(chuàng)新人造板有限公司

          5、資興市木材總公司

          6、湖南辰州銻業(yè)有限責(zé)任公司

          7、天鵝山林場(chǎng)

          8、東江開發(fā)區(qū)

          五、實(shí)習(xí)時(shí)間:

          20xx年6月6日——20xx年6月20日

          六、實(shí)習(xí)分組

          20xx級(jí)會(huì)計(jì)電算化共有學(xué)生240人,實(shí)行分散和集中兩種形式進(jìn)行,其中有80個(gè)同學(xué)已經(jīng)自己聯(lián)系好實(shí)習(xí)單位,集中實(shí)習(xí)的160個(gè)同學(xué)共分成8組,由劉健民 、譚紹雄 、王紅春、劉艷春、張孝蘭、李文婷、唐靜、胡玲琳分別帶領(lǐng)指導(dǎo)。

          七、實(shí)習(xí)要求

          1、各實(shí)習(xí)指導(dǎo)導(dǎo)師不得擅離職守、要確保實(shí)習(xí)安全。

          2、實(shí)習(xí)時(shí)間不準(zhǔn)無故請(qǐng)假、遲到、早退。

          3、嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位作息時(shí)間,實(shí)行考勤,每缺席一天扣8分,每遲到和早退一次扣10分。

          4、禁止在借來的憑證和帳簿上涂改。

          5、各自保管好借來的會(huì)計(jì)資料,不得損壞會(huì)計(jì)資料。

          6、嚴(yán)格遵守會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)操作要領(lǐng)。

          7、對(duì)會(huì)計(jì)資料的經(jīng)濟(jì)信息要保密,不得隨意公開。

          八、 實(shí)習(xí)考核:

          1、由各指導(dǎo)和指導(dǎo)小組組長(zhǎng)考核各實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)成果,并簽暑實(shí)習(xí)意見

          2、每位學(xué)生針對(duì)實(shí)習(xí)中所遇到的問題寫一篇實(shí)習(xí)總結(jié),字?jǐn)?shù)為20xx左右,各實(shí)習(xí)小組長(zhǎng)針對(duì)本組實(shí)習(xí)情況寫一篇總結(jié),字?jǐn)?shù)為4000左右,要求打印。

        畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃書8

          教育實(shí)習(xí)是高等師范院校教育和教學(xué)工作的重要組成部分,是理論和實(shí)踐相結(jié)合原則的貫徹和體現(xiàn),也是全面檢驗(yàn)和進(jìn)一步提高我院教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的重要措施。新世紀(jì)“人類靈魂工程師”的塑造最終成功與否與畢業(yè)前的教育實(shí)習(xí)有著極大的關(guān)聯(lián)。根據(jù)我院教學(xué)計(jì)劃安排,教育本科生將于20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期開學(xué)初分赴八閩大地,踏上為期六周的教育實(shí)習(xí)征途,檢驗(yàn)所學(xué),提高自我。為真正做好此項(xiàng)工作,提高實(shí)習(xí)質(zhì)量,具體制定計(jì)劃如下:

          一、實(shí)習(xí)人數(shù):數(shù)學(xué)教育專業(yè)183人,計(jì)算機(jī)專業(yè)83人;

          二、實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年8月29日到20xx年10月16日共七周,其中國慶節(jié)放假一周;

          三、實(shí)習(xí)要求:

          1、每個(gè)同學(xué)必須珍惜這次機(jī)會(huì),以高度的責(zé)任心和高漲的熱情積極參加實(shí)習(xí),并虛心向指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)學(xué)校的'領(lǐng)導(dǎo)、老師求教;任何人不得無故不參加實(shí)習(xí),有特殊情況必須在事前提出書面申請(qǐng)。

          2、到學(xué)校實(shí)習(xí)的同學(xué)必須按時(shí)進(jìn)駐實(shí)習(xí)學(xué)校實(shí)習(xí);實(shí)習(xí)期間及時(shí)將教學(xué)活動(dòng)的照片及心得小記發(fā)到郵箱:lz183653051@163,以便年級(jí)編輯實(shí)習(xí)簡(jiǎn)報(bào);返校后要及時(shí)上交實(shí)習(xí)單位的評(píng)定成績(jī)、一份實(shí)習(xí)匯報(bào)材料含所有的教學(xué)活動(dòng)組織策劃方案、影像資料、活動(dòng)成效、活動(dòng)總結(jié)及個(gè)人實(shí)習(xí)心得和不少于4個(gè)的教學(xué)教案。

          3、在實(shí)習(xí)期間,鼓勵(lì)所有同學(xué)能夠在認(rèn)真向指導(dǎo)老師求教的基礎(chǔ)上,深入了解當(dāng)前學(xué)校教育改革的情況,力所能及地為實(shí)習(xí)單位提供一些最新課改或教改的相關(guān)信息,并做一些輔導(dǎo)培訓(xùn)工作等,真正做到教學(xué)相長(zhǎng)。

          4、實(shí)習(xí)期間一定要注意人身安全、財(cái)產(chǎn)安全;要時(shí)刻牢記“學(xué)高為師,行正為范”的師大人高尚品行;要嚴(yán)于律已,尊敬師長(zhǎng)、真誠待人,文明禮貌、團(tuán)結(jié)協(xié)作;要處處維護(hù)師大學(xué)生的良好形象,不得作出任何違法亂紀(jì)的行為;要勤學(xué)好問,虛心聽取意見、批評(píng)和建議,努力在學(xué)習(xí)中不斷提高和完善自身的全面素質(zhì)。

          5、為了便于管理,實(shí)習(xí)期間要住在實(shí)習(xí)學(xué)校的同學(xué)要認(rèn)真遵守該校有關(guān)規(guī)定,違反者按實(shí)習(xí)學(xué)校、學(xué)院有關(guān)規(guī)定處理。

          五、實(shí)習(xí)成績(jī)鑒定方法:成績(jī)?cè)u(píng)定采用優(yōu)、良、中、及格、不及格等五紀(jì)記分制,具體評(píng)定標(biāo)準(zhǔn):

          1、實(shí)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,積極努力,工作認(rèn)真,團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守紀(jì)律,虛心向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí),思想作風(fēng)好。

          2、認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材,能從實(shí)際出發(fā)獨(dú)立擬定正確的完整的教案和教學(xué)筆記。

          3、試教中能較好地運(yùn)用教育理論教學(xué),能執(zhí)行教案要求,教材熟悉,重點(diǎn)突出,難點(diǎn)剖析深刻,教導(dǎo)方法和教具選用得當(dāng)。

          4、重視“雙基”教學(xué)和能力培養(yǎng),教書育人,板書清楚,普通話較流利,表達(dá)能力好,演示實(shí)驗(yàn)規(guī)范化;教學(xué)效果好。

          5、主動(dòng)認(rèn)真細(xì)致地輔導(dǎo)學(xué)生,有針對(duì)性地幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的困難和改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,批改作業(yè)認(rèn)真細(xì)致,并能積極開辟“第二課堂”活動(dòng),組織和指導(dǎo)學(xué)生開展學(xué)科和課外活動(dòng)。

          6、積極參加教學(xué)評(píng)議活動(dòng),能深刻得分析自己和別人的課,虛心聽取同學(xué)意見。

          7、專題調(diào)查研究與專題教學(xué)總結(jié)質(zhì)量高。

          六、實(shí)習(xí)期間注意事項(xiàng):

          1、要多跟同學(xué)或輔導(dǎo)員聯(lián)系,以便多了解學(xué)院有關(guān)實(shí)習(xí)的最新動(dòng)態(tài),要多上年級(jí)網(wǎng)站了解年級(jí)的最新動(dòng)態(tài)和信息。

          2、要注意做好全國大學(xué)生英語四、六級(jí)的成績(jī)查詢和報(bào)名工作,要多跟在福州實(shí)習(xí)的同學(xué)或?qū)W習(xí)委員保持聯(lián)系。

          3、要注意9月初的全國程序員資格或水平考試的報(bào)名工作,特別是數(shù)本全國計(jì)算機(jī)二級(jí)沒有通過的同學(xué),務(wù)必在大四前通過,以免影響正常畢業(yè)。

          4、要想報(bào)考研究生的同學(xué),要事先了解所報(bào)專業(yè)的最新報(bào)考動(dòng)態(tài),趁早做好報(bào)考準(zhǔn)備,正式的研究生報(bào)名時(shí)間往年是11月初,希望大家為了自己的明天更好,投資自己的未來,以贏得未來。

          5、要注意年級(jí)綜合考評(píng)的最新公示動(dòng)態(tài),要通過網(wǎng)絡(luò)、同學(xué)等渠道,及時(shí)把握有關(guān)信息,以免造成各種紕漏。

          6、要做好自己下學(xué)期全校公共選修課的報(bào)名工作,具體內(nèi)容請(qǐng)登錄教務(wù)處網(wǎng)站查詢。

          7、要保持暢通的聯(lián)系,有任何聯(lián)系辦法變更,要及時(shí)跟輔導(dǎo)員或?qū)嵙?xí)隊(duì)隊(duì)員通氣。今雛鷹初試,欲待展翅高飛。初為人師,必虛心求教,勇于創(chuàng)新。添為行范,應(yīng)謙恭有禮,言慎于行。

          **師范大學(xué)數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院

          年月日

        畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃書9

          一、實(shí)習(xí)目的

          根據(jù)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃,城市建設(shè)系地理科學(xué)專業(yè)20xx級(jí)第八學(xué)期進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)。畢業(yè)實(shí)習(xí)目的:

         。1)綜合運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)、方法、技能,開展實(shí)際工作,培養(yǎng)與強(qiáng)化社會(huì)溝通能力;

         。2)配合畢業(yè)論文寫作,開展調(diào)查研究,培養(yǎng)面對(duì)現(xiàn)實(shí)問題的正確態(tài)度和獨(dú)立分析解決問題的基本能力;

          (3)樹立新的起點(diǎn)和發(fā)展目標(biāo),通過實(shí)習(xí),認(rèn)識(shí)社會(huì)的需要,發(fā)現(xiàn)自身的差距,培養(yǎng)銳意創(chuàng)新進(jìn)取的精神;

         。4)培養(yǎng)良好的職業(yè)精神,適應(yīng)畢業(yè)后實(shí)際工作的需要。

          二、實(shí)習(xí)內(nèi)容、方式和要求

         。ㄒ唬⿲(shí)習(xí)內(nèi)容

          學(xué)生可根據(jù)自身實(shí)際情況,從以下二個(gè)內(nèi)容中選擇一項(xiàng),作為畢業(yè)實(shí)習(xí)的內(nèi)容。

          1、中學(xué)地理教育教學(xué)實(shí)習(xí)

          進(jìn)行該項(xiàng)實(shí)習(xí)時(shí),學(xué)生應(yīng)該選擇具備實(shí)習(xí)條件的中學(xué)進(jìn)行。

          實(shí)習(xí)內(nèi)容:(1)承擔(dān)至少一個(gè)班級(jí)的地理教學(xué)任務(wù);(2)獨(dú)立擔(dān)任一個(gè)班的班主任工作或在原班主任的指導(dǎo)下開展班主任工作;(3)參與學(xué)校的部分教育教學(xué)管理工作;

         。4)選擇教育教學(xué)改革熱點(diǎn)的某個(gè)方面進(jìn)行調(diào)研,寫出專題報(bào)告。

          2、科研性專業(yè)實(shí)習(xí)

          進(jìn)行該項(xiàng)實(shí)習(xí)時(shí),學(xué)生要結(jié)合畢業(yè)論文研究的'課題或者意向性就業(yè)單位的實(shí)際情況進(jìn)行。

          實(shí)習(xí)內(nèi)容:(1)收集并整理課題研究的相關(guān)資料;(2)綜合分析原始材料,得出科學(xué)結(jié)論;(3)撰寫研究性專題報(bào)告;(4)對(duì)自己實(shí)習(xí)的崗位進(jìn)行充分的了解,為就業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。

         。ǘ⿲(shí)習(xí)方式

          畢業(yè)實(shí)習(xí)采取有指導(dǎo)性的集中與分散相結(jié)合的實(shí)習(xí)方式。原則上學(xué)生自行聯(lián)系實(shí)習(xí)單位,可就近聯(lián)系邵陽市有關(guān)單位或根據(jù)自己的就業(yè)意向在其他地方選擇單位進(jìn)行實(shí)習(xí),并報(bào)指導(dǎo)老師批準(zhǔn)。每位實(shí)習(xí)生安排對(duì)應(yīng)的指導(dǎo)老師(見實(shí)習(xí)分組),指導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)院實(shí)習(xí)安排和要求,負(fù)責(zé)學(xué)生的實(shí)習(xí)指導(dǎo)。

          (三)要求

          1、每位實(shí)習(xí)生須填好個(gè)人信息與通訊聯(lián)系表(見附表一),上交給指導(dǎo)老師。

          2、進(jìn)行中學(xué)地理教育教學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)生,應(yīng)做到:(1)記錄(聽課記錄、上課記錄、調(diào)查記錄、參與教學(xué)管理記錄、班主任工作記錄、教學(xué)研究記錄)要詳細(xì);(2)教案設(shè)計(jì)科學(xué);(3)教法選擇合理;(4)教育管理人性化;(5)教育教學(xué)調(diào)研內(nèi)容有時(shí)代性。

          3、進(jìn)行地理科學(xué)研究的同學(xué),應(yīng)做到:(1)記錄詳實(shí);(2)收集資料全面;(3)分析方法科學(xué);(4)結(jié)論具有一定的借鑒意義。

          4、分散實(shí)習(xí)的同學(xué)應(yīng)主動(dòng)保持與指導(dǎo)老師聯(lián)系,可運(yùn)用包括電話、信函、電子郵件在內(nèi)的多種聯(lián)系方式。

          5、實(shí)習(xí)結(jié)束后,填好實(shí)習(xí)鑒定表,并由實(shí)習(xí)單位給出結(jié)論并加蓋公章。

          三、實(shí)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)和實(shí)習(xí)單位

         。ㄒ唬、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

          原則上學(xué)生自行聯(lián)系實(shí)習(xí)單位,可聯(lián)系邵陽市或家鄉(xiāng)所在地的實(shí)習(xí)單位。如聯(lián)系第三地實(shí)習(xí)單位,須寫申請(qǐng)書,報(bào)系辦審查通過后方能實(shí)習(xí)。

         。ǘ、實(shí)習(xí)時(shí)間

          20xx.2月24日—20xx年3月16日

          四、指導(dǎo)老師和學(xué)生編組名單

          指導(dǎo)老師:羅熙、馬文銀

          第一組:指導(dǎo)老師:羅熙

          組長(zhǎng):王森濤副組長(zhǎng):周令

          組員:唐元梅、杜小莎、石自勇、黃中心、潘文權(quán)、許立、馬一鳴、張強(qiáng)、朱啟才、 歐洲、李書意、張燕書、蔣會(huì)如、鄒芳麗、羅思芳、肖為、謝美蘭、李秀梅、 廖述元、卿藝銘、李墨瀟、姜浩軍、李棟、胡婷、佘穹

          第二組:指導(dǎo)老師: 馬文銀

          組長(zhǎng):歐偉峰副組長(zhǎng):李優(yōu)樂

          組員:吳俊賢、吳建、瞿穎、肖桂、張健、李超、匡果、鄧林、曾雁峰、

          鐘莎、朱衛(wèi)萍、李敏敏、鄭小包、王業(yè)浩、梁麗貞、吳黎媛、梁云飛、 張胡旋、劉相、沈化龍、張紅、彭維飛、黃莉、吳妮臻

          五、實(shí)習(xí)工作步驟及工作安排

          畢業(yè)實(shí)習(xí)全程分三個(gè)階段,各階段的工作安排如下:

          第一階段:畢業(yè)實(shí)習(xí)準(zhǔn)備階段(2月24日—2月26日)

          1、2月22-23日召開畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師會(huì)議,制定畢業(yè)實(shí)習(xí)方案;

          2、2月24日召開學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)準(zhǔn)備大會(huì);

          3、實(shí)習(xí)生在校進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備工作

          第二階段:畢業(yè)實(shí)習(xí)階段(2月24日—3月13日)

          學(xué)生可根據(jù)實(shí)習(xí)的目的要求并按實(shí)習(xí)單位的有關(guān)安排進(jìn)行具體的實(shí)習(xí)工作。

          第三階段:總結(jié)鑒定(3月13日—3月16日)

          1、20xx年3月16日 收集并整理材料 實(shí)習(xí)生應(yīng)交材料包括:(1)實(shí)習(xí)記錄本(含個(gè)人實(shí)習(xí)計(jì)劃、實(shí)習(xí)日志、階段性小結(jié));(2)教案(不得少于5份)或科研性專業(yè)實(shí)習(xí)方面的原始數(shù)據(jù)資料;(3)實(shí)習(xí)鑒定表;(4)實(shí)習(xí)專題報(bào)告(學(xué)生根據(jù)各自實(shí)習(xí)內(nèi)容,按邵陽學(xué)院實(shí)習(xí)報(bào)告規(guī)范性要求予以完成)

          2、20xx年3月20日 完成畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的評(píng)閱工作

          3、20xx年3月21日 召開畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)大會(huì),上交實(shí)習(xí)成績(jī)。

          六、實(shí)習(xí)考核和成績(jī)?cè)u(píng)定辦法

          畢業(yè)實(shí)習(xí)總成績(jī)由以下六個(gè)部分構(gòu)成:實(shí)習(xí)單位評(píng)價(jià)、指導(dǎo)老師意見、實(shí)習(xí)筆記、實(shí)習(xí)報(bào)告、自我評(píng)價(jià)、小組評(píng)價(jià)、。依據(jù)邵陽學(xué)院實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行綜合成績(jī)?cè)u(píng)定。

          七、實(shí)習(xí)紀(jì)律和安全保障措施

          1、思想要端正,提高對(duì)實(shí)習(xí)工作重要性的認(rèn)識(shí),實(shí)習(xí)期間做到為人師表。

          2、在實(shí)習(xí)單位應(yīng)以所在單位職工身份來嚴(yán)格要求自己,服從所在單位領(lǐng)導(dǎo)安排,嚴(yán)格遵守所在單位的各項(xiàng)規(guī)章制度及作息制度。

          3、在實(shí)習(xí)過程中,自始至終應(yīng)該以積極、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度完成學(xué)院規(guī)定的畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù),謙虛好學(xué),文明禮貌,應(yīng)充分體現(xiàn)大學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)貌。

          4、經(jīng)查證有無故缺勤、弄虛作假者,對(duì)所在單位造成不良影響或事故者,按有關(guān)邵陽學(xué)院校紀(jì)校規(guī)予以處分。

          八、學(xué)生實(shí)習(xí)進(jìn)度安排

        畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃書10

          教育實(shí)習(xí)是高等師范院校教育和教學(xué)工作的重要組成部分,是理論和實(shí)踐相結(jié)合原則的貫徹和體現(xiàn),也是全面檢驗(yàn)和進(jìn)一步提高我院教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的重要措施。新世紀(jì)“人類靈魂工程師”的塑造最終成功與否與畢業(yè)前的教育實(shí)習(xí)有著極大的關(guān)聯(lián)。根據(jù)我院教學(xué)計(jì)劃安排,02級(jí)教育本科生將于20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期開學(xué)初分赴八閩大地,踏上為期六周的教育實(shí)習(xí)征途,檢驗(yàn)所學(xué),提高自我。為真正做好此項(xiàng)工作,提高實(shí)習(xí)質(zhì)量,具體制定計(jì)劃如下:

          一、實(shí)習(xí)人數(shù):

          數(shù)學(xué)教育專業(yè)183人,計(jì)算機(jī)專業(yè)83人;

          二、實(shí)習(xí)時(shí)間:

          20xx年8 月29日到20xx年10 月16日(共七周,其中國慶節(jié)放假一周);

          三、實(shí)習(xí)要求:

          1、每個(gè)同學(xué)必須珍惜這次機(jī)會(huì),以高度的責(zé)任心和高漲的熱情積極參加實(shí)習(xí),并虛心向指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師求教;任何人不得無故不參加實(shí)習(xí),有特殊情況必須在事前提出書面申請(qǐng)。

          2、到學(xué)校實(shí)習(xí)的同學(xué)必須按時(shí)進(jìn)駐實(shí)習(xí)學(xué)校實(shí)習(xí);實(shí)習(xí)期間及時(shí)將教學(xué)活動(dòng)的照片及心得小記發(fā)到郵箱:lz183653051@163.com ,以便年級(jí)編輯實(shí)習(xí)簡(jiǎn)報(bào);返校后要及時(shí)上交實(shí)習(xí)單位的評(píng)定成績(jī)、一份實(shí)習(xí)匯報(bào)材料(含所有的教學(xué)活動(dòng)組織策劃方案、影像資料、活動(dòng)成效、活動(dòng)總結(jié)及個(gè)人實(shí)習(xí)心得)和不少于4個(gè)的教學(xué)教案。

          3、在實(shí)習(xí)期間,鼓勵(lì)所有同學(xué)能夠在認(rèn)真向指導(dǎo)老師求教的基礎(chǔ)上,深入了解當(dāng)前學(xué)校教育改革的情況,力所能及地為實(shí)習(xí)單位提供一些最新課改或教改的相關(guān)信息,并做一些輔導(dǎo)培訓(xùn)工作等,真正做到教學(xué)相長(zhǎng)。

          4、實(shí)習(xí)期間一定要注意人身安全、財(cái)產(chǎn)安全;要時(shí)刻牢記“學(xué)高為師,行正為范”的師大人高尚品行;要嚴(yán)于律已,尊敬師長(zhǎng)、真誠待人,文明禮貌、團(tuán)結(jié)協(xié)作;要處處維護(hù)師大學(xué)生的良好形象,不得作出任何違法亂紀(jì)的行為;要勤學(xué)好問,虛心聽取意見、批評(píng)和建議,努力在學(xué)習(xí)中不斷提高和完善自身的全面素質(zhì)。

          5、為了便于管理,實(shí)習(xí)期間要住在實(shí)習(xí)學(xué)校的同學(xué)要認(rèn)真遵守該校有關(guān)規(guī)定,違反者按實(shí)習(xí)學(xué)校、學(xué)院有關(guān)規(guī)定處理。

          四、實(shí)習(xí)安排:

         。ㄒ唬⿲(shí)習(xí)動(dòng)員階段(時(shí)間:6月1日至7月1日)

          6月至7月:主要是實(shí)習(xí)聯(lián)系期間,主要根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃和學(xué)生意愿,到各地市教育系統(tǒng)征求實(shí)習(xí)意向,取得支持和幫助。

          6月30日:召開實(shí)習(xí)動(dòng)員和出征儀式,主要請(qǐng)學(xué)院分管教學(xué)的副院長(zhǎng)和副書記進(jìn)行實(shí)習(xí)的動(dòng)員工作,并對(duì)實(shí)習(xí)期間的具體工作提出相關(guān)的希望和要求。

          (二)實(shí)習(xí)準(zhǔn)備階段(時(shí)間: 8月29日到9 月4 日)

          參加本次實(shí)習(xí)的所有學(xué)生必須按所聯(lián)系的學(xué)校規(guī)定的時(shí)間準(zhǔn)時(shí)報(bào)到;本階段內(nèi)實(shí)習(xí)生在認(rèn)真聽取實(shí)習(xí)學(xué)校相關(guān)情況的介紹后,必須隨班聽課(包括其他非專業(yè)課)學(xué)習(xí)任課老師的教學(xué)方法、教學(xué)技巧。盡快熟悉實(shí)習(xí)班級(jí)的情況,并按教學(xué)進(jìn)度要求,認(rèn)真做好教育實(shí)習(xí)講課前的教案,預(yù)講等準(zhǔn)備工作。實(shí)習(xí)生正式上課前請(qǐng)?jiān)握n老師給予指導(dǎo),同時(shí)其他同校實(shí)習(xí)生(或同地區(qū)的實(shí)習(xí)同學(xué))也要到場(chǎng)評(píng)議。另一方面,實(shí)習(xí)生應(yīng)在原班主任的指導(dǎo)下參加班級(jí)活動(dòng),了解班主任工作內(nèi)容和方法,制訂開展實(shí)習(xí)班主任工作計(jì)劃,送原班主任審定。

          (三)實(shí)習(xí)階段(時(shí)間: 8月29 日到10月 16日)

          本科生必須編寫4個(gè)以上不同的教案,上課時(shí)間不得少于8個(gè)課時(shí)。在這個(gè)階段,實(shí)習(xí)生主要任務(wù)是搞好課堂教學(xué)和開展班級(jí)工作包括積極組織中學(xué)生開展“第二課堂”活動(dòng),并結(jié)合教學(xué)和班主任工作對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,注意收集中學(xué)生的反映,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,盡可能應(yīng)用各種教學(xué)手段,如教學(xué)輔助軟件,提高教學(xué)質(zhì)量;實(shí)習(xí)生之間必須相互觀摩和交流,盡力提高教學(xué)水平,并在原任教老師指導(dǎo)下認(rèn)真開展教育評(píng)價(jià)活動(dòng)和公開課教學(xué)活動(dòng)。

          要求所有同學(xué)做好實(shí)習(xí)日記,記錄實(shí)習(xí)期間的主要活動(dòng)(聽講座、授課、組織開展的具體活動(dòng)和各種實(shí)習(xí)心得等),請(qǐng)寫明活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象,活動(dòng)評(píng)價(jià)(成效)、指導(dǎo)老師意見等,并請(qǐng)指導(dǎo)老師簽署意見,實(shí)習(xí)日記將是實(shí)習(xí)成績(jī)重要的組成部分,是對(duì)實(shí)習(xí)過程的最全面、客觀的記錄,實(shí)習(xí)日記的情況將直接影響實(shí)習(xí)的最終成績(jī),沒有記錄的將視為沒有參加實(shí)習(xí)活動(dòng),在實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定時(shí)將給予不及格。

          在實(shí)習(xí)期間,學(xué)院將組織有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和老師,到各實(shí)習(xí)單位進(jìn)行檢查、了解實(shí)習(xí)進(jìn)展和聽取實(shí)習(xí)匯報(bào),請(qǐng)各實(shí)習(xí)單位同學(xué)做好準(zhǔn)備工作。

          (四)實(shí)習(xí)總結(jié)階段(10月 1日到 10月 16日)

          實(shí)習(xí)生必須于10 月 16日返校(請(qǐng)全體實(shí)習(xí)同學(xué)晚上7:00在成功樓20xx中),組隊(duì)非委托的實(shí)習(xí)生在校內(nèi)由實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師組織進(jìn)行實(shí)習(xí)總結(jié)及交流。實(shí)習(xí)生在這個(gè)階段的主要工作是:

          (1)寫好個(gè)人教育實(shí)習(xí)專題總結(jié),并送指導(dǎo)老師(委托實(shí)習(xí)生返校后送年級(jí)輔導(dǎo)員)審閱。

         。2)做好離開實(shí)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)工作(按各校實(shí)際情況決定)。

          (3)每個(gè)實(shí)習(xí)隊(duì)將這次實(shí)習(xí)教過的各種教案各整理一份由指導(dǎo)老師記錄,匯總并送資料室。每個(gè)實(shí)習(xí)隊(duì)由指導(dǎo)老師(委托實(shí)習(xí)生以地區(qū)或?qū)W校為單位由輔導(dǎo)員)負(fù)責(zé)推薦優(yōu)秀的專題總結(jié)和教案各1-2份。

          (五)實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定階段

          組隊(duì)非委托的實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)成績(jī)由帶隊(duì)老師會(huì)同實(shí)習(xí)學(xué)校課任老師和班主任評(píng)定。委托指導(dǎo)的實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)成績(jī)由學(xué)校評(píng)定,密封后加蓋公章,以函件寄回或?qū)W生帶回(但密封信件必須保留,由學(xué)院組織同學(xué)進(jìn)行開啟)。

          學(xué)院將組織專門老師對(duì)評(píng)優(yōu)實(shí)習(xí)隊(duì)和個(gè)人進(jìn)行評(píng)審,只有通過評(píng)審的同學(xué),實(shí)習(xí)成績(jī)才有可能是優(yōu),具體名額和比例,要根據(jù)學(xué)校的有關(guān)要求最終確定。

          五、實(shí)習(xí)成績(jī)鑒定方法:

          成績(jī)?cè)u(píng)定采用優(yōu)、良、中、及格、不及格等五紀(jì)記分制,具體評(píng)定標(biāo)準(zhǔn):

          1、實(shí)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,積極努力,工作認(rèn)真,團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守紀(jì)律,虛心向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí),思想作風(fēng)好。

          2、認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材,能從實(shí)際出發(fā)獨(dú)立擬定正確的完整的`教案和教學(xué)筆記。

          3、試教中能較好地運(yùn)用教育理論教學(xué),能執(zhí)行教案要求,教材熟悉,重點(diǎn)突出,難點(diǎn)剖析深刻,教導(dǎo)方法和教具選用得當(dāng)。

          4、重視“雙基”教學(xué)和能力培養(yǎng),教書育人,板書清楚,普通話較流利,表達(dá)能力好,演示實(shí)驗(yàn)規(guī)范化;教學(xué)效果好。

          5、主動(dòng)認(rèn)真細(xì)致地輔導(dǎo)學(xué)生,有針對(duì)性地幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的困難和改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,批改作業(yè)認(rèn)真細(xì)致,并能積極開辟“第二課堂”活動(dòng),組織和指導(dǎo)學(xué)生開展學(xué)科和課外活動(dòng)。

          6、積極參加教學(xué)評(píng)議活動(dòng),能深刻得分析自己和別人的課,虛心聽取同學(xué)意見。

          7、專題調(diào)查研究與專題教學(xué)總結(jié)質(zhì)量高。

          六、實(shí)習(xí)期間注意事項(xiàng):

          1、要多跟同學(xué)或輔導(dǎo)員聯(lián)系,以便多了解學(xué)院有關(guān)實(shí)習(xí)的最新動(dòng)態(tài),要多上年級(jí)網(wǎng)站,了解年級(jí)的最新動(dòng)態(tài)和信息。

          2、要注意做好全國大學(xué)生英語四、六級(jí)的成績(jī)查詢和報(bào)名工作,要多跟在福州實(shí)習(xí)的同學(xué)(或?qū)W習(xí)委員)保持聯(lián)系。

          3、要注意9月初的全國程序員資格或水平考試的報(bào)名工作,特別是數(shù)本全國計(jì)算機(jī)二級(jí)沒有通過的同學(xué),務(wù)必在大四前通過,以免影響正常畢業(yè)。

          4、要想報(bào)考研究生的同學(xué),要事先了解所報(bào)專業(yè)的最新報(bào)考動(dòng)態(tài),趁早做好報(bào)考準(zhǔn)備,正式的研究生報(bào)名時(shí)間往年是11月初,希望大家為了自己的明天更好,投資自己的未來,以贏得未來。

          5、要注意年級(jí)綜合考評(píng)的最新公示動(dòng)態(tài),要通過網(wǎng)絡(luò)、同學(xué)等渠道,及時(shí)把握有關(guān)信息,以免造成各種紕漏。

          6、要做好自己下學(xué)期全校公共選修課的報(bào)名工作,具體內(nèi)容請(qǐng)登錄教務(wù)處網(wǎng)站查詢。

          7、要保持暢通的聯(lián)系,有任何聯(lián)系辦法變更,要及時(shí)跟輔導(dǎo)員或?qū)嵙?xí)隊(duì)隊(duì)員通氣。

          今雛鷹初試,欲待展翅高飛。初為人師,必虛心求教,勇于創(chuàng)新。

          添為行范,應(yīng)謙恭有禮,言慎于行。

        畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃書11

          所在學(xué)校:廣西大學(xué)

          專業(yè)年級(jí):信息管理與信息系統(tǒng)20xx級(jí)

          姓名:周朝 聯(lián)系電話:15277047524

          指導(dǎo)老師:宋慶禎 聯(lián)系電話:13878871xx3

          實(shí)習(xí)單位:南寧市茅橋地區(qū)人民檢察院駐南寧市第一看守所檢察室

          聯(lián)系人:吳倩筠 聯(lián)系電話:13977105811

          實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年7月11日至8月8日

          一、實(shí)習(xí)目的:

          結(jié)合信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo),運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí),積極參與實(shí)習(xí)單位的業(yè)務(wù)活動(dòng),了解實(shí)習(xí)單位的業(yè)務(wù)內(nèi)容及業(yè)務(wù)流程,掌握實(shí)習(xí)單位的信息化現(xiàn)狀,為畢業(yè)設(shè)計(jì)(信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)或網(wǎng)站設(shè)計(jì))收集素材。向?qū)嵙?xí)單位員工學(xué)習(xí),積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高管理溝通能力。

          二、實(shí)習(xí)具體計(jì)劃

          第一周:

          熟悉實(shí)習(xí)單位的環(huán)境,初步了解實(shí)習(xí)單位的主要業(yè)務(wù)以及業(yè)務(wù)的處理方法和過程,盡快適應(yīng)實(shí)習(xí)單位環(huán)境,調(diào)整好自己的狀態(tài),積極投入到工作中去,并且能和實(shí)習(xí)單位員工進(jìn)行交流,主動(dòng)詢問不懂不明白的地方,搞清楚自己要完成的工作,特別注意和指導(dǎo)實(shí)習(xí)的師傅的交流,通過指導(dǎo)實(shí)習(xí)的師傅盡快了解在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中將要參與的具體工作和任務(wù)。

          后三周:

          我這次實(shí)習(xí)的單位是南寧市茅橋地區(qū)人民檢察院駐南寧市第一看守所檢察室,在實(shí)習(xí)之前我們已經(jīng)和指導(dǎo)實(shí)習(xí)的師傅交流過,她向我們談到這次實(shí)習(xí)過程中要參與的工作可能有以下幾個(gè)方面:一些數(shù)據(jù)的錄入、修改、刪除以及統(tǒng)計(jì)等工作;檔案整理、檔案歸類;實(shí)習(xí)單位內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)以及內(nèi)部通信軟件的維護(hù)。在這段期間內(nèi)我會(huì)配合好實(shí)習(xí)單位的安排,一方面認(rèn)真完成工作,另一方面注意把所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際當(dāng)中,向?qū)嵙?xí)單位中有經(jīng)驗(yàn)的員工學(xué)習(xí)實(shí)際操作能力,畢竟我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)過于偏向理論方面的了,所以這個(gè)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)來加強(qiáng)我們的實(shí)踐能力。在實(shí)習(xí)期間我還打算收集一些實(shí)習(xí)單位的單據(jù)以及其他業(yè)務(wù)表格之類的東西作為素材,為以后的課程設(shè)計(jì)以及畢業(yè)設(shè)計(jì)做準(zhǔn)備。特別是注意實(shí)習(xí)單位的信息化現(xiàn)狀,運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行相應(yīng)的`需求分析,找出這一類單位中存在的需求規(guī)律,從而明確自己設(shè)計(jì)的方向。

          三、實(shí)習(xí)總結(jié)

          在實(shí)習(xí)將要結(jié)束的時(shí)候花點(diǎn)時(shí)間及時(shí)總結(jié)在實(shí)習(xí)過程中的得失。一方面回想一下自己學(xué)到了那些東西,完成了那些任務(wù),哪些方面的能力得到了提高,另一方面也反省一下做的不足的地方,找出自己還欠缺的能力,這樣在以后的學(xué)習(xí)工作中好進(jìn)一步加強(qiáng)。同時(shí)整理好收集到表格、單據(jù)之類的東西,這些后面還要用到。

        畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃書12

          一、實(shí)習(xí)目的與要求

          1.實(shí)習(xí)目的

          畢業(yè)實(shí)習(xí)是生物工程、生物技術(shù)專業(yè)的必修課,是在完成全部基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程的學(xué)習(xí)后所進(jìn)行的實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過到企業(yè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行實(shí)習(xí),進(jìn)一步鞏固加深課堂所學(xué)過的理論和專業(yè)知識(shí),提高實(shí)踐能力、動(dòng)手能力、解決問題和分析問題的能力,為后續(xù)畢業(yè)設(shè)計(jì)以及畢業(yè)論文打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也為就業(yè)提供一定的機(jī)會(huì)和經(jīng)驗(yàn),甚至通過實(shí)習(xí),自己的努力,有可能簽訂就業(yè)協(xié)議。因此畢業(yè)實(shí)習(xí)是對(duì)學(xué)生綜合能力的一次全面檢驗(yàn)和提高過程。

          2.實(shí)習(xí)要求

          (1)實(shí)習(xí)之前要認(rèn)真復(fù)習(xí)專業(yè)知識(shí),鞏固實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐技能;

          (2)實(shí)習(xí)期間要理論聯(lián)系實(shí)際,善于觀察問題、分析問題、解決問題,以認(rèn)真求實(shí)的精神,虛心向技術(shù)人員、工人學(xué)習(xí)請(qǐng)教,向?qū)嵺`學(xué)習(xí);

          (3)認(rèn)真接受安全教育并嚴(yán)格遵守,注意保守企業(yè)商業(yè)機(jī)密;

          (4) 不怕吃苦,不怕累,對(duì)每一個(gè)工藝過程都要認(rèn)真操作,嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律;

          (5)認(rèn)真完成實(shí)習(xí)筆記、實(shí)習(xí)報(bào)告及實(shí)習(xí)總結(jié)等內(nèi)容。

          二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及組織形式

          1.實(shí)習(xí)內(nèi)容

          (1)了解實(shí)習(xí)單位歷史、生產(chǎn)現(xiàn)狀及發(fā)展遠(yuǎn)景等;

          (2)掌握企業(yè)的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)及在市場(chǎng)的地位;

          (3)掌握產(chǎn)品的工藝流程及各生產(chǎn)環(huán)節(jié)操作注意事項(xiàng);

          (4)了解車間布局,掌握設(shè)備操作流程;

          (5)了解企業(yè)的`營銷理念及科研開發(fā)狀況;

          (6)分析車間的質(zhì)量控制點(diǎn),提出產(chǎn)品質(zhì)量提高的合理化建議;

          2.實(shí)習(xí)組織形式

          采用分散方式,統(tǒng)一管理,學(xué)院不定期地通過電話或親自走訪了解實(shí)習(xí)情況,同時(shí)也要求實(shí)習(xí)生隨時(shí)與指導(dǎo)教師取得聯(lián)系。

          三、實(shí)習(xí)程序及學(xué)時(shí)分配

          1.實(shí)習(xí)階段(6周,xx年1月9日-3月16日)

          學(xué)生可通過各種關(guān)系,聯(lián)系與所學(xué)專業(yè)相關(guān)的生產(chǎn)企業(yè)或科研院所,如食品廠、酒廠、調(diào)味品廠、有機(jī)酸廠、味精廠、制藥廠等。從事的實(shí)習(xí)崗位不限,如車間操作、化驗(yàn)室、市場(chǎng)營銷均可。實(shí)習(xí)總結(jié)上面要有實(shí)習(xí)單位評(píng)語和蓋章。

          在實(shí)習(xí)期間,無論在哪個(gè)崗位,都要在指導(dǎo)老師或車間師傅的具體指導(dǎo)下,認(rèn)真虛心學(xué)習(xí)操作技能,細(xì)致觀察,開展每項(xiàng)工作都要征得同意方可。認(rèn)真細(xì)致、實(shí)事求是地記好每天的實(shí)習(xí)日記,作為實(shí)習(xí)結(jié)束后撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告的重要參考資料。特別提醒:3月18日晚之前必須到校,班干部檢查。

          2. 實(shí)習(xí)總結(jié)(1周,xx年3月19日-3月23日)

          實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師組織同學(xué)總結(jié),要求每個(gè)同學(xué)匯報(bào)自己的實(shí)習(xí)狀況,按時(shí)上交相關(guān)表格,填寫內(nèi)容主要包括:

          (1)實(shí)習(xí)單位的概況;

          (2)實(shí)習(xí)部門或車間的生產(chǎn)流程、生產(chǎn)設(shè)備和產(chǎn)品質(zhì)量控制要點(diǎn)的論述;

          (3)實(shí)習(xí)經(jīng)過、心得體會(huì)和主要收獲;

          (4)對(duì)企業(yè)的經(jīng)營管理、營銷、科研開發(fā)等提出自己的見解和合理化建議;

          (5)通過實(shí)習(xí)對(duì)學(xué)校開設(shè)的課程提出改進(jìn)意見和建議。

          四、考核內(nèi)容與方式

          成績(jī)?cè)u(píng)定按五級(jí)分計(jì)(優(yōu)、良、中、及格、不及格 ),其中實(shí)習(xí)紀(jì)律、出勤等占20%;實(shí)習(xí)筆記占20%;答辯占30%;實(shí)習(xí)報(bào)告占30%。

          評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)如下:

          1.優(yōu)秀 能很好地完成實(shí)習(xí)任務(wù),達(dá)到實(shí)習(xí)大綱規(guī)定的全部要求,實(shí)習(xí)報(bào)告能對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行全面、系統(tǒng)的總結(jié),并能運(yùn)用學(xué)過的理論知識(shí)對(duì)某些問題加以分析,實(shí)習(xí)報(bào)告格式規(guī)范。嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律,不缺勤。實(shí)習(xí)筆記很認(rèn)真,內(nèi)容詳細(xì)而全面。實(shí)習(xí)態(tài)度積極主動(dòng)、認(rèn)真勤奮,答辯成績(jī)優(yōu)秀。

          2.良好 能較好地完成實(shí)習(xí)任務(wù),達(dá)到實(shí)習(xí)大綱規(guī)定的全部要求,實(shí)習(xí)報(bào)告能對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行全面、系統(tǒng)的總結(jié)。實(shí)習(xí)筆記認(rèn)真,內(nèi)容全面。實(shí)習(xí)態(tài)度端正,實(shí)習(xí)期間無違紀(jì)行為,F(xiàn)場(chǎng)提問、口試或筆試能較好地回答問題。

          3.中等 能完成實(shí)習(xí)任務(wù),達(dá)到實(shí)習(xí)大綱規(guī)定的主要要求,實(shí)習(xí)報(bào)告能對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行比較全面的總結(jié),考核時(shí)能正確回答主要問題。實(shí)習(xí)筆記比較認(rèn)真,內(nèi)容較為全面。實(shí)習(xí)態(tài)度端正,實(shí)習(xí)期間無違紀(jì)行為。

          4.及格 實(shí)習(xí)態(tài)度基本端正,完成了實(shí)習(xí)的主要任務(wù),達(dá)到實(shí)習(xí)大綱中規(guī)定的基本要求,能夠完成實(shí)習(xí)報(bào)告,內(nèi)容基本正確,但不夠完整、系統(tǒng)。實(shí)習(xí)筆記能記錄主要內(nèi)容,但不夠全面、系統(tǒng)?己酥心芑卮鹬饕獑栴}。實(shí)習(xí)中雖然有輕微的違紀(jì)行為,但能夠深刻認(rèn)識(shí),并及時(shí)糾正。

          5.不及格 凡屬下列情況之一者,實(shí)習(xí)成績(jī)以“不及格”論。(必須重修)

          (1)未達(dá)到實(shí)習(xí)大綱中的基本要求,實(shí)習(xí)報(bào)告及實(shí)習(xí)筆記馬虎潦草或有明顯錯(cuò)誤者;

          (2)實(shí)習(xí)期間無故曠課或參加實(shí)習(xí)不足總時(shí)間的2/3者;

          (3)嚴(yán)重?fù)p害學(xué)校聲譽(yù)、影響企業(yè)與學(xué)校關(guān)系、打架斗毆者或嚴(yán)重違法亂紀(jì),觸犯刑法者。

          實(shí)習(xí)學(xué)生數(shù):生物工程0801、0802、0803、0804,生工學(xué)0801(共203人);生物技術(shù)專業(yè)0801、0802(73人),共計(jì)276人。

        畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃書13

          即將畢業(yè)的大學(xué)生對(duì)于實(shí)習(xí),已經(jīng)見怪不怪了。而你有實(shí)習(xí)計(jì)劃嗎?將實(shí)習(xí)規(guī)劃好,讓你在實(shí)習(xí)階段做事、學(xué)習(xí),都事半功倍。而我也有實(shí)習(xí)計(jì)劃;

          一、實(shí)習(xí)目的和意義,前去實(shí)習(xí),當(dāng)然要知道自己去實(shí)習(xí)的目的和意義了,我將去xx有限公司實(shí)習(xí),崗位是市場(chǎng)營銷,通過實(shí)習(xí)使學(xué)生深入理解和掌握已學(xué)習(xí)過的市場(chǎng)營銷基本理論,基本方法和基本技能;進(jìn)一步縮小理論教學(xué)與企業(yè)營銷實(shí)踐的差距,為以后學(xué)生很快走向社會(huì),適應(yīng)社會(huì),成為優(yōu)秀的營銷管理人才打下基礎(chǔ)。通過畢業(yè)實(shí)習(xí),達(dá)到如下目的;

          1、較全面、深入地了解相關(guān)工作的關(guān)系及重要作用,熟悉現(xiàn)行管理體制及實(shí)務(wù)操作技能,使學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)有更為全面的認(rèn)識(shí)。

          2、幫助學(xué)生進(jìn)一步消化、補(bǔ)充和鞏固已學(xué)到的專業(yè)理論知識(shí)。通過實(shí)踐環(huán)節(jié),檢查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解程度、掌握程度和實(shí)際應(yīng)用能力。

          3、有針對(duì)性地鍛煉學(xué)生觀察問題、分析問題和解決問題的能力,促進(jìn)學(xué)生將所學(xué)理論與實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)他們腳踏實(shí)地、扎扎實(shí)實(shí)的工作作風(fēng),為今后較順利地走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。

          二、將有那些實(shí)習(xí)內(nèi)容,學(xué)生通過一段時(shí)間在相關(guān)崗位上的具體操作練習(xí),應(yīng)了解實(shí)際工作中具體作業(yè)流程及不同模式,從而使已學(xué)過的專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。本實(shí)習(xí)原則上應(yīng)選擇與市場(chǎng)營銷專業(yè)知識(shí)相關(guān)的.部門進(jìn)行,內(nèi)容包括商品銷售、市場(chǎng)調(diào)查研究、生產(chǎn)與供應(yīng)、開拓市場(chǎng)等。畢業(yè)實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容:

          1、收集實(shí)習(xí)崗位相關(guān)資料,了解實(shí)習(xí)單位的組織機(jī)構(gòu),尤其是旅游企業(yè)管理組織機(jī)構(gòu)的設(shè)立及其職責(zé)權(quán)限的劃分情況。

          2、參與實(shí)習(xí)單位的工作過程。

          3、觀摹實(shí)習(xí)單位的工作活動(dòng)。包括:商品銷售、市場(chǎng)調(diào)查研究、生產(chǎn)與供應(yīng)、開拓市場(chǎng)等。

          4、在實(shí)習(xí)報(bào)告中分析評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)單位管理制度的制定和執(zhí)行情況與不足,并提出合理化改進(jìn)意見。

          通過畢業(yè)實(shí)習(xí),進(jìn)一步掌握本專業(yè)的基本理論與技能,在實(shí)踐中印證自己所學(xué)的知識(shí)。作為一個(gè)實(shí)踐型專業(yè)的畢業(yè)生,更要在實(shí)習(xí)中善于發(fā)現(xiàn)問題,并培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力,為撰寫實(shí)踐報(bào)告和走上工作崗位打下基礎(chǔ)。本次實(shí)習(xí),學(xué)生要自主選擇一個(gè)具體領(lǐng)域,深入到其內(nèi)部進(jìn)行實(shí)踐,將所掌握的旅游管理專業(yè)的綜合知識(shí)運(yùn)用到該行業(yè)中,提高在相關(guān)領(lǐng)域的實(shí)際技術(shù)水平,并初步培養(yǎng)動(dòng)手能力,為畢業(yè)時(shí)順利走向工作崗位打下良好基礎(chǔ)。其基本目的是了解所在地區(qū)、所在行業(yè)部門的一般概況,所在單位的性質(zhì)、職能,經(jīng)營、管理水平,特點(diǎn)與創(chuàng)新,發(fā)現(xiàn)存在的問題,運(yùn)用相關(guān)知識(shí)進(jìn)行原因分析,提出相應(yīng)的辦法與策略等。

        畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃書14

          很多事情說起來簡(jiǎn)單,但實(shí)際上與我們的想象是有很大的差距的。一個(gè)小小的超市的經(jīng)營也不容忽視,不但要有細(xì)心,還要有策略,謀劃。希望通過此次暑假實(shí)習(xí)可以學(xué)到很多知識(shí),同時(shí)對(duì)我們的專業(yè)學(xué)習(xí)有一定的.幫助。加油吧!

          一、實(shí)習(xí)者:XXX

          一、實(shí)習(xí)目的

          嘗試經(jīng)商的滋味,增加自己的閱歷,因本人是文科生,需要有更多的體驗(yàn),更多的經(jīng)歷。畢竟身在學(xué)校,接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)很少,趁著暑假有這樣一個(gè)機(jī)會(huì),好好大干一場(chǎng)。

          二、實(shí)習(xí)時(shí)間

          20xx年—7月—20xx年—9月

          三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

          佳惠超市

          四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

          炎炎烈日當(dāng)頭,正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。

          實(shí)習(xí)的帆船已經(jīng)起航,愿每個(gè)踏上征途的同學(xué),不管在哪個(gè)崗位上工作,都能勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)地工作,都能夠收獲自己想要的東西,都能帶著滿意的笑容和會(huì)心的笑意歸航,盡管這對(duì)我們而言是一個(gè)新的挑戰(zhàn)……

        畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃書15

          (一)實(shí)施畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的,全面貫徹黨的教育方針,加強(qiáng)教育的理論和實(shí)踐是一個(gè)重要的教學(xué)質(zhì)量。要提高畢業(yè)實(shí)踐和調(diào)查,這樣的實(shí)際情況中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和廣泛的知識(shí),企業(yè)改革,并在課堂上的基本理論和專業(yè)知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐中學(xué)習(xí),畢業(yè)的學(xué)生,??和提高的感性大的認(rèn)識(shí)和理解,分析和解決問題的能力,寫論文,畢業(yè)后,準(zhǔn)備必要的材料,為新的工作或?qū)W習(xí)崗位,打下良好的基礎(chǔ)。

          (二)本次實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)和安排,一些學(xué)生實(shí)踐的重點(diǎn),其余分散實(shí)習(xí),學(xué)生和大學(xué)學(xué)業(yè)的'學(xué)生上山了堅(jiān)實(shí)的實(shí)踐聯(lián)系的做法,在其余的學(xué)生頂部實(shí)習(xí)要求,在實(shí)習(xí)過程中自己的安排。

          2,實(shí)踐八個(gè)星期內(nèi),直到xx年4月30日,截至xx年2月17日,包括三個(gè)星期的社會(huì)調(diào)查的時(shí)間。

          3,所有的學(xué)生必須是在xx年2月17日,前幾天進(jìn)入實(shí)習(xí),并不得無理推遲。確定(指另一封信,表示愿意接受實(shí)習(xí))的學(xué)生,寒假假期前才離開學(xué)校接受實(shí)習(xí)的信,并在實(shí)習(xí)期間的e-mail地址,郵政編碼和聯(lián)系電話號(hào)碼研究所指定實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)大學(xué)的日期和時(shí)間結(jié)束后,本集團(tuán)在冬季開始練習(xí)。不能在實(shí)踐中或任何理由去改變的學(xué)生在實(shí)習(xí),在冬季的幾個(gè)月中確定,實(shí)習(xí)已確定,根據(jù)指定的日期,時(shí)間開始練習(xí),寒假實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng),兩個(gè)星期后抵達(dá)(實(shí)習(xí)的錄取通知書,即xx年3月3日 - 以當(dāng)?shù)剜]戳為準(zhǔn)),郵寄地址,郵編,電話,個(gè)人的實(shí)踐安排,實(shí)踐材料,老師的名字和信息發(fā)送到該研究所的領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)行無故拖延。實(shí)習(xí)結(jié)束后,所有學(xué)生必須返回到xx年5月5日,學(xué)校,5月7日8:00(5月7日,以確定教室的數(shù)量濃度)在指定的教室重點(diǎn)沒有錯(cuò)誤。

          1月8-9日,的5,xx,5最后一年學(xué)生提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),潛心修煉的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和共享的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。所有即將畢業(yè)的學(xué)生必須提交至少有四個(gè):“畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定和分類表”;②實(shí)習(xí)日記(周日?qǐng)?bào))(3)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告(不少于5000字);④社會(huì)調(diào)查報(bào)告(很多3000字)。

          (三)實(shí)習(xí)內(nèi)容和實(shí)習(xí)學(xué)生的要求,可以采取的形式的實(shí)習(xí)教練服務(wù)員安排服務(wù)員的工作,并根據(jù)企業(yè)的實(shí)際方向。實(shí)習(xí)生應(yīng)認(rèn)真聽取介紹,閱讀有關(guān)材料,了解有關(guān)的業(yè)務(wù)活動(dòng)的方法和要求,重點(diǎn)掌握的基本過程和企業(yè)管理實(shí)習(xí)的基本方法?梢圆扇〉膶(shí)踐,參與實(shí)踐和管理研究。參與了這項(xiàng)研究,以便更好地了解在管理實(shí)踐中的實(shí)際情況,實(shí)際訓(xùn)練的研究,并做出力所能及的貢獻(xiàn)練習(xí)。學(xué)生使用這種方法可以是行為的社會(huì)調(diào)查和畢業(yè)實(shí)習(xí)相結(jié)合。

          3,所有實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)踐中期(3月25日 - 4月15日,當(dāng)?shù)剜]戳為準(zhǔn)),你必須作出書面報(bào)告(統(tǒng)一發(fā)送一般黨支部王學(xué)圻老師,收到學(xué)院工商管理實(shí)習(xí)工作的領(lǐng)導(dǎo)組)。實(shí)習(xí)進(jìn)度和做法,前一段時(shí)間安排在后期階段的書面報(bào)告的主要內(nèi)容。兩份報(bào)告的撰寫畢業(yè)實(shí)習(xí)完成所有實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)充分重視。首先,不低于5000字的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)踐,收獲,并在實(shí)習(xí)過程中和與其相關(guān)的想法,反映在報(bào)告中。學(xué)院實(shí)習(xí)報(bào)告必須要首先支付實(shí)習(xí)分級(jí),不會(huì)被評(píng)定為“畢業(yè)實(shí)踐第二,不低于3000字,社會(huì)調(diào)查報(bào)告的結(jié)果,該研究所將進(jìn)行社會(huì)調(diào)查報(bào)告根據(jù)每個(gè)學(xué)生的結(jié)果進(jìn)行評(píng)估”社會(huì)調(diào)查顯示,在整個(gè)實(shí)習(xí)期間,以確保安全和消除任何人身和財(cái)產(chǎn)安全的事件。

          6,整個(gè)實(shí)習(xí)期間類必須保持經(jīng)常性聯(lián)系(電話號(hào)碼,及時(shí)向班主任),以確保每一個(gè)教師可以在任何時(shí)間使用手機(jī)上的這一類實(shí)習(xí)生(四)領(lǐng)導(dǎo)下的實(shí)踐的組織和領(lǐng)導(dǎo),醫(yī)院管??理和黨總支,成立由院領(lǐng)導(dǎo)組成,一流的實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé),具體工作由王學(xué)圻老師,每個(gè)老師負(fù)責(zé),實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的所有期必須在領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下的實(shí)習(xí)安排,嚴(yán)重順利完成,在實(shí)踐中實(shí)習(xí)的實(shí)踐中,如果兩個(gè)或兩個(gè)以上的學(xué)生的做法,應(yīng)指定一名負(fù)責(zé)人。

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