中秋節作文
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的中秋節作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中秋節作文1
今天我家的餐桌上同以往不太一樣，放滿了月餅。為什么會是這副場景呢？因為今天是9月24日——中秋節。
中秋節是中國的傳統節日，一切活動都圍繞著月亮這一主題進行。吃月餅、拜月、供兔兒爺等。中秋節正是秋高氣爽的季節，是一年中最舒服的季節。中秋節的象征食物莫過于月餅。月餅還象征著全家團圓之意。
我拿起餐桌上的月餅，用力地聞了聞，一股濃濃的香味撲鼻而來。我迫不及待將它放入口中，月餅甜甜的，但又帶著一絲絲鹽味。我再拿一塊月餅聞了聞，這跟我剛剛聞的不一樣，這一次仔仔細細的一聞，有內和榨菜的香味啊！我大口大口地咀嚼著，這塊月餅比上一塊要好吃。油油的，但又不膩。我自顧自的大吃特吃，吃的滿嘴都是肉油也不在乎。
我們家吃月餅的“畫風”也是十分的清奇，我將月餅放進口中之后還在不停地吮吸自己的手指，結果越搞越油；小表妹將剩了一點點的月餅渣拿去給舅舅吃，惹得我們全家人哭笑不得；我弟弟更厲害，他居然把掉在桌子上的`月餅屑全都用手粘起來，再放入口中……
很快就到了吃團圓飯的時候，不過我們的肚子已經有些“疲勞”了，于是我們三個讓肚子達到了過度“疲勞”的狀態。
晚飯過后，小表妹回家了，我和弟弟則趴在窗口，期待著那輪皎潔的明月從空中升起……
全國各地的人們，雖處在不同的地方，但卻在此時些刻看著同一個月亮緩緩升起，一個小小的節日將中國人民的心連接在了一起。
“天上的月亮照著歸人，房門前的燈光等著家人”中秋，真是一個美好的節日啊！
中秋節作文2
我們中國有很多傳統節日，其中我最喜歡的是中秋節。
每逢中秋節，許多閃閃發光的星星便在夜空中眨巴著眼睛，像是在和人們打招呼。一輪圓月悄悄地爬上半空，好似浴水而出的玉盤，不沾染一絲纖塵。清輝灑在地上的水洼里，宛如一捧捧碎銀。每每此時，我便席地而坐，抬頭欣賞那如水的月色。恍惚中，我似乎能看見嫦娥正一臉惆悵地坐在桂花樹下，手里抱著玉兔，一雙明眸遙遙地望著人間。傳說，嫦娥是后羿的妻子，她偷吃了仙丹飛向月宮。每到八月十五，后羿都會制作許多小圓餅放在屋子的西北方向，呼喊嫦娥的名字，這樣他們夫妻就可以團聚了。
小圓餅其實就是我們現在的月餅。棕黃色的月餅圓圓的，上面刻著一個福字，聞起來香噴噴的，讓人垂涎欲滴。每當月餅被擺盤上桌，我總是迫不及待地拿起一塊，輕輕地咬上一口，嘴里一下子布滿了一股濃郁的味道，心中滿滿的都是幸福感。不過，古人也說：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”在香港工作的媽媽經常沒法和我們一起度過這歡樂的中秋佳節，我的心中便不時有一點哀傷。但這哀傷只是短暫的一瞬，不一會兒，我就提著花燈去樓下玩了。
三坊七巷人山人海，一進入巷道，映入眼簾的就是各式各樣的`花燈，有兔子燈，走馬燈，鯉魚燈，蓮花燈……不可計數。漫步在燈光閃爍的街道上，我仿佛看見兔子燈在地上跑，走馬燈在轉著走，鯉魚燈在水上游，蓮花燈在河上漂。整條街都回蕩著孩子們的歡聲笑語，像是一個歡樂的海洋。
我希望今年的中秋節能和媽媽團聚，這樣的話，一家人就可以一起高高興興地吃月餅，賞月，共度美好時光。
中秋節作文3
適逢中秋之夜，我仰望天空，見一輪明月，但并不是我們常說的一輪皎潔的圓月。天空中有青云，如煙似霧，彌漫在月光下。月暈恰恰是這圓月與青云的紅娘，牽與兩者之間，淡淡的點上一圈，即不喧賓奪主，又有萬嬌姿態。
有人說：新月似芽，半月如瓢，圓月如西子之明眸。這似明眸的圓月要用在中秋之月上，實為不妥，諺語有“八月十五云遮月”之說。云生月隱，神秘、迷離。
中秋圓月雖不及西子善睞明眸，卻獨具情調。
我愿隨月在云中漫步，聽她講那古老的傳說;也愿站在靜處悄悄凝望。可是，這一切都化為一片柔和，銀白的月光灑在我身上，這才是真實的接觸，月的祝福。
許多人愿意在屋中歡度這完美的中秋之夜，而我卻更喜歡在靜謐的夜晚，獨自站在陽臺，仰望天空，傾聽月的歌聲，享受“月中清露點朝夜”。
吃著香甜的月餅，我坐在陽臺的椅子上，望著那皎潔的明月，我不由聯想到了因為偷吃仙藥而升天成仙，住在月宮中的.嫦娥，不知她此刻還是否孤單?還有那一向為嫦娥搗藥的可愛的小玉兔，真想飛到月宮去逗它玩。對了，還有吳剛，不知他砍了這么久，那棵桂花樹被他砍倒了沒……
秋天，是個嫩嫩的季節，鵝黃、火紅的樹葉一不細心就掉了;八月，是個濃濃的月份，桂花香中飄著歡樂的氣氛。八月中秋，點綴著整個漫長而無生機的秋天，使秋天更具有魅力。
在這萬千思緒中，我不禁有了一絲倦意，便起身回到屋中。我躺在床上，不一會兒便進入了夢鄉。在夢中，我又與家人圍坐在桌旁，一齊說說笑笑，一家人其樂融融，我又笑了，笑的是那么美，那樣甜……
中秋節作文4
“舉頭望明月，低頭思故鄉”、“小時不識月，呼作白玉盤……”伴隨著這么美好的詩句，我們又迎來了合家團圓的中秋節。
為什么叫中秋節呢？原來，八月是第三季度的中間，而十五日又是八月的中間，所以叫“中秋節”。
中秋節又名“追月節”、“月餅節”是合家團圓，象征團圓的日子。
今天晚飯后，我們一家去玄武湖賞月。那時，月亮姐姐躲在一片云后，慢慢地露出她美麗的臉龐。看，月亮出來了！遠遠望去，它是那么的圓，那么的亮，她那皎潔的月光撒滿了人間，照亮了大地。天上一顆星星也沒有，只有一個圓圓的.月亮掛在天空，看著這時的天空我忽然明白了什么叫“月朗星稀”，真的是月亮很亮的時候就看不到星星了。
團圓中秋不僅要賞月，還要吃月餅，我們在草地上搭起帳蓬，鋪上墊子，媽媽拿出事先準備好的月餅和水果，我們一邊賞月，一邊吃起來，月餅有豆沙蛋黃、五仁、水果……我最喜歡的還是豆沙蛋黃味的月餅，咬一口，甜甜的，還有蛋黃的香味，吃著月餅，看著時隱時現的月亮，我仿佛看到了嫦娥姐姐和玉兔正在看著我們，向我們打招呼呢！
賞完月回到家，我又想起遠在外地的公公婆婆，這次中秋因為時間緊張沒有回去陪他們過節，所以我又給他們打了問候電話，祝他們中秋快樂，身體健康，并祝公公婆婆“壽比南山”。
放下電話，早已快11點了，我喜歡這團圓中秋詩情畫意的月亮，更喜歡一家人團聚時溫馨的時光。
中秋節作文5
今天是農歷十五中秋節，它意味著團圓，它讓遠在他鄉工作的人能在這一天與家人團圓。關于中秋，關于團圓，我總有那么多說不清的話，吐不出的真言。夜晚，奶奶喊我吃飯，吃著吃著，便聽到奶奶說：“今天是中秋節，我們……。”我想，是呀！今天是中秋節，可是媽媽爸爸卻沒有和我過過一次中秋節，不知道爸爸媽媽他們怎么樣。不知不覺，我好想他們，淚水濕潤了我的眼睛。
記得小時候的廣東，媽媽不管有多忙，都會抽時間來陪我過生日、中秋節。可是從我六歲來到這里時，媽媽他們沒有陪我過過一次生日、包括中秋節。
“唉！”我嘆了一聲氣，繼續吃著碗里的飯。吃完后，我趴在窗子上看月亮。忽然，我看見一個叔叔和一個阿姨牽著一個大約四歲的小女孩，一家人說說笑笑。
我好想哭，但不知道為什么，好像有一種聲音，它對我說：“你要堅強，不能哭。”我擦干眼淚，對自己說；“對，我不哭。”可是我好想問媽媽：“為什么別人都有爸爸媽媽陪，而我卻沒有？”
突然，奶奶在叫我，我跑去問怎么了？奶奶說：“今天是中秋節。”奶奶從背后拿出我最愛吃的.白蓮蛋黃味的月餅。“這是給你的。”我接過月餅勉強地笑了。
我知道，就算沒有爸爸媽媽的陪伴我也要開心，至少還有我親愛的奶奶陪我過中秋節。期待下一次的中秋節能和爸爸媽媽團圓！
中秋節作文6
今天是一年一度的傳統佳節——中秋節，在這個美好的日子里，我們民安路小學追夢娃小記者團的全體成員們，一起過了一個難忘中秋節。這個中秋節特別在什么地方呢，請繼續往下看吧。
早上八點鐘，我拿著前一天晚上準備好的一塊月餅、和爸爸一起做的燈籠，還有制作燈籠的工具，準時來到學校藝體館，只見舞臺前方掛著條幅：弘揚傳統文化，情暖留守兒童，追夢娃小記者中秋節特別活動。首先樂樂老師給我們介紹了坐在主席臺上的杜校長、孫主任、孫老師、范老師。杜校長熱情地給我們講話，祝我們中秋節快樂，我們這些小記者也向杜校長，向各位老師問好，送去節日祝福。接著，樂樂老師給我們介紹了中秋節的來歷，還有嫦娥奔月的故事，我一下想到了我學過的一首古詩，李商隱的《嫦娥》：云母屏風燭影深，長河漸落曉星沉。嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。講完中秋節的來歷和有關中秋節有關的故事后，樂樂老師又請一位小記者同學給我們講了孔融讓梨的故事，孔融讓梨的故事是弘揚中華傳統美德的經典故事之一，是告訴人們，要養成尊老愛幼，互想遷讓，不要只想自己，不想別人。然后老師們抱上來很多梨，讓我們排著隊，每人取一個大的和一個小的，只見同學們隨手拿起二個，沒有一個同學挑三揀四，大家拿著梨，臉上笑開了花。樂樂老師又請了二位留守同學說說自己的感受，通過他們的講述，我更加懂得了，平時爸爸媽媽在身邊，自己過多么幸福，也真心希望他們的父母能早點回來陪伴他們。
接著，到了做燈籠的環節，我按照前天晚上和爸爸一起做的.步驟做起來，很快，一個燈籠就制作好了，我在燈籠里面貼上一張寫好的謎語，然后和同桌互相交換燈籠，猜謎語，然后互相交換月餅。
通過這次的活動，我知道了中秋節的來歷，感受到了學校領導和老師對留守兒童的關心，在歡聲笑中，我們民安路的小記者們一起度過了一個難忘而有意義的中秋節。
中秋節作文7
在這個中秋節，舅舅給我送來了活生生的螃蟹，中秋節的晚上，我津津有味地享受著蟹肉的鮮嫩，直到現在，我還是滿口鮮味，現在向大家介紹那幾只可憐的螃蟹吧。螃蟹們都有著青灰色的硬殼，而腹部則呈現為白色，兩顆小米粒那么大小的黑寶石般的亮眼睛，竟然能非常靈活地向四周觀察。
螃蟹最大的特點就是有兩個短小有力的鉗子，那兩個防身武器傳說中應該是很大的，可是比起那幾只腳來算是小的了，像一幅拳擊手套，只是帶了點兒鋒利的'鋸齒而已。再說那幾只柔弱無力的小腿，雖然很長，但是看起來像個裝飾品，一點兒用都沒有，只是爬行而已，小腿邊上帶著很多灰色的細毛，也不知道是做什么用的。舅舅拿來后，我和媽媽把它們倒入一個臉盆里，我和姐姐說話間，那些活著的螃蟹就悄悄地從盆里爬了出來，客廳的地上都是螃蟹，這可嚇壞了我和姐姐，都“啊——啊”大叫起來，想幫忙但是又不敢拿，嚇得我趕緊跑回屋里了，門外，憑聲音可以聽出，已經是亂成一鍋粥了，全家都在捉螃蟹，經過一段時間，門外終于安靜下來，出門一看，那些不老實的螃蟹已經在塑料桶里爬不上來了，可能是由于缺氧，它們在桶底拼命地吐著泡泡，有幾只想企圖爬上來，可是桶又高又滑，它們都接連墜入桶底，“嗞——嗞”的聲音，讓人聽起來真刺耳。到了晚上，我們終于要蒸螃蟹了，一想到馬上就要吃到鮮美的螃蟹，就垂涎三尺。螃蟹們下鍋了，為了防止它們再爬上來，我蓋上了蓋子，隨著水蒸汽上升，螃蟹們也快速挪動那八條腿，可是因為那巨大的鍋蓋，使它們再也沒有力氣繼續爭先恐后的向上爬了。過了幾分鐘后，螃蟹變紅了，成了美食，這讓我想起了一句話：要想紅，是要付出代價的。
中秋節作文8
中秋節的晚上，我和家人團聚在一齊，吃著甜甜的月餅，觀賞著又大又圓的明月。今晚的月亮又大又圓，掛在幕布一樣的天空，像一個大玉盤。月亮倒映在水面上，讓人以為月亮真的掉進了水里。看著天空中皎潔的月亮，我小小的思維中情不自經的'冒出幾個小問號。為什么在中秋節要一家人團聚在一齊？為什么要吃月餅？中秋節還有其他的習俗嗎？
夜晚，滿月升起來了，一片寧靜隨著銀霧般的月光灑在大地上，我們早早便在庭院前對著月亮升起的地方，擺出月餅、花生、柚子等果品，準備“敬月光”活動。拜過月后，一家大小在外面賞月、吃東西。賞月是大人們的事，我們才不會端端正正的坐在那里賞月，而是在皎潔的月色下追逐嬉戲，此時是我們的天堂。而吃東西就有些講究的，長輩往往先讓大家吃這些祭過月神的祭品。媽媽告訴我在華夏祭祀文化中，有這樣的傳統，就是在神主享用后，祭者常常會把祭品分吃掉，這樣整個祭祀禮儀結束。我們分吃過程，一方面理解了月神的賜福，一方面履行了傳統的祭祀文化。梅縣人的說法是，吃了這些祭品更“乖”，吃了有福氣的，吃了會更吉利。
這時已經是午夜了，疲倦的月亮躲進了云層休息，只留下幾顆星星像是在放哨。我們在庭院中吃柚子，媽媽一邊剝著柚子一邊說：“吃柚子也是有必須的含義的。像剖柚子叫'殺柚'，帶有驅邪的意思在里面。也有說剝柚子皮是‘剝鬼皮’，寄寓了驅邪消災的愿望。”
在這個中秋節的晚上，我不僅僅僅會吃月餅、賞月亮，還懂得了一些有關中秋節的習俗。就例如，中秋節為什么要吃月餅！
中秋節作文9
中秋節，農歷八月十五，是中國的傳統節日之一。
這一天的到來讓許多人的心情都變得好了起來，大街上散發著月餅的香氣，每家每戶香噴噴的香味撲鼻而來，小孩子們坐在大門前吃著月餅。中秋節以月之圓兆人之團圓，為寄托思念故鄉，思念親人之情，祈盼豐收、幸福，成為豐富多彩、彌足珍貴的文化遺產，中秋節這一天遠在外面打工上班的人都趕回來和家人團圓，所謂家人就是要一整家人聚在一起才叫團圓，家人之間少了任何一個都不可以。
這一天的到來，我和弟弟都非常的高興，因為可以放假又可以吃好吃的東西，最為舒適了。我們把爺爺奶奶全都接了過來一起吃團圓飯，我和弟弟來到了超市買東西，里面的月餅琳瑯滿目，看得我們眼花繚亂，好像每一種都很好吃，實在是難以下決定。晚上，媽媽正在廚房里面忙著做菜，那熟悉的味道，那熟悉的手法，好心情使媽媽很快就做好了一頓大餐，我們坐在了院子里，在月光的'照耀下吃著美味的飯菜，八月十五的月亮是最圓的了，所謂是滿月，絞白的月光照在我們的臉上，照在院子里的每一個角落，給整個家添上了一些色彩，我們欣賞著月亮吃著可口的飯菜，心里不停地在感嘆著：此生此夜不長好，明月明年何處看。吃完了飯之后，再來一點飯后點心是必不可少的，中秋節當然要吃月餅了，月餅里面的餡多種多樣的，有紅豆的、蛋黃的、芝麻的……
中秋節，每家每戶都吃著月餅欣賞著圓圓的月亮，每家都發出了高興團圓的笑聲，當然也有一些是回不了家的，他們也可以在月光之下，以此來傳達自己的思念家人之情！
中秋節作文10
中秋節又稱“仲秋節”“八月節”“團圓節”，是一個團圓的節日，也是個開心的節日。因為大家不僅可以聚在一起享受團聚的喜悅，還可以一邊吃著美味的月餅一邊欣賞美麗的`月亮。
一年一度的中秋節到了。按照慣例，爸爸媽媽帶著我和弟弟到爺爺奶奶家去過中秋節。
這一天天公也作美，天氣格外晴朗，艷陽高照。不一會兒，我們就到了爺爺奶奶家。我遠遠地就聞到了湯圓的味道。我趕忙拿起用自己攢的錢買的兩盒月餅，送給了爺爺奶奶。爺爺奶奶高興極了，還夸我是個懂事的孩子。
一進家門，我就看見餐桌上擺著香噴噴的湯圓。我連忙夾起一個湯圓，輕輕地咬了一口，一股甜甜的芝麻流進了我的嘴里，好吃極了。
時間過得可真快，不知不覺就到了晚上。我們搬了一張桌子放在了院子里，在上面放上蠟燭，擺上月餅還有水果。今年的月餅很特別，因為都是媽媽親手做的。我們邊吃月餅邊賞月，笑著唱著，開心極了。
中秋的月亮格外皎潔明亮，柔和的月光灑在大地上，好像是在為遠方游子照亮回家的路。你瞧，那月亮里灰暗的影子，不就是傳說中吳剛在樹下休息嗎？不遠處，美麗的嫦娥姐姐懷里正抱著一只惹人喜愛的玉兔呢！
吃完月餅，媽媽就帶我去走月亮。我們走在鄉間小道上，耳邊，不時傳來河水流淌的嘩嘩聲，皎潔的月光照亮著鄉間的大道和小路，真是美麗極了。
“但愿人長久，千里共嬋娟。”讓我們共同度過這個難忘的中秋節吧！
中秋節作文11
叮咚，叮咚……隨著一聲歡快的門鈴聲，小姨、二姨、舅舅、表弟和姥姥提著果籃，拿著月餅，來我們家了。“中秋節快樂!”“中秋節快樂!”一句句問候聲此起彼伏，響徹了整個屋子。
正在廚房里炒菜的媽媽也被驚動了，她還沒把手里炒菜的鏟子放下，就從廚房跑了出來，和他們念叨著中秋的食譜。屋子里，每個人的.臉上都洋溢著幸福快樂的笑容。
六點整我們準時開飯。滿頭大汗的媽媽不一會兒就炒好了一桌菜。我們吃著，笑著，不知不覺中，大鐘上的指針已經指到了8點。俗話說十五的月亮圓又圓，所以我們就拿著熒光棒和月餅到樓頂上賞月。
樓頂特別開闊。深藍的天空中，掛著一輪金黃的圓月。微風輕拂，皎潔的月光像一層薄紗鋪在樓面上。表弟拿著熒光棒，一邊拍手一邊嚷：“我的熒光棒比月亮亮，我的熒光棒比月亮亮!”然后笑嘻嘻的湊到我身邊，問：“月亮那么圓，你看那上面還有影子呢，嫦娥和玉兔是不是還住在上面呀?”
我被他的話給逗樂了，說：“這只是一個傳說，不是真的。”
小家伙生氣了，叉著腰，撅著嘴說：“是真的，是老師告訴我的。”
我正要和他爭論，這時，小姨拿來了月餅，說：“吃月餅啦!”表弟和我不約而同地躥了過去。我們一邊賞月，一邊品餅，歡笑聲從樓頂一直飄到了月宮里……
中秋節作文12
每逢中秋佳節，我們吃著香香甜甜的月餅，那是多么快樂呀！但是，你對中秋節又了解多少呢？
每年的農歷八月十五日，是我國傳統的中秋佳節。這時是一年四季的中期，所以被你為中秋。這也是我國公次于春節的第二大傳統節日。中秋又稱“團圓節”。據說此夜月球離地球最近、月亮最大最亮，所以從古到今都有飲宴賞月的習俗，回娘家的媳婦是日必返夫家以寓圓滿、喜慶之意。
還有一個中秋節的傳說——《吳剛折桂》：相傳月亮上的廣寒宮前有一棵桂樹生長繁茂，在五百丈高，下邊有一個人常在砍伐它，但是每次砍下去之后又立刻合攏了。幾千年來，就這樣隨砍隨合，這棵桂樹永遠也不能被砍倒。這個砍樹人名叫吳剛，是漢朝西河人，曾跟隨仙人到天上修道，但是他犯了錯誤，仙人就把他貶謫到了月宮，日日做這種徒勞無功的苦差使，以示懲處。李白詩中有“欲斫月中桂，持為寒者薪”的'記載。
今年中秋節班上的同學都帶來了許多好吃的月餅，月餅的外形多樣且格外的香甜，大家吃著月餅，心里熱乎乎的。到了晚上，月亮又圓又亮，高高掛在天空中。我們一家在陽臺上看著像碧玉一般的月亮，我心里想：月亮里真的有嫦娥、玉兔和吳剛嗎？
你眼中的中秋是怎樣的？下次請你也來分享一下吧！
中秋節作文13
今天是農歷八月十五，是中國的傳統佳節――中秋節，也叫團圓節。這天家家戶戶都滿懷喜悅，喜氣洋洋地歡聚一唐。
今天，我和媽媽一大早就來到了姥姥家。一進門我就和姥姥說：“姥姥，中秋節快樂！”姥姥也笑瞇瞇的說：“唉，中秋節快樂！”姐姐也迎上來，陪我玩這玩那，又是畫畫又是做游戲，還教我做手工……。
時間過得可真快，轉眼間就到了下午，我和媽媽，姥姥，姥爺和舅舅等一起去了滿江紅飯店。媽媽先帶我和姐姐去點菜，之后才回到房間。等了一會兒姐姐呻吟道：“好沒意思啊，妹，咱們玩兒點啥呀？”我也無奈的搖搖頭。媽媽是乎看出了我們無聊，說：“我上網給你倆找幾個腦筋急轉彎兒玩兒呀”，我和姐姐都舉雙手贊成。于是，媽媽就在網上找了好多題。“請聽題”媽媽提高了音量，“冬瓜，西瓜，南瓜都可以吃，那么什么瓜不能吃？”我和姐姐齊聲回答：“傻瓜！”“答對了，下一題：怎樣才能讓冰快速變成水？”我和姐姐都怔住了，你看看我，我看看你，都答不上出來。這時，姥爺說：“去掉冰字的兩點！”媽媽笑著說：“沒錯，想不到我爸還挺聰明。”這頓飯在這歡聲笑語中結束了。
我走出門外，望著天空，想尋找月亮的.蹤影。但這個淘氣的月亮好像在和我捉迷藏，不露出一點兒蹤跡。我想可能是因為我們沒有和爸爸團圓在一起的緣故吧。
“每逢佳節倍思親”爸爸，我真希望你能早點出差回來，我好想你！
中秋節作文14
在秋風送爽，丹桂飄香的九月，我們迎來了第27個教師節。今年“中秋節”和“教師節”喜相逢，真是千載難逢的好事兒。“海上升明月，天涯共此時。”為此，我們決定星期四來一場慶祝會。
大清早，鳥兒呼喚著我的名字，花兒與我交換眼神，我急不可待地提著大包小包的食物來到教室。“哇！”教室里的零食堆積如山，有奧利奧、口香糖、棒棒糖、小熊餅干……還有我最喜歡吃的“無窮雞爪。”看得我歡呼雀躍、垂涎欲滴。
“慶祝會正式開始。”主持人曹冉和羅維康用高八度的嗓門宣布。教室里爆發出雷鳴般的掌聲和歡呼聲，同學們沸騰起來了。我們敬愛的三位老師邁著輕盈的.步伐，滿面春風地走到舞臺中間，津津有味地觀看我們的表演。我們這些演員兼觀眾的同學，一邊忙著看演出，一邊像饞嘴貓一樣吃個不停。節目豐富多彩，有表演唱歌、模式、笑話、古箏、小提琴……其中，我最喜歡由女高音吳夢蝶唱的，由黎佳露、陳子然同小提琴伴奏的《每當我走到老師的窗前》。“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮……啊，每當想起您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中蕩漾。”悠揚的歌聲，使我的腦海里浮現出課堂上老師教導我們的一幅幅畫面。有幽默風趣的，有激情昂揚的，老師的諄諄教誨已深深地刻在我的心里。“鈴鈴鈴”下課聲打響了，我真是意猶未盡呀！因為我們的合唱節目還沒閃亮登場呢！我懷著依依不舍的心情結束慶祝會。
“感恩教師節，歡樂度中秋。”也許，這是我們小學階段最后一次慶祝會了，今后我們一定會化感恩為力量，用學習成績來回報老師的愛。
中秋節作文15
又是一年一度的中秋節了。這是我過的的第九個中秋節。我的表姐和表妹們都來那里過中秋節了。這個中秋節我和表姐們一齊去放燈籠。
傍晚時分，我們看到了許多人擺出了各式各樣的燈籠，有喜羊羊與灰太狼的，有果寶特攻的，還有憤怒的小鳥的，真是琳瑯滿目，真想此刻就選一個漂亮的燈籠玩一玩。
吃過晚飯，燦爛的太陽已經落下了山崗，月亮姐姐已經披著銀色大衣上了“崗位”，我和表姐們一齊沖出家門，異口同聲的說道：“我們最后能夠放燈籠了！”
街上十分熱鬧，幾乎每一個小孩都提著燈籠，每一個小孩臉上都洋溢著幸福的笑容。我們也一樣是那么的開心。大家都選了一個自己喜歡的.燈籠，我選的是憤怒的小鳥的燈籠。點好蠟燭以后，我們各自提著自己的燈籠跑出了家門。起初我們跑得很快，之后思考到燈籠的“生命”安全，我們漸漸慢了下來，最后我們停了下來，不跑了。平常我們出去玩都是走大路，在燈光的照耀下，我們都轉成了一個個“小銀人”了，但我們這次是走黑黑的小道，我們又轉成了“小黑人”了，但在燈籠的照耀下，我們又轉成了“小黃人”了！但是沒過一會兒，蠟燭就沒了，我們只好提著一個“空燈籠”回家了。
轉眼間已經到了11點了，我帶著甜美的笑容進入了夢鄉。
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