慶新年作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的慶新年作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
慶新年作文1
星期五的下午，我剛剛起床，就拿著我準備好的禮物奔向學校。我氣喘吁吁的來到班級，我以為我會遲到的，誰知道，我一進教室。許多人都在為我們的聯歡會搞板報呢！我只看到了“歡慶新年”四個字。其他的都被圍觀的人給擋住了。我就坐在我自己的位置上看書。等到上課的時候，人群解散了，我才看到整個版面原來是這么的美麗。
哈哈，我們班舉辦聯歡抽獎活動終于開始了。游戲規則是這樣的：先是由1號學號的同學來抽。他抽到了誰的學號，哪個人就要加上一句祝福語，然后再把自己準備的禮物送給對方。游戲開始了，我的心情非常緊張，生怕我被一個人抽的，我那時緊張得都想不到說什么祝福語了。一個又一個的禮物被抽完了，我看見有的小朋友準備的精心禮物是巧克力、有的是變形金剛，用禮物紙包得漂漂亮亮的……哎！我緊張得手的冒煙了，可是還沒有抽到我的.學號。在抽獎過程中遇到了一段小插曲，萬松禾抽到劉東昊的禮物，劉東昊且說：“忘帶了。”這樣子讓同學失望，萬松禾只能再抽一張了。我等了好久好久，還是沒有抽到我的學號，可是抽到最后三張的時候，有位同學抽到我的學號，我緊張地拿著我用心準備的禮物跑上講臺，我祝福他：“天天快樂，下一年的學習成績會有進步。”嘩！到我抽了，我緊張的心情一下子就放下來，我隨手抽一張就馬上打開，我叫了一聲：“38號。”莫慧瑜拿著她的禮物走上講臺，她的祝福語“祝我寫字越來越好，早日用上她送給我的涂改帶。”我興奮地拿著我的禮物走下的講臺。
我計算了一下，這次的聯歡會用了二節課的時間，哈哈，今天下午我們都沒有上課。結束我們快樂的時光，同學們高高興興地開始折自已得到的禮物。
慶新年作文2
年前還是北風呼嘯，寒氣逼人，牛年一到，就牛氣沖天，把寒冷都給“沖”到西伯利亞了。大年初一，更是陽光明媚，有“吹面不寒楊柳風”的感覺，難道春姐姐也喜歡這團圓喜慶的新年，要來湊熱鬧過大年嗎？
從南門走進碧沙崗公園，游園的人們熙熙攘攘，一片喜慶祥和的氣氛。爸爸帶著我邊走邊玩，徑直向棕櫚園走去，因為我們今天是專門來看臘梅花呢！
走近棕櫚園，絲絲縷縷的清香若有若無，吸引著我加快了腳步，我們沿著曲曲折折的小路向北走去，轉了一個彎，來到花園酒店前面的水池前。啊！只見數十棵臘梅傲然挺立，精巧的花朵，誘人的花香讓很多游客停下了腳步，邊欣賞邊拍照留念。
走近細看，一個個鼓鼓的花苞和盛開的花朵熱熱鬧鬧地擠滿了枝干，色澤嫩黃透亮，腦袋一律朝下，就像無數個“小鈴鐺”掛滿枝頭，一陣風吹過，“小鈴鐺”搖出縷縷幽香，沁人心脾，好像在對我說：“小朋友，新年快樂！”
“墻角數枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，為有暗香來。”我被這美景陶醉了，不知不覺吟詠出學過的詩句。
不料，爸爸立即反駁說：“你弄錯了，這首詞中的.梅花可不是臘梅。臘梅是臘梅科的，而梅花可是薔薇科的，臘梅的花基本都是黃色的，像涂了蠟油一樣，油光發亮的，可梅的花色可多呢！有白、粉、紅、紫，還有墨梅呢！‘不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤’，就是描寫墨梅呢。”
真是沒有詩情畫意，看個花還要這么“是非分明”，真是沒有辦法。
啊，親愛的臘梅花，明年我還要來看你，因為你不畏嚴寒，清雅高潔，不與百花爭艷，只是在寒冷寂寞的冬日，給人們送來春的訊息和醉人的花香。我愛你，臘梅花！是你讓新年更加絢麗多姿！
慶新年作文3
“新年來了！”“新年來了！”。新年娃娃來到了人間，為人們獻上最衷心的祝福。讓人們在新的一年里更加快樂！
過上一年更比一年好的日子！ 看，那蔚藍蔚藍的天空一下子變成火紅火紅的了，紅彤彤的彌漫著喜氣洋洋的味道，人們看著真是樂呵啊！那瀝青小道在這個時候也仿佛變成了一條華麗的地毯，地毯的兩旁開著鮮花，走在上面真有種置身仙境的感覺，世界一下子變成了個天堂！人們也紛紛在門前掛上了大紅燈籠，一排排整整齊齊，紅紅火火，美麗極了！ 聽，遠處傳來了“新年歌”，人們聽著好象陶醉了似的，不是陶醉在這歌聲里，而是陶醉在了這人間仙境里啊！火紅的天空，五彩的大地，喜氣的燈籠，悅耳的“新年歌”，真是一派好風景啊！ 人們穿上了自己的新衣服，臉上洋溢著愉快的笑容。他們走家串戶，互相祝福，好不喜慶。 然而，在這歡慶的日子里，每個人都是這樣的無憂無慮嗎？新年娃娃看到，許多在災患中幸存下來的'可憐的人們，并不像其他人一樣有吃有喝，還有新衣服，他們仍舊生活在饑寒交迫之中。新年娃娃掉下了一滴真情的淚，這淚滴飄灑到了那些貧窮的災患地區，轉眼，災民們也過上了美好的生活，他們的臉上不再有憂愁和痛苦，取而代之的是幸福和安逸。新年娃娃露出了可愛的笑容，悄悄離開了。 新年娃娃為新年送上了一份寶貴的禮物，不僅是美好的祝福，還有災民們美好的生活。它走了，但它的祝福永遠留在了人們心中。“給，永遠比拿快樂。”只要人人都獻出一點愛，伸出自己友愛的雙手去幫助那些需要幫助的人們，那么世界一定會處處都充滿歡笑，幸福與光明！
慶新年作文4
自從學校放寒假后，我就一直待在家里，整天數著還有幾天就過年了。奶奶見我整天在倒計時，笑著說：“這孩子，就盼著過年呢。”是啊，在我們家鄉，每逢迎新年，大人小孩的臉上都洋溢著笑。因為是那習俗，才使我們這樣的歡喜。
說說迎新年吧，看那家家戶戶的門上貼滿大紅的年畫，墻上掛著一對一對的對聯，環顧四周，白色的房子上添上一番紅紅的景象，頗有幾分情趣。過年儲蓄也是最熱鬧的，家家的肘子都擺放這一碟又一碟的耗材。每家都是大魚大肉地往家里運。在我們這，每家還要做做很多香噴噴的“饅頭”，其實里面是有餡的。
我想大家都這么叫，里面肯定還是有很多吉祥的寓意。大人們還要為我們這些小孩準備壓歲錢。這恐怕是很多小孩最值得開心的事情了。而我最開心的就是新年我可以見到爸爸媽媽了。過年時一家人可以坐在一起，其樂融融地談話。大人們舉杯暢飲，小孩們盡情地在父母面前玩耍。我想，這也應該是很多孩子最開心的事情吧。吃過晚飯，一家人可以圍在電視機旁邊聚精會神地看著央視的新年聯歡晚會。新年的鐘聲即將來臨，人人都把一大捆一大箱的爆竹拎出來，待到新年來臨的哪一科，“三，二，一！點火！”一大串紅紅的鞭炮“噼里啪啦”的'，紅紅的爆竹碎紙落在人們的頭上，臉上的笑容無比燦爛。
迎接新年時，大家的心里都是樂滋滋的。而我亦是最開心的，期待父母回來給我買太多平常我眼饞的東西，更期待能和遠在外面打工的父母早一天相聚。從爺爺奶奶那布滿皺紋的臉上，我也清楚地知道，爺爺奶奶更盼望早點見他們日思念想的孩子。
慶新年作文5
去年是個不平凡的年，雪災、地震、奧運會……這一切，都讓它顯得不平凡。去年的春節也不例外，在這個冬天里，沒有昔日下雪的情景了。少了幾分過年的氣氛……
即使這樣，我們也要去進行走親訪友、放炮、吃年夜飯等等鄭州的傳統風俗。下面就由我來給大家介紹一下過年的風俗吧。
除夕，我們就去了姥姥家。到了晚上，熱騰騰、香噴噴的餃子端了上來；“好吃不過餃子”大家也都餓了，正想吃，姥爺突然發話了：“按照傳統，應該先放鞭炮。”因為他是老一輩，所以，我們就聽他的.，按照風俗放了炮。只聽噼里啪啦的一陣響聲，放完了炮，我們迫不及待地跑到了飯桌前，開始吃起餃子。姥爺又發話了：“大年初一、三十兒、初五吃飯前要放炮；初一、初五在早上，三十兒在晚上，所以，要按風俗。”
到了初一早上，我起了床，看到媽媽在收拾東西，就知道又該去別的地方了：“媽媽，今天要去哪，還回來嗎？”媽媽便收拾東西邊說：“今天按風俗應該去大伯家了，明天是初二，去姥姥家，也就是明天回來，今天在這吃早飯”“早飯是什么呀？”我問道。“餃子”媽媽回答道，我想：怎么又是餃子？這是我的肚子已經叫了，我突然想到姥爺說的話；我也是家里的一個小男子漢，當然要放鞭炮，我飛快的穿上了衣服和大人放了一掛鞭炮，又拜過神和祖宗后，領到了壓歲錢，開始吃餃子了。
兩頓餃子，兩掛鞭炮，吃出了風俗，吃出了過年的樂趣。
慶新年作文6
今天早晨，下著淅淅瀝瀝的小雨，好像在預示著嚴冬的到來。午后，太陽公公好像知道了我們的心事，馬上露出了甜蜜的笑臉。陽光明媚，空氣清新。 經過一遍又一遍的彩排，我們香山小學、畈田朱小學、杭疇小學的同學和老師們歡聚在市民廣場，舉行拉手慶新年，歡歌迎奧運活動。 活動開始了，王穎副市長和各位領導、家長代表發言過后，終于輪到我們大顯身手了。
我的懷里像揣著十五只兔子，心撲通撲通地亂跳。我們好像一個個迷離的光點一樣閃爍著，景象十分迷人，觀眾席上那螞蟻般的人群來回走動，這使我更加緊張了。一二年級跳《小白船》、三四年級跳《陽光校園》、五六年級跳《好朋友》。跳校園集體舞的同學個個跳得十分投入，歡樂的氣氛頓時布滿了全場。市民們都拍手叫好，連我也不禁佩服起自己的舞姿來。 展示完集體舞后，我們拉手組成了奧運五環，分別代表了五個福娃，一起為世界熱情地歡呼。緊接著，我們開始了精彩的表演，好看有趣的節目讓每個同學都捧腹大笑。三所學校的學生在一起歡笑著，融洽的感情感染了在場的'每一個人。
最后，大家都拿出自己做的精美賀卡，送給了在場的同學、老師、家長、觀眾。社會主義大家庭和諧融洽的氣氛頓時在廣場上激情四溢，滲透著每個人心扉。 活動結束了，我們開高興心地度過了這一天。再見了，聯校的同學和老師們，讓我們期待著來年再相逢。
慶新年作文7
星期五下午，新年前的最后一天課，是一個暖洋洋的冬日，陽光明媚，我們給全校師生表演班級風采展示，同時也是向嘉濱小學一年級新入隊的少先隊員們獻禮，更是給全校老師同學們新年的。祝福。
前段時間，同學們都在精心準備。舞蹈節目的同學們每天堅持練習，還請舞蹈老師前來指導。每到周末，小提琴表演的幾位同學也忙著排練節目。我也一樣，有空就練習彈唱《大夢想家》，有時連洗澡的時候也在哼唱。
當天下午的節目精彩紛呈，真的是“吹拉彈唱跳誦、精彩樣樣都有”。吳老師帶領全體同學表演詩歌朗誦《快樂成長》，聲情并茂。吹的是幾位女同學表演長笛《讓我們蕩起雙槳》等，吹得歡快流暢；拉的是小提琴合奏《每當我走過老師窗前》、《鼓浪嶼之波》等，舒緩而深情，贏得了大家陣陣喝彩；彈的是陳一諾同學古箏演奏《瀏陽河》，琴聲悠揚；唱的是我的《大夢想家》，大聲唱出同學們年少的夢想；跳的是溫陳芷欣同學的拉丁舞和幾位女同學舞蹈《向快樂出發》，舞姿優美。
其中最精彩的是謝雅中同學的朗誦《字典公公家里的`爭吵》，雅中的朗誦富有感情，表情豐富，動作也表演得栩栩如生，精彩而大方，那一個個小標點符號被她表演得惟妙惟肖、活靈活現的，臺下不時響起熱烈而持久的掌聲。
“哇！你們班級太棒了，又會主持，又會表演，吹拉彈唱的，同學們真是多才多藝啊！”旁邊觀看的老師和家長也嘖嘖稱贊。我們也心里美滋滋的，不僅展示了班級的風采，也給大家帶來了歡樂，真是一個非常有意義的活動！
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