整理書包大班教案

時間：2022-10-02 18:35:22 教案

整理書包大班教案

　　活動目標

整理書包大班教案

　　1.學會按一定順序整理書包，了解整理書包的方法。

　　2.培養幼兒自主整理書包的良好習慣。

　　3.培養幼兒的觀察力和動手操作能力。

　　4.能大膽、清楚地表達自己的見解，體驗整理書包的快樂。

　　教學重點、難點

　　重點：讓幼兒了解整理書包的好處。

　　難點：教幼兒整理書包。

　　活動準備

　　1.幼兒沒人一個書包，包內裝有各種學習用品。

　　2.一些書包，里面凌亂地放著學習用品。

　　活動過程

　　1.談話引發幼兒的興趣。

　　教師：“這段時間我們都背著小書包上幼兒園�，F在誰來介紹一下，你的書包里有些什么？”

　　2.引出問題。

　　（1）教師：“你們書包里放的東西真多，有各種學習用品，這么多學習用品，你是怎么放的？”（幼兒個別介紹）

　�。�2）教師：“我這里有幾個小朋友的書包，我們一起來看一看，他們書包里的學習用品時怎么擺放的�！�

　�。�3）討論：“他們書包里的學習用品是怎么放的？在這樣的書包里你能很快找到你想要的書本嗎？為什么？

　　3.討論整理書包的方法。

　　（1）教師：“書包的物品怎樣放才能讓我們拿起來更方便呢？”幼兒分組討論想出辦法。

　�。�2）教師：“哪組先來說一說，你們想出的好辦法？”分組介紹，交流。

　　4.幼兒整理書包。

　　教師指導幼兒掌握正確的整理書包的方法。

　　5.介紹整理經驗。

　　請幼兒介紹自己整理書包的過程，并說一說為什么要這樣整理。

　　教學反思

　　如果讓我重新講這節課的話我會請家長來參加這節課配合在家中養成幼兒每天自己整理書包的好習慣。

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