《中國石拱橋》的教案設(shè)計(jì)

時(shí)間：2023-03-22 04:53:19 教案

《中國石拱橋》的教案設(shè)計(jì)范文

　　教學(xué)目的：

《中國石拱橋》的教案設(shè)計(jì)范文

　　第二課時(shí)

　　一．復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)過的內(nèi)容

　　1．聽寫

　　2．說說中國石拱橋的特點(diǎn)。

　　二．細(xì)讀全文，理解作者是怎樣說明石拱橋的特點(diǎn)的。

　　1．為了說明中國石拱橋的特點(diǎn)，作者舉了兩個(gè)例子，一個(gè)趙州橋，一個(gè)盧溝橋，這種說明方法叫做——舉例子。

　　2．在寫趙州橋和盧溝橋時(shí)，作者列舉了許多精確的數(shù)字，這種用數(shù)字來說明事物的方法叫做——列數(shù)字。

　　3．為了讓人們更清楚的認(rèn)識中國石拱橋的特點(diǎn)，作者的語言很具有邏輯性，例如課文第五自然段，在寫趙州橋時(shí)，先介紹了橋的長度、寬度、設(shè)計(jì)施工的精巧。再分四點(diǎn)用數(shù)字分別說明。層次性很強(qiáng)。

　　4．作者在介紹兩座橋時(shí)，既抓住了它們之間的共同點(diǎn)，又注意到了它們之間的不同點(diǎn)，請同學(xué)們找出來。（共同點(diǎn)是都介紹了地點(diǎn)，修建年代，及它們的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。不同點(diǎn)是在介紹趙州橋時(shí)順便說明了橋的設(shè)計(jì)者，介紹盧溝橋時(shí)作馬可波羅的話來贊揚(yáng)其高度的技術(shù)成就和藝術(shù)價(jià)值，還介紹了盧溝橋的的特殊歷史價(jià)值。這不但使行文有所變化，而且增強(qiáng)了的可讀性。）

　　三．引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)課文的最后兩段。

　　1．第九段寫什么，怎樣寫？（又分三點(diǎn)解釋了到得如此輝煌的建筑成就的原因。先寫……再寫……最后寫……）

　　2．最后一段寫什么，怎樣寫？（介紹了解放后我國石拱橋的修建情況，列舉了我國修建的世界最長的獨(dú)拱石橋——“長虹大橋”、我國勞動人民獨(dú)創(chuàng)的鋼筋混凝土拱橋——（雙曲拱橋等，說明了我國橋梁事業(yè)取得的巨大成績。

　　四．引導(dǎo)學(xué)生體會說明文行文簡潔、用詞準(zhǔn)確的語言特點(diǎn)。（聯(lián)系課后思考練習(xí)題二）

　　五．聯(lián)系課后思考練習(xí)題三，引導(dǎo)學(xué)生用打比方的方法，把要說明的事理解釋清楚。（我們常說用白紙寫黑字，黑板其實(shí)就是一張黑色的紙，用白色的筆來寫。我們把一張黑色的紙放大，再掛起來，就是一張黑板。）

　　第三課時(shí)

　　一、完成課后習(xí)題。

　　二、拓展延伸:形象的語言介紹一種事物

　　板書設(shè)計(jì)：

　　中國石拱橋

　　概括說明

　　一般：形式優(yōu)美，結(jié)構(gòu)堅(jiān)固