《鞋匠的兒子》教案

時間：2023-03-23 04:03:23 教案

《鞋匠的兒子》教案

　　一、今天我們繼續(xù)來學習課文——《鞋匠的兒子》。

《鞋匠的兒子》教案

　　鞋匠的兒子是誰？板書林肯

　　同學們，這就是林肯，初讀了課文，你對林肯有哪些了解？

　　（林肯是美國第16任總統(tǒng)，林肯是鞋匠的兒子，林肯深愛著他的父親……）

　　二、課文通過兩個具體的事例來寫林肯，現(xiàn)在我們先來學習第一個事例，誰來說說第一個事例主要講了什么內(nèi)容？請講清楚這個事例發(fā)生的背景。

　　（寫了林肯當選為美國總統(tǒng)站上演講臺的時候受到了參議員的羞辱、嘲笑，在他演講之后，嘲笑聲卻化成了贊嘆的掌聲。）

　　三、請同學們快速默讀第一件事，思考林肯在演講前，演講中，演講后參議員對他的態(tài)度發(fā)生了怎樣的戲劇性的變化呢？（邊讀邊圈圈劃劃）

　　1.在林肯當選美國總統(tǒng)的那一刻，參議員的態(tài)度是怎樣的？

　　尷尬：你怎么理解尷尬？（態(tài)度不自然，沒面子，下不了臺，陷入僵局）

　　氣氛為什么會尷尬？你是怎么知道的？

　　出示：在林肯當選總統(tǒng)的那一刻，整個參議院的議員們都感到尷尬，因為林肯的父親是個鞋匠。當時美國的參議員大部分出身名門望族，自認為是上流社會的優(yōu)越的人，從未料到要面對的總統(tǒng)是一個卑微的鞋匠的兒子。

　　理解：“名門望族”是什么意思？上流社會的優(yōu)越的人你認為是怎樣的人？卑微是什么意思？讀了這兩句話你有什么想法？

　　（人與人是不平等的，那些參議員都是有錢人資本家，在他們眼里，鞋匠是被人瞧不起的，林肯做了總統(tǒng)似乎不可思議，使他們蒙羞，可見他們只重出身，當時社會是不平等的。）

　　（聯(lián)系上下文理解，但是偏偏出身卑微的鞋匠的兒子竟會在競選總統(tǒng)的時候打敗了出身名門望族的人，因此讓參議員們尷尬。）

　　2.當林肯站上演講臺的時候，參議員的態(tài)度是怎樣的？（羞辱嘲笑）

　　（1）林肯在演講前參議員是怎么羞辱、嘲笑林肯的？

　　出示：當林肯站上演講臺的時候，有一個態(tài)度傲慢的參議員站起來說：“林肯先生，在你開始演講之前，我希望你記住，你是一個鞋匠的兒子。”

　　（你從哪里感受到羞辱？語言里充滿嘲笑，輕蔑，神情里充滿傲慢，動作“站”，可以看出目中無人，人與人的等級觀念重）

　　個別讀，體會羞辱。

　　出示：所有的參議員都大笑起來，為自己雖然不能打敗林肯但能羞辱他而開懷不已。

　　（這是怎樣的大笑？笑聲中充滿嘲笑，諷刺，開懷大笑）

　　（2）林肯在演講中參議員的態(tài)度是怎樣的？（靜默）

　　（3）林肯在演講后參議員的態(tài)度是怎樣的？（贊嘆）

　　四、同學們，林肯在演講中究竟說了什么，具有這樣神奇的魔力，一下子扭轉(zhuǎn)了參議員的態(tài)度，發(fā)生了這么大的變化呢？（？）

　　1.請同學們大聲自由地朗讀這番精彩的演講，想讀幾遍就讀幾遍，想怎么讀就怎么讀。

　　出示：三處

　　（1）出示：一處同學們讀得很充分，我們先來看看第一次講的話，是在什么情況下講的？怎么講的？

　　（在一個參議員羞辱林肯使所有參議員開懷大笑，等到笑聲停止后講的。）

　　為什么在嘲笑聲中說了這四句話，會使整個參議院陷入靜默呢？你覺得四句話中最有分量的是哪一句？最讓參議員笑不出來的是哪一句呢？

　　句一：這句最有震撼力，面對突如其來的羞辱，嘲笑，林肯非但沒有拍案而起，沒有惱羞成怒，沒有嚴加指責，而是語出驚人，而是寬容大度，而是充滿睿智。這非常感激，真是出乎意料。

　　句二：參議員們在嘲笑一個過世的老人，多么不仁義不道德，外表的高貴反而顯示了內(nèi)心的卑微。

　　句三：一定永遠永遠，什么忠告？我一定會永遠記住我是一個鞋匠的兒子，我永遠是鞋匠的兒子，本本分分地做人，平平等等待人，既不覺得卑微，也不高高在上，牢牢把握了對方的話題闡明自己觀點，卑微的出身卻有著高尚的人格。

　　句四：永遠愛著父親，父親永遠是我學習的楷模，父親永遠是我崇拜的偶像，父親永遠是我心中的驕傲。

　　三個永遠，層層遞進，道出感激之因，反復誦讀。（個別，男生，女生，想讀的）

　　小結(jié)：這普普通通的話語卻耐人尋味，每一字每一句都深深地敲擊在每個參議員的心上，此時他們會感到——內(nèi)疚不安，此時他們會感到——羞愧難當，此時他們會感到——無地自容，此時他們會感到——自慚形穢，因此參議院陷入一片——靜默，每個參議員的心靈受到了蕩滌，靈魂得到了凈化，真是此時無聲——勝有聲啊！

　　集體讀完整。

　　（2）同學們真了不起，讀出了語言文字后面的內(nèi)涵，林肯的第二次第三次講話是在什么情況下對誰說的？怎么說的？

　　（是在參議院陷入一片靜默時，轉(zhuǎn)頭對那個傲慢的參議員說的，還對所有的參議員說的。）

　　對那個傲慢的參議員怎么說的？對所有參議員怎么說的？二生讀。

　　出示：二三處請同學們自己讀讀這兩句話，邊讀邊思考：林肯為什么說完會流下了眼淚，所有的嘲笑聲都化成贊嘆的掌聲呢？

　　你覺得這兩處話中的哪幾句話，不僅感動了參議員，也感動了林肯自己和在座的我們呢？

　　句一：我父親為你的家人做過鞋，我父親為你家人服務過，參議員以怨報德，忘恩負義，林肯以德報怨，寬容大度形成對比，不懂得感恩，不懂得尊重勞動者，傲慢之中見渺小。

　　句二三：你的鞋子不合腳，我可以幫你改正它。你們穿的那雙鞋是我父親做的，它們需要修理或改善，我一定盡可能地幫忙。我指誰？你，你們指誰？如果按等級，參議員為總統(tǒng)服務才對，林肯做了總統(tǒng)愿為參議員服務，說明他沒有等級觀念，沒有高低貴賤之分，我為人人，人人為我。

　　句四：雖然我沒有父親偉大，但愿用學到的做鞋的藝術(shù)為你服務，他從父親那里不僅學到了做鞋的藝術(shù)，學到的是做人的藝術(shù)，為大家服務的思想。

　　句五：偉大，無人能比，父親在林肯心中崇高的地位，林肯對父親充滿了感恩，崇敬之情。他深愛著自己的父親。

　　小結(jié)：同學們，在演講的時候，林肯是怎樣的心情呢？他是怎么說的？——動情，激動萬分，慷慨激昂，字字鏗鏘，義正詞嚴，熱淚盈眶，我們要讀出這種心情。林肯號召人與人之間要充滿愛心，倡導平等。

　　個別讀，分組讀。