一年級數學《分與合》第2課時教案范文
教學內容：分與合
教學重點：在分與合中從不同角度學習10以內各數的分與合。
教學過程：
一、游戲導入：
規則：按要求湊數，獨立完成。
出示卡片：（1）湊9：1、8 2、（） 3、（） 4、（）
（2）湊10：9、1 （）、2 （）、3 （）、4 （）、5
二、學新知：
創設情境
活動一：9朵花，放在2個花瓶里，可以怎么分？實物圖片
（1）生動手分，動口說。師巡視，指導生按順序說、擺。
（2）同座相互說
（3）匯報
活動二：給圖添色。兩人合作，把10個 分別涂成兩種顏色，可以怎樣涂？你會按規律涂嗎？
（1）兩人分別涂色
（2）說一說
（3）分別匯報
提示：10可以分成2和8
3和7合起來是10
小結：你學到了那些新知識？
三、游戲
1、串手鏈：七個珠子，穿在蝴蝶兩邊，可以怎樣串？
生動手畫，匯報
2、把9個球分別放在2個盤子里，可以有幾種方法？
生討論后匯報
3、比比， 里填幾。
4 3 2 6 54 10
10 3
四、作業
1、向家長匯報你學到了什么。
2、Ｐ24Ｔ3
五、板書分與合
123456789
10
987654321
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