圓圈畫的中班美術(shù)活動(dòng)教案

時(shí)間：2022-10-08 06:20:08 教案

　　活動(dòng)目標(biāo)：

圓圈畫的中班美術(shù)活動(dòng)教案

　　1、初步嘗試你將紙條粘成圈狀，并發(fā)揮想象添畫成有趣的圓圈畫。

　　2、積極參與活動(dòng)，體驗(yàn)創(chuàng)作圓圈畫的樂(lè)趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、蠟筆、膠水、剪刀、抹布、搓好的長(zhǎng)紙繩、圓圈底稿。

　　2、已完成的圈圈圖畫：太陽(yáng)、鐘、毛毛蟲。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、律動(dòng)導(dǎo)入活動(dòng)。

　　1、師：我們一起來(lái)找個(gè)朋友跳舞吧！（音樂(lè)：洋娃娃與小熊跳舞）

　　2、師：我們剛剛跳的是什么舞？（圓圈舞）

　　二、教師示范紙繩黏貼成圈狀。

　　1、出示圓圈底稿，師：今天老師帶來(lái)了誰(shuí)？（圓圈寶寶）

　　2、師：我們的圓圈寶寶想穿上漂亮的衣服，和我們一起來(lái)跳舞，我們請(qǐng)來(lái)了誰(shuí)來(lái)幫助它？（出示紙繩）

　　3、師：我們?cè)趺磥?lái)把紙繩穿在寶寶的身上呢？需要請(qǐng)誰(shuí)來(lái)幫助它？

　　4、教師示范：手指親親膠水，沿線抹一抹，拿起紙繩一頭，沿線粘一粘，小手按一按。

　　（粘好后用抹布把小手擦干凈）

　　三、教師示范創(chuàng)作添畫。

　　（一）圈外添畫。

　　1、師：我們的圓圈寶寶現(xiàn)在想變得更漂亮，我們可以請(qǐng)誰(shuí)來(lái)裝扮它？（蠟筆）

　　2、出示粘好紙繩的圓圈紙張，師：我們看看這個(gè)圓圈寶寶變成了什么？變變變！

　　（將紙張反轉(zhuǎn)，出示太陽(yáng)）

　　3、師：變成了什么？蠟筆寶寶是怎么幫助它的？在圓圈的哪里畫的？

　　（二）圈內(nèi)添畫。

　　1、出示粘好紙繩的圓圈紙張，師：這個(gè)圓圈寶寶也想變漂亮！我們一起來(lái)變！變！變！（將紙張反轉(zhuǎn)，出示鐘）

　　2、師：變成了什么？蠟筆寶寶是怎么幫助它的？在圓圈的哪里畫的？

　　（三）圈內(nèi)圈外添畫。

　　1、師：我們來(lái)看看這個(gè)圓圈寶寶變成了什么？（出示毛毛蟲）

　　2、師：圓圈寶寶是怎么變成毛毛蟲，蠟筆是怎么幫助它的？在圓圈的哪里畫的？

　　四、幼兒創(chuàng)作。

　　1、師幼一起回憶圓圈寶寶變漂亮的過(guò)程。

　　2、我們還有許多圓圈寶寶想穿上漂亮的衣服來(lái)和我們跳舞，請(qǐng)小朋友們?nèi)パb扮它們，添畫成不同的東西。

　　活動(dòng)延伸：

　　請(qǐng)小朋友和穿上漂亮衣服的圓圈寶寶一起跳圓圈舞。（音樂(lè)《洋娃娃和小熊跳舞》）

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