八年級物體的質(zhì)量教學(xué)教案

八年級物體的質(zhì)量教學(xué)教案

　　八年級物體的質(zhì)量

　　一、認(rèn)識天平的結(jié)構(gòu)

　　學(xué)生邊看課本邊看桌上的天平認(rèn)識天平的結(jié)構(gòu)，可通過一個一個指讓學(xué)生報名稱。注意在說結(jié)構(gòu)時應(yīng)介紹幾個重要部分的作用，如：

　　一是 指針和度盤，用來指示天平是否平衡，當(dāng)指針指在分度盤的中央紅刻線時說明天平已平衡。二是 平衡螺母，在天平調(diào)平時使用

　　三是 砝碼和游碼，在稱量時使用，其中砝碼不能用手直接拿應(yīng)用鑷子

　　二、托盤天平的使用說明

　　再讓學(xué)生仔細(xì)讀托盤天平的使用說明書并思考以下問題：（5分鐘問題用展示）

　　(1)測量前:A.天平應(yīng)怎么放？B.游碼應(yīng)怎樣移? C.平衡螺母怎么調(diào)？

　　質(zhì)量的單位有那些？

　　回答課本上的問題？

　　這里在講課應(yīng)著重估測，所以要先讓學(xué)生明白1千克到底有多少？出示兩包食鹽這為一千克。再讓學(xué)生進行估測例如一個雞蛋一名學(xué)生等，最后給出練習(xí)加以鞏固。以要想知道物體準(zhǔn)確的質(zhì)量是多少則需進行測量？測量的工具有秤，可展示各種秤，最后說我們實驗室里用的是托盤天平，從而進入下一環(huán)節(jié)用托盤天平測量物體的質(zhì)量。

　　三、用托盤天平測量物體質(zhì)量(25分鐘)

　　(1)認(rèn)識天平的結(jié)構(gòu)

　　學(xué)生邊看課本邊看桌上的天平認(rèn)識天平的結(jié)構(gòu)，可通過一個一個指讓學(xué)生報名稱。注意在說結(jié)構(gòu)時應(yīng)介紹幾個重要部分的作用，如：

　　一是 指針和度盤，用來指示天平是否平衡，當(dāng)指針指在分度盤的中央紅刻線時說明天平已平衡。

　　二是 平衡螺母，在天平調(diào)平時使用

　　三是 砝碼和游碼，在稱量時使用，其中砝碼不能用手直接拿應(yīng)用鑷子

　　(2)托盤天平的使用說明

　　再讓學(xué)生仔細(xì)讀托盤天平的使用說明書并思考以下問題：（5分鐘問題用展示）

　　(1)測量前:A.天平應(yīng)怎么放？B.游碼應(yīng)怎樣移? C.平衡螺母怎么調(diào)？

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