《小樹(shù)穿新衣》的教案范文
活動(dòng)目標(biāo)
1.認(rèn)識(shí)紅、黃、綠三種顏色
2.訓(xùn)練涂抹、粘貼等小肌肉動(dòng)作：
3.鍛煉手眼協(xié)調(diào)性。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.紅、黃、綠等顏色的碎卡紙{樹(shù)葉}
2.與幼兒人數(shù)相等的畫(huà)紙（每張上畫(huà)有一棵樹(shù)，共小朋友貼樹(shù)葉）
3.小籃子（裝碎紙片用）
4.漿糊小碟子
5.示范畫(huà)3張（不同顏色的分別一張）
6.毛巾5條
活動(dòng)過(guò)程
一．聲音導(dǎo)入，激發(fā)幼兒的興趣.
1.出示水流動(dòng)物拍手的聲音
師說(shuō)：小朋友們你們聽(tīng)剛剛這些都是什么聲音啊？
幼兒說(shuō)：流水聲、小鳥(niǎo)叫聲等、拍手聲.
教師緊接著出示小樹(shù)哭的聲音
師說(shuō)：小朋友們剛剛你們聽(tīng)到了什么聲音呀
幼兒說(shuō)：哭的聲音
師：那你們猜猜是誰(shuí)在哭？（幼兒想象）
二、教師出示沒(méi)有樹(shù)葉的小樹(shù)，引導(dǎo)幼兒觀察樹(shù)葉的狀態(tài)和顏色，為下一步的創(chuàng)作打下基礎(chǔ)。
師：原來(lái)是小樹(shù)在哭呀，請(qǐng)你觀察一下，這棵小樹(shù)與平時(shí)你見(jiàn)到的樹(shù)有什么不一樣的地方？（它少了什么？）
幼兒說(shuō)：沒(méi)有樹(shù)葉........
師說(shuō)：小樹(shù)的樹(shù)葉不見(jiàn)了，他覺(jué)得自己身上光禿禿的，什么顏色也沒(méi)
有，可難看了，所以它傷心的哭了。
2、師說(shuō)：小朋友們，你們見(jiàn)過(guò)什么顏色的樹(shù)葉呢
幼兒自由回答
教師出示幻燈片或是生活中各種顏色的樹(shù)葉讓幼兒觀察，幫助感知師說(shuō)：寶貝兒們那你們看一下這是什么顏色的樹(shù)葉呀
幼兒說(shuō)：紅色，綠色，黃色
3、師：
a、你覺(jué)得樹(shù)葉應(yīng)該長(zhǎng)在小樹(shù)的哪里呢？
幼：地上，樹(shù)枝上.........
b、教師出示圖片，請(qǐng)幼兒觀察：這些樹(shù)葉為什么沒(méi)有長(zhǎng)在樹(shù)枝上？（引導(dǎo)幼兒說(shuō)出落葉或者正在飄落的樹(shù)葉）
教師小結(jié)：地上的樹(shù)葉零零散散的掉在了地上，就像鋪了一個(gè)大地毯一樣可漂亮了，還有的樹(shù)葉落下來(lái)的時(shí)候就像蝴蝶飛在空中一樣
三、教師提出創(chuàng)作要求，幼兒進(jìn)行創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo)。
1、師：下面讓劉老師和小朋友們一起，為沒(méi)有樹(shù)葉的小樹(shù)穿上漂亮的衣服，好嗎？
2、強(qiáng)調(diào)創(chuàng)作要求：
教師示范：先用小手沾一點(diǎn)漿糊，然后呀把漿糊均勻的涂在樹(shù)葉上，把涂好的樹(shù)葉輕輕的貼在大樹(shù)的樹(shù)枝、空中和地面上。
師說(shuō)：下面就請(qǐng)小朋友們動(dòng)動(dòng)你的小手來(lái)給大樹(shù)粘貼樹(shù)葉，穿上漂亮的新衣服吧。
師說(shuō)：在貼樹(shù)葉之前啊，劉老師要說(shuō)幾個(gè)要求，小朋友們豎起你們的小耳朵來(lái)認(rèn)真聽(tīng)一聽(tīng)
教師說(shuō)粘貼過(guò)程中的要求
1、老師在每組桌子上放了三個(gè)不同顏色的樹(shù)葉，小朋友們可以根據(jù)自己的喜歡自由搭配出你喜歡的樹(shù)葉，但是，記住了，一定不能搶，慢慢來(lái)
2、在粘貼的過(guò)程中，老師每?jī)蓚�(gè)小朋友中間放了一個(gè)小盤子，這個(gè)小盤子里面有我們樹(shù)葉的膠，小朋友不準(zhǔn)搶，慢慢來(lái)
3、在操作的過(guò)程中葉子上涂漿糊要涂抹均勻，貼的時(shí)候要輕輕的，不要忘記用小手輕輕的壓一壓
4、在粘貼的過(guò)程中不準(zhǔn)亂講話，要是膠弄到了手上要馬上用桌子上的小毛巾擦一擦，不要到處亂摸，做一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子
在幼兒操作的過(guò)程中教師時(shí)刻提醒幼兒用各種顏色的樹(shù)葉任意發(fā)揮自己的想象力貼
5、貼好樹(shù)葉的小朋友拿著你的大樹(shù)來(lái)貼到前面的展示板上，讓大家一起來(lái)欣賞一下你的作品吧
6、等待大部分幼兒貼好以后教師開(kāi)始說(shuō)結(jié)束詞
師說(shuō)：小朋友你們給大樹(shù)的衣服都穿好了嗎？
幼兒說(shuō)：穿好了
師說(shuō)：小朋友，我們一起把小數(shù)打扮的這么漂亮，好多的小樹(shù)在一起，就變成了美麗的小樹(shù)林，下面讓我們一起請(qǐng)小猴子們來(lái)我們的小樹(shù)林玩耍吧，來(lái)，寶貝兒們，我們一起起立來(lái)歡迎小猴子來(lái)我們森林玩吧教師馬上播放《三只小猴子》的律動(dòng)，帶領(lǐng)幼兒一起做《三只小猴子》的律動(dòng)
律動(dòng)結(jié)束
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