《啤酒桶咕嚕嚕》教案設(shè)計(jì)參考

時(shí)間：2022-10-07 14:15:42 教案

　　活動(dòng)目標(biāo)：

《啤酒桶咕嚕嚕》教案設(shè)計(jì)參考

　　1．大膽想象、表現(xiàn)人們追逐啤酒桶時(shí)的滑稽情景，感受故事生動(dòng)、幽默的特點(diǎn)。

　　2．萌發(fā)對(duì)物體滾動(dòng)現(xiàn)象的興趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1．教學(xué)掛圖一套。

　　2．故事錄音。

　　活動(dòng)過程：

　　一、出示啤酒桶圖片，引出故事。

　　1．出示啤酒桶圖片，了解啤酒桶的用處。

　　師：小朋友你們看這是什么呀？是用來裝什么的？

　　2．引出故事名稱。

　　師：如果把啤酒桶側(cè)過來，用力一推，它會(huì)怎么樣？（滾）怎么滾呢？（滾起來會(huì)發(fā)出什么聲音？）

　　師：今天老師要和你們一起來分享一個(gè)故事，名字就叫《啤酒桶，‘骨碌碌’》

　　二、分段欣賞故事，根據(jù)情節(jié)合理想象。

　　（一）教師講述故事前半部分（開頭至“追的人跑得快，啤酒桶滾得更快。”）

　　1．講述后提問：

　　（1）啤酒桶為什么會(huì)骨碌碌滾起來？

　　（2）啤酒桶滾過哪些地方、哪些人去追趕它、怎樣追？

　　啤酒桶滾過什么地方？（理發(fā)店）被誰(shuí)看見了？剃了半邊頭的人是什么樣子的？他們?cè)趺慈プ返模浚銈優(yōu)槭裁匆Γ浚?/p>

　　啤酒桶又滾過哪里？（修鞋鋪?zhàn)樱┱l(shuí)去追它？怎么追的？如果一只鞋子壞了在修，那會(huì)是什么樣子？（學(xué)一學(xué)滑稽的動(dòng)作）

　　啤酒桶繼續(xù)往前滾，這回滾過什么地方？（澡堂子）誰(shuí)看見了？他們?cè)趺醋返模?/p>

　　（3）他們?yōu)槭裁匆プ菲【仆埃浚ê赛c(diǎn)冰涼的啤酒）

　　骨碌碌，骨碌碌啤酒桶一個(gè)勁兒的往前滾，很多很多人在后面追，有……，有……，還有……，熱不熱鬧？

　　（4）骨碌碌，骨碌碌，追的人跑得快，啤酒桶滾得更快，啤酒桶還會(huì)滾過什么地方，有什么滑稽的事情發(fā)生呢？誰(shuí)來猜一猜？

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